Relações entre Ciência e Senso Comum

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VERIFICANDO O APRENDIZADO-Fundamentos Antropológicos e Sociológicos-DGT2172
005- As relações entre ciência e senso comum sempre foram polêmicas, seja porque se buscou ver na primeira a evolução do segundo; seja porque foram definidos como formas de conhecimento excludentes entre si. Tendo em vista essas correlações, é correto afirmar que o conhecimento científico (FGV- SEDUC/SP- 2013):
Estabelece uma ruptura com o senso comum, ao exigir constante crítica do passado.
Supera o senso comum, quando alcança resultados indubitavelmente provados.
Concorda com o senso comum, ao basear suas afirmações no registro direto dos dados sensoriais.
Elimina a especulação pela comprovação e transforma o discurso do senso comum em fato observável.
Tem o poder de explicar tudo, face às dúvidas e crendices do senso comum.
Gabarito: Uma das principais diferenças entre senso comum e conhecimento científico é que o segundo tem a sua veracidade ou falsidade conhecida por meio da experimentação. Isso quer dizer que a característica da verificabilidade das afirmações (hipóteses) é um elemento central para a ciência.
006- A confiança na razão e na capacidade de o conhecimento como forma de levar a humanidade a um patamar mais alto de progresso era a parte da crítica iluminista. Esse movimento de ideias teve um impacto decisivo na formação da Sociologia. São aspectos desse debate, exceto:
A ideia de liberdade passou a ser associada à conquista de direitos e à autonomia frente às instituições.
Na busca de explicações sobre os rumos que tomariam as sociedades em meio transformações em curso, emergiram vários temas que passaram a compor o campo de estudos da Sociologia.
No século XVIII, consolidou-se a ideia de que o progresso era inevitável e isso influenciou diretamente o pensamento dos primeiros teóricos da Sociologia.
Parcela importante da Europa letrada acreditava nesse momento que a preservação das tradições traria ordem ao mundo.
O combate ao absolutismo e à ideia de que os monarcas, como frutos de escolhas divinas e sobrenaturais, foram determinantes para o pensamento o pensamento iluminista.
Gabarito: O Iluminismo, com seu enfoque na racionalidade e na valorização da ciência para o entendimento da vida social, pôs em questão as bases da tradição.
007- Levando em consideração as mudanças sociais que ocorreram e alteraram profundamente a organização social e os aspectos culturais que perduram até os dias atuais, marque a alternativa correta sobre o surgimento da Sociologia e as questões que esta pretende analisar
A ampliação da produção industrial gerou o fortalecimento da vida no campo.
A Revolução Industrial e a consolidação do capitalismo trouxeram a necessidade de reflexão sobre os novos problemas sociais e a nova estrutura social vigente.
Os desenvolvimentos tecnológico e das máquinas levaram ao crescimento das cidades rurais.
O trabalho nas fábricas era semelhante ao manufatureiro, sem divisão do trabalho e sem mudanças para o trabalhador.
As ciências sociais surgiram em um contexto de preservação de tradições.
Gabarito: -As mudanças profundas na sociedade europeia trouxeram, também, a necessidade de alterar e expandir o campo das ideias. Era preciso uma ciência que possibilitasse investigar e refletir sobre os novos problemas sociais que se apresentavam em decorrência das mudanças.
008- Uma série de mudanças políticas e econômicas ocorreu na Europa a partir do fim da Idade Média. Sobre a ligação entre estas mudanças e o surgimento da Sociologia, é correto afirmar:
A sociedade moderna se constituiu em oposição ao desenvolvimento industrial.
O desenvolvimento tecnológico e novas demandas sociais colaboraram com o interesse pelo entendimento da vida social.
A consolidação do capitalismo e o advento do Estado moderno geraram a busca por explicações nos textos sagrados e no misticismo em detrimento da ciência.
As explicações de senso comum e religiosa ganharam cada vez mais espaço na sociedade capitalista em desenvolvimento.
Renascentismo, Iluminismo e Revolução Industrial não representam marcos históricos para o surgimento da Sociologia.
Gabarito: As mudanças na esfera de produção, a emergência de novas formas de organização política e cultural e de grandes centros urbanos comerciais foram acompanhadas por uma expressiva mudança no estilo de vida das pessoas e da busca por explicações para este novo mundo.
009- (UECE, 2019) Relacione corretamente os pensadores apresentados, a seguir, com seus respectivos pensamentos ou atributos, numerando a coluna II de acordo com a I.
1. Max Weber
2. Karl Max
3. Emile Durkheim
4. Augusto Comte
( ). Considera fatos sociais como coisas.
( ). São conceitos-chave de sua teoria: ação social; tipo ideal; burocracia.
( ). Considerado o pai da Sociologia moderna, criou a disciplina acadêmica da Sociologia.
( ). Defende a ideia de que interesses entre o capital e o trabalho são irreconciliáveis.
1, 2, 3 e 4.
3, 1, 4 e 2.
3, 2, 4 e 1.
4, 3, 2 e 1
4, 1, 3 e 2.
Gabarito: O principal objeto de estudo de Durkheim foram os fatos sociais; Weber estudou os tipos ideais e as ações sociais; Comte é considerado pai da Sociologia, pcausa do positivismo; Marx explorou em sua obra conflitos entre as classes sociais.
010- Tendo como base as informações sobre a Sociologia brasileira abordadas neste módulo, é incorreto afirmar que:
A Sociologia brasileira sempre se configurou como tradição científica forte no país e q sofria pouca influência internacional.
Os primeiros estudos sociológicos estavam voltados às relações raciais e ao mundo rural brasileiro, sem um direcionamento para a estrutura e organização da sociedade.
A Sociologia passou a se institucionalizar no país a partir da década de 1930.
Na década de 40, foram inauguradas escolas de Sociologia em diversos estados, como São Paulo, Rio de Janeiro e Recife.
A Sociologia brasileira atual privilegia estudos que expliquem os problemas sociais do país.
Gabarito:-A produção sociológica brasileira, contendo um caráter mais investigativo e explicativo, somente se desenvolveu com os movimentos que estimulavam uma postura mais crítica sobre o que acontecia em nossa sociedade. Mas manteve, sempre, bastante influência em teorias sociológicas importadas.
011- Durante os estudos iniciais da Sociologia, diversos pensadores se destacaram na tentativa de entender e explicar os fenômenos sociais. Em relação ao Auguste Comte, é correto afirmar que:
- a maior contribuição do Auguste Comte foi no campo da biologia, não da sociologia.
Auguste Comte não teve relevância significativa nos estudos sociológicos iniciais.
Auguste Comte foi introduzido apenas no século XX, após a consolidação da Sociologia como ciência.
Auguste Comte é reconhecido por criar o termo 'Sociologia' e defendia a superioridade da ciência para explicar fenômenos.
Auguste Comte foi amplamente rejeitado por pensadores contemporâneos da época.
Gabarito: Auguste Comte é um dos pilares da Sociologia e é amplamente reconhecido por sua contribuição significativa à disciplina. Ele não apenas criou o termo "Sociologia", mas também defendia a aplicação da abordagem científica ao estudo dos fenômenos sociais, acreditando no poder da ciência para elucidar e explicar tais fenômenos.
012- Durante a Revolução Industrial, as cidades experimentaram um crescimento demográfico sem precedentes. Nesse cenário, o trabalho infantil tornou-se uma prática comum, com crianças sendo submetidas a longas jornadas de trabalho em condições precárias. A partir de qual idade o trabalho infantil era permitido durante a Revolução Industrial?
Seis anos.
Sete anos.
Cinco anos.
Quatro anos.
Oito anos.
Gabarito: -Durante a Revolução Industrial, o trabalho infantil tornou-se uma prática amplamente disseminada. Conforme mencionado no texto fornecido, crianças a partir dos seis anos de idade eram permitidas a trabalhar. Estas crianças eram frequentemente submetidas a longas horas de trabalho, muitas vezes em condições insalubres e perigosas.
013- A compreensão das relações sociais exige uma análise das interações cotidianas e dosinclusive crianças com deficiência, fez com que o índice de pessoas com deficiência qualificadas aumentasse. Mais do que benefício à pessoa com deficiência, a inclusão é uma forma de as demais pessoas aprenderem com a diversidade e a especificidade de cada grupo, e de enfrentarem os preconceitos a respeito da falácia da incapacidade do grupo discriminado.
EDUCAÇÃO BÁSICA - O Censo da Educação de 1998 apontou que houve 337,3 mil matrículas de estudantes com deficiência, sendo 13% em classes comuns do ensino regular. Em 2012, após a ratificação da Convenção Internacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, apontou um crescimento de estudantes com deficiência no ensino regular de 143%, pois das 820,4 mil matrículas de estudantes com deficiência, 76% foram em classes comuns de ensino regular. Os estudantes com deficiência foram incluídos em salas com colegas sem deficiência, pois não é para haver discriminação e preconceitos.
EDUCAÇÃO SUPERIOR - Na educação superior, o Censo da Educação de 2018 mostra que as matrículas das pessoas com deficiência passaram de 5.078 em 2003 para 27.323 em 2012, constatando crescimento de 438%, muito em razão das universidades terem adotado ações afirmativas com cotas, ou seja, reserva de um percentual de vagas para pessoas com deficiência ingressarem no ensino superior público ou privado. A integração das PcDs à sociedade foi ampliada, pois muitos já tiveram oportunidade de estar em salas de aulas regulares, o que facilita o acesso ao mercado de trabalho.
080- Entenda a diferença entre diversidade e inclusão nas empresas:-Se a diversidade está ligada a oferecer oportunidades para todos os perfis de profissionais, a inclusão é um passo além. Através da iniciativa de muitas empresas em desenvolver processos seletivos focados nos profissionais pretos e pardos, os temas diversidade e inclusão têm sido recorrentes nas reuniões estratégicas das organizações. No entanto, também tem sido comum atrelar esses termos como sendo uma coisa só. Não é bem assim e é fundamental compreender as diferenças entre eles! Na sua empresa, você consegue perceber um equilíbrio (em número) entre profissionais homens, mulheres, negros e negras, pessoas com deficiência, jovens talentos, profissionais 50+ e profissionais LGBT+? Ou a maioria dos colaboradores são homens brancos? Julgue afirmações a seguir:
I - Diversidade e inclusão são sinônimos. II - A formação de um quadro de funcionários que inclua a diversidade e seja inclusivo é uma obrigação legal das em presas. III -O Brasil não possui nenhuma legislação sobre a questão da inclusão em empresas e órgãos públicos. 
Somente a II e III estão corretas.
Somente a III está correta.
Somente a II está correta.
Somente a I está correta.
Somente a I e II estão corretas.
Gabarito: - Lei de Cotas - A Lei n. 8.213/1991, também conhecida como Lei de Cotas, estabelece que, se a empresa tiver entre 100 e 200 empregados, 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou reabilitados, alcançando o máximo de 5%, caso a empresa tenha mais de 1.001 empregados, conforme o art. 93 da referida lei. Diversidade e inclusão são conceitos que se relacionam, mas não são sinônimos. Diversidade guarda relação com representatividade, ao passo que a inclusão se relaciona à instauração de uma mudança de cultura e comportamento em relação às pessoas diversas.
081- É possível fazer relações entre o desenvolvimento da antropologia cultural brasileira e os principais segmentos internacionais da antropologia. Verifiquemos o caso do olhar de Gilberto Freyre: É interessante a ideia de "contrários em equilíbrio" ou "equilíbrio de antagonismos" de Gilberto Freyre. O antropólogo dizia que no Brasil encontra-se "o equilíbrio entre realidades tradicionais e profundas: sadistas e masoquistas, senhores e escravos, doutores e analfabetos, indivíduos de cultura predominantemente europeia e outros de cultura principalmente africana e ameríndia [...] Talvez em parte alguma, [...] se esteja verificando com igual liberdade o encontro, a intercomunicação e até a fusão harmoniosa de tradições diversas, ou antes, antagônicas, de cultura, como no Brasil" A visão do autor pode ser relacionada a:
Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das atividades de modelagem do corpo.
Levi Strauss e a teoria dos fetiches sexuais.
Pierre Bourdieu e a teoria dos campos.
Mirian Goldemberg e a teoria dos corpos.
Malinowsky e o estudo das culturas marginais.
082- Para compreender o que chamamos de cultura brasileira, é preciso compreender o processo de colonização do Brasil pelos portugueses. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
Dentre as principais manifestações culturais brasileiras estão o samba e a capoeira, que constituem exemplos da herança das culturas africanas no Brasil.
A colonização portuguesa no Brasil exerceu fortes violências culturais aos povos indígenas que aqui viviam, como a catequização e escravização.
A influência portuguesa na cultura brasileira é dominante em relação àquela exercida por outros países europeus.
A ausência de conflito entre os diferentes grupos étnicos que vivem no Brasil tornou possível a configuração de uma cultura brasileira mais ou menos homogênea, com limites bastante precisos.
083- A Antropologia começou a ser difundida como uma ciência social no Brasil a partir da década de 1960, como um desdobramento da sociologia. Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
Enquanto a Antropologia ao redor do mundo estava preocupada em estudar os “outros” de regiões mais afastadas dos países de origem dos antropólogos, a Antropologia Brasileira passou a se preocupar com as relações entre as diversas etnias e a sociedade envolvente que ora compunham a população brasileira.
O estudo voltado para os povos indígenas e afrodescendentes no Brasil teve início com os antropólogos na década de 1960.
Uma das principais contribuições da Antropologia enquanto ciência social no Brasil foi a de promover a integração das sociedades tradicionais aos ideias da sociedade nacional.
A Antropologia como ciência social no Brasil não obteve nenhuma influência efetiva sobre a construção da nação brasileira.
084- A Antropologia começou a se constituir como disciplina ainda no final do século XIX. Desde seus primórdios, os antropólogos se dedicaram à comparação entre diferentes sociedades em diversos locais do mundo. Sobre o campo de atuação da Antropologia, assinale a alternativa INCORRETA:
A Antropologia é o estudo da organização social das sociedades não ocidentais.
O objeto inicial da Antropologia foi o estudo das sociedades não ocidentais, pelos antropólogos vindos de sociedades ocidentais.
Existem diferentes campos de estudo especializados dentro da Antropologia, como Antropologia Biológica, arqueologia, Antropologia linguística, Antropologia psicológica, Antropologia social e cultural, entre outros.
Atualmente, podemos dizer que o trabalho do antropólogo se define mais pelo modo de analisar as sociedades a partir de teorias antropológicas do que pelo tipo de sociedade que estuda.
085- Um dos campos mais importantes da Antropologia no Brasil é a Etnologia Indígena, para o qual se voltaram diversos autores brasileiros e estrangeiros. Sobre esse campo de estudos, avalie as asserções seguir e a relação proposta entre elas:
I- As primeiras pesquisas em Antropologia Brasileira voltadas para os povos indígenas foram feitas por estudiosos estrangeiros. PORQUE -II- Somente em 1960 surgiram os primeiros programas de pós-graduação em Antropologia nas universidades federais brasileiras. Assinale a alternativa CORRETA:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
086- A Antropologia começou a ser reconhecida como ciência socialno Brasil somente na década de 1960, período em que também foram criados os primeiros programas de pós-graduação em Antropologia no país, embora muitos autores clássicos tenham realizado as suas pesquisas nas décadas anteriores. Sobre as principais características do processo de consolidação da Antropologia Brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( .) Tendo em vista os estudos mais importantes da Antropologia Brasileira, pode-se dizer que se trata de uma Antropologia feita no Brasil com sociedades do Brasil. ( .) Somente após a criação dos primeiros programas de pós-graduação em Antropologia no Brasil é que começaram a ser produzidos estudos com profundidade teórica sobre os povos indígenas brasileiros. ( .) Enquanto os primeiros antropólogos do mundo buscavam pesquisar sociedades afastadas em outros países, os antropólogos brasileiros privilegiaram o estudo de temas e sociedades do próprio país. ( .) O campo da Antropologia Brasileira se define pelo conjunto de estudos sobre diferentes etnias no Brasil e no exterior, realizados por antropólogos brasileiros. A sequência é:
F - V - F - V.
V - F - V - F
V - F - F - V.
F - V - V - F.
087- A Antropologia Brasileira teve alguns períodos e eventos marcantes ao longo do seu desenvolvimento como disciplina no século XX. Com base no processo histórico da Antropologia Brasileira, ordene os itens a seguir: -I- Criação da Associação Brasileira de Antropologia (ABA). -II- Surgimento dos primeiros programas de pós-graduação em Antropologia nas universidades federais brasileiras. III- Período em que se destacaram autores de estudos clássicos como Nina Rodrigues, Roquete Pinto e Curt Nimuendaju. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
II - I - III.
III - II - I.
I - III - II.
III - I - II.
088- A Antropologia sobre os povos indígenas no Brasil atraiu tanto pesquisadores estrangeiros quanto brasileiros, em diferentes campos de atuação. Sobre alguns antropólogos que se destacaram nos estudos de etnologia indígena, associe os itens, utilizando o código a seguir:-I- Claude Lévi-Strauss. -II- Anthony Seeger. -III- Roberto Cardoso de Oliveira.
( ) Mitologia e ritual. ( ) Contato interétnico. ( ) Arte, artesanato e tecnologia. A sequência CORRETA é:
II - I - III.
III - I - II.
I - II - III.
I - III - II. 
089- Dentre os principais temas das ciências sociais brasileiras estão os estudos sobre a religião e os costumes dos afrodescendentes no país. Três nomes se destacaram no início do séc. XIX nesse campo, realizando as primeiras discussões acadêmicas sobre as relações raciais no Brasil: Raimundo Nina Rodrigues, Arthur Ramos e Gilberto Freyre. Com base na trajetória deles autores, classifique V as sentenças verdadeiras e F as falsas: ( ) Nina Rodrigues foi um médico legista e antropólogo nascido no Maranhão em 1862. Dentre os seus livros mais famosos estão O animismo fetichista dos negros na Bahia (1900) e Os africanos no Brasil (1932). ( ) Gilberto Freyre foi um grande sociólogo e antropólogo brasileiro, nascido em Recife, no ano de 1900. Sua obra mais conhecida é o livro Casa-Grande e Senzala (1933), que se tornou um clássico da Antropologia Brasileira. ( ) Em seus escritos sobre o negro brasileiro, Arthur Ramos deu continuidade aos estudos de Nina Rodrigues, ampliando o alcance das suas formulações teóricas sobre a mestiçagem. A sequência CORRETA é:
F - F - V.
V - F - V.
F - V - F.
V - V - F.
090- Uma ideia central para a Antropologia é o conceito de etnocentrismo, pois tem como referência a relação com o outro, com o diferente. Sobre o etnocentrismo, assinale a alternativa CORRETA:
O pensamento que considera a sua própria etnia como mais importante do que as outras.
Uma qualidade de quem é distinto de nós.
A capacidade de compreender uma outra etnia em seus próprios termos.
O estudo das sociedades não ocidentais pelos antropólogos vindos de sociedades ocidentais.
091- Qual é o melhor verbo para descrever o ofício antropológico?
Compreender
Generalizar
Julgar
Demonstrar
Provar
092- Acerca da diferenciação entre NORMAL E PATOLÓGICO, proposta por DURKHEIM, leia as assertivas e marque a correta.
 Ele considera normal o comportamento negador do bom senso, na medida em que os indivíduos se colocam frontalmente contra a moral social, incentivando ou "desculpando" o ato criminoso. 
A sociedade é, para Durkheim, um depositório de valores que de uma forma mais ou menos regular se consensualiza. E todos os acontecimentos que fortalecem tal situação de consenso são patológicos.
O crime foi analisado por ele como um fato social patológico, pois indicava o adoecimento da sociedade.
Durkheim reconhece que a generalidade/universalidade dos fatos sociais como patológicos.
O crime, definido como um "ato que ofende certos sentimentos coletivos" é normal, contando que ao atingir não ultrapasse, para cada tipo social, um certo nível.
093- Marque a alternativa que faz a correta relação entre o marxismo e a Escola de Frankfurt.
De todas as correntes teóricas alinhadas ao marxismo, a mais ortodoxa é a Escola de Frankfurt.
A Escola de Frankfurt, por ter permanecido nos limites da Alemanha, só foi conhecida do grande público na década de 1970.
Uma das características principais da Escola Frankfurt é a abertura para temas até então pouco trabalhados pelos marxistas
A maior parte dos autores frankfurtianos era filiado ao SPD, o mais importante partido comunista da Alemanha.
Gabarito: A atualização do marxismo foi um dos termos equivocadamente trabalhados para afirmar a Escola de Frankfurt. Em um momento propício de vários debates teóricos sendo estruturados e reformulados, autores revisitaram as bases do pensamento marxista, trazendo perspectivas deixadas de lado diante do foco no debate político empreendido até então.
094- As afirmativas abaixo explicam características de alguns membros do movimento de Frankfurt. A correta explicação é:
A dialética do Esclarecimento (1947), obra de T. Adorno e M. Horkheimer, corresponde a uma espécie de manifesto dos frankfurtianos no período pós-Segunda Guerra.
Walter Benjamin foi o mais otimista e longevo filósofo de Frankfurt, conhecido por defender a cultura como a principal forma de reprodução antimarxista.
A Escola de Frankfurt foi um centro de ensino encarregado em formar filósofos marxista-leninistas para lutar pela URSS no campo intelectual.
Antonio Gramsci foi o mais importante marxista da Escola de Frankfurt; político radicado, formulou com Marcuse a proposta de entender o Homem marxista.
Gabarito: Todos são autores, e é normal se confundir um pouco, mas algumas chaves são fundamentais. Por exemplo, a percepção sobre A dialética do Esclarecimento como crítica aos marxistas e a forma como interpretaram as teorias de Marx. Assim, negavam interpretadores e recuperavam a teoria marxista em outro sentido.
095- Um grupo de estudantes universitários forma um clube de leitura para discutir "O Manifesto do Partido Comunista". Eles exploram como as ideias de Marx e Engels se aplicam ao contexto moderno, debatendo sobre a relevância da obra em tempos atuais. Considerando o texto, analise as afirmativas: I. "O Manifesto do Partido Comunista" é uma obra que descreve o comunismo como um sistema econômico ideal. II. A obra foi coescrita por Marx e Engels, refletindo suas visões sobre a sociedade e política. III. Marx e Engels argumentam que a história é um processo estático e imutável.
Somente a afirmativa II é correta.
Somente afirmativa I II são correta
Somente a II e III são corretas.
Somente afirmativa I está correta.
Somente afirmativa III é correta.
Gabarito: "O Manifesto do Partido Comunista" é um texto fundamental de Marx e Engels que discute a luta de classes e a revolução comunista, mas não especifica detalhadamente um sistema econômico. A Afirmativa II está correta, destacando a colaboração entre Marx e Engels na obra. A Afirmativa III é incorreta, pois Marx e Engels viam a história como dinâmica e em constante mudança, impulsionada pelas lutas de classes.
096- Discutindo a formaçãointelectual de Marx, um professor ressalta que a ênfase de Marx na materialidade e nas relações econômicas foi, em parte, uma resposta às ideias idealistas de Hegel, demonstrando uma transição no seu pensamento. Qual influência foi fundamental na formação do pensamento inicial de Marx?
O positivismo de Auguste Comte.
Os escritos de Adam Smith.
Os jovens hegelianos.
A filosofia de Immanuel Kant.
O empirismo de John Locke.
Gabarito: Karl Marx foi fortemente influenciado pelos jovens hegelianos no início de sua carreira. Essa influência foi fundamental na formação de seu pensamento, levando-o a responder às ideias idealistas de Hegel com ummfoco na materialidade e nas relações econômicas.
097- Em uma fábrica de tecidos, os trabalhadores começam a questionar as condições de trabalho e a distribuição dos lucros. Eles percebem que sua mão de obra é essencial para a produção, mas recebem uma fração mínima do valor gerado. Este cenário os leva a refletir sobre as relações de produção e circulação de capital na sociedade capitalista. Considerando o texto, analise as afirmativas: I. O valor do trabalho é determinado pelo tempo despendido na produção. II. A circulação de capital é independente das relações de produção. III. Os trabalhadores são essenciais para criação de valor na produção.
Apenas afirmativas I III são corretas
Apenas a afirmativa II é correta.
Apenas a afirmativa I é correta.
Apenas afirmativas II e III são corretas
Apenas a afirmativa III é correta.
Gabarito: A primeira e a terceira afirmativas estão corretas conforme o materialismo histórico de Marx, que enfatiza o papel do trabalho e do trabalhador na geração de valor. A segunda afirmativa é incorreta, pois Marx argumenta que a circulação de capital é intrinsecamente ligada às relações de produção.
Gabarito: Uma universidade realiza um seminário sobre filosofia política, onde se discute a relevância do pensamento de Marx no século XXI. Os palestrantes focam na alienação do trabalhador moderno e na relevância da teoria marxista nas discussões contemporâneas.
098- Considerando o texto, analise as afirmativas: I. A alienação é um processo que priva os trabalhadores de sua capacidade de luta. II. O conceito de alienação em Marx é exclusivamente econômico. III. A alienação é uma ferramenta usada pelos dominantes para manter o controle social. Avalie as alternativas abaixo:
Apenas afirmativas I III são corretas
Apenas afirmativa II é correta.
Apenas afirmativa I é correta.
Apenas afirmativas II III são corretas
Apenas a afirmativa III é correta.
Gabarito: As afirmativas I e III são corretas ao abordar o conceito de alienação em Marx, que envolve aspectos culturais, sociais e econômicos, e é uma forma de manutenção do controle social pelos dominantes. A afirmativa II é incorreta, pois a alienação, segundo Marx, não se limita apenas ao aspecto econômico.
099- Em uma pequena cidade, um grupo de agricultores decide formar uma cooperativa. Eles compartilham recursos, trabalho e lucros, rejeitando o modelo capitalista de competição individual. Este exemplo de cooperativa agrícola exemplifica qual aspecto do pensamento de Marx?
Fetichismo da Mercadoria.
Socialismo Utópico.
Comunismo.
Mais-valia.
Conflito de Classes.
Gabarito: A formação de uma cooperativa agrícola, onde recursos, trabalho e lucros são compartilhados, ressoa com o conceito marxista de comunismo. No comunismo, Marx visualizava uma sociedade sem classes, onde os meios de produção são coletivizados e os frutos do trabalho são distribuídos de acordo com as necessidades.
100- Durante o século XX, o marxismo se expandiu além das fronteiras políticas, influenciando profundamente a Escola de Frankfurt. Esta escola desenvolveu uma crítica ao _________, integrando elementos da filosofia, sociologia e psicanálise. No contexto acadêmico e intelectual, figuras como Louis Althusser e Edward Palmer Thompson redefiniram a compreensão do marxismo, com Althusser focando na _________ e Thompson na experiência da classe trabalhadora. Essas novas interpretações demonstram a capacidade do marxismo de se renovar e permanecer relevante, influenciando debates em
_________ e economia. Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher aslacunas acima.
-capitalismo - ideologia - filosofia.
-feudalismo - dialética - antropologia.
-liberalismo - estrutura econômica - psicologia.
-socialismo - teoria do valor - ciências políticas.
-mercantilismo - teoria da alienação - sociologia.
Gabarito: A Escola de Frankfurt é conhecida por sua crítica ao capitalismo, enfatizando a análise da sociedade moderna e da indústria cultural. Louis Althusser, um teórico marxista, focou na ideologia como um elemento chave em sua análise da sociedade, enquanto Edward Palmer Thompson trouxe uma nova perspectiva ao estudar a experiência da classe trabalhadora. Estes desenvolvimentos sublinham a influência contínua do marxismo em áreas como filosofia e economia, demonstrando sua relevância e capacidade de adaptação.
101- Um grupo de estudantes de história discute sobre o papel de Marx e Engels no contexto político do século XIX. Eles exploram como ambos contribuíram para a fundação de organizações trabalhistas e sua influência na Primeira Internacional. Qual organização trabalhista Marx e Engels ajudaram a fundar?
Liga dos Comunistas.
Partido Social-Democrata Alemão.
Associação Internacional dos Trabalhadores.
União Geral dos Trabalhadores.
Confederação do Trabalho.
Gabarito: Marx e Engels desempenharam um papel fundamental na fundação da Associação Internacional dos Trabalhadores, em 1864. Esta organização mais tarde ficou conhecida como Primeira Internacional, sendo um marco na história do movimento trabalhista internacional.
102- Assinale a alternativa correta:
O marxismo só se tornou influente quando alcançou as universidades.
Foram os partidos que se reivindicaram marxistas que ajudaram a popularizar o marxismo.
O marxismo nunca teve um partido forte até os bolcheviques criarem um partido em 1917.
A Revolução Russa foi anarquista na primeira fase e comunista após de Outubro, qdo Stalin derrotou Lênin assumiu o poder.
Todas as alternativas estão incorretas.
Gabarito: A alternativa B está correta porque esses partidos, ao se identificarem com a ideologia marxista, difundiram suas ideias e princípios entre a população, contribuindo para a popularização do marxismo. Portanto, a afirmação de que o marxismo só se tornou influente quando alcançou as universidades ou que o marxismo nunca teve um partido forte até os bolcheviques criarem um em 1917 são incorretas. A Revolução Russa não foi anarquista em sua primeira fase e Stalin não derrotou Lênin para assumir o poder.
103- Uma escola implementa um programa que ensina os alunos sobre a história das lutas trabalhistas e a importância da solidariedade de classe, incentivando-os a pensar criticamente sobre estruturas sociais. Esta abordagem educacional é um exemplo de qual conceito marxista?
Ideologia.
Materialismo Histórico.
Superestrutura.
Mais-valia. 
Fetichismo da Mercadoria.
Gabarito: A implementação de um programa educacional que foca na história das lutas trabalhistas e na solidariedade de classe representa um exemplo de superestrutura no contexto marxista. A superestrutura consiste em aspectos culturais, políticos e ideológicos da sociedade que são moldados pela base econômica e que, por sua vez, influenciam a própria base.
104- Uma revista online, gerida por um coletivo de jornalistas, dedica-se a desvendar as relações de poder dentro das grandes corporações e a influência destas no cenário político. Este foco editorial da revista exemplifica q conceito marxista?
Proletariado.
Burguesia.
Luta de Classes.
Fetichismo da Mercadoria.
Materialismo Histórico.
Gabarito: A abordagem da revista online em expor as relações de poder dentro das grandes corporações e sua influência na política exemplifica o conceito de Materialismo Histórico. Este conceito, central no pensamento de Marx, envolve a análise das relações de produção e de poder dentro do contexto históricoe social.
105- Assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão incorretas.
Dialética do esclarecimento, Adorno e Horkheimer, dos mais importantes livros publicados por filósofos Escola de Frankfurt.
O conceito de "cultura de massa", de Adorno, foi usado pelo filósofo que se opunha ao uso do termo "indústria cultural" que era feito por Horkheimer.
O mais importante frankfurtiano é o filosofo Martim Heidegger.
Pela proximidade geográfica com a Rússia e pelas contribuições à revolução chinesa, a Escola de Frankfurt é considerado por alguns autores um marxismo Oriental
106- Assinale a alternativa correta:
A guerra civil na França, obra de 1871, discute o golpe de Luí s Bonaparte no momento em que o sobrinho de Napoleão proclamou novamente o Império.
Pode-se dizer que a base do Materialismo Histórico é formado pela Filosofia alemã, o socialismo francês e a Economia Política inglesa, fontes das quais Marx e Engels beberam e também desenvolveram intensa crítica.
As obras de Marx escritas sobre as revoluções de 1848 na França, sobre o golpe de Luís Bonaparte e sobre a Comuna de Paris são obras históricas e/ou jornalísticas de menor importância para o marxismo.
Todas as alternativas estão incorretas.
Durante sua estadia em Paris Marx estudou a filosofia que era o mais importante legado dos franceses no século XIX.
107- Muitas pessoas com deficiência não têm acesso igualitário à assistência médica, educação, e oportunidades de emprego, não recebem os serviços correspondem à deficiência de que precisam e sofrem exclusão das atividades da vida cotidiana, por isso esta é uma questão de direitos humanos. Desta forma, qual deve ser o comportamento das empresas para mitigar essa exclusão social e econômica?
As empresas devem capacitar e treinar pessoas com deficiência, e depois, submetê-las ao processo seletivo para inserção no quadro de empregados, pois a única barreira é a falta de educação.
As empresas devem incluir as pessoas com deficiência em setores de menor remuneração pque tenham como sobreviver.
Não é responsabilidade das empresas resolverem desigualdades sociais, pois já concede empregos e lucros pra economia.
O Estado deve fazer parcerias público-privadas pque as empresas sejam incentivadas a contratar pessoas com deficiência.
As empresas devem promover a inclusão das pessoas com deficiência, em todos os setores, no mínimo, na cota de 2%, conforme estabelecido pela legislação.
108- Analise a relação entre positivismo e suas propostas para a sociologia nos itens a seguir. I. Neutralidade como ponto central. II. Buscava a transposição do método das ciências naturais para as ciências humanas. III. Foco apenas no indivíduo.
IV. Crítica ao método científico. Agora, assinale a afirmativa correta.
Somente itens III IV estão corretos.
Somente itens I, II IV são corretos.
Somente itens I e II estão corretos.
Somente itens II, III VI são corretos.
Somente o item III está correto.
109- Max Weber é considerado um dos autores mais influentes entre os chamados pais fundadores da Sociologia. Em relação a seu pensamento sociológico, é correto afirmar que:
O fundamento da vida social deve ser buscado na dimensão espiritual que orienta a conduta dos indivíduos em sociedades. Disso resulta a importância das doutrinas religiosas e da intervenção da graça divina nas transformações sociais
Segundo Weber, a explicação sociológica procura analisar o funcionamento da sociedade da mesma forma que as Ciências Naturais entendem o funcionamento dos organismos vivos. Cada indivíduo tem uma tarefa específica a cumprir, necessária para o bom funcionamento do corpo social
As teorias de Weber sobre a sociedade, a economia e a política enfatizam que as sociedades humanas progridem por força de conflitos e antagonismos entre as classes sociais ¿ aqueles que controlam e que detêm os meios de produção e aqueles que vendem no mercado sua forçade trabalho
Para Weber, a sociedade impõe, por meio de diferentes mecanismos coercitivos, padrões de conduta e papéis sociais que os indivíduos serão obrigados a aceitar. Por mais que desenvolva sua consciência social, o indivíduo não tem como escapar das determinações sociais de seu meio social
A Sociologia é uma ciência interpretativa, e não apenas descritiva. Afinal, segundo Weber, não basta apenas observar a conduta dos indivíduos e suas relações recíprocas. É necessário considerar e apreender o sentido que indivíduos atribuem a suas próprias atitudes.
110- A visão estruturalista de Levi Strauss traz importantes contribuições para antropologia ao fundamentar:
Que as estruturas sociais e culturais humanas se repetem e por isso podem ser comparadas.
Que culturas que não trocam são frágeis e fadadas a absorção de outras culturas.
Que todas as sociedades são complexas e possuem seu próprio sistema de códigos que deve ser estudado.
Que o local é determinante para uma cultura e sua relação com o material, marcando as linhas de sua evolução.
Que as batalhas são travadas no campo da cultura, na necessidade de imposição da cultura de um sobre o outro.
111- Assinale a alternativa correta:
Entre os teóricos de Frankfurt apenas os da segunda geração, como Habermas, podem ser chamados de marxistas
Entre as correntes intelectuais mais importantes que se relacionam com o marxismo no mundo, a Escola de Frankfurt é uma das mais importantes pelas suas reflexões no terreno da cultura
A Escola de Frankfurt não é marxista a não ser em sua profissão de fé no futuro comunista da humanidade
O Instituto de Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt foi difusor das ideias do partido comunista na Alemanha.
Todas as alternativas estão incorretas.
112- O que é sociologia e qual seu objetivo?
Ciência que estuda a mecânica das sociedades.
Ciência que estuda o meio ambiente e busca identificar as mudanças do meio ambiente.
Ciência que estuda os grupos, sua organização e sua influência sobre a vida dos indivíduos para compreender a estrutura básica da sociedade humana.
Ciência que estuda os homens para avaliar como estes evoluíram com o tempo.
Ciência que estuda a relação do homem com a natureza e visa analisar como a sociedade se relaciona com a natureza.
113- A antropologia cultural urbana é marcada por:
Estudo de indivíduos em todas as suas nuanças em sociedades com grande concentração de pessoas.
Estudo de coletivos pobres segregados nos meios urbanos.
Crescimento da sociedade industrial e marcação uma relação central entre luta de classes.
Crescimento de sociedade patriarcal e ampliação do controle do corpo feminino.
Crescimento dos meios urbanos que multiplicam as formas culturais.
114- Quais escolas de pensamento e seus principais autores contribuíram para as linhas teóricas e metodológicas presentes até os dias de hoje na sociologia?
Escola francesa (Durkheim) e escola argentina (Caio Prado).
Escola francesa (Durkheim) e escola alemã (Weber).
Escola inglesa (Marx e Engels) e escola alemã (Durkheim e Weber).
Escola alemã (Weber) e escola americana (Marx).
Escola brasileira (Florestan Fernandes) e escola alemã (Comte).
115- Assinale a alternativa correta:
Toda a produção da Escola de Frankfurt está dedicada à crítica do nazismo e do stalinismo.
Todas as alternativas estão incorretas.
Mais do que marxista, a Escola de Frankfurt é importante por difundir as ideias do filósofo Friedrich Nietzsche para o mundo.
Entre as principais contribuições dos frankfurtianos ao pensamento estão crítica consistente da sociedade de consumo, indústria cultural e formas assumidas pela modernidade, q ensejam mecanismos de dominação social, política e ideológica.
Os frankfurtianos ofereceram um ótimo lastro para as teorias que sustentaram as correntes nazista na Alemanha.
116- Weber foi um dos grandes nomes da Sociologia que contribuiu para a consolidação desse campo do conhecimento. Sobre o sociólogo, identifique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): -I. Ele foi um dos principais expoentes do positivismo, corrente sociológica que apregoava a aplicação dos métodos das Ciências Naturais e da Matemáticacomo os fundamentos para a produção de conhecimento na área das Ciências Humanas. II. A influência de sua obra persiste nas discussões sociológicas contemporâneas por meio da adoção e aplicação de boa parte de suas principais ferramentas conceituais: patrimonialismo, racionalidade, tipo ideal, carisma e burocracia. III. Suas principais obras versavam sobre o processo de formação do capitalismo na Europa a partir de um enorme esforço de comparação com outras civilizações – em especial, Índia e China. IV. Ele foi autor de uma das mais influentes obras do século XIX, O capital (1867), cujo conteúdo sistematizava uma brilhante análise da gênese histórica e das contradições imanentes do modo de produção capitalista.
V - V - V - F
F - V - F - F
F - V - V - F
V - F - F - V
F - F - F - V
Gabarito: -Weber foi um dos principais defensores da Sociologia como ciência em uma época em que tal disciplina ainda dava seus primeiros passos. Seu foco de investigação central foi o capitalismo na Europa, estudado em suas diversas dimensões (histórica, econômica, política e cultural) e a partir de um esforço erudito de comparação com outras civilizações. Para isso, ele forjou ou aperfeiçoou uma série de conceitos que até hoje são utilizados por pesquisas sociológicas.
117- O ambiente social, político e econômico da Alemanha da época de Weber o influenciou em sua produção sociológica em vários sentidos. A partir de tal constatação, é possível afirmar que: I. O problema da formação da sociedade capitalista se colocava de modo mais agudo na Alemanha em função de sua unificação territorial e industrialização tardia. II. Nos meios acadêmicos alemães, prevalecia um ideal de Ciências Sociais marcado pelo recurso aos métodos e às técnicas quantitativas, nos quais a Matemática e as Ciências Naturais eram tomadas como modelos a serem seguidos. III. Ao contrário da tradição positivista francesa, na Alemanha a discussão sociológica era marcada por uma forte influência do método compreensivo e do particularismo histórico, o que levava a uma discussão sobre a relação do pesquisador com próprios valores. IV. A Alemanha foi um dos primeiros países a industrializar, q gerou enorme interesse dos pesquisadores sobre as características gerais do modo de produção capitalista e suas relações com as demais nações europeias.
I
II
III
I e III
II e IV
Gabarito: A Alemanha foi um dos últimos países a se industrializar, e sua unificação como Estado-Nação se deu tardiamente. Max Weber presenciou as crises e as grandes transformações da Europa do início do século XX, desenvolvendo uma vasta obra que abordava os aspectos econômicos, políticos e sociais do mundo moderno. Nas universidades alemãs, o ensino filosófico era marcado pela discussão sobre a especificidade das Ciências Sociais, assim como as preocupações decorrentes da relação do pesquisador com os valores e suas implicações para a análise científica.
118- Um grupo de estudantes de história decide analisar a evolução das teorias políticas e econômicas ao longo do tempo. Eles se concentram particularmente na transição do feudalismo para o capitalismo e como isso afetou as classes sociais. Considerando o texto, analise as afirmativas e aponte a alternativa correta. I-. O materialismo histórico de Marx considera a história como uma série de conflitos de classe. II-. Marx via a história como um processo linear e previsível. III-. A luta de classes é vista como um motor para mudanças históricas.
Apenas a afirmativa II está correta
Apenas afirmativas I III são corretas
Apenas a afirmativa I está correta
Apenas afirmativas II III são corretas
Apenas a afirmativa III é correta
Gabarito: As alternativas I e II estão corretas de acordo com a Teoria de Marx, que vê a história como uma luta de classes, sendo esse conflito um fator chave nas mudanças históricas, A II é incorreta pois não retrata a visão de Marx. 
119- Sobre o método compreensivo preconizado por Weber podemos afirmar que: 1. A explicação dos fenômenos sociais ocorre por meio da aplicação de instrumentos e procedimentos metodológicos advindos das Ciências Naturais, em especial da Matemática. 2. A explicação dos fenômenos sociais envolve a apreensão dos motivos e significados que impulsionam as condutas dos agentes. 3. A explicação dos fenômenos sociais deve levar em conta as motivações psicológicas de cada indivíduo, na tentativa de apreender os mecanismos psíquicos que o levaram a agir em determinada direção. 4. A explicação dos fenômenos sociais deve se restringir ao exame da influência da infraestrutura econômica sobre a superestrutura jurídica e ideológica. 5. Na explicação de um fenômeno social, o cientista procede por meio da construção de tipos ideais, nos quais ele acentua aquilo que lhe pareça característico ou fundante. Estão corretas as afirmativas:
I e II
II e V
II e IV
I e V
I, III e IV
Gabarito: -O método compreensivo de Weber se baseia na compreensão dos fenômenos sociais através da apreensão dos motivos e significados que impulsionam as condutas dos agentes(II) e na construção de tipos ideais para acentuar características ou fundamentos (V).
120- Vimos que as pessoas com deficiência eram estigmatizadas pelo grupo social a que pertenciam, com argumentos preconceituosos como endemoniado, incapaz ou atrasado, de modo que seus corpos podiam ser descartados. A alternativa que evidencia o direito à igualdade conferido a esse grupo pelas convenções internacionais e pela legislação nacional é:
As pessoas com deficiência são iguais em direitos e garantias porque são seres humanos.
A pessoa com deficiência é o indivíduo que possui alguma limitação física ou mental, mas com os mesmos direitos humanos e as liberdades fundamentais, inclusive o direito de não ser submetida à discriminação com base na deficiência.
As pessoas com deficiência se colocam como vítimas, não se esforçando para se integrarem à sociedade, por isso as convenções protegem essas pessoas.
As convenções internacionais de direitos humanos protegem e promovem a inclusão de pessoas deficientes, que não conseguem trabalhar.
Os argumentos preconceituosos, como endemoniado, incapaz ou atrasado, são concepções repugnantes, mas ainda presentes na sociedade.
Gabarito: -A legislação nacional trata as pessoas com deficiência como seres humanos com os mesmos direitos fundamentais dos demais, não havendo que se falar em discriminação.
Questão 2
121- As empresas foram encorajadas a promover a inclusão das pessoas com deficiência no quadro de empregados a partir da quantidade de funcionários existentes. O que a legislação estabelece a esse respeito?
A Lei Brasileira da Pessoa com Deficiência estabelece que as empresas são obrigadas a ter pessoas com deficiência no quadro de funcionários.
As empresas que não adotarem políticas de inclusão das pessoas com deficiência serão impedidas de negociar com a Administração Pública, que são as entidades públicas como os Tribunais de Justiça.
A Lei n. 8.213/1991, no artigo 93, dispõe que as empresas devem estabelecer cotas para pessoas com deficiência no quadro de funcionários, na proporção mínima de 2%, quando apresentarem mais de 100 funcionários contratados.
Todas as empresas têm o dever de preencher 5% das vagas do quadro de empregados com pessoas com deficiência, sob pena de multa.
A pessoa com deficiência integra o grupo de vulneráveis, por isso pode trabalhar nos setores de produção das empresas, pois é menos capacitada.
Gabarito: -A letra C está correta, pois a Lei n. 8.213/1991 prevê cota para emprego de pessoas com deficiência.
122- Os estudos científicos afirmam que existe a discriminação positiva, que é estabelecer formas de inclusão social das pessoas excluídas do acesso à educação, moradia, trabalho, saúde e outros direitos fundamentais. Enquanto a discriminação negativa, é a marginalização, exclusão, coação social e por fim, até a morte da pessoa inferiorizada com fundamento na raça, cor, religião, sexo etc. Desta forma, a alternativa q reflete o mecanismo de discriminação positiva é:
Toda e qualquer discriminação contrariaa Constituição Federal, de modo que as empresas não devem promover processo seletivo ou tratamento diferenciado a nenhuma pessoa.
Toda discriminação deve ser combatida com a punição criminal dos infratores, de modo que a sociedade seja justa e livre.
A inferiorização de determinados grupos é resultado de estrutura social construída na desigualdade, mas que deixou de existir com as ações afirmativas implementadas pelas empresas.
As ações afirmativas são programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades sociais em favor de negros, mulheres e LGBTQIA+ para a promoção da igualdade de oportunidades.
Os acordos internacionais, a legislação federal e as decisões dos tribunais reconhecem a importância das ações afirmativas como discriminação negativa, de maneira que não deve ser aplicada.
123- Com o estudo do surgimento da sociologia com status científico, marque qual das afirmativas abaixo evidencia problemas sociais de maneira sistemáticas que possibilitaram isso.
A gênese da sociologia foi criada pelos gregos e não sofreu alteração desde então.
A gênese da sociologia está atrelada aos os processos de expansão do capitalismo.
A gênese da sociologia está vinculada a Revolução Russa de 1917.
A gênese da sociologia está intimamente relacionada com as grandes navegações.
A gênese da sociologia foi criada pelos iluministas para legitimar a superioridade europeia.
124- Um dos principais conceitos elaborados por Max Weber para analisar as relações de mando e obediência na sociedade é o de "dominação". Relacione as formas de dominação a suas respectivas descrições: I. Dominação tradicional II. Dominação carismática III. Dominação burocrática. ( ) Baseia-se na crença do caráter sagrado das tradições. O poder e os que a ele são convocados em razão do costume são legítimos. ( ) Baseia-se no valor pessoal do indivíduo que se distingue por virtudes pessoais (como heroísmo e santidade, por exemplo.( ) De caráter impessoal, baseia-se na validade das normas estabelecidas racionalmente. O poder e os q a ele são convocados nos termos da lei são legítimos. A sequência correta é:
III, II, I
I, III, II
II, III, I
I, II, III
II, I, III
125- A empresa Magazine Luiza realizou processo seletivo exclusivo para pessoas negras ingressarem no quadro de funcionários como trainee, para garantir a materialização e inserção desse grupo no mercado. Nessa temática é certo:
A empresa tinha que ter realizado processo seletivo de 50% das vagas para brancos e 50% para negros, assim garantiria a igualdade.
A atitude da empresa viola os objetivos de promoção da diversidade pois haverá apenas pessoas negras.
O processo seletivo é uma medida compatível com os dispositivos normativos para garantir a imediatidade na promoção da inclusão, uma vez que há negros capacitados para serem absorvidos pelo mercado de trabalho.
O processo seletivo reconhece que os negros não são intelectualmente capacitados para competirem com pessoas brancas, por isso é adequado.
A empresa entende que os negros precisam ser absorvidos pelo mercado de trabalho pois basta essa inserção para que o racismo deixe de existir.
126- A sociologia nasce no século XIX com o objetivo de combater a visão de mundo predominante nesse período, defendendo o estudo da ação coletiva e social. Assim, o objeto de estudo da sociologia é definido como um conjunto de relacionamentos, que os homens estabelecem entre si, na vida em sociedade, em um determinado contexto histórico. Assinale a alternativa que contém a principal característica desse objeto de estudo.
Individualismo
Liberdade
Igualdade
Interior
Coerção
127- Os debates sobre antropologia cultural passam, necessariamente, por:
Etnocentrismo - nome original da antropologia, antes do aparecimento dos trabalhos de antropólogos americanos.
Etnocentrismo - a dinâmica de que as culturas são individuais e não devem ser misturadas para que não percam seu centro.
Etnocentrismo -a lógica de que tendemos a olhar nossa cultura como certa e analisar e hierarquizar as outras a partir disso.
Relativismo -a lógica que o ponto de vista altera a visão sobre a cultura, e por isso a interpretação é sempre única.
Relativismo -que tudo é relativo e não existe nem certo e nem errado, assim não devemos nunca nos posicionar.
128- Com o estudo do surgimento da sociologia com status científico, marque qual das afirmativas abaixo evidencia problemas sociais de maneira sistemáticas que possibilitaram isso.
A gênese da sociologia está atrelada aos os processos de expansão do capitalismo.
A gênese da sociologia está vinculada a Revolução Russa de 1917.
A gênese da sociologia foi criada pelos iluministas para legitimar a superioridade europeia.
A gênese da sociologia está intimamente relacionada com as grandes navegações.
A gênese da sociologia foi criada pelos gregos e não sofreu alteração desde então.
129- Em seu esforço de compreender o processo de modernização e racionalização na sociedade, Max Weber analisou as formas de dominação legal, extraindo disso o conceito de burocracia. Sobre esse conceito, analise as afirmativas a seguir: 1. A administração burocrática moderna é ordenada segundo leis e regras, que fixam a distribuição das atividades, estabelecem os poderes de mando e os recursos de coação eventualmente necessários ao cumprimento dos deveres distribuídos. 2. A burocratização não é exclusiva do Estado; também é encontrada em organizações eclesiásticas e em empresas privadas, que concentram os meios de administração no topo da hierarquia e utilizam regras racionais, visando a máxima eficiência. 3. Na organização burocrática, o exercício da autoridade legal está relacionado com o cargo profissional ocupado pelo funcionário, que está subordinado a uma ordem objetiva e impessoal que orienta suas ações. A correta é:
I e II
II e III
I, II e III
I apenas
I e III
130- O reconhecimento do racismo e do machismo como faltas graves por reproduzir a inferiorização dos negros e das mulheres ainda é muito difícil no meio corporativo, porque atribuem esses comportamentos a desvios morais e pessoais, ou seja individualiza a culpa no opressor, de modo que a empresa ou fica omissa ao constatar esse comportamento ou se posiciona de modo a condenar esse comportamento. A respeito dessas formas de gestão empresarial, assinale a alternativa que está alinhada com os direitos humanos.
O agressor é resultado da sociedade racista e machista por isso não deve sofrer qualquer tipo de punição ou medida de ajustamento de conduta.
Quando as atitudes e práticas racistas e machistas realizadas pelos seus funcionários são ignoradas a empresa torna-se tão culpada quanto o autor direto da discriminação uma vez que naturalizou e normalizou o racismo e o machismo em sua organização interna.
A responsabilidade da empresa é garantir que os serviços sejam realizados e não que a autoestima ou moral de ninguém sejam assegurados. Por essa razão não é obrigação do gestor interferir nesses tipos de conflito.
A legislação prevê que comportamentos discriminatórios podem ser punidos com o Termo de Ajustamento de Condutas (TAC), que é medida criada para que a pessoa racista ou machista frequente cursos e palestras sobre os temas que violou, mas isso se sua vítima denunciar.
O desvio moral e pessoal carece de tratamento médico, e em caso da prática de crime, de ação penal após investigação do Ministério Público. Logo, o comportamento do agressor não é responsabilidade dos gestores da empresa.
131- Um conceito fundamental na sociologia de Max Weber é o de ação social. Para o sociólogo, não constitui um tipo de ação social:
Ação racional com relação a fins
Ação afetiva
Ação racional com relação a valores
Ação compreensiva
Ação tradicional
132- As pessoas com deficiência estão no grupo de pessoas desfavorecidas e vulneráveis, segundo as determinações da Organização Mundial da Saúde e tratados internacionais, porque são vítimas de discriminação. A esse respeito, assinale a alternativa que melhor aponte as discriminações sofridas:
Os tratadosinternacionais apontam q apenas pessoas com deficiência física possuem dificuldade de acesso ao mercado.
Os dados do IBGE apontam q pessoas com deficiência possuem mais dificuldade de serem inseridas no mercado de trabalho
Atualmente ninguém tem trabalho, por isso que as pessoas com deficiência também estão desempregadas.
A pessoa com deficiência não está vulnerável, porque ela pode fazer todas as coisas que qualquer outra pessoa.
As empresas têm pessoas com deficiência tanto como clientes quanto como funcionários, por isso não há discriminação.
133- Segundo Émile Durkheim, constitui uma lei da história que a solidariedade mecânica, a qual a princípio é quase único, perca terreno progressivamente e q a solidariedade orgânica, pouco a pouco, se torne preponderante. Por esta lei, segundo o autor, nas sociedades simples, prevalece a solidariedade por semelhança. Nas organizações sociais mais complexas, prevalece a que resulta do aprofundamento da especialização profissional. De acordo com essa teoria, é correto afirmar:
Na situação em que prevalece a solidariedade mecânica, as sociedades não evoluem para a solidariedade orgânica.
A solidariedade mecânica representa o ponto máximo de evolução da sociedade.
Na situação em que prevalece a divisão social do trabalho, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade.
Na situação em que prevalecem clãs e hordas, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente.
As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho.
134- Imagine que uma consultora econômica está explicando a um grupo de novos empresários a importância de entender os conceitos de lucro e exploração no ambiente de negócios. Um dos conceitos fundamentais é o de mais-valia, uma ideia central no pensamento de Karl Marx. Como você explicaria o significado de mais-valia segundo Marx?
O lucro do patrão seria produto da exploração do empregado.
Horas trabalhadas, pagas e transformadas em lucros.
Lucros da produção seriam reinvestidos no negócio, diminuindo o capital às custas dos baixos salários pagos.
A única forma da classe operária conquistar uma sociedade justa e igualitária seria com a revolução proletária.
Os proprietários dos meios de produção (terras, máquinas, etc) contra os que só possuem a força de trabalho.
Gabarito: - A mais-valia é um conceito central na teoria marxista que se refere ao valor excedente produzido pelos trabalhadores que não é pago a eles, sendo apropriado pelos capitalistas como lucro. Segundo Marx, os trabalhadores vendem sua força de trabalho em troca de um salário, mas produzem mais valor do que recebem em salário. Este excedente, ou mais-valia, é o que gera lucro para os capitalistas. A ideia é que a mais-valia é obtida através da exploração, pois os trabalhadores recebem menos do que o valor total que seu trabalho cria.
135- Uma pesquisadora acadêmica está preparando uma palestra sobre as principais obras que influenciaram o pensamento social e histórico moderno. Em sua palestra, ela deseja destacar como certos textos moldaram a compreensão da história humana, colocando o homem e suas interações no centro das transformações sociais. Uma das obras q ela vai discutir é uma colaboração de Marx e Engels de 1845, que estabeleceu uma nova perspectiva histórica. Qual é essa obra?
Ideologia Alemã.
A Sagrada Família.
A Questão Judaica.
Os Manuscritos Econômico-Filosóficos.
Introdução à Crítica da Filosofia do Direito de Hegel.
Gabarito: "Ideologia Alemã" é uma obra fundamental onde Marx e Engels delineiam a concepção materialista da história, que coloca o homem e suas interações sociais como os motores da transformação histórica. Eles argumentam que as condições materiais da vida, e não as ideias abstratas, são determinantes na formação das estruturas sociais. A obra é crucial para entender a transição do idealismo hegeliano para o materialismo histórico marxista. Marx e Engels criticam os filósofos idealistas, afirmando q a realidade material e condições econômicas são q verdadeiramente moldam a sociedade. A história, portanto, é o resultado das ações e das condições materiais dos humanos, e não de ideias abstratas ou espirituais.
136- Como um profissional da área de ciências humanas, você pode encontrar-se diante de situações em que precisa compreender e explicar as críticas teóricas sobre a sociedade contemporânea. A Escola de Frankfurt, um grupo influente de teóricos críticos, incluindo Adorno e Horkheimer, destacou-se por sua análise profunda do capitalismo moderno, a partir da integração de diversas disciplinas, como psicanálise, filosofia e sociologia, para explorar e questionar a cultura e as estruturas sociais. Qual foi o objeto de análise mais relevante desses teóricos acerca da sociedade capitalista?
Estrutura hierárquica do proletariado.
A natureza democrática do capitalismo.
O papel da religião na manutenção do status quo.
A influência da indústria cultural.
O processo de urbanização.
Gabarito: -A Escola de Frankfurt introduziu o conceito de "indústria cultural" para criticar a forma como a cultura é produzida em massa e comercializada no capitalismo. Segundo eles, a indústria cultural produz produtos padronizados e superficiais que servem para manter as massas passivas, reforçando ideologias dominantes e impedindo a crítica e a emancipação. A mídia, o cinema, a música popular e outras formas de entretenimento são usadas para moldar a consciência das pessoas, tornando-as conformistas e distraídas das verdadeiras questões sociais e econômicas.
137- As empresas que fazem a contratação de pessoas com deficiência apresentam a vantagem social de estar contribuindo com a materialização da inclusão social ao atender a demanda de direitos humanos, e, ao mesmo tempo, obter vantagens e aumentar sua produtividade. Assinale a opção que mostra as vantagens nessa contratação.
A pessoa com deficiência serve de inspiração para que outras pessoas sem as mesmas limitações produzam mais ou se dediquem mais ao trabalho.
A empresa possui incentivos tributários, aumenta a perspectiva de visão para produção e atendimento do público de pessoas com deficiência, e consequentemente, ampliam-se os lucros.
A empresa não tem vantagens, apenas prejuízos, pois terá de investir em espaços adaptados para cada deficiência e treinamentos de inclusão.
A vantagem é algo subjetivo, de modo que o sentimento de conformidade e integridade às normas de direitos humanos são suficientes para promover a inclusão.
Todas as pessoas com deficiência já estão no mercado de trabalho, pois não existe tratamento diferenciado, logo, não é vantajoso para o empregador ter pautas diversas.
Gabarito: - A contratação de pessoas com deficiência pode trazer diversas vantagens para a empresa. Além de contribuir para a inclusão social e atender a demanda de direitos humanos, a empresa pode se beneficiar de incentivos tributários. Além disso, ao contratar pessoas com deficiência, a empresa amplia sua perspectiva de visão para produção e atendimento, podendo atender melhor o público de pessoas comdeficiência. Isso pode resultar em um aumento dos lucros da empresa.
138- A legislação brasileira estabelece ações contra o racismo, que é uma manifestação que não precisa de intenção. Sobre esta temática, assinale a alternativa correta:
A legislação brasileira e, especificamente, a CFRB de 1988, estabelece que o racismo é resultado de uma patologia.
Racismo e machismo são sintomas da sociedade brasileira para promover a busca da igualdade racial e de gênero.
Os acordos internacionais e as leis brasileiras, como a Constituição Federal e o Estatuto da Igualdade Racial, reconhecem o repúdio ao racismo e que ele é imprescritível e inafiançável.
O racismo é a ideologia criada para racializar o Brasil, dividir a nação, grupos de pessoas interessadas em dominar o país.
As lutas sociais antirracistas são somente contra violência física e a ausência de negros nas empresas não é racismo.
Gabarito:-A alternativa correta é a C. Isso significa que, independentemente do tempo que passe, um crime de racismo pode ser punido a qualquer momento, e não pode ser perdoado ou ter sua pena reduzida. Essa é uma maneira de enfatizar a seriedade e a inaceitabilidade do racismo na sociedade brasileira.
139- Leia o texto, a seguir: - São diversas as desigualdades existentes na sociedade brasileira. Uma das mais evidentes refere-se às relações de gênero, menos relacionada à questão econômica e mais ao ponto de vista cultural e social, constituindo, a partir daí, as representações sociais sobre a participação da mulher dentro de espaços variados, seja na família, na escola, igreja, nos movimentos sociais, enfim, na vida em sociedade. Nas últimas décadas do século XX, presenciamos um dos fatos mais marcantes na sociedade brasileira, que foi a inserção, cada vez mais crescente, da mulher no campo do trabalho, fato este explicado pela combinação de fatores econômicos, culturais e sociais. A respeito do papel social da mulher e a sua participação no mercado de trabalho, avalie as afirmativas: -I) Os papéis sociais atribuídos pela sociedade a cada gênero (masculino e feminino) não têm nenhum impacto no acesso de mulheres e homens ao mercado de trabalho. -II) As mulheres que exercem a maternidade são mais aceitas no mercado de trabalho, pois as empresas as consideram mais comprometidas com a sua carreira profissional. -III) As mulheres que possuem maior escolaridade têm mais facilidade de obter cargos de chefia no mercado de trabalho. Nesse sentido, a carreira profissional das mulheres não é afetada pela discriminação de gênero. - IV) O machismo não interfere na forma como homens e mulheres são remunerados no mercado de trabalho, ou seja, a discriminação de gênero não tem relação com a desigualdade salarial. -V) O número de mulheres exercendo cargo de chefia e de posição hierárquica elevada no mercado de trabalho ainda é menor que o número de homens ocupando esse mesmo tipo de cargo. A respeito dessas afirmativas, assinale a resposta correta.
Somente a afirmativa I está correta.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
Somente a alternativa IV está correta.
Somente a alternativa V está correta.
Gabarito: -I. Incorreta: As mulheres enfrentam diversos preconceitos no mercado de trabalho devido ao seu gênero, o que impacta diretamente no seu acesso a oportunidades de trabalho. II. Incorreta: A maternidade, infelizmente, muitas vezes é vista como um empecilho pelas empresas, o que pode dificultar a inserção ou reinserção das mulheres no mercado de trabalho. Há casos em que mulheres, após a licença maternidade, enfrentam o risco de demissão. III. Incorreta: Apesar de uma maior escolaridade poder facilitar o acesso a determinadas posições, a discriminação de gênero ainda é um obstáculo para as mulheres alcançarem cargos de chefia. Portanto, a carreira profissional das mulheres é, sim, afetada pela discriminação de gênero. IV. Incorreta: A discriminação de gênero é um dos fatores que contribuem para a desigualdade salarial entre homens e mulheres. Mesmo quando exercem a mesma função, as mulheres tendem a receber salários menores. V. Correta: Apesar dos avanços, o número de mulheres em cargos de chefia ou em posições hierárquicas elevadas ainda é menor que o de homens. Isso ocorre mesmo quando as mulheres possuem maior escolaridade e mais tempo de estudo, evidenciando a persistência da discriminação de gênero no mercado de trabalho.
140- 61% dos profissionais LGBT não se sentem confortáveis para se assumirem no trabalho, segundo a pesquisa de 2016 do Center for Talent Innovation. Como deve ser o posicionamento empresarial em relação a esta questão?
As empresas devem garantir que todas as pessoas assumam a sua orientação sexual pois isso não interfere no resultado final do trabalho.
É dever do empregador garantir que o ambiente de trabalho seja saudável, ou seja, com liberdade para assumir sua orientação sexual.
Por isso, é importante sempre ter o debate e cursos com os gestores sobre a realidade das minorias.
O problema de não se sentir confortável não é da empresa e sim do indivíduo que se vitimiza.
O reconhecimento público é obrigação individual. A decisão em assumir-se independe das condições do local de trabalho.
As empresas devem reprimir qualquer manifestação a respeito da orientação sexual de seus funcionários.
Gabarito: -Alternativa correta B. Ela destaca a responsabilidade do empregador em garantir ambiente de trabalho saudável, onde todos funcionários se sintam confortáveis pra expressar a orientação sexual. Isso inclui promoção de debates e cursos para gestores, com objetivo de conscientizá-los sobre a realidade das minorias. Este posicionamento é fundamental pra construção de ambiente de trabalho inclusivo e respeitoso, q valoriza a diversidade e promove a igualdade de direitos.
141- Ninguém nasce mulher; torna-se mulher. Nenhum destino biológico, psíquico, econômico define a forma que a fêmea humana assume no seio da sociedade; é o conjunto da civilização que elabora esse produto intermediário entre o macho e o castrado que qualificam o feminino. BEAUVOIR, S. O segundo sexo. Tendo em vista o texto e o implícito no discurso iconográfico, pode-se afirmar que:
-depois das cotas femininas dos partidos políticos, houve um equilíbrio de gênero na indicação de líderes, pois as mulheres passaram a candidatar-se a cargos eletivos em todo o mundo.
-mesmo quando possuem a mesma escolaridade que os homens, recebem salários mais baixos e não chegam, na mesma proporção que eles, a postos de comando em empresas.
-apesar do aumento da participação feminina no mercado de trabalho, ela é menor no segmento informal, como evidencia a carência de trabalhadoras (empregadas) domésticas nos grandes centros urbanos.
-apesar das mulheres terem se tornado mais independentes, ainda falta-lhes experiência em cargos de gestão, em função dos afazeres domésticos que predominam em seu cotidiano.
-depois da queda das taxas de natalidade, elas passaram a ser estimuladas a abandonar suas atividades profissionais, para aumentar o crescimento populacional.
Gabarito: -Embora nos últimos 50 anos as mulheres tenham conquistado importante espaço profissional em várias atividades anteriormente dominadas pelos homens, no entanto, ainda são notórias as diferenças salariais em função do gênero. Isso porque as mulheres, geralmente, recebem salários menores e não requisitadas para postos de comando na mesma proporção que os homens.
142- A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) trouxe diversos avanços na proteção aos deficientes, dentre os quais, o reconhecimento de capacidade civil plena da pessoa com deficiência mental e a curatela apenas para casos excepcionais. Sobre os direitos da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, assinale a alternativa correta.
Ainda que a Lei Brasileira de Inclusão tenha consagrado diversos direitos, é possível que surjam, no Brasil, leis contrárias ou que prejudiquem deficientes, afinal, o Brasil não assinou a Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência.
A Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência foi aprovada com status de emenda constitucional, logo, os direitos presentes na convenção são, tecnicamente, considerados parte da Constituição Federal. Contudo, nada impede que o Brasil denuncie (tire a assinatura) esse tratado internacional, pois tais direitos não integram o rol de cláusulas pétreas.
A Lei Brasileira de Inclusão é um exemplo de política pública afirmativa porque é destinada para pessoas pretas com deficiência física. Apesar dessa lei excluir pessoas brancas, é inclusiva porque foca na deficiência física.
As instituições de ensino não podem se recusar a matricular pessoas com deficiência alegando não ser instituição especial e nem pode repassar os custos da acessibilidade para a pessoa com deficiência ou sua família.
A Lei Brasileira de Inclusão é apenas aplicável ao setor público, o qual é obrigado a conceder 20% de vagas em concurso públicopara deficientes mentais.
Gabarito: - A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) trouxe diversos avanços na proteção aos deficientes, dentre os quais, o reconhecimento de capacidade civil plena da pessoa com deficiência mental e a curatela apenas para casos excepcionais. Sobre os direitos da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, a alternativa correta é a D, pois as instituições de ensino não podem se recusar a matricular pessoas com deficiência alegando não ser instituição especial e nem pode repassar os custos da acessibilidade para a pessoa com deficiência ou sua família. A alternativa A está incorreta, pois a Lei Brasileira de Inclusão consagrou diversos direitos, e não pode surgir, no Brasil, leis contrárias ou que prejudiquem deficientes, afinal, o Brasil assinou a Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência. A alternativa B está incorreta, pois a Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência foi aprovada com status de emenda constitucional, logo, os direitos presentes na convenção são, tecnicamente, considerados parte da Constituição Federal. Tais direitos são considerados cláusulas pétreas. A alternativa C está incorreta, pois a Lei Brasileira de Inclusão é um exemplo de política pública afirmativa porque é destinada para pessoas com deficiência física, independentemente da cor da pele. A alternativa E está incorreta, pois a Lei Brasileira de Inclusão é aplicável ao setor público e ao privado.
143- A Revolução Russa de 1917 é um marco importante na história do marxismo. Sob a liderança de figuras como Lenin e Trotsky, o marxismo foi adaptado às condições específicas da Rússia, que diferiam significativamente daquelas previstas por Marx em suas obras. Qual foi uma das principais adaptações do marxismo feitas por Lenin para aplicá-lo na Rússia?
Rejeição do papel do proletariado na revolução.
Integração de elementos do capitalismo de mercado.
Enfoque na revolução agrária.
Formação de uma vanguarda revolucionária.
Promoção da democracia liberal.
Gabarito:- Lenin ao aplicar o marxismo na Rússia introduziu a ideia de uma vanguarda revolucionária, pela ênfase a necessidade de um grupo de líderes bem informados e dedicados que conduziriam o proletariado na luta revolucionária, uma noção que diferia da ideia original de Marx de uma revolução liderada diretamente pela classe trabalhadora. 
144- Haydeé relatou: "Sou uma mulher negra com deficiência. Algumas pessoas fazem cara feia e me excluem. As pessoas não me tratam bem quando elas veem o meu rosto, mas quando eu converso com elas, às vezes melhora. Antes que as pessoas tomem uma decisão sobre uma pessoa com deficiência, elas deveriam conversar com elas". Relatório Mundial Sobre Deficiência – Banco Mundial/ 2011. Ainda é comum que as PcD sejam discriminadas com olhares, gestos e até indiferença. Assinale a alternativa que apresenta como as empresas devem agir para minimizar a discriminação no trabalho.
A empresa deve explicar à pessoa com deficiência que todas as pessoas são iguais, motivo pelo qual ela não deve se sentir desprezada.
Haydeé está se colocando na posição de vítima, pois nas empresas muitas pessoas são apenas curiosas para saber o motivo de sua deficiência.
As empresas devem apresentar as pessoas com deficiência com a mesma naturalidade que qualquer funcionário, adaptar espaços para que essa pessoa se sinta à vontade a desempenhar suas funções e, se não der certo, demitir a pessoa com deficiência que não se enquadrou.
Não há como a empresa controlar gestos e comentários das pessoas, mas elas podem promover cursos e debates sobre as especificidades das diversas deficiências, com a participação dos empregados.
Todas as pessoas são julgadas no primeiro contato, pois faz parte do ser humano. Haydeé está sendo identitarista, ou seja, falando de forma exagerada sobre a sua condição de pessoa com deficiência.
Gabarito: -Alternativa correta D. A empresa não tem controle total sobre os gestos e comentários das pessoas, mas pode tomar medidas para educar seus funcionários e promover um ambiente de trabalho mais inclusivo e respeitoso. Uma dessas medidas é a promoção de cursos e debates sobre as especificidades das diversas deficiências, com a participação ativa dos empregados. Isso ajuda a aumentar a compreensão e empatia, reduzindo a discriminação e preconceito no local d trabalho.
145- Leia o trecho a seguir: Em 1993, um adolescente negro chamado Lawrence foi morto em um ataque por motivos raciais, nas mãos de cinco jovens brancos, quando ele esperava o ônibus, na parada, com um amigo, no sudeste de Londres. Sem ser provocado, o rapaz atirou-se sobre Lawrence, apunhalou-o duas vezes e deixou-o estendido no chão até morrer. O fato de ninguém ter sido condenado por seu assassinato é visto como um grave erro judicial (GIDDENS, 2008. p. 209). Dentre as noções mencionadas logo abaixo, assinale a que melhor se aplica à situação descrita por Anthonny Giddens.
Xenofobia.
Bullying.
Etnia.
Discriminação.
Raça.
Gabarito: -Xenofobia: ódio de tudo que é estrangeiro. Bullyng: prática de atos violentos, intencionais e repetidos contra uma pessoa indefesa, que podem causar danos físicos e psicológicos às vítimas. -Etnia: coletividade de indivíduos que se diferencia por sua especificidade sociocultural, refletida principalmente na língua, religião e maneiras de agir. Raça: é uma construção social, que carece de fundamentos biológicos e científicos, mas é efetiva para a categorização das pessoas em determinados contextos sociais. Discriminação: toda a atitude que exclui, separa e inferioriza pessoas tendo como base ideias preconceituosas. A discriminação é a ausência de igualdade ou a manifestação das preferências, causando cisões sociais entre os indivíduos. Nesse sentido, a discriminação pode ser uma manifestação do preconceito.
146- A pessoa com deficiência (PcD) é o indivíduo que possui alguma limitação física ou mental, o que não impede seu acesso, sua participação e integração social como qualquer outra pessoa à sociedade, com os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais de outras pessoas, inclusive o direito de não ser submetido a discriminação com base na deficiência. Sobre o tema, leia as assertivas e assinale a alternativa correta. I. De acordo com o Relatório da OMS/2012 havia quase um milhão de pessoas com deficiência no mundo ou seja 20% da população. II A compreensão a respeito das pessoas com deficiência é igual em cada momento histórico e em cada grupo, por isso é o resultado de uma construção social com valores, convicções e entendimentos distintos. III. No final do século XVIII e começo do século XIX, alguns cientistas passaram a dar mais atenção à condição das pessoas com deficiência e notaram que elas tinham capacidade para fazer a maioria das atividades, desde que estas fossem adaptadas para sua condição, ou que lhe ensinassem a respeito.
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas a assertiva II está correta.
Apenas a assertiva III está correta.
Estão corretas as assertivas I e II.
Estão corretas as assertivas II e III.
Gabarito:-A assertiva I está incorreta, uma vez que de acordo com o Relatório da Organização Mundial da Saúde, em 2012 as pessoas com deficiência no mundo eram 15% da população. A assertiva II também está incorreta, porque a compreensão a respeito das pessoas com deficiência é diferente em cada momento histórico.
147- Embora seja vedada pela Constituição Brasileira qualquer forma de discriminação, mecanismos sociais de exclusão, baseados em preconceito, discriminação e por vezes intolerância, impedem que parcelas significativas da população tenham acesso à cidadania plena. Entre esses grupos excluídos, incluem-se:
Brancos e mulheres.
Negros e homens.
Negros e brancos.
Negros e mulheres.
Brancos e homens.
148- Com base na "Carta aos Brasileiros" analise as afirmativas abaixo: -I. O texto pode ser considerado uma proclamação de princípios e defende que as medidas adotadas pelo governo eram ilegais, porém, legítimas. II. O teor do texto serviu para despertar a sociedade em umperíodo de restrições democráticas. III. De acordo com o texto, as medidas adotadas pelo governo militar eram legais, por serem leis. Porém, eram ilegítimas. Assinale a alternativa correta.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas I está correta.
I, II e III estão corretas.
149- A Lei 13.146/2015 promulgou o Estatuto da Pessoa com Deficiência. Este estatuto tem capítulos com previsões de garantias em inúmeras dimensões da vida cotidiana e uma delas é o direito ao trabalho para as pessoas com deficiência.
A partir do exposto, analise as afirmativas: -I - As pessoas jurídicas de direito público, privado ou de qualquer natureza não são obrigadas a garantir ambientes de trabalho acessíveis e inclusivos, sendo isto uma opção das empresas. -II - A seleção de pessoas com deficiência deve ser considerada em função da condição das pessoas e das condições da empresa para poder incluí-la. -III - As empresas devem promover ações de capacitação e igualdade de oportunidades profissionais para as pessoas com deficiência. Estão corretas:
As afirmativas I e II
As afirmativas II e III
A afirmativa I, apenas 
A afirmativa III, apenas 
As afirmativas I e III
150- O mundo medieval chegava ao fim, e sobre suas ruínas emergia uma nova cultura. O humanismo, o Estado laico, a valorização da cultura e da ciência, indicam os alvores do que será conhecido como modernidade. Mudanças profundas marcam a Europa desse período. Considerando seus estudos, indique quais foram as implicações da Revolução Francesa.
Universalização dos direitos humanos, democratização de toda Europa, fim do absolutismo e reforma protestante.
Retorno do trabalho servil, economia de mercado, surgimento fábricas e criação organização internacional trabalhadores.
Fundação das universidades, expansão da educação laica, pública e obrigatória.
Fim do Feudalismo e do Antigo Regime, ascensão da burguesia, abalo no poder da igreja e fim dos privilégios da nobreza.
Fim do Estado de Bem-Estar social e início do período neoliberal
151- Não é por mero acaso que a sociologia, enquanto instrumento de análise, inexistia nas relativamente estáveis sociedades pré-capitalistas, uma vez que o ritmo e o nível das mudanças que aí se verificam não chegavam a colocar a sociedade como um “problema” a ser investigado. Considere seus estudos e marque a correta sobre as ciências sociais. 
A ciência sociológica teve como objeto de estudo a sociedade tomada como uma totalidade formada em três classes fundamentais, plebe, clero e nobreza.
A Sociologia surge no contexto das chamadas ciências sociais aplicadas, como direito, administração e antropologia.
As três áreas principais que formam as ciências sociais, abrangem a Antropologia, a Ciência Política e Sociologia.
A sociologia faz parte das ciências da natureza e Durkheim deu a essa ciência mesmo rigor e precisão da física e da química.
A sociologia surge no contexto do período grego a partir da filosofia platônica.
Gabarito: - A alternativa correta é a letra “C”. Vale lembrar que as três áreas principais que formam as ciências sociais, abrangem a Antropologia, a Ciência Política e Sociologia. As pesquisas antropológicas se consolidaram no século XIX com estudos voltados a realidade física e cultural de diferentes agrupamentos humanos.
152- As pesquisas antropológicas se consolidaram no século XIX com estudos voltados para a realidade física e cultural de diferentes agrupamentos humanos. Nesse sentido, estudamos que a ______________ busca explicar as causas das diferentes formas de organização social, bem como os processos que interligam diferentes indivíduos, já a _____________ tem interesse em pesquisar símios e primatas em relação ao homem e sua evolução e que os resultados das pesquisas da 
______________ ajudam a compreender povos nativos, tribos, comunidades ancestrais e as possibilidades de diálogo e aproximação com os mesmos. Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Sociologia, Teologia, Pedagogia;
Sociologia, Antropologia, Ciência Política;
Antropologia, Ciência Política, Sociologia;
Ciência Política, Sociologia, Antropologia;
Teoria do Individualismo Metodológico, Teoria da Perspectiva Funcionalista, Teoria do Conflito.
153- Sobre os Fundamentos da Sociologia, assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso. 1. ( ) Com o surgimento da Filosofia e da Ciência, as explicações sobre mundo e a sociedade passaram a afirmar que os acontecimentos ocorriam por meio da influência da intervenção de seres sobrenaturais; 2. ( ) Foi a partir da Revolução Industrial, quando ocorreram grandes transformações sociais no século XVIII, que se passou a buscar uma forma de compreender o que acontece no mundo por meio de uma compreensão rigorosa, sistemática; 3. ( ) A Sociologia surgiu com a missão de fornecer explicações racionais que pudessem explicar o funcionamento da sociedade e seus problemas; 4. ( ) A atenção da pesquisa sociológica volta-se para a regularidade dos comportamentos sociais, aos padrões que surgem e que no curso do tempo irão se tonar a base das estruturas e dos grupos sociais; Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
V – V – F – F
F – V – V - V
V – F – V – F
F – F – V – F
F – F – V – F
154- Nascido na região da Alsácia, Durkheim veio de uma família com forte presença da influência judaica. Tendo iniciado seus estudos acadêmicos na Escola Normal Superior em Paris, esteve na Alemanha onde pode estudar ciências sócias, teve contato Wilhelm Wundt, criador da psicologia. Após sua incursão pelo ambiente acadêmico alemão, decide voltar para França e dar início ao seu projeto de constituir a sociologia como ciência. Considerando os estudos desenvolvidos na disciplina sobre Emile Durkheim, identifique a alternativa que melhor apresenta a definição de sociedade desse autor
A sociedade é uma formação homogênea de indivíduos que se associam tendo em vista um objetivo em comum.
A Sociedade é um mal necessário, uma vez que os homens viviam anteriormente a sociedade, num estado de guerra de todos contra todos.
A sociedade representa uma organização objetiva de instituições e classes sociais em oposição e antagonismo.
Para Durkheim, não é a sociedade que é formada pelos indivíduos, e sim o contrário: é a sociedade que forma os indivíduos.
Para Durkheim, a sociedade é explicada pelas situações de conflitos e tensões entre as classes sociais.
Gabarito: Para Durkheim, sociedade é formada pelos indivíduos. Pois bem, (Aron, 2003). Isso porque Durkheim considerava que a sociedade prevalece sobre os indivíduos e é ela que os molda.
155- indique V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
1. ( ) Com o Renascimento, houve progressos q ajudaram a sedimentar ma nova visão de sociedade a partir de um referencial laico e humano;
2. ( ) As revoluções ocorridas na Inglaterra no século XVII, nos EUA em 1776 e na França no ano de 1789, consagram os ideais liberais e positivistas;
3. A Revolução Francesa de 1789 possibilitou nova organização social e política da sociedade base na tradição e na religião;
4. Em obra filosófica, o Barão de Montesquieu (1689-1755), satiriza os costumes e a moral francesa, ridiculariza a política e questiona as práticas religiosas;
5. As ideias de Jean Jacques Rousseau, são consideradas uma firme defesa da democracia como valor social e universal.
V – V – F – V – V
F – V – F - V – F
V – F – V – F – V
F – F – V – F – V
F – F – V – V – V
156- Sobre as teorias explicativas dos fenômenos sociais, analise as afirmativas abaixo e escolha a alternativa correta:
I ( ) Teoria do Interacionismo Simbólico: analisa a vida cotidiana concreta e o q aconteceu com os indivíduos no cotidiano;
II ( ) Teoria da Perspectiva Funcionalista: defende q pra compreender uma realidade social é necessário identificar os sujeitos que dela fazem parte, evidenciando os diferentes tipos de ações que praticam e o sentido que dão às mesmas;
III ( ) Teoria do Individualismo Metodológico: defende que a sociedade é o resultado do conjuntosímbolos e significados que os indivíduos atribuem às suas ações e às ações dos outros. Qual teoria sociológica enfatiza a importância dos símbolos e da comunicação na construção da realidade social e na formação da sociedade?
Estruturalismo.
Funcionalismo.
Teoria do Conflito.
Interacionismo Simbólico.
Positivismo.
Gabarito: O Interacionismo Simbólico é uma teoria sociológica que enfatiza a importância dos símbolos e da comunicação nas interações sociais. Segundo essa perspectiva, os indivíduos atuam com base nos significados que as coisas têm para eles, e estes significados são derivados das interações sociais e modificados por meio de processos interpretativos.
014- A Sociologia é uma ferramenta poderosa que possibilita uma visão crítica- da realidade concreta. Ao estudar as relações sociais, essa ciência permite perceber que somos sujeitos da história, capazes de ações coletivas e transformações no cotidiano. Assim, a Sociologia desafia os indivíduos a entenderem melhor o mundo em que estão inseridos e a influência das relações sociais em suas vidas. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
-analítica, produtores, contexto.
-crítica, atores, cenário.
-crítica, sujeitos, mundo.
-imparcial, participantes, mundo.
-objetiva, observadores, ambiente.
Gabarito: - A Sociologia é uma disciplina que proporciona uma visão crítica da realidade, permitindo que os indivíduos compreendam as nuances e complexidades das relações sociais. Ela reconhece que os indivíduos são sujeitos ativos na construção da história, e não meros espectadores. A Sociologia nos ajuda a entender nosso papel no mundo e a importância das interações sociais em nossas vidas.
015- Em um debate televisivo sobre o papel da ciência na sociedade moderna, um dos participantes argumentou sobre a necessidade de revisitar as teorias sociológicas do passado. Considerando o texto, analise: -I. A Sociologia, ao longo do tempo, não evoluiu em seus conceitos e métodos. II. Revisitar teorias sociológicas antigas pode ajudar a entender e analisar o presente. III. O surgimento da Sociologia foi influenciado por pressupostos históricos, políticos e econômicos.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Gabarito: -Afirmativa I é incorreta, pois a Sociologia evoluiu consideravelmente em seus conceitos e métodos ao longo do tempo. A II é correta, uma vez que revisitar teorias sociológicas antigas pode fornecer insights valiosos para compreender o contexto atual. A III é certa, já q o surgimento da Sociologia foi influenciado por fatores históricos, políticos e econômicos.
016- Qual relação é possível estabelecer entre a Revolução Industrial e o pensamento sociológico?
Introdução de máquinas e, com elas, o fortalecimento do trabalho agrário.
A substituição completa do trabalho humano pelas máquinas.
Com a introdução de máquinas, houve a racionalização da produção e mudanças na vida social que exigiram explicações.
A introdução das máquinas sem alteração da ordem social.
O crescimento das cidades e o abandono do campo.
Gabarito: A Revolução Industrial, com a introdução de máquinas, trouxe uma racionalização da produção e mudanças significativas na vida social. Essas mudanças exigiram novas explicações e interpretações, o que contribuiu para o desenvolvimento do pensamento sociológico. Este buscava compreender as transformações sociais decorrentes do processo de industrialização, como a urbanização, a formação da classe operária e as novas relações de trabalho.
017- Durante os estudos iniciais da Sociologia, diversos pensadores se destacaram na tentativa de entender e explicar os fenômenos sociais. Em relação à transição feudal-capitalista, é correto afirmar que:
-a transição feudal-capitalista não teve relevância significativa nos estudos sociológicos iniciais.
-durante transição do sistema feudal para capitalista, ocorreram avanços tecnológicos e consolidação do mundo moderno.
-a transição feudal-capitalista foi introduzida apenas no século XX, após a consolidação da Sociologia como ciência.
-a transição feudal-capitalista foi amplamente rejeitada por pensadores contemporâneos da época.
-a maior contribuição da transição feudal-capitalista foi no campo da biologia, não da sociologia.
Gabarito: A transição do sistema feudal para o sistema capitalista marcou uma mudança significativa na organização social, econômica e política. Esta transição foi acompanhada por avanços tecnológicos significativos, levando à Revolução Industrial e à consolidação do mundo moderno, com suas características e desafios próprios.
018- Ao observar o surgimento da sociologia, nota-se uma confluência de fatores históricos, políticos e culturais. Diferentes escolas de pensamento surgiram, proporcionando variadas perspectivas sobre as relações e estruturas sociais. Considerando o texto base e os conceitos estudados em sociologia, assinale a alternativa que apresenta uma escola de pensamento sociológico que surgiu no contexto da industrialização e urbanização da Europa no século XIX.
Estruturalismo.
Positivismo.
Existencialismo.
Pragmatismo.
Marxismo.
Gabarito: -O Positivismo, liderado por Auguste Comte no século XIX, emergiu em um contexto de rápidas transformações sociais, tecnológicas e econômicas na Europa, particularmente durante a industrialização e urbanização. Essa escola de pensamento sociológico focava na organização social e na crença de que o conhecimento científico poderia contribuir para a melhoria da sociedade. As demais alternativas, embora representem escolas de pensamento ou movimentos filosóficos, não têm a mesma relação direta com o contexto sociológico do século XIX na Europa.
019- A industrialização produziu uma série de modificações que atingiram a toda a sociedade. A introdução das máquinas na produção veio acompanhada de uma série de novos problemas sociais. Sobre a relação entre essas mudanças promovidas pela industrialização e o surgimento da Sociologia, é correto afirmar que:
Apenas a questão da imigração do campo para as cidades se tornou objeto de interesse da sociologia.
Todos fenômenos sociais oriundos da industrialização econômicos, políticos ou culturais foram abraçados pela sociologia.
As alterações promovidas pela Revolução Industrial não impactaram a sociologia.
Os impactos introdução de máquinas na produção foram notáveis, mas não despertaram interesse nos fenômenos sociais.
A transição do mundo rural para o capitalista dá sentido à criação da sociologia, que é o estudo da urbanidade.
Gabarito: A sociologia é uma ciência que estuda os fenômenos sociais, ou seja, os fatos que ocorrem na sociedade e que envolvem as relações entre os indivíduos. A industrialização foi um processo que trouxe muitas mudanças para a sociedade, como a criação de novas tecnologias, a formação de grandes cidades e a mudança no modo de vida das pessoas. Essas mudanças geraram uma série de novos problemas sociais, como a desigualdade social, a pobreza e o desemprego. A sociologia se interessou por esses problemas e passou a estudá-los buscando entender suas causas e consequências.
020- A sociologia surgiu no século XIX diretamente atrelada à consolidação do:
Capitalismo.
Renascimento.
Comunismo.
Escravismo.
Crescimento do trabalho no campo.
Gabarito: A sociologia, como ciência, surgiu no século XIX, período em que o capitalismo estava se consolidando como sistema econômico dominante. Nesse contexto, a sociologia nasceu com o objetivo de compreender as transformações sociais e econômicas que estavam ocorrendo, principalmente em função da Revolução Industrial. 
021- Durante uma aula de introdução à Sociologia, o professor discutiu a transição do sistema feudal para o capitalista e suas implicações sociológicas. Considerando a transição do feudalismo para capitalismo, qual das afirmações é verdadeira?
O sistema capitalista eliminou completamente todas as características do feudalismo.
A transiçãodas ações e interações sociais entre os indivíduos.
IV ( ) Teoria do Conflito: nessa teoria a sociedade é explicada pelas situações de conflitos e tensões entre as classes sociais.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
D Todas as afirmativas estão corretas.
E Todas as afirmativas estão incorretas.
157- Analise as seguintes alternativas e marque a opção correta. I – Com base no pensamento de Durkheim, nas sociedades simples e tradicionais predomina um tipo de solidariedade mecânica, com as seguintes características: proximidade entre os indivíduos com fortes laços e vínculo entre eles; II – As sociedades complexas e industriais segundo o pensamento de Durkheim são aquelas nas quais o que mantém ou deveria manter os laços e vínculos entre as pessoas é a divisão do trabalho social; III – Conforme o pensamento de Durkheim, nas sociedades complexas, o desvio deve ser punido, visando o equilíbrio social e a reinserção do infrator, fazendo com que o direito tenha um caráter restritivo.
Estão corretas apenas as afirmativas II e III;
Está correta apenas a afirmativa II;
Todas as afirmativas estão incorretas.
Todas as afirmativas estão corretas;
Estão corretas as alternativas I e III.
158- Sobre o contexto histórico do surgimento da Sociologia. Nesse sentido, discutiu-se que a partir dos movimentos ___________ e _____________ as ciências da natureza e o método cientifico ganharam maior rigor e exatidão. Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Teoria do Interacionismo Simbólico e Teoria da Perspectiva Funcionalista;
Estágio teológico e estágio metafísico;
Capitalismo e neoliberalismo;
Renascentista e Iluminismo
Adam Ferguson e Conde de Saint-Simon
159 - Indique a alternativa correta: I – Em uma pesquisa científica, a primeira coisa a se fazer é escolher o tema, definir o objeto a ser investigado; II – Em sua justificativa, o pesquisador procura evidenciar a relevância de seu tema de pesquisa assim como os aspectos inovadores, a originalidade da abordagem e do método, assim como a sua contribuição para área do saber; III – Em uma pesquisa científica, os objetivos servem para mensurar a intencionalidade da pesquisa em uma articulação coerente com a justificativa e o problema levantado.
I, II apenas
Todas alternativas são erradas
I, III apenas
II, III apenas
Todas alternativas são corretas
160- O pensamento marxista, articulado inicialmente por Karl Marx e desenvolvido em colaboração com Friedrich Engels, foca no papel do ________ na evolução da sociedade. Eles observaram que a luta pela lenha, um recurso básico, evoluiu para conflitos de ________, demonstrando como disputas materiais moldam a história. Obras como "O Manifesto do Partido ________" exemplificam a visão de Marx sobre a sociedade e sua evolução.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima.
-conflito - classe - Comunista.
-dinheiro - etnia - Liberal.
-poder - religião - Anarquista.
-trabalho - raça - Democrático.
-comércio - gênero - Socialista.
161- A sequência correta para preencher as lacunas é:
"O marxismo, desde suas origens com Karl Marx, passou por diversas transformações e adaptações. Na Alemanha, o Partido Social Democrata desempenhou um papel central na disseminação das ideias marxistas, apesar de críticas ao que foi denominado 'marxismo vulgar'. Na Rússia, as teorias de Marx encontraram um terreno fértil, mas exigiram adaptações significativas para se ajustarem às realidades locais. Essas adaptações foram fundamentais para a ocorrência da Revolução Russa em 1917. Além disso, a teoria marxista foi influente na Itália, onde Antonio Gramsci contribuiu com suas ideias sobre hegemonia e a guerra de posição, enriquecendo o marxismo com novas perspectivas."
162- Um professor universitário analisa o impacto da Escola de Frankfurt no marxismo. Ele foca na maneira como essa escola integrou conceitos de filosofia, sociologia e psicanálise ao pensamento marxista, especialmente em relação à crítica da cultura e da indústria cultural. Qual aspecto da Escola de Frankfurt é mais distintivo em sua abordagem do marxismo?
Foco na economia agrária. 
Priorização do proletariado industrial. 
Crítica da indústria cultural. 
Ênfase na luta armada. 
Rejeição do materialismo histórico.
Gabarito: O aspecto mais distintivo da Escola de Frankfurt em sua abordagem do marxismo é a crítica da indústria cultural. Essa escola analisou como a cultura de massa e a indústria cultural influenciam a sociedade, promovendo a conformidade e a alienação, ao mesmo tempo que distorcem as relações sociais e econômicas. A crítica da indústria cultural se destaca por integrar elementos da filosofia, sociologia e psicanálise ao pensamento marxista, oferecendo uma perspectiva mais ampla sobre a cultura e suas implicações sociais.
163- Um historiador analisa o impacto das obras de Marx e Engles no pensamento político. Ele destaca uma delas como um marco, enfatizando sua importância na disseminação das ideias marxistas e na formulação de uma crítica ao capitalismo. Qual obra de Marx e Engels é considerado um marco fundamental no pensamento marxista?
A Ideologia Alemã
O Capital
O Manifesto do Partido Comunista
Crítica da Filosofia do Direito de Engel
A Sagrada Família
Gabarito: A obra considerada marco fundamental no pensamento marxista é O Manifesto Comunista, escrito por Karl Marx e Friedrich Engels. Publicado em 1848, o manifesto é crucial na disseminação das ideias marxistas e na crítica ao capitalismo, apresentando a luta de classes como um motor da história e propondo a necessidade de uma revolução proletária.
164- Ao examinar uma das obras de Marx, um estudioso destaca como o autor analisou eventos históricos contemporâneos a ele. Ele enfatiza que Marx não apenas teorizou sobre a história, mas também aplicou suas ideias para interpretar e compreender eventos específicos. Em qual obra Marx aplica seu pensamento para analisar eventos históricos específicos? 
A luta de classes na França
A Miséria da Filosofia
Teses sobre Feuerbac
Grundrisse
Contribuição à Crítica da Economia Política
Gabarito -A obra em que Marx aplica seu pensamento para analisar eventos históricos específicos é "A luta de classes na França". Nela, ele examina a situação política e social da França em 1850, utilizando suas teorias para interpretar os conflitos de classe e as revoluções que ocorreram naquele período.
165- Uma grande corporação é forçada a revisar suas políticas após protestos dos trabalhadores por salários mais altos e melhores condições de trabalho. A tensão entre a administração e os trabalhadores cresce, refletindo uma clássica dinâmica marxista. Segundo a análise marxista, qual seria a causa raiz do conflito nesta corporação?
Desigualdade distribuição riqueza gerada pela produção.
Políticas governamentais inadequadas afetando o setor.
Falta de comunicação eficaz entre gestão e funcionários.
Divergências culturais entre grupos de trabalhadores.
Ineficiência nos métodos de gestão e liderança.
Gabarito: Segundo a análise marxista, a causa raiz do conflito nesta corporação seria a desigualdade na distribuição da riqueza gerada pela produção. Marxismo enfatiza que a luta de classes surge da exploração dos trabalhadores, que não recebem uma parte justa do valor que produzem, resultando em tensões entre a classe trabalhadora e a administração.
166- A Escola de Frankfurt introduziu novos elementos ao pensamento marxista, promovendo uma crítica aprofundada da sociedade moderna, do consumismo e da cultura de massa. Diferente do marxismo clássico, que enfatizava a economia como fator central da dominação, os frankfurtianos ampliaram essa análise para aspectos ideológicos e culturais. Nesse contexto, qual é uma característica distintiva da abordagem da Escola de Frankfurt? Acreditava que a cultura de massa era um meio de emancipação das classes populares, permitindo A maior acesso ao conhecimento crítico. Defendia quea revolução proletária era inevitável e ocorreria espontaneamente, sem necessidade de B organização política. Propôs uma crítica à razão instrumental, argumentando que a racionalidade moderna passou a ser C utilizada como ferramenta de dominação social. Negava a importância da economia na análise marxista, defendendo que apenas fatores psicológicos D explicam as desigualdades sociais.
167- Ao longo do tempo, o pensamento marxiano foi apropriado e reformulado por diferentes correntes, dando origem a distintas vertentes do marxismo. Entre os principais desafios enfrentados por esses teóricos estava a necessidade de adaptar a teoria marxista a contextos históricos específicos. Considerando esse processo, qual das afirmações a seguir está correta sobre a relação entre O pensamento marxiano e seus desdobramentos posteriores? O marxismo permaneceu homogêneo ao longo do tempo, sem variações ou interpretações A divergentes entre os estudiosos e militantes. A Revolução Russa de 1917 seguiu fielmente todas as previsões de Marx, sem necessidade de ajustes B na teoria para O contexto russo. O leninismo representou uma adaptação do marxismo às condições da Rússia czarista, enfatizando a C necessidade de uma vanguarda revolucionária. O pensamento de Marx se limitou ao século XIX e não teve impacto nas discussões politicas e D econômicas do século XX. A teoria marxista rejeita qualquer tipo de adaptação ao contexto histórico e considera que as E revoluções devem ocorrer da mesma forma em todas as sociedades.
) O marxismo permaneceu homogêneo ao longo do tempo, sem variações ou interpretações divergentes entre os estudiosos e militantes. - Esta afirmação é falsa, pois o marxismo se diversificou em várias correntes e interpretações ao longo do tempo.
B) A Revolução Russa de 1917 seguiu fielmente todas as previsões de Marx, sem necessidade de ajustes na teoria para o contexto russo. - Esta afirmação também é falsa, pois a Revolução Russa exigiu adaptações significativas da teoria marxista para se adequar ao contexto específico da Rússia.
C) O leninismo representou uma adaptação do marxismo às condições da Rússia czarista, enfatizando a necessidade de uma vanguarda revolucionária. - Esta afirmação é verdadeira, pois o leninismo realmente adaptou o marxismo às condições da Rússia, introduzindo a ideia de uma vanguarda para liderar a revolução.
D) O pensamento de Marx se limitou ao século XIX e não teve impacto nas discussões políticas e econômicas do século XX. - Esta afirmação é falsa, já que o pensamento de Marx teve um impacto significativo nas discussões políticas e econômicas do século XX.
E) A teoria marxista rejeita qualquer tipo de adaptação ao contexto histórico e considera que as revoluções devem ocorrer da mesma forma em todas as sociedades. - Esta afirmação é falsa, pois a teoria marxista, especialmente em suas vertentes posteriores, reconhece a necessidade de adaptações contextuais.
Portanto, a alternativa correta é: C) O leninismo representou uma adaptação do marxismo às condições da Rússia czarista, enfatizando a necessidade de uma vanguarda revolucionária.
168- Segundo Émile Durkheim “[...] constitui uma lei da história que a solidariedade mecânica, a qual a princípio é quase única, perca terreno progressivamente e que a solidariedade orgânica, pouco a pouco, se torne preponderante”. Fonte: DURKHEIM, É. A Divisão Social do Trabalho, In Os Pensadores. Tradução de Carlos A. B. de Moura. São Paulo: Abril Cultural, 1977, p. 67. Por esta lei, segundo o autor, nas sociedades simples, organizadas em hordas e clãs, prevalece a solidariedade por semelhança, também chamada de solidariedade mecânica. Nas organizações sociais mais complexas, prevalece a solidariedade orgânica, que é aquela que resulta do aprofundamento da especialização profissional. De acordo com a teoria de Durkheim, é correto afirmar que:
a) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade orgânica para a solidariedade mecânica, em função da multiplicação dos clãs.
b) Na situação em que prevalece a solidariedade mecânica, as sociedades não evoluem para a solidariedade orgânica.
c) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho.
d) Na situação em que prevalece a divisão social do trabalho, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade.
e) Na situação em que prevalecem clãs e hordas, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente.
RESPOSTA:
Vamos analisar as alternativas com base na teoria de Émile Durkheim sobre solidariedade mecânica e orgânica.
a) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade orgânica para a solidariedade mecânica, em função da multiplicação dos clãs. - Esta afirmação está incorreta, pois Durkheim argumenta que a evolução é do mecânico para o orgânico, não o contrário.
b) Na situação em que prevalece a solidariedade mecânica, as sociedades não evoluem para a solidariedade orgânica. - Esta afirmação é falsa, pois Durkheim afirma que as sociedades evoluem para a solidariedade orgânica.
c) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho. - Esta afirmação está correta, pois reflete a ideia central de Durkheim sobre a evolução social.
d) Na situação em que prevalece a divisão social do trabalho, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade. - Esta afirmação é incorreta, pois a divisão do trabalho é o que leva ao desenvolvimento da solidariedade orgânica.
e) Na situação em que prevalecem clãs e hordas, as sociedades não desenvolvem formas de solidariedade e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente. - Esta afirmação é exagerada e não reflete a visão de Durkheim.
Portanto, a alternativa correta é: c) As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho.
Caso Prático
A- Uma cidade enfrenta um crescente problema de conflitos sociais relacionados à desigualdade econômica. Os habitantes da periferia, predominantemente trabalhadores de baixa renda, têm se queixado da falta de serviços básicos e da insegurança, enquanto o centro urbano, habitado principalmente por uma elite econômica, desfruta de infraestrutura de qualidade. Este desequilíbrio tem gerado tensões, manifestações e até mesmo episódios de violência. A situação é agravada pela falta de diálogo entre as partes e pela ausência de políticas públicas eficazes para reduzir as disparidades. O problema é agravado pela recente crise econômica que exacerbou as diferenças sociais, deixando muitas pessoas sem emprego e aumentando a sensação de insegurança. A questão se tornou um ponto central no debate público, com diferentes grupos propondo soluções distintas para restaurar a paz e a coesão social na cidade. Como os conceitos de fato social e solidariedade mecânica e orgânica de Durkheim podem ser utilizados para entender e propor soluções para os conflitos sociais nesta cidade? Em sua resposta, aborde como esses conceitos podem ser aplicados para compreender a origem dos conflitos e para propor estratégias de coesão social que possam ser implementadas pelas autoridades e pela comunidade.
RESPOSTA: - Para entender e abordar os conflitos sociais nesta cidade, os conceitos de fato social e solidariedade de Durkheim são essenciais. Fatos sociais, como definidos por Durkheim, são maneiras de agir, pensar e sentir que exercem coerção sobre o indivíduo e são externos à sua vontade. Nesta situação, os conflitos podem ser vistos como reflexos de fatos sociais associados à desigualdade econômica e exclusão social, que atuam como elementos coercitivos e exteriores aos indivíduos. A solidariedade mecânica, que prevalece em sociedades com pouca divisão do trabalho e onde os indivíduos são mais semelhantes, poderia ser usada para promover uma identidade comum entre os habitantes, independentemente de sua posição econômica. Já a solidariedadeorgânica, típica de sociedades mais complexas e com alta divisão do trabalho, poderia ser incentivada para promover interdependência entre diferentes grupos sociais, destacando como cada segmento da sociedade depende do outro para funcionar eficazmente. Soluções para promover a coesão social podem incluir políticas públicas focadas na inclusão social e na redistribuição de recursos, como a melhoria da infraestrutura e serviços básicos nas áreas periféricas. Além disso, a criação de espaços de diálogo e mediação entre os diferentes grupos sociais pode ajudar a reduzir tensões e fomentar um senso de comunidade. O investimento em educação e programas de capacitação profissional também é crucial para reduzir a desigualdade e promover a mobilidade social.
DESAFIOS
01- Explicação: -a) Augusto Comte, Max Weber, Platão: Incorreta. Platão é um filósofo grego antigo que contribuiu grandemente para a filosofia política, mas ele não está entre os fundadores da sociologia moderna. A sociologia, como uma ciência formal, surgiu muito depois do período clássico grego, centrando-se na análise das sociedades modernas e industriais, algo que Platão não abordou. – b) Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx: Correta, pois identifica três dos fundadores mais influentes da sociologia. Augusto Comte é conhecido por ter criado o termo "sociologia" e é considerado o pai do positivismo. Karl Marx trouxe uma perspectiva crítica sobre as estruturas sociais e econômicas, focando na luta de classes e na exploração capitalista. Se refere ao valor criado pelo trabalhador que é apropriado pelo capitalista como lucro. Para Marx, o valor da força de trabalho é menor do que o valor dos bens e serviços produzidos por essa força. Essa diferença, chamada de mais-valia, é a fonte do lucro do capitalista e representa a exploração do proletariado Max Weber, por sua vez, é conhecido por sua análise das organizações burocráticas, a racionalização da sociedade e a sociologia da religião. A combinação das ideias desses três pensadores formou a base de muitas teorias sociológicas contemporâneas. c) Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado: Incorreta. Caio Prado Júnior é uma figura importante na sociologia brasileira, particularmente em análises sobre a formação do Brasil. No entanto, ele não é considerado um dos fundadores da sociologia moderna, como são Comte, Marx e Weber. d) Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes: Incorreta. Florestan Fernandes é um dos mais importantes sociólogos brasileiros, conhecido por suas contribuições para a sociologia da educação e estudos sobre a sociedade brasileira. Contudo, ele não é considerado um dos fundadores internacionais da sociologia. e) Locke, Descartes e Maquiavel: Incorreta. Embora Locke e Descartes tenham influenciado a filosofia política e o pensamento científico, eles não são considerados fundadores da sociologia. Maquiavel, enquanto um pioneiro no estudo da política realista, também não se encaixa como um fundador da sociologia, que se desenvolveu como uma disciplina distinta muito depois de suas contribuições.
02- Explicação: -a) Ciência que estuda a relação do homem com a natureza e visa analisar como a sociedade se relaciona com a natureza: Incorreta. Esta definição se aproxima mais de áreas como a ecologia humana ou a antropologia ambiental, que estudam a interação entre humanos e o ambiente natural. A sociologia, embora possa considerar aspectos ecológicos, se concentra primariamente nas relações sociais, nas instituições e nos padrões de comportamento que estruturam a sociedade. -b) Ciência que estuda o meio ambiente e busca identificar as mudanças do meio ambiente: Incorreta. Esta alternativa descreve mais precisamente o campo da ciência ambiental ou geografia, que se foca nos aspectos físicos do meio ambiente e suas mudanças. A sociologia, por outro lado, concentra-se nas dinâmicas sociais, culturais e institucionais que moldam a vida humana. - c) Ciência que estuda os grupos, sua organização e sua influência sobre a vida dos indivíduos para compreender a estrutura básica da sociedade humana: Correta. A sociologia é, de fato, o estudo dos grupos sociais, das organizações e das instituições, e como elas influenciam o comportamento e as oportunidades dos indivíduos. Ela investiga questões como desigualdade social, mobilidade social, e o impacto das estruturas sociais sobre a vida das pessoas. O objetivo da sociologia é entender os padrões de comportamento em sociedades complexas e como esses padrões afetam a vida individual e coletiva. -d) Ciência que estuda os homens para avaliar como estes evoluíram com o tempo: Incorreta. Esta definição é mais adequada para a antropologia, que estuda a evolução cultural e biológica dos seres humanos. A sociologia, em vez disso, foca em como as estruturas sociais atuais e as relações de poder influenciam os indivíduos e grupos dentro de uma sociedade. -e) Ciência que estuda a mecânica das sociedades: Incorreta. Embora a sociologia se interesse pela "mecânica" das sociedades, incluindo como elas funcionam e como são organizadas, esta definição é vaga e não abrange o escopo total da disciplina, que inclui uma vasta gama de tópicos, desde a interação micro até as estruturas macro.
Introdução: "Mas a Sociologia apresenta uma forma diferenciada de ver todas essas questões e pensar sobre elas. A Sociologia busca fazer uma interconexão de um problema, seja ele qual for, com o contexto social. Ou seja: é uma ciência que parte da ideia de que não se trata apenas de um problema individual, mas sim social. Portanto, a Sociologia está preocupada com os aspectos sociais, e não individuais”.
03- Explicação: -a) A gênese da sociologia está intimamente relacionada com as grandes navegações: Incorreta. As grandes navegações influenciaram o contato entre culturas e a globalização, mas não são diretamente responsáveis pela criação da sociologia como uma ciência. A sociologia emergiu em resposta às transformações sociais trazidas pela industrialização e o crescimento das cidades, fenômenos que ocorreram bem depois das grandes navegações. -b) A gênese da sociologia está vinculada à Revolução Russa de 1917: Incorreta. Embora a Revolução Russa tenha influenciado o pensamento sociológico, especialmente no contexto das teorias marxistas, a sociologia como disciplina científica já estava bem estabelecida antes desse evento. A sociologia surgiu no século XIX, em resposta às mudanças trazidas pela Revolução Industrial e pelo desenvolvimento do capitalismo. -c) A gênese da sociologia está atrelada aos processos de expansão do capitalismo: Correta. A sociologia surgiu como uma resposta à transformação da sociedade com o advento do capitalismo industrial. As profundas mudanças sociais e econômicas, como a urbanização, a nova organização do trabalho e a emergência de novas classes sociais, criaram a necessidade de uma ciência que pudesse estudar essas novas dinâmicas. Pensadores como Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber exploraram como o capitalismo moldou a estrutura e a vida social, estabelecendo as bases para a análise sociológica. -d) A gênese da sociologia foi criada pelos gregos e não sofreu alteração desde então: Incorreta. Embora os filósofos gregos antigos, como Platão e Aristóteles, tenham discutido questões sociais, a sociologia como uma ciência formal não surgiu até o século XIX. Além disso, a disciplina continuou a evoluir e se adaptar às novas realidades sociais e teóricas, ao contrário da afirmação de que não sofreu alteração. -e) A gênese da sociologia foi criada pelos iluministas para legitimar a superioridade europeia: Incorreta. O Iluminismo influenciou o desenvolvimento do pensamento científico e crítico, mas a sociologia não foi criada com o propósito de legitimar a superioridade europeia. Na verdade, muitos sociólogos utilizam a disciplina para criticar e analisar as estruturas de poder, incluindo o colonialismo e o eurocentrismo.
Módulo 2:- “Vimos, até aqui, as profundas transformações e revoluções pelas quais o mundo passou a partir do século XV. Uma das principaisalterações ocorreu nos processos produtivos dessas sociedades, com a introdução de novas máquinas e equipamentos. Foram tantas as modificações: Na forma de produção, Na economia, Na organização social, Na cultura e em todos os aspectos da vida. Era o desenvolvimento de um novo sistema político, econômico e social em curso. E como bem sabemos, foi nesse contexto, de consolidação do sistema capitalista na Europa em meados do século XVIII, que encontramos as heranças intelectuais que colaboraram para o surgimento da Sociologia como ciência.”
04- Explicação:- a) Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura. Correta. A observação participante é uma metodologia essencial na antropologia, que permite ao pesquisador viver em estreita convivência com os membros de uma comunidade. Esse método possibilita uma compreensão profunda das práticas culturais, valores e crenças que compõem o cotidiano dos indivíduos estudados. A imersão no ambiente cultural oferece uma perspectiva interna, evitando julgamentos externos e preconceitos que podem distorcer a interpretação das práticas culturais. Além disso, essa abordagem facilita o entendimento das lógicas internas e dos sistemas simbólicos que orientam o comportamento dos membros da comunidade, tornando possível uma análise mais precisa e contextualizada. b) Participar das atividades e festas dos povos primitivos. Incorreta. Embora a participação em eventos sociais seja parte da observação participante, ela não é o objetivo principal. O foco é entender o significado cultural dessas atividades, e não apenas participar delas. A observação participante vai além da simples observação e busca compreender as motivações e significados subjacentes das práticas culturais observadas. c) Conhecer as gírias locais. Incorreta. Aprender o idioma local e suas variações, como gírias, é uma parte do processo de imersão, mas não é o objetivo principal. O propósito é entender os contextos culturais e sociais em que essas expressões são usadas e o que elas revelam sobre a estrutura social e cultural da comunidade. -d) Saber como se comportar de acordo com cada cultura. Incorreta. Embora a adaptação ao comportamento local seja necessária para a integração do pesquisador na comunidade, a observação participante visa principalmente entender as normas e valores culturais, e não apenas aprender a seguir essas normas. -e) Aprender coisas novas e diferentes. Incorreta. A observação participante certamente expõe o pesquisador a novos conhecimentos, mas o foco é a compreensão profunda e contextual das práticas culturais, e não apenas o aprendizado superficial de novas informações.
Módulo 1: A Antropologia e o trabalho de campo: -"A convivência íntima com os nativos passou a ser considerada o melhor instrumento de que o antropólogo dispunha para compreender “de dentro” o significado das lógicas particulares características de cada cultura. Malinowski demonstrou que o comportamento nativo não é irracional, mas se explica por uma lógica própria que precisa ser descoberta pelo pesquisador. Colocou em prática a observação participante, criando um modelo do que deve ser o trabalho de campo: O pesquisador, por meio de uma estada de longa duração, deve mergulhar profundamente na cultura nativa, impregnando‐se da mentalidade nativa. Deve viver, falar, pensar e sentir como os nativos”.
05- Explicação:- a) Que todas as sociedades são complexas e possuem seu próprio sistema de códigos que deve ser estudado. Correta. Lévi-Strauss, através de sua abordagem estruturalista, enfatizou que todas as sociedades, independentemente de sua complexidade aparente, têm estruturas subjacentes de significados e símbolos que precisam ser estudadas para uma compreensão adequada. Ele propôs que as culturas possuem um sistema de códigos próprios que refletem a forma como as sociedades entendem e organizam o mundo. Esses códigos incluem mitos, rituais e costumes, que devem ser analisados em seus contextos específicos para entender a lógica interna de cada sociedade. A visão estruturalista permite uma análise comparativa entre culturas, sem cair em julgamentos etnocêntricos, reconhecendo a riqueza e a complexidade de todas as formas de organização social. b) Que as estruturas sociais e culturais humanas se repetem e por isso podem ser comparadas. Incorreta. Embora o estruturalismo identifique padrões recorrentes em diferentes culturas, Lévi-Strauss enfatiza que esses padrões não são idênticos, mas sim analogias estruturais que devem ser compreendidas em seus próprios termos. A comparação é útil, mas deve respeitar as especificidades culturais e contextuais de cada sociedade. c) Que o local é determinante para uma cultura e sua relação com o material, marcando as linhas de sua evolução. Incorreta. O estruturalismo foca mais nos sistemas simbólicos e nas estruturas de significados do que nas condições materiais ou geográficas. Lévi-Strauss argumenta que, embora o ambiente influencie, as construções culturais e sociais são mais profundamente determinadas por estruturas simbólicas. -d) Que culturas que não trocam são frágeis e fadadas à absorção de outras culturas. Incorreta. O estruturalismo não foca na dinâmica de troca cultural como uma questão de sobrevivência cultural. Em vez disso, analisa como as estruturas simbólicas internas se mantêm e se transformam dentro de cada cultura, independentemente do contato externo. -e) Que as batalhas são travadas no campo da cultura, na necessidade de imposição da cultura de um sobre o outro. Incorreta. Lévi-Strauss não descreve interações culturais como batalhas, mas como processos complexos de negociação e transformação de significados. A abordagem estruturalista busca entender a coexistência e a interação de diferentes sistemas simbólicos sem reduzir essas interações a conflitos ou imposições.
Módulo 1: ESTRUTURALISMO E OLHAR DE LÉVI-STRAUSS: - "Enquanto os principais debates buscavam compreender o papel dos códigos culturais ou suas dinâmicas de compreensão, Strauss vai no sentido de reaproximá-lo da Sociologia; não à toa o autor é classificado como inaugurador ou principal nome da antropologia estrutural. Toda sociedade é composta por “prédios”, composições próprias e singulares. O olhar de Lévi-Strauss, mais do que perceber o papel da cultura, percebe a cultura como um elemento imerso na estrutura, sendo ora interpretativo, ora representativo ou ainda legitimador de determinados fenômenos sociais. A tensão entre a proposta da antropologia estrutural e da antropologia cultural reside no entendimento da relação entre natureza e cultura”.
006- A natureza da _________ muda quando se adentra ao campo do capital consolidado, isto é, em contextos urbanos. A urbanização altera as relações sociais, e o mundo começa a ser visto como um lugar de objetos que podem ser __________, incluindo o corpo humano. Em realidades urbanas, grupos que antes tinham interações limitadas agora têm __________ de sentidos e meios. Selecione a alternativa cuja sequência preenche corretamente as lacunas.
Explicação:- a) Antropologia, comprados, multiplicidade. Correta. A urbanização e a consolidação do capital transformam profundamente as relações sociais e a percepção do corpo humano. No contexto urbano, o corpo é muitas vezes visto como um objeto que pode ser comprado e vendido, seja através de produtos de beleza, cirurgias estéticas ou até mesmo a modificação corporal para atender padrões estéticos. A antropologia urbana explora essas mudanças, analisando como a mercantilização afeta as identidades e relações sociais. A urbanização cria uma multiplicidade de sentidos e meios, onde diferentes culturas e práticas convivem e se influenciam mutuamente. Isso resulta em uma diversidade de experiências e percepções q são únicas ao ambiente urbano, marcadas pela complexidade e coexistência de diversas tradições culturais. b) Sociologia, inventados, dualidade. Incorreta. Embora a sociologia também estude os efeitos da urbanização, a questão se refere especificamente à antropologia e ao foco na mercantilizaçãodo corpo e das relações sociais. Além disso, o termo "dualidade" não capta a complexidade das interações sociais em ambientes urbanos, que são caracterizadas por uma multiplicidade de práticas e significados. c) Etnografia, usados, unidade. Incorreta. A etnografia é uma metodologia utilizada para estudar culturas, mas não é o campo de estudo em si. O termo "usados" não é adequado para descrever a mercantilização do corpo, e "unidade" não reflete a diversidade e complexidade das interações sociais urbanas. d) Psicologia, desenvolvidos, variedade. Incorreta. A psicologia pode estudar os impactos psicológicos da urbanização, mas não aborda diretamente a questão da mercantilização do corpo ou das interações sociais em um contexto antropológico. O termo "desenvolvidos" não é adequado neste contexto. -e) História, produzidos, singularidade. Incorreta. A história pode fornecer um contexto para entender as transformações sociais, mas não é o campo principal discutido aqui. "Produzidos" não é adequado para descrever a comercialização dos corpos, e "singularidade" não capta a multiplicidade de interações em ambientes urbanos.
Introdução: “A Antropologia muda quando entra no campo do capital consolidado, isto é, a realidade urbana modifica as relações sociais quando o mundo passa a ser entendido como um campo de objetos que podem ser comprados – inclusive o corpo, seja como força de trabalho ou objeto. Mais longe, dentro de realidades urbanas, grupos que eram tremendamente limitados a um, dois ou três espaços de interações passam a estar multiplicados de sentidos e meios. Cada um hierarquizado e marcado por novos conjuntos culturais”.
07- Explicação: - a) Nas sociedades ditas orgânicas, as crenças e os valores seriam mais rígidos e qualquer tipo de infração geraria uma violenta sanção. Incorreta. Segundo Durkheim, as sociedades orgânicas são caracterizadas por uma maior complexidade e diversidade, com um alto grau de divisão do trabalho. Os indivíduos são interdependentes e as sanções são mais orientadas para a restituição do que para a punição severa, diferentemente das sociedades com solidariedade mecânica, onde as sanções são mais rígidas. b) Tanto na solidariedade mecânica quanto na solidariedade orgânica, a especialização do trabalho é fraca diante das desigualdades sociais. Incorreta. A especialização do trabalho é um aspecto central na definição de solidariedade orgânica. Em sociedades com solidariedade orgânica, a especialização é forte e diversificada, refletindo uma sociedade complexa e interdependente. Já nas sociedades com solidariedade mecânica, a divisão do trabalho é mínima e baseada principalmente em diferenças biológicas e de idade. c) Segundo o autor, as primeiras sociedades teriam sido marcadas pela solidariedade orgânica, ou seja, com um processo de diferenciação mais intenso. Incorreta. Durkheim argumenta que as primeiras sociedades, ou sociedades mais simples, eram caracterizadas pela solidariedade mecânica, onde a coesão social é forte devido à homogeneidade dos seus membros e a falta de uma divisão complexa do trabalho. d) Nas sociedades mais simples, a solidariedade mecânica seria predominante, pois essas se caracterizam, entre outras coisas, por um baixo nível de divisão de trabalho. Correta. Durkheim descreve as sociedades com solidariedade mecânica como aquelas em que os laços sociais são fortes devido à homogeneidade dos membros, com pouca ou nenhuma divisão do trabalho. Nestas sociedades, a consciência coletiva é mais intensa, e as normas sociais são seguidas rigorosamente. e) Os laços de solidariedade orgânica representariam um modelo de sociedade primitivo. Incorreta. A solidariedade orgânica é associada a sociedades modernas e complexas, onde a interdependência entre os indivíduos é alta devido à especialização do trabalho. Este conceito é oposto ao de solidariedade mecânica, que se aplica a sociedades primitivas ou simples, onde há pouca especialização e a coesão social é baseada em semelhanças. 
Módulo 3: FORMAS DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL: MECÂNICA OU ORGÂNICA: - “Nas sociedades mais simples, ele identificou que predominava a divisão social do trabalho baseada principalmente em critérios biológicos de sexo e idade. Nesse tipo de sociedade, segundo ele, haveria uma presença maior de leis e costumes que acentuariam os valores da igualdade, liberdade, fraternidade e justiça. Seus estudos sobre a organização dessas sociedades mais simples indicaram que a ligação entre indivíduo e sociedade ocorria nelas de forma direta, sem nenhum intermediário. Eles também apontaram que a consciência individual, neste caso, é uma simples dependência do tipo coletivo. Isso quer dizer que há um total predomínio do grupo sobre os indivíduos e que eles se assemelham, havendo pouco espaço para a individualidade. Portanto, nessas sociedades mais simples, os indivíduos viveriam em sociedade pelo fato de partilhar uma “cultura comum” que os obriga a viver em coletividade. Esse modelo de organização social era chamado por Durkheim de solidariedade mecânica. Ou seja, os laços responsáveis pela unidade e pela ordem das ações sociais são de ordem cultural e moral.”
08- Explicação:- a) Exterioridade, expressividade e generalidade. Incorreta. Durkheim define os fatos sociais através de três características principais: generalidade, coerção social e exterioridade. A expressividade não é uma característica que ele utiliza para definir fatos sociais. A exterioridade refere-se à existência dos fatos sociais fora da consciência individual, e a generalidade implica que esses fatos são comuns a uma coletividade. b) Generalidade, coerção social e naturalidade. Incorreta. Embora a generalidade e a coerção social sejam características corretas dos fatos sociais, a naturalidade não é mencionada por Durkheim como uma característica definidora. A exterioridade, em vez da naturalidade, é a característica correta, pois enfatiza que os fatos sociais existem independentemente das vontades individuais. c) Generalidade, coerção social e exterioridade. Correta. Durkheim afirma que os fatos sociais são gerais, afetando todos ou a maioria dos indivíduos de uma sociedade; são coercitivos, impondo-se aos indivíduos independentemente de sua vontade; e são exteriores, existindo fora da consciência individual. Essas características asseguram que os fatos sociais sejam reconhecidos como fenômenos coletivos, e não como expressões individuais. d) Coercividade, naturalidade e exterioridade. Incorreta. A coercividade e a exterioridade são características corretas dos fatos sociais, mas a naturalidade não é. Durkheim não descreve os fatos sociais como sendo naturais, mas sim como construções sociais que se impõem aos indivíduos. A generalidade, não a naturalidade, é a terceira característica fundamental. e) Generalidade, coesão social e exterioridade. Incorreta. Embora a generalidade e a exterioridade sejam características corretas, a coesão social não é uma característica que Durkheim usa para definir fatos sociais. A coerção social é o termo correto, referindo-se à pressão que a sociedade exerce sobre os indivíduos para que sigam normas e comportamentos específicos.
Módulo 2: FORMAS DE AGIR, PENSAR E SENTIR: - "Isso significa dizer que os fatos sociais seriam as maneiras de agir, pensar e sentir que apresentam as características marcantes de existir fora da consciência individual. Ainda segundo Durkheim, essas formas de agir e de pensar seriam definidas a partir da presença de três características: a generalidade, a coerção social e a exterioridade.”
09-Explicação: -a) São maneiras de agir, pensar e sentir que manifestam sua natureza coletiva ou um estado comum ao grupo. Correta. Durkheim propõe que fatos sociais seriam as maneiras de agir, pensar e sentir que apresentam as características marcantes de existir fora da consciência individual. Para ele, os fatos sociais manifestam sua natureza coletiva ou um estado comum ao grupo. Como exemplo, podemos pensar nas formas de comunicação em nossa sociedade ou até mesmo na arquitetura das casas,já que retratam padrões coletivos de comportamento. b) Fenômeno desconectado de padrão de comportamento cultural do indivíduo em sociedade e, portanto, deve ser usado para explicar apenas alguns fenômenos existentes em alguns tipos de sociedade. Incorreta. Durkheim afirma que os fatos sociais são fenômenos coletivos que estão intimamente ligados aos padrões culturais e comportamentais da sociedade. Eles não são desconectados desses padrões; ao contrário, eles são expressões de como a sociedade se organiza e funciona. c) Sendo fenômenos exteriores ao indivíduo, expressivos e generalizados. Incorreta. Embora a exterioridade e a generalidade sejam características dos fatos sociais, a expressão "expressivos" não é usada por Durkheim. Ele se concentra mais na coerção social e na exterioridade dos fatos sociais, que se manifestam independentemente da consciência individual dos membros da sociedade. -d) Sendo totalmente dependentes da vontade individual para se manifestarem na sociedade. Incorreta. Durkheim argumenta que os fatos sociais são independentes da vontade individual, pois existem antes e fora do indivíduo. Eles se impõem aos indivíduos, que muitas vezes seguem normas e padrões de comportamento sem plena consciência ou consentimento. e) Manifestação única de cada indivíduo, sem interferência do grupo social no qual estiver inserido. Incorreta. Fatos sociais, segundo Durkheim, são caracterizados precisamente pela sua coletividade e pela coerção que exercem sobre os indivíduos. Eles não são manifestações únicas de cada indivíduo, mas sim expressões das normas e valores compartilhados por uma sociedade.
Módulo 2: FORMAS DE AGIR, PENSAR E SENTIR= "Isso significa dizer que os fatos sociais seriam as maneiras de agir, pensar e sentir que apresentam as características marcantes de existir fora da consciência individual. Ainda segundo Durkheim, essas formas de agir e de pensar seriam definidas a partir da presença de três características: a generalidade, a coerção social e a exterioridade. Parece complexo, não é mesmo? Mas, quando paramos para analisar cada uma dessas características, compreendemos de forma mais simples o que o autor propôs. Ao afirmar que, para ser um fato social, é preciso que essa forma de agir seja geral, ele se referia a um comportamento que se repete em todos os indivíduos – ou, pelo menos, na maioria deles. Isto é, para ele, os fatos sociais manifestam sua natureza coletiva ou um estado comum ao grupo. Como exemplo, podemos pensar nas formas de comunicação em nossa sociedade ou até mesmo na arquitetura das casas, já que retratam padrões coletivos de comportamento”.
10- Explicação: -a) Ideologia Alemã: Correta. "Ideologia Alemã" é uma obra fundamental onde Marx e Engels delineiam a concepção materialista da história, que coloca o homem e suas interações sociais como os motores da transformação histórica. Eles argumentam que as condições materiais da vida, e não as ideias abstratas, são determinantes na formação das estruturas sociais. Esta obra é crucial para entender a transição do idealismo hegeliano para o materialismo histórico marxista. Marx e Engels criticam os filósofos idealistas, afirmando que a realidade material e as condições econômicas são o que verdadeiramente moldam a sociedade. A história, portanto, é o resultado das ações e das condições materiais dos seres humanos, e não de ideias abstratas ou espirituais. -b) A Sagrada Família: Incorreta. Embora importante, "A Sagrada Família" é mais focada na crítica aos jovens hegelianos e na discussão sobre a religião e a crítica, não oferecendo uma estrutura tão completa para o materialismo histórico como "Ideologia Alemã". c) A Questão Judaica: Incorreta. Este trabalho aborda temas de religião e direitos civis, questionando a emancipação política e a alienação religiosa, mas não se concentra na visão materialista da história de maneira abrangente. d) Os Manuscritos Econômico-Filosóficos: Incorreta. Estes manuscritos são conhecidos por introduzir o conceito de alienação e explorar a economia política, mas não são a obra central para a formulação da concepção materialista da história. e) Introdução à Crítica da Filosofia do Direito de Hegel: Incorreta. Este trabalho é uma crítica ao hegelianismo e introduz alguns conceitos importantes, mas não fornece a visão abrangente da história que "Ideologia Alemã" apresenta.
Módulo 1: A Ideologia Alemã:- “A obra A ideologia alemã (1845) estabelece uma concepção original da História que põe o homem, em sua relação com a natureza e com os outros homens, no centro de toda a trama histórica. Por conseguinte, não por acaso, em passagem riscada do manuscrito, que sobreviveu para ilustrar em grande medida a concepção filosófica de Marx e Engels, eles declaram que conhecem “uma única ciência, a ciência da História” (MARX; ENGELS, 2007, p. 40)”
11- Explicação: a) Estrutura hierárquica do proletariado: Incorreta. A Escola de Frankfurt abordou temas relacionados à hierarquia social e às dinâmicas de poder, mas não focou especificamente na estrutura hierárquica do proletariado. Embora reconhecessem a importância da classe trabalhadora na análise marxista tradicional, eles se concentraram mais em como a cultura e a ideologia servem para manter a desigualdade. O foco principal era entender como as superestruturas culturais, como a mídia e a indústria cultural, moldam a consciência e perpetuam as relações de poder. b) A natureza democrática do capitalismo: Incorreta. Os teóricos da Escola de Frankfurt eram críticos do capitalismo e questionavam a autenticidade das democracias ocidentais, argumentando que elas muitas vezes mascaravam o controle autoritário das elites econômicas. No entanto, a crítica principal não estava centrada na "natureza democrática" do capitalismo, mas sim em como os processos culturais e ideológicos dentro do capitalismo distorciam a percepção pública, promovendo uma falsa consciência que obscurecia a opressão real. c) O papel da religião na manutenção do status quo: Incorreta. Embora a religião possa ser vista como uma ferramenta de controle social, a Escola de Frankfurt não se concentrou exclusivamente nisso. Adorno e Horkheimer exploraram a forma como a cultura de massa, mais amplamente, contribui para a manutenção do status quo, desviando a atenção do público dos problemas estruturais e promovendo a conformidade e o consumismo. d) A influência da indústria cultural: Correta. A Escola de Frankfurt introduziu o conceito de "indústria cultural" para criticar a forma como a cultura é produzida em massa e comercializada no capitalismo. Segundo eles, a indústria cultural produz produtos padronizados e superficiais que servem para manter as massas passivas, reforçando ideologias dominantes e impedindo a crítica e a emancipação. A mídia, o cinema, a música popular e outras formas de entretenimento são usadas para moldar a consciência das pessoas, tornando-as conformistas e distraídas das verdadeiras questões sociais e econômicas. e) O processo de urbanização: Incorreta. Embora o processo de urbanização tenha implicações significativas para a estrutura social e econômica, a Escola de Frankfurt não o identificou como o principal foco de sua crítica. Eles estavam mais preocupados com os aspectos culturais e ideológicos que sustentam a estrutura capitalista, particularmente como as instituições culturais são usadas para moldar a percepção e perpetuar o controle social.
Módulo 3: Escola de Frankfurt: - Entre as correntes intelectuais mais importantes relacionadas ao marxismo no mundo, a Escola de Frankfurt se destaca por ter oferecido uma crítica consistente da sociedade de consumo, da indústria cultural e das formas assumidas pela modernidade, que ensejaram os mecanismos de dominação social, política e ideológica. A Escola de Frankfurt, que teve como berço o Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt, dirigido inicialmente por Carl Grümberg (1861-1940), onde se editava a Revista de Pesquisa Social, cujos colaboradores eram os filósofos Theodor Adorno (1903-1969), Max Horkheimer (1895-1973)e Hebert Marcuse (1898-1979) não chega a ser uma “escola” no sentido literal do termo. Mesmo assim, ela logo se tornou um centro de convergência de intelectuais e teóricos críticos, que usavam o marxismo como um instrumento de intepretação do mundo, de interpretação da cultura e de compreensão.
12- Considerando o papel das regras e hierarquias na administração burocrática, analise as afirmativas a seguir: -I. A administração burocrática moderna é ordenada segundo leis e regras, que fixam a distribuição das atividades, estabelecem os poderes de mando e os recursos de coação eventualmente necessários ao cumprimento dos deveres distribuídos. -II. A burocratização não é exclusiva do Estado; também é encontrada em organizações eclesiásticas e em empresas privadas, que concentram os meios de administração no topo da hierarquia e utilizam regras racionais, visando a máxima eficiência.
III. Na organização burocrática, o exercício da autoridade legal está relacionado com o cargo profissional ocupado pelo funcionário, que está subordinado a uma ordem objetiva e impessoal que orienta suas ações. São corretas:
Explicação: - I, II e III. A burocracia, conforme proposta por Max Weber, é uma estrutura organizacional caracterizada pela aplicação de regras e normas racionais, visando à máxima eficiência e controle. A administração burocrática moderna é fundamentada em um sistema de leis e regras que estabelecem as atividades e os poderes de mando, além de preverem os recursos de coação necessários para o cumprimento dos deveres. Este modelo não é exclusivo do Estado, sendo também aplicado em empresas privadas e organizações religiosas, onde a administração é centralizada e orientada para a eficiência. A autoridade dentro dessa estrutura é legal e baseada no cargo, não em atributos pessoais, o que assegura uma operação impessoal e objetiva.
Módulo 2. FORMAS DE DOMINAÇÃO - “Para Weber, a dominação legal é o traço mais característico das sociedades ocidentais modernas, nas quais a burocracia assume um papel destacado. Ele estuda a burocracia como um tipo de organização da vida social que se manifesta por dispositivos legais e que busca estabelecer critérios de competência e funcionalidade, como, por exemplo, a qualificação e a eficiência. No entanto, ela também é uma forma de dominação. Tal aspecto da vida social moderna ganha importância na teoria weberiana. Essa teoria procura descrever tanto as estruturas de dominação coercitiva, baseadas no uso da força, quanto as de dominação diretiva, tendo como base a legitimidade das leis. Entre essas estruturas, a mais importante na sociedade moderna é o Estado, que detém, além de instituições racionais de dominação, o monopólio da violência em um território delimitado”.
13- Explicação: - a) Produtivo: Incorreta. Embora a burocracia possa contribuir para a produtividade através da organização eficiente e da definição clara de funções e responsabilidades, essa não é a sua principal característica segundo Weber. A ênfase da burocracia weberiana está na dominação e no controle através de regras e hierarquias bem definidas. b) De administração: Incorreta. A burocracia é um sistema de administração, mas isso não capta completamente o conceito de Weber, que se concentra na dominação e na racionalização das operações dentro de uma estrutura organizacional. A resposta "de administração" é muito vaga para definir a complexidade do sistema burocrático. -c) De organização: Incorreta. A burocracia é uma forma de organização, mas o termo não é suficientemente específico para capturar a natureza da burocracia como descrita por Weber, que inclui a administração racional e a dominação por regras. d) Empresarial: Incorreta. A burocracia pode existir em contextos empresariais, mas a descrição correta é mais abrangente e inclui outras formas de organização, como instituições públicas e religiosas. A definição de Weber se concentra mais nos aspectos de dominação e racionalização do que no setor de aplicação. -e) De dominação: Correta. Max Weber descreve a burocracia como um sistema de dominação racional-legal, onde o poder é exercido através de uma estrutura hierárquica e de regras formalizadas. Essa forma de dominação é caracterizada pela impessoalidade e pela previsibilidade, permitindo que as organizações administrem eficientemente grandes grupos de pessoas e recursos. A burocracia é uma estrutura de controle onde as posições de poder são ocupadas com base em competências técnicas e regras estabelecidas, facilitando a execução de tarefas de forma ordenada e eficiente.
Módulo 1 “Nas últimas décadas, no Brasil e no mundo, o termo burocracia adquiriu fortes conotações negativas. É popularmente usado para indicar a proliferação de normas e regulamentos que tornam ineficientes as organizações administrativas públicas, bem como corporações e empresas privadas. Mas, este conceito, em diferentes períodos históricos, já possuiu outros significados. O alemão Max Weber foi um dos mais renomados pensadores sociais, fundador e expoente da teoria sociológica clássica. Ele elaborou um conceito de burocracia baseado em elementos jurídicos do século 19, concebidos por teóricos do direito.”
14- segundo Weber, qual destas alternativas não constitui um tipo de ação social? Explicação -a) Ação afetiva: Incorreta. A ação afetiva, segundo Weber, é aquela guiada por emoções e sentimentos imediatos, sem considerar as consequências racionais das ações. Exemplos incluem atos de vingança, amor ou ódio, onde a resposta é primariamente emocional. - b) Ação racional com relação a valores: Incorreta. Esse tipo de ação é orientado por convicções e valores éticos, morais ou religiosos. Os indivíduos agem de acordo com o que consideram ser seu dever, sem se preocupar com os resultados práticos. Por exemplo, alguém pode agir de acordo com um código moral pessoal ou uma crença religiosa, independentemente das consequências. -c) Ação racional com relação a fins: Incorreta. Essa ação é caracterizada pela orientação racional para atingir objetivos específicos, onde os meios são calculados para alcançar o fim desejado da maneira mais eficiente possível. Exemplos incluem estratégias de negócios ou políticas. -d) Ação compreensiva: Correta. É um conceito central na sociologia de Weber que ele designa como um entendimento profundo das ações sociais, considerando o contexto e as motivações subjacentes. No entanto, não se trata de um tipo de ação social distinto em sua tipologia. Weber foca em ações dotadas de significado subjetivo, classificando-as como afetivas, racionais em relação a valores, racionais em relação a fins e tradicionais. e) Ação tradicional: Incorreta. A ação tradicional é guiada por costumes arraigados e práticas habituais, frequentemente realizadas sem reflexão consciente sobre seu propósito. Exemplos incluem rituais culturais ou práticas familiares transmitidas de geração em geração.
Módulo 1: CONCEITO DE AÇÃO SOCIAL - “Embora reconheça o condicionamento social da ação humana, o conceito de ação social na sociologia de Weber nos remete ao princípio da liberdade e da participação histórica. O sociólogo (1999) identificava quatro diferentes tipos de ação social que funcionavam de acordo com suas diversas motivações: Ação racional com relação a fins; Ação racional com relação a valores; Ação tradicional, Ação afetiva e Ação compreensiva.
15- Considerando as dificuldades de acesso ao mercado de trabalho para pessoas com deficiência, assinale a alternativa que melhor descreve as discriminações sofridas por esse grupo: Explicação – a) A pessoa com deficiência não está vulnerável, porque ela pode fazer todas as coisas que qualquer outra pessoa: Incorreta. Esta afirmação desconsidera as barreiras físicas e sociais que as pessoas com deficiência enfrentam. A vulnerabilidade não se limita à capacidade de realizar atividades, mas também inclui o acesso a oportunidades de emprego, educação e outros direitos. A ideia de que pessoas com deficiência não estão vulneráveis é uma simplificação errada que ignora a discriminação eexclusão que elas enfrentam. b) As empresas possuem pessoas com deficiência tanto como clientes quanto como funcionários, por isso não há discriminação: Incorreta. A presença de pessoas com deficiência em empresas não significa que não exista discriminação. A inclusão efetiva requer mais do que a simples presença; envolve acessibilidade, igualdade de oportunidades e um ambiente de trabalho acolhedor. Muitas vezes, pessoas com deficiência enfrentam discriminação em forma de estigmas, falta de acomodações e limitações em suas carreiras. -c) Os dados do IBGE apontam que as pessoas com deficiência possuem mais dificuldade de serem inseridas no mercado de trabalho: Correta. Esta afirmação é suportada por dados estatísticos que mostram que pessoas com deficiência enfrentam maiores obstáculos para conseguir emprego. As barreiras incluem preconceitos, falta de acessibilidade e falta de políticas inclusivas nas empresas. As estatísticas do IBGE e outras fontes indicam que a taxa de desemprego é significativamente mais alta entre pessoas com deficiência, evidenciando a necessidade de ações afirmativas e políticas inclusivas. -d) Atualmente ninguém tem trabalho, por isso que as pessoas com deficiência também estão desempregadas: Incorreta. Embora a taxa de desemprego possa afetar todos os grupos, as pessoas com deficiência enfrentam barreiras adicionais que não são aplicáveis à população em geral. Essas incluem preconceitos específicos contra a deficiência e falta de adaptação no ambiente de trabalho, o que torna a comparação inadequada e desinformada. -e) Os tratados internacionais apontam que apenas pessoas com deficiência física possuem dificuldade de acesso ao mercado de trabalho: Incorreta. Embora pessoas com deficiência física enfrentem desafios significativos, essa afirmação ignora as dificuldades enfrentadas por aqueles com deficiências sensoriais, intelectuais ou mentais. Os tratados internacionais, como a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, reconhecem a necessidade de eliminar barreiras para todas as formas de deficiência.
Módulo 1: INCLUSÃO DE PCD NO MERCADO DE TRABALHO - "O entendimento sobre a inclusão ou não da pessoa com deficiência está superado, já que no Brasil todas as normas impõem esse dever, sem qualquer tipo de discriminação e preconceito. Censo IBGE 2010: Esses dados apontavam que o Brasil tinha 45 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, ou seja, quase 24% da população. Porém, desse número, menos de 1% estava empregada. Censo IBGE 2013: foi alterada a forma de coleta de dados, sendo mais rígido quanto à caracterização biomédica da pessoa com deficiência, concluindo que o Brasil apresentava, em 2018, 6,7% de pessoas com deficiência."
16- Considere as políticas empresariais e assinale a alternativa que está alinhada com os direitos humanos: Explicação:- 
a) Quando as atitudes e práticas racistas e machistas realizadas pelos seus funcionários são ignoradas, a empresa torna-se tão culpada quanto o autor direto da discriminação, uma vez que naturalizou e normalizou o racismo e o machismo em sua organização interna: Correta. Esta alternativa está alinhada com os princípios dos direitos humanos e práticas empresariais responsáveis. Ignorar ou não combater ativamente atitudes discriminatórias perpetua um ambiente tóxico e inseguro, que valida comportamentos prejudiciais e contrários aos valores de igualdade e respeito. A empresa tem a responsabilidade de garantir um ambiente de trabalho seguro e inclusivo para todos os funcionários. Isso inclui a implementação de políticas claras contra a discriminação e a responsabilização daqueles que violam essas políticas. A omissão da empresa em agir contra a discriminação é vista como uma forma de cumplicidade. b) A responsabilidade da empresa é garantir que os serviços sejam realizados e não que a autoestima ou moral de ninguém sejam assegurados por essa razão, não é obrigação do gestor interferir nesses tipos de conflito: Incorreta. A empresa tem a responsabilidade não só pela produtividade e serviços, mas também pelo bem-estar de seus funcionários. O ambiente de trabalho deve ser seguro e livre de discriminação. A saúde emocional e moral dos empregados é essencial para um ambiente de trabalho saudável. Ignorar questões de discriminação pode resultar em um ambiente hostil e na perda de talentos, além de possíveis ações legais contra a empresa. c) -O desvio moral e pessoal carece de tratamento médico, e em caso da prática de crime, de ação penal após investigação do ministério público logo, o comportamento do agressor não é responsabilidade dos gestores da empresa: Incorreta. Embora comportamentos discriminatórios graves possam resultar em ações legais, a empresa também tem um papel importante na prevenção e na educação dos funcionários. A empresa deve estabelecer um código de conduta e tomar medidas disciplinares quando necessário para garantir que todos os funcionários respeitem os direitos uns dos outros. Ignorar tais comportamentos é uma falha na gestão. -d) O agressor é resultado da sociedade racista e machista, por isso não deve sofrer qualquer tipo de punição ou medida de ajustamento de conduta: Incorreta. Embora seja verdade que o racismo e o machismo sejam problemas estruturais, isso não exime os indivíduos ou as organizações de sua responsabilidade. Cada pessoa deve ser responsável por suas ações, e a empresa tem a obrigação de punir comportamentos inaceitáveis para garantir um ambiente de trabalho justo e seguro para todos. -e) A legislação prevê que comportamentos discriminatórios podem ser punidos com o termo de ajustamento de condutas (TAC), que é medida criada para que a pessoa racista ou machista frequente cursos e palestras sobre os temas que violou, mas isso se sua vítima denunciar: Incorreta. Embora o TAC seja uma medida educativa, a responsabilidade da empresa não deve depender exclusivamente da denúncia da vítima. A empresa deve ser proativa na criação de um ambiente de trabalho inclusivo e seguro. Além disso, o TAC é apenas uma das ferramentas disponíveis; medidas disciplinares mais severas podem ser necessárias dependendo da gravidade do comportamento.
Módulo 2: POLÍTICAS INTERNAS EM PROL DA INCLUSÃO- "Para além de medidas de ações afirmativas em favor da inclusão da população negra, mulheres e LGBTQIA+ no mercado de trabalho, tornam-se imprescindíveis políticas internas nas empresas privadas e na Administração Pública direta e indireta, que enquadrem a dimensão das condutas e práticas discriminatórias como faltas graves, puníveis com rigidez de dispensa e até investigação pelo Ministério Público sobre eventual crime. Os programas de compliance antidiscriminatório adotados por algumas empresas devem alcançar ações efetivas de intolerância às discriminações com fundamento em gênero, raça, sexo e religião, a ponto de piadas, comentários e qualquer manifestação racista, machista e homofóbica não serem entendidos como equívoco ou ignorância. O manual de boas práticas laborais e de ética empresarial deve garantir o combate à discriminação. Preconceito não tem desculpa: O fato de o racismo e o machismo serem estruturais e se manifestarem em todas as relações sociais não deve ser utilizado como desculpa para afastar a responsabilidade individual do empregado, nem a responsabilidade da empregadora, pelo crime de racismo, assédio moral ou de injúria racial praticado”.
17- Assinale a alternativa que melhor descreve os direitos das pessoas com deficiência no mercado de trabalho:
Explicação: -a) Ainda que a Lei Brasileira de Inclusão tenha consagrado diversos direitos, é possível que surjam, no Brasil, leis contrárias ou que prejudiquem pessoas com deficiência, afinal, o Brasil não assinou a Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência: Incorreta. O Brasil ratificou a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, que possui status de Emenda Constitucional. Essa convenção estabelece diretrizes e direitos fundamentais para as pessoas com deficiência, sendo incorporada ao ordenamentojurídico brasileiro de maneira a garantir que leis não possam ir contra os direitos ali previstos. Essa afirmação está incorreta e desinformada quanto aos compromissos internacionais do Brasil. b) A Convenção Internacional sobre Pessoas com Deficiência foi aprovada com status de Emenda Constitucional, logo, os direitos presentes na convenção são, tecnicamente, considerados parte da constituição federal. Contudo, nada impede que o Brasil denuncie (tire a assinatura) esse tratado internacional, pois tais direitos não integram o rol de cláusulas pétreas: Incorreta. Embora tecnicamente seja possível denunciar um tratado internacional, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência é amplamente aceita e integrada na legislação brasileira. A proteção dos direitos das pessoas com deficiência é um compromisso internacional e nacional que não deve ser subestimado. A denúncia de tais tratados seria um retrocesso nos direitos humanos e enfrentaria forte oposição nacional e internacional. c) A Lei Brasileira de Inclusão é um exemplo de política pública afirmativa porque é destinada para pessoas pretas com deficiência física. Apesar dessa lei excluir pessoas brancas, é inclusiva porque foca na deficiência física: Incorreta. A Lei Brasileira de Inclusão é universal e não faz diferenciação com base em raça. Ela visa proteger e garantir os direitos de todas as pessoas com deficiência, independentemente de sua cor ou etnia. A lei é inclusiva ao se focar nas necessidades e direitos das pessoas com deficiência, promovendo igualdade de oportunidades para todos. d) As instituições de ensino não podem se recusar a matricular pessoas com deficiência alegando não ser instituição especial e nem pode repassar os custos da acessibilidade para a pessoa com deficiência ou sua família: Correta. A Lei Brasileira de Inclusão estabelece que todas as instituições de ensino, públicas ou privadas, devem garantir a matrícula de pessoas com deficiência e proporcionar as adaptações necessárias para sua inclusão. Isso inclui não apenas a aceitação no ambiente educacional, mas também a criação de um ambiente acessível e a oferta de recursos necessários para que essas pessoas possam participar plenamente da vida acadêmica. A responsabilidade por essas adaptações é das instituições de ensino, e não pode ser repassada para as famílias das pessoas com deficiência. e) A lei brasileira de inclusão é apenas aplicável ao setor público, o qual é obrigado a conceder 20% de vagas em concurso público para pessoas com deficiência intelectual: Incorreta. A Lei Brasileira de Inclusão aplica-se a todos os setores, públicos e privados, e não se limita a um tipo específico de deficiência. As cotas em concursos públicos são uma das medidas afirmativas para promover a inclusão, mas a lei como um todo abrange uma série de direitos e obrigações que visam garantir a plena participação das pessoas com deficiência em todas as áreas da sociedade.
Módulo 1: Acesso das pessoas com deficiência à educação - “Essa talvez fosse uma realidade no século XX, pois as escolas não estavam preparadas para atender os alunos com deficiência, de modo que muitos não cursavam escolas com turmas regulares. Porém, a obrigatoriedade do ensino regular a todas as crianças (artigo 205 da CFRB), inclusive crianças com deficiência, fez com que o índice de pessoas com deficiência qualificadas aumentasse. Qualquer escola, pública ou particular, que negar matrícula a um aluno com deficiência comete crime punível com reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos (Art. 8º da Lei n. 7.853/1989)”.
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image5.pngpara o capitalismo não teve impacto nas estruturas sociais existentes.
Durante a transição, houve um avanço significativo na tecnologia e na industrialização, moldando o mundo moderno.
A transição para o capitalismo levou a uma rejeição completa da tecnologia e da inovação.
O sistema feudal e o sistema capitalista coexistiram pacificamente sem conflitos ou tensões.
Gabarito: A transição do feudalismo para o capitalismo foi marcada por mudanças significativas na estrutura social, econômica e política. Uma das características mais notáveis dessa transição foi o rápido avanço tecnológico e a emergência da industrialização, que desempenharam um papel fundamental na formação do mundo moderno. 
022- Antes de se consolidar como ciência, a Sociologia passou por um processo de estruturação do pensamento _________. Durante esse período, diversos eventos _________, _________ e econômicos influenciaram diretamente na formação da Sociologia. Esses eventos moldaram o entendimento das relações sociais e deram origem a diferentes escolas de pensamento sociológico. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
-social, econômicos, culturais.
-histórico, sociais, políticos.
-social, históricos, políticos.
-filosófico, culturais, sociais.
-científico, políticos, culturais.
Gabarito: O surgimento da Sociologia como uma ciência foi influenciado por diversos eventos históricos e políticos além de um profundo entendimento e reflexão sobre o pensamento social. Esses eventos e reflexões contribuíram para moldar as diferentes abordagens e escolas de pensamento dentro da Sociologia. As lacunas são "social", "históricos" e "políticos".
023- Uma universidade decidiu criar um novo curso de Sociologia. Durante o planejamento, houve debates sobre a importância de incluir Auguste Comte e o positivismo funcionalista no currículo. No texto, analise as afirmativas. I. Auguste Comte é considerado o fundador da Sociologia. II. O positivismo funcionalista não tem relevância no estudo contemporâneo da Sociologia. III. Comte defendeu a utilização de métodos de ciências como Matemática e Física na Sociologia.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Gabarito: A afirmativa I está correta, pois Auguste Comte é frequentemente reconhecido como o fundador da Sociologia. A afirmativa II está incorreta, pois o positivismo funcionalista, embora tenha críticos, ainda é relevante no estudo da Sociologia contemporânea. A afirmativa III está correta, já que Comte defendeu a ideia de que a Sociologia deveria se apropriar dos métodos utilizados por outras ciências. 
024- A Sociologia, como ciência, surgiu no contexto de importantes transformações _________, _________ e _________, que marcaram o mundo no século XIX. Essas transformações trouxeram novos desafios e perguntas, levando os pensadores da época a buscar respostas e compreensões mais profundas sobre as relações sociais e a estrutura da sociedade. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
-políticas, históricas, sociais.
-culturais, econômicas, históricas.
-históricas, sociais, econômicas.
-econômicas, políticas, culturais.
-sociais, políticas, culturais.
Gabarito: A Sociologia emergiu em um cenário de significativas mudanças históricas, sociais e econômicas durante o século XIX. Essas transformações, que incluíam a Revolução Industrial e os movimentos revolucionários, impulsionaram o interesse em entender a natureza das relações sociais e a organização da sociedade. 
025- A _____ é uma ciência que busca despertar e compreender a natureza da vida em sociedade. Durante a Revolução Industrial, a vida das pessoas foi profundamente alterada, especialmente quando se deslocaram para ambientes _____. Uma das consequências dessa mudança foi a exploração intensiva do trabalho infantil, onde crianças trabalhavam até _____ horas por dia. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
História, urbanos, dez.
Psicologia, rurais, dez.
Antropologia, urbanos, doze.
Sociologia, rurais, oito.
Sociologia, urbanos, catorze.
Gabarito: A Sociologia é a ciência dedicada ao estudo das relações sociais, das formas de associação e das instituições que as pessoas estabelecem ao viver em sociedade. Durante a Revolução Industrial, muitos indivíduos e famílias se deslocaram para ambientes urbanos em busca de oportunidades de trabalho, o que levou a mudanças significativas em sua vida cotidiana. Uma dessas mudanças foi a exploração intensa do trabalho infantil, com crianças frequentemente trabalhando até 14 horas por dia em condições por vezes insalubres.
026- O método comparativo na sociologia é vital para entender as variadas manifestações culturais e sociais, possibilitando a análise de similitudes e divergências entre diferentes sociedades ou dentro de uma mesma sociedade ao longo do tempo. Qual dos teóricos abaixo é conhecido por aplicar o método comparativo para estudar o suicídio em diferentes sociedades?
Auguste Comte.
Karl Marx.
Max Weber.
Émile Durkheim.
Erving Goffman.
Gabarito: Émile Durkheim, em "O Suicídio", empregou o método comparativo para analisar taxas de suicídio em diferentes sociedades e subgrupos sociais. Durkheim buscava entender as correlações entre os fatores sociais e as taxas de suicídio, evidenciando o papel da integração e regulação social nos comportamentos individuais.
027- Quais episódios históricos têm relação estreita com o surgimento da sociologia?
Revolução Industrial e Revolução Russa.
Revolução Industrial e Iluminismo.
Iluminismo e Independência Americana.
Renascimento e Revolução dos Cravos
O fim da Idade Média e o Renascimento.
Gabarito: - A Sociologia surgiu como uma disciplina durante o século XIX, em resposta às mudanças sociais e econômicas trazidas pela Revolução Industrial. O Iluminismo, por sua vez, forneceu as bases filosóficas para o pensamento sociológico, com sua ênfase na razão, no progresso e na igualdade.
028- Qual foi a maior contribuição de Malinowski para a Antropologia?
Provar q pesquisas quantitativas estavam erradas.
Mostrar a importância do trabalho de campo.
Revelar q as sociedades ocidentais são superiores.
Demonstrar a inferioridade dos povos primitivos.
Generalizar as diferenças culturais.
Gabarito: -A experiência de campo de Malinowski entre os mailu na Melanésia e a longa convivência com os nativos influenciou o método de pesquisa antropológica e passou a ser considerada a melhor abordagem para o antropólogo: compreender “de dentro”.
029 - Dentre as alternativas abaixo, marque verdadeiro (v) ou falso (f) sobre a abordagem interpretativa:
(   ) Clifford Geertz é um dos principais expoentes da abordagem interpretativa e cunhou um modelo antropológico baseado na descrição em profundidade das culturas, como uma “descrição densa”. (   ) Para Geertz, os “textos” eram somente as interpretações produzidas pelos os nativos. (   ) Geertz inspirou a teoria da antropologia reflexiva. Assinale:
F- V - V
V- F- F
F - F- V
V- V- F
V- F - V
Gabarito: -Geertz é um dos principais representantes da corrente interpretativa. Sua abordagem considera que os textos antropológicos são aqueles produzidos pelos antropólogos a respeito das comunidades, visto que os nativos já produzem interpretações sobre sua cultura. Esses textos não são “ficções”, mas sim construções da cultura. Geertz inspirou a chamada antropologia reflexiva, também chamada de pós‐interpretativa.
030- Acerca do interacionismo simbólico, analise as alternativas: I- -Analisa somente os problemas sociais pela perspectiva da antropologia urbana. II-Destaca a importância do indivíduo como intérprete do mundo. III- Seus métodos visam compreender as significações q os próprios indivíduos empregam pra construir seu mundo social. Assinale a alternativa correta:
Somente a sentença I é correta.
As sentenças I e II são corretas.
Somente sentença III é correta.
As sentenças II e III são corretas
Somentea sentença II é correta.
Gabarito: -Na perspectiva do interacionismo simbólico, a realidade social só aparece por meio da maneira que os indivíduos entendem o mundo. Nesse sentido o pesquisador deve empregar uma abordagem “dos olhos dos pesquisados” para analisar sua cultura.
031- Sobre a Escola de Chicago, seu principal objeto ou abordagem, assinale a alternativa correta.
A Escola de Chicago concentrou seus estudos na abordagem de campo em sociedades “primitivas”.
Essa corrente teórica é resultado do êxodo rural europeu.
Os objetos principais da Escola de Chicago durante o século XX foram os problemas sociais criados pelos processos migratórios, as relações raciais e demandas de classe.
Os antropólogos vinculados à Escola de Chicago tenderam a uma análise coletivista das comunidades.
As críticas direcionas a corrente teórica foram baseadas em abordagem orientada pelo materialismo histórico.
Gabarito: - A Escola de Chicago privilegiou os problemas sociais resultados do aumento demográfico, demandas da sociedade de consumo e relações de poder e classe. Sua metodologia relacionou tanto a perspectiva quantitativa como qualitativa aplicada à antropologia urbana. Críticas à teoria se deram por abordagem de identificação e mapeamento de elementos marginais e problemas sociais pela perspectiva da criminalidade.
032- Com base no caso apresentado em Nu & Vestido (2002), de Goldenberg, analise as alternativas: - I É correto afirmar que a categoria de corpo utilizado para a análise da cultura brasileira contemporânea é empregada no olhar antropológico da autora sobre as relações conjugais. II- Homens e mulheres refletem, em suas respostas, elementos da “dominação masculina” de maneira igual. –III- Homens e mulheres são atingidos e buscam uma noção de “corpo perfeito” de maneiras diferentes, mas direcionados pela “dominação masculina”, o que resulta em diferentes maneiras de serem afetados. Assinale a alternativa correta.
Somente I e II.
Somente I e III.
Apenas III.
Apenas II e III
Somente I.
Gabarito: -Pierre Bourdieu (1999) apontou que as relações entre homens e mulheres estabelecem uma dominação masculina. Mesmo que as mulheres assumam uma posição dominada nas relações de poder, o sociólogo considera que homens também são influenciados por esses papeis sociais. De acordo com Bourdieu, homens criticam seu o corpo as considerando algumas partes “pequenas demais”. Já as mulheres tendem a estar insatisfeitas às regiões de seu corpo que lhe parecem “grandes demais”. Entretanto, nessa relação de dominação, as mulheres assumem uma função de objetos simbólicos, e a ideia de “pequeno demais” se relaciona ao objetivo de colocá-las em permanente estado de dependência simbólica.
033- Marque verdadeiro (V) falso (F) em relação às considerações de Gilles Lipovetsky sobre a febre da “beleza-magreza-juventude” e a relação com o caso brasileiro.-( ) Gilles Lipovetsky aponta q a tendência de valorização do binômio magreza-juventude incide de maneira implacável a mulheres. ( ) A obsessão pela a magreza é resultado do poder normalizador dos modelos e vinculado a um desejo de conformidade estética que vai de encontro com o ideal individualista e sua exigência de personalização dos sujeitos. ( ) O ideal de autonomia individual não incide sobre a exigência de conformidade aos modelos sociais de corpo. Assinale a opção correta:
F- V - V
V- F- F
F - F- V
V- V- F
V- F - V
Gabarito: -Lipovetsky considera que o ideal de beleza ligado à magreza-juventude atua fortemente sobre as mulheres. E é expressão do paradoxo entre individualidade dos sujeitos e busca por conformação e normalização dos corpos do período contemporâneo. Essa exigência dos modelos aumenta em relação aos papeis sociais do corpo. A partir da ideia de “contrários em equilíbrio” ou “equilíbrio de antagonismos”, de Gilberto Freyre (2002), é possível considerar que na cultura brasileira vivemos em um dos momentos de maior independência e liberdade femininas, mas que também resulta em um alto grau de controle em relação ao corpo e à aparência.
034- Em uma metrópole, Pedro observa o aumento da comercialização do corpo humano, desde a venda de artes feitas a mão até a oferta de serviços corporais em diversos setores. Analise as seguintes afirmativas: -I. A urbanização transforma a maneira como o corpo humano é percebido na sociedade. II. A venda de artes feitas à mão é uma forma de comercialização do corpo humano. -III. A comercialização do corpo humano está restrita apenas à venda de produtos físicos. Assinale a opção que apresenta somente as alternativas corretas.
Apenas a afirmativa I está correta
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Apenas a afirmativa II está correta
As afirmativas I, II e III estão corretas
Apenas a afirmativa III está correta
Gabarito: A urbanização, como discutido no texto-base, realmente altera a percepção do corpo humano, tornando-o um objeto comercializável em várias formas, incluindo a venda de artesanato. No entanto, a comercialização do corpo humano não se limita apenas à venda de produtos físicos, pois também abrange serviços e outras formas de interação.
035- A Antropologia Cultural investiga práticas cotidianas e representações que moldam a inserção de indivíduos em grupos sociais. Dentro de contextos urbanos, estas práticas e representações assumem novas dimensões, influenciadas pela presença do capital e pela complexidade das interações Qual das seguintes afirmações melhor descreve o impacto da urbanização nas relações sociais estudadas pela Antropologia Cultural?
A urbanização elimina a necessidade de estudo antropológico, pois simplifica as relações sociais.
As relações sociais em contextos urbanos são indiferentes ao capital e mantêm sua essência original.
A urbanização amplia interações, tornando relações sociais mais homogêneas e menos influenciadas pelo capital
Em contextos urbanos, a Antropologia observa relações sociais influenciadas pelo capital e marcadas por uma multiplicidade de sentidos
A urbanização não tem efeito perceptível nas relações sociais, mantendo-as constantes em diferentes ambientes
Gabarito: -A Antropologia Cultural, ao estudar a urbanização, observa uma multiplicidade de sentidos nas relações sociais. Estas relações são moldadas e influenciadas pela presença do capital, refletindo a complexidade das interações em ambientes urbanos
036- Qual a importância da observação participante?
Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
Conhecer as gírias locais.
Aprender coisas novas e diferentes.
Gabarito: A observação participante é uma técnica de pesquisa qualitativa que envolve a participação ativa do pesquisador no ambiente que está sendo estudado. A alternativa correta é a A, pois a importância da observação participante reside na capacidade de compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura. Isso significa que o pesquisador, ao se envolver diretamente com o grupo ou cultura que está estudando, pode obter uma compreensão mais profunda e autêntica das normas, valores e comportamentos que definem essa cultura. Assim, a observação participante permite uma compreensão mais rica e detalhada das culturas e grupos sociais.
037- A antropologia de gabinete, marcada pela relação descritiva, marca uma tradição anterior à antropologia que está fundamentada no:
Interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso
O olhar de admiração da cultura do outro.
O estudo das formas de dominação da cultura do outro.
A tradição etnocêntrica de perceber no outro alguém ruim, a ser destruído.
Os estudos sobre o estranhamento e as forças das outras culturas.
Gabarito: A alternativa correta é a que afirma que a antropologia de gabinete é marcada pelo interesse pela cultura do outro como algo estranho ou curioso. Isso se deve ao fato de que, nesse tipo de antropologia, os estudos são realizados de maneira mais distante e teórica, sem a imersão direta na cultura estudada.Portanto, a cultura do outro é vista como algo a ser descrito e analisado, muitas vezes sendo percebida como estranha ou curiosa devido à falta de contato direto e experiência vivencial.
038- Uma equipe de pesquisa decide explorar a cultura brasileira contemporânea, com foco no corpo e na convivência conjugal. Eles querem entender como a modernidade e as mudanças socioeconômicas impactaram a percepção do corpo e as relações conjugais. No contexto da cultura brasileira contemporânea, qual é a principal consideração antropológica ao analisar o corpo e a convivência conjugal?
A influência da mídia na definição de padrões de beleza.
O papel do corpo como força de trabalho ou objeto no capitalismo
A transformação das cerimônias de casamento com o tempo
O impacto da tecnologia nas relações amorosas
A influência de tradições indígenas nas práticas conjugais
Gabarito: -Dentro da Antropologia, especialmente quando se analisa contextos urbanos e influenciados pelo capitalismo, o corpo é frequentemente visto não apenas em sua dimensão biológica, mas também como uma entidade que pode ser "comprada" ou utilizada, seja como força de trabalho ou como objeto. Isso reflete a mudança nas relações sociais e na percepção do corpo em culturas modernas e capitalistas
039- Luiza é uma jovem designer que se destaca pela sua criatividade, mas frequentemente sente que suas ideias não são valorizadas pelo chefe, que prefere métodos mais tradicionais. Em um novo projeto, Luiza tem a oportunidade de propor algo inovador, mas hesita devido às críticas anteriores. Qual é a melhor ação que Luiza pode tomar para exercer sua autonomia e criatividade de forma assertiva?
Ignorar a oportunidade e seguir a abordagem tradicional preferida pelo chefe.
Conversar com o chefe, propondo uma apresentação das vantagens de sua ideia inovadora para o projeto.
Implementar uma pequena parte da ideia sem consultar a equipe, para não gerar expectativas.
Delegar a apresentação da ideia para um colega que tenha mais proximidade com o chefe.
Desistir da ideia inovadora e aceitar que o projeto deve seguir o método tradicional.
Gabarito: Ao propor uma apresentação sobre sua ideia, Luiza demonstra autonomia e busca espaço para aplicar sua criatividade de forma construtiva.
040: - No início do século XX, a pesquisa antropológica passou por uma grande transformação, evoluindo de estudos baseados em relatos de terceiros para a observação participante e a imersão na cultura estudada. Essa mudança foi liderada por figuras como Franz Boas e Bronisław Malinowski, que enfatizaram a importância da pesquisa de campo e da compreensão da cultura a partir de dentro. Considerando o texto, analise as afirmativas: I- Franz Boas introduziu o conceito de relativismo cultural, que orienta o pesquisador a estudar uma cultura com o mínimo de pre -II. Bronislaw Malinowski, com sua experiência nas ilhas Trobriand, demonstrou que a observação participante não era útil para c -III. Malinowski defendia que o antropólogo deve mergulhar na cultura estudada, vivendo e interagindo diretamente com os nativo, 
I, II
I, III
II, III
I, II, III
III
Gabarito: A Afirmativa I está correta, pois Franz Boas foi responsável por introduzir o relativismo cultural como orientação metodológica da Antropologia, defendendo que as culturas devem ser entendidas em seus próprios contextos e a II também é certa, pois Malinowski realmente defendia que o antropólogo deve se envolver profundamente na cultura que estuda.
041- A natureza da _________ muda quando se adentra ao campo do capital consolidado, isto é, em contextos urbanos. A urbanização altera as relações sociais, e o mundo começa a ser visto como um lugar de objetos que podem ser __________, incluindo o corpo humano. Em realidades urbanas, grupos que antes tinham interações limitadas agora têm __________ de sentidos e meios. A sequência que preenche corretamente as lacunas:
Antropologia, comprados, multiplicidade
Sociologia, vendidos, dualidade
Etnografia, usados, unidade
Psicologia, desenvolvidos, variedade
História, produzidos, singularidade
Gabarito: -A "Antropologia" estuda a natureza humana e as culturas em diferentes contextos. No cenário urbano, com a presença forte do capital consolidado, a visão sobre os objetos muda, incluindo a percepção do corpo humano como algo que pode ser "comprado". Além disso, a urbanização transforma as relações sociais, levando a uma "multiplicidade" de sentidos e meios de interação
042- A comunidade X, localizada em uma região remota do Brasil, tem uma prática cultural única de celebração da passagem da infância para a vida adulta, que envolve rituais, danças e provações. Analise as seguintes afirmativas: I - A Antropologia Cultural foca no estudo das práticas e crenças culturais de comunidades. II. A celebração da passagem da infância para a vida adulta não é um tópico relevante pra Antropologia Cultural. III- A Antropologia Cultural pode proporcionar insights sobre a importância de rituais em diferentes culturas.
Apenas a afirmativa II está correta
Apenas as afirmativas I e III estão corretas
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Apenas a afirmativa I está correta
As afirmativas I, II e III estão corretas
Gabarito: -A Antropologia Cultural é uma disciplina que estuda práticas, crenças e rituais culturais de diversas comunidades, tornando as afirmativas I e III corretas; a II é incorreta porque a celebração da passagem da infância para a vida adulta, assim como outros rituais de passagem, são tópicos de grande interesse para a Antropologia Cultural devido ao seu impacto significativo nas estruturas e práticas sociais das comunidades.
043- Um grupo de antropólogos busca entender as práticas culturais de uma comunidade indígena brasileira, enfocando especialmente em suas cerimônias e rituais. Com base no estudo de caso apresentado, qual abordagem teórica em antropologia cultural poderia ser mais apropriada para entender profundamente as práticas culturais, especialmente cerimônias e rituais, da comunidade indígena mencionada?
Teoria Evolucionista, que busca entender a evolução das sociedades a partir de estágios definidos
Estruturalismo, que procura entender as estruturas mentais universais que moldam as crenças culturais
Funcionalismo, q interpreta cada parte da sociedade em termos de contribuir para a estabilidade da totalidade
Difusionismo Cultural, que foca em como os itens culturais se espalham entre grupos
Materialismo Cultural, que foca nas condições materiais e ambientais como formadoras da cultura
Gabarito: A escolha da abordagem estruturalista, que foi proposta por Claude Lévi-Strauss, é adequada para o contexto descrito no estudo de caso devido ao seu foco em entender as estruturas mentais universais que subjazem às práticas culturais. Ao analisar cerimônias e rituais, os antropólogos que empregam uma perspectiva estruturalista explorariam os mitos, símbolos e práticas para identificar as estruturas mentais que informam e moldam essas atividades culturais.
044- (UEM, 2011) Sobre a relação entre a Revolução Industrial e o surgimento da Sociologia como ciência, assinale a opção correta.
A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentração da população no ambiente urbano, o que acabou constituindo um laboratório para o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa nova realidade social gerava.
A migração de grandes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de problemas modernos que passaram a demandar investigações visando à sua resolução ou à sua minimização.
Os primeiros intelectuais interessados no estudo dos fenômenos provocados pela Revolução Industrial compartilhavam perspectiva positiva no efeito do desenvolvimento econômico baseado no modelo capitalista.
Os conflitos entre capital e trabalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram tema de pesquisa dos precursores da Sociologia e continuam inspirando debates científicos relevantes na atualidade.
A massa de trabalhadoresrurais que migrou para os centros urbanos que surgiam não possui relação com o surgimento da Sociologia como ciência.
Gabarito: A industrialização caminhou em conjunto com novos problemas sociais e novas demandas impostas pela sociedade capitalista, sendo um quadro propulsor para o desenvolvimento de uma ciência que pudesse pensar essa nova realidade.
045- Segundo Durkheim, o papel da Sociologia deveria ser:
Aprender sobre o ser humano enquanto indivíduo, priorizando as análises sobre interação.
Compreender os processos que formam a realidade social, principalmente os aspectos gerais relacionados à formação moral e aos laços de solidariedade.
Descobrir os males humanos que afligem a sociedade e apontar os remédios para cada indivíduo.
Uma ciência cujo objetivo seria construir a perfeição humana.
Identificar os problemas que atingem a realidade social, com foco no indivíduo – e não em aspectos gerais.
Gabarito: A preocupação de Durkheim era o desenvolvimento de uma ciência capaz de compreender o funcionamento da sociedade e que garantisse a estabilidade da ordem social.
046-Durkheim, no livro As regras do método sociológico, apresentou um método proposto para a Sociologia. Para ele, são características desse método, exceto:
Que o princípio da causalidade se aplique aos fenômenos sociais.
Que a Sociologia deva se desinteressar das questões práticas da vida social.
Que o método seja objetivo, com o sociólogo afastado das noções antecipadas q possuía desses mesmos fatos.
Que é indispensável uma postura que se recuse a reduzir os fatos sociais na sua imaterialidade.
Que o pesquisador deva manter distância do objeto investigado.
Gabarito: Durkheim defendia uma Sociologia que realizasse uma análise objetiva dos fatos sociais, mantendo o investigador uma relação de objetividade e de distância com o objeto.
047- A imagem ilustra, segundo Durkheim, a concepção de fato social. Indique a opção que, para o autor, representa uma característica do fato social.
Dar liberdade ao indivíduo em dada sociedade praticar ações e atitudes ligadas ao senso crítico.
Ser particular de cada indivíduo, sem interferência do grupo social no qual está inserido.
Exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior.
Ser geral e igual em todas as sociedades.
Ser interior a cada indivíduo.
Gabarito: Para Durkheim, os fatos sociais seriam definidos a partir da presença de três características: a generalidade, a coerção social e a exterioridade.
048- De acordo com Durkheim, para se garantir a objetividade do método científico sociológico, torna-se necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos sociais, os quais devem ser tratados como "coisas". Considerando a frase acima, assinale a alternativa correta sobre fato social.
É um fenômeno social difundido apenas nas sociedades cuja forma de solidariedade é orgânica.
Corresponde a um conjunto de normas e valores q são criados diretamente por indivíduos pra orientar a vida em sociedade.
Corresponde a um conjunto de normas e valores criados exteriormente, isto é, fora das consciências individuais.
É desprovido de caráter coercitivo, uma vez que existe fora das consciências individuais.
Corresponde a uma forma de agir e pensar do indivíduo, sem interferência externa.
049- Na concepção durkheimiana, o conceito de consciência coletiva é central. Durkheim compreendeu a consciência coletiva como:
Traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros.
O conjunto de conhecimentos racionalmente organizados.
Princípio metodológico que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade.
Sistema de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma determinada sociedade.
As ideias que cada indivíduo possui.
Gabarito: - Para o autor, consciência coletiva é a soma de crenças e sentimento comuns à média dos membros de uma comunidade.
050- A obra Da divisão do trabalho social (1893), de Émile Durkheim, apresenta como tese as relações entre os indivíduos e a coletividade. Nessa obra, o autor apresenta duas formas de solidariedade: a dita mecânica e a orgânica. Nesse sentido, a definição de ambas é:
A solidariedade mecânica é marcada pelas diferenças entre os indivíduos; a orgânica, pela semelhança e proximidade, interagindo partes em prol do todo.
A solidariedade mecânica tem como característica principal os laços por semelhança. Em geral, quando essa forma domina uma sociedade, não há divisão social do trabalho. Já a orgânica é aquela em que o consenso resulta de uma diferenciação. Existe nela uma forte divisão social do trabalho.
A solidariedade mecânica é uma solidariedade por simpatia. Já a orgânica estabelece que cada indivíduo é livre para fazer suas escolhas, uma vez que a vontade individual é superior à coletiva.
A solidariedade mecânica é aquela que estabelece a noção de hierarquia social. Já a orgânica é marcada pela semelhança entre os indivíduos.
A solidariedade mecânica é aquela que relaciona as sociedades mais complexas. Já a orgânica caracteriza as sociedades mais simples ou primitivas.
Gabarito: Segundo Durkheim, a solidariedade mecânica predomina em sociedades simples e naquelas em que os indivíduos se assemelham. Nas sociedades com sistemas de funções diferentes e especializadas, havendo laços de dependência entre seus membros, prevaleceria a solidariedade orgânica.
051- (SEDUC - PA/2018 - Adaptada) Durkheim considera que as normas e os padrões sociais determinam as condutas individuais, ou seja, esse conjunto de relações sociais é o que confere a cada sociedade seu caráter único e específico. Para chegar a essa conclusão, ele escreveu uma teoria de desenvolvimento das sociedades em que elabora um modelo de análise sociológica que estabelece a distinção entre duas formas de socialização: a solidariedade mecânica e a solidariedade orgânica. A solidariedade social para Durkheim se daria pela consciência coletiva, pois essa seria responsável pela coesão (ligação) entre as pessoas e, sendo assim: 
-nas sociedades ditas orgânicas, as crenças e os valores seriam mais rígidos e qualquer tipo de infração geraria uma violenta sanção.
-tanto na solidariedade mecânica quanto na solidariedade orgânica, a especialização do trabalho é fraca diante das desigualdades sociais.
-segundo o autor, as primeiras sociedades teriam sido marcadas pela solidariedade orgânica, ou seja, com um processo de diferenciação mais intenso.
-nas sociedades mais simples, a solidariedade mecânica seria predominante, pois essas se caracterizam, entre outras coisas, por um baixo nível de divisão de trabalho.
-os laços de solidariedade orgânica representariam um modelo de sociedade primitivo.
Gabarito: Nas sociedades mais simples, ele identificou que predominava a divisão social do trabalho baseada principalmente em critérios biológicos de sexo e idade. Nesse tipo de sociedade, segundo ele, haveria uma presença maior de leis e costumes que acentuariam os valores da igualdade, liberdade, fraternidade e justiça. Esse modelo de organização social era chamado por Durkheim de solidariedade mecânica. Ou seja, os laços responsáveis pela unidade e pela ordem das ações sociais são de ordem cultural e moral.
052- O suicídio, de Émile Durkheim, é uma obra fundamental para a sociologia. A respeito dela e do pensamento teórico do autor, assinale a alternativa correta.
Émile Durkheim tem como objetivo demonstrar como o suicídio tem causas psicológicas, psicopatológicas ou, ainda, pode ocorrer por imitação.
Um dos tipos de suicídio elencado pelo autor é o egoísta, muito presente na sociedade moderna. Nesse tipo de ação, as normas sociais estão ausentes ou perdem sentido (desregramento social).
O suicídio anômico é aquele praticado quando o indivíduo se identifica tanto com a coletividade, que é capaz de tirar sua própria vida.
Uma das maiores fragilidades obra de Durkheim é não utilizar recursos estatísticos e indicadores para o suicídio.
Não foi considerado por Durkheim como um fato social, mesmo tendo sido seu objeto de estudo por décadas.
Gabarito: ÉmileDurkheim, em sua obra "O suicídio", classifica o suicídio egoísta como um dos tipos de suicídio. Este ocorre quando as normas sociais estão ausentes ou perdem sentido, um fenômeno comum na sociedade moderna devido ao aumento do individualismo. Durkheim argumenta que indivíduos que não estão integrados a um grupo social estariam mais propensos a este tipo de suicídio. A falta de redes de convívio ou de limites para a ação levariam a pessoa a desejar coisas ilimitadas, que, ao não serem realizadas, gerariam frustração e um possível suicídio.
053- Se tomarmos como ponto de partida a concepção de fato social, segundo Durkheim, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que apresenta corretamente uma das características do fato social.
Dar liberdade ao indivíduo, em uma dada sociedade, de praticar ações e atitudes ligadas ao seu senso crítico.
Ser particular de cada indivíduo, sem interferência do grupo social no qual está inserido.
Exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior.
Ser intrínseco ao indivíduo.
Ser geral e igual em todas as sociedades.
Gabarito: De acordo com Durkheim, o fato social é caracterizado por exercer uma coerção exterior sobre o indivíduo. Isso significa que o fato social impõe regras de comportamento e conduta que pressionam os indivíduos a se adaptarem às normas sociais.
054- Marque a alternativa correta sobre a obra e o pensamento de Durkheim:
Buscou estabelecer a sociologia como uma disciplina, mas sem caráter científico.
Émile Durkheim incorporou o esforço de delimitar os pressupostos para a investigação científica objetiva, dedicando-se a elaborar a sociologia como disciplina autônoma.
Não sofreu influência em sua obra das transformações sociais do seu tempo.
Tentou não comparar ou igualar a sociologia a outras ciências.
Deu enfoque ao caráter científico da sociologia s/ investir no desenvolvimento de método próprio d investigação
Gabarito: Émile Durkheim, um dos fundadores da sociologia moderna, dedicou-se a estabelecer a sociologia como uma disciplina autônoma, com seus próprios métodos e objeto de estudo. Ele acreditava que a sociologia deveria ser uma ciência objetiva, assim como as ciências naturais. Para isso, Durkheim incorporou o esforço de delimitar os pressupostos para a investigação científica objetiva. 
055- Assinale a única alternativa ok. O conceito de sociedade desenvolvido na sociologia de Durkheim dá ênfase:
À ideia de que a sociedade se resume ao somatório das ações individuais
À força do fato social na constituição do indivíduo, definindo modos de pensar, agir e sentir
À noção de indivíduo como o vetor menos forte na relação entre indivíduo e sociedade
À ideia de que a vida social é resultado da intervenção de forças divinas
À força do coletivo dos indivíduos em que cada um tem um valor e uma função
Gabarito: Na sociologia de Durkheim, a ênfase é dada à força do fato social na constituição do indivíduo, definindo seus modos de pensar, agir e sentir: acreditava q os fatos sociais, como normas, valores e estruturas sociais, são externos ao indivíduo e exercem pressão sobre ele, moldando seu comportamento e pensamento.
056- A construção do pensamento não é um fato, mas um processo. Da mesma forma, conseguimos perceber a formulação do pensamento de Marx em termos filosóficos. A relação correta entre as influências e a construção do pensamento de Marx e Engels está presente na seguinte alternativa:
Pode-se dizer que, tendo se beneficiado do conhecimento produzido por Hegel, Marx e Engels, permaneceram no campo da filosofia hegeliana, confirmando a superioridade do idealismo sobre todas as outras correntes.
Os jovens hegelianos eram filósofos discípulos de Hegel, contra os quais Marx e Engels se associaram desde o início das duas carreiras e permaneceram com eles até o fim.
O Materialismo Histórico surge a partir do momento em que Marx e Engels acertam as contas com a filosofia hegeliana ao escreverem os manuscritos de A ideologia alemã.
O Materialismo Histórico é uma deturpação da filosofia marxista, pois pretendia subverter toda a lógica metafísica do conhecimento.
Gabarito: Apesar de não ser um dos textos que, num primeiro momento, geram maior impacto, a obra A ideologia alemã é considerada um ponto de maturação de Marx em sua relação com Engels na construção do pensamento e entendimento da dinâmica da sociedade burguesa.
057- Uma teoria é formulada a partir de trocas e construções. Observando as obras de Marx e seu papel para a formulação de teorias, podemos afirmar que a explicação correta é:
A Sagrada família foi o primeiro livro escrito por Marx e Engels, constituindo-se numa importante crítica aos jovens hegelianos.
Publicada em 1845, A ideologia alemã provocou um furor no mundo acadêmico e intelectual por sua pujança.
O Manifesto do Partido Comunista é um libelo que propõe o paraíso comunista em substituição ao capitalismo perverso.
Contribuição à crítica da economia política foi a obra escrita por Engels que introduziu Marx no conhecimento da economia clássica inglesa.
Gabarito: O pensamento de Marx e Engels deve ser fortemente considerado dentro da perspectiva do pensamento hegeliano. O manifesto comunista e O capital são importantes, mas devem ser entendidos como desdobramentos de um processo de construção de uma relevante teoria.
058- A sociologia é uma ciência que estuda os fenômenos sociais, tentando explicá-lo de forma: Autônoma.
Autônoma.
Singular.
Dependente.
Interdependente.
Pessoal.
059- Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente influenciados pela:
Cultura do nacionalismo belicista
Cultura etnocêntrica
Cultura do enriquecimento pelo trabalho
Cultura do corpo
Cultura do trabalhismo
060- O que é Cultura?
A elegância e o bom gosto de um grupo.
A música típica dos povos primitivos.
O nível educacional de um povo.
A superioridade de um povo.
Um complexo de padrões de linguagem, costumes, comportamentos e crenças.
061- Assinale a alternativa correta: 
Todas as alternativas estão incorretas. 
Os textos de Marx sobre a questão russa representam um bem sucedido esforço de atenuação das tensões economicistas que estavam presentes em sua obra. 
A lei do desenvolvimento desigual e combinado e a teoria da Revolução Permanente são duas das maiores contribuições de Stálin ao marxismo. 
O capital só foi publicado na Rússia no século XX, depois da Revolução de 1917. 
Os textos de Marx sobre a Rússia demonstram uma compreensão linear da história que colocava a Rússia como o primeiro país a ter uma revolução comunista.
062- Assinale a alternativa correta: 
Antes de escreverem O manifesto comunista, Marx e Engels publicaram O capital que lhes ofereceu o lastro para pensarem a sociedade comunista. 
Todas as alternativas estão incorretas. 
O manifesto comunista foi um texto panfletário, usado apenas pelas correntes comunistas para fazer propaganda infiltrada no movimento operário. 
O manifesto comunista contem a descrição de uma sociedade utópica ideal onde o proletariado controla tudo e exerce uma ditadura sobre todas as outras classes. 
Publicado em fevereiro de 1848, quando eclodia na França a primeira revolução que inauguraria a Primavera dos Povos na Europa, o Manifesto Comunista é a melhor e mais acabada síntese do marxismo.
063- Em relação aos conceitos de ação social e relação social, no pensamento de Max Weber, é correto afirmar que:
A relação social se caracteriza pela probabilidade dq determinada forma de conduta social tenha seu sentido compartilhado.
A ação em relação a valores é aquela orientada de acordo com o nexo racional que vincula os meios aos fins.
Comportamentos reativos ou imitativos também são considerados ações sociais, uma vez que expressam padrões socioculturais de conduta.
A relação social é efêmera, não tem continuidade e não persiste no decorrer do tempo.
Quem se comporta por suas convicções age de modo estrito em relação a fins, sem considerar as consequências previsíveis.
Gabarito: -De acordo com o pensamento de Max Weber, a relação social é caracterizada pela probabilidade deque uma determinada forma de conduta social tenha seu sentido compartilhado. Isso significa que, em uma relação social, os indivíduos envolvidos tendem a agir de maneira semelhante, pois compartilham uma compreensão comum sobre o significado e as implicações de suas ações. 
064- A teoria de Durkheim mostra que este autor defendia uma visão otimista da nascente sociedade industrial e, para descrever esta nova sociedade, lança mão do conceito de solidariedade. Sobre a concepção de solidariedade de Durkheim, está correto o que se lê abaixo, com exceção de:
As tribos indígenas são exemplos de solidariedade mecânica, se observa pouca divisão social do trabalho, os mecanismos de coerção são exercidos de forma imediata, violenta e punitiva e se observa nos indivíduos muita semelhança entre si.
A solidariedade mecânica prevalece nas sociedade mais simples e primitivas.
A solidariedade social se refere a uma presença mais forte ou mais fraca da divisão do trabalho e de uma consciência mais ou menos similar entre os membros dessa sociedade.
A solidariedade orgânica é responsável por manter a sociedade unida.
A solidariedade orgânica é característica de sociedades com alto grau de divisão de trabalho.
Gabarito: - O sociólogo definiu que as sociedades nas quais existem sistemas de funções diferentes e especializadas, com laços de dependência entre seus membros, seriam chamadas de solidariedades orgânicas. Nas sociedades em que prevalece esse tipo de solidariedade, pautadas pela dependência de funções, a tendência seria uma crescente independência das consciências individuais e coletivas. Com isso, Durkheim apontava a ideia de que, onde houvesse maior individuação das partes, também haveria maior unidade do organismo denominado sociedade.
065- A Lei 8213/91 prevê as disposições relativas ao Plano de Benefícios da Previdência Social, porém, dispõe sobre outras providências concernentes aos direitos da Pessoa com Deficiência em relação ao trabalho. Em seu Art. 89 a Lei especifica a habilitação e a reabilitação profissional e social para proporcionar os meios para a (re)educação e de (re)adaptação profissional e social para pessoas incapacitadas parcial ou totalmente para o trabalho, e as Pessoas com Deficiência (PcD). Por isto, ela ficou conhecida como Lei de Cotas para deficientes. A Lei estabelece as cotas para preenchimento de vagas nas empresas dessas pessoas de acordo com a seguinte proporção: (assinale a alternativa correta).
-de 100 até 200 empregados, onde 1% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou reabilitados.
-de 1.001 empregados em diante, onde 6% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou reabilitados.
-de 100 a 200 empregados, onde 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou reabilitados.
-de 201 a 500 empregados, onde 5% das vagas devem ser destinadas a pessoa com deficiência ou reabilitados.
-de 201 a 500 empregados, onde 2% das vagas devem ser destinadas a pessoas com deficiência ou reabilitados.
066- Assinale a alternativa correta:
Chama-se de Materialismo Histórico ao materialismo q lida com a história e materialismo Dialético ao q lida com a Filosofia.
O nome de Materialismo Histórico não pode ser usado quando se refere à obra de Engels, mas apenas à de Marx.
O Materialismo Histórico é considerado apenas o marxismo empregado para a análise do capital que existiu apenas na fase madura de Marx.
Todas as alternativas estão incorretas.
Materialismo Histórico é o nome habitualmente empregado para designar o marxismo.
067- Sobre o debate da sociologia weberiana, podemos observar algumas premissas fundamentais: I-. É uma ciência preocupada com as instituições, na qual Weber enfocou a atitude dos indivíduos ao interagir com outros como integrantes de determinado grupo tipificado pelo pesquisador. II-. É a pesquisa na qual o cientista deveria estar distante de seu objeto de estudo. Neste caso, Weber identifica o pesquisador como um ator social que só será capaz de compreender a sociedade a partir de seus valores e interesses, ainda que seja possível separar a posição do cientista dos resultados científicos da investigação realizada. III-. É a função social na qual a sociologia e o sociólogo, como partícipes sociais, deveriam lutar pela manutenção de estruturas políticas que rompessem com a dominação do capital e de seus legitimadores, ou seja, as lideranças religiosas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
II apenas
I e II
II e III
III apenas
I apenas
Gabarito: - A primeira afirmação está correta pq a sociologia weberiana é uma ciência preocupada com as instituições e a atitude dos indivíduos ao interagir com outros como integrantes de um determinado grupo. A segunda tb está correta, pois Weber defendia que o cientista deveria manter uma certa distância de seu objeto de estudo, embora reconhecesse que o pesquisador é um ator social q compreende a sociedade a partir de seus próprios valores e interesses. A terceira não está correta, pois Weber não defendia que a sociologia e o sociólogo deveriam lutar pela manutenção de estruturas políticas que rompessem com a dominação do capital e de seus legitimadores.
068- Assinale a alternativa correta:
O manuscrito abandonado à crítica corrosiva dos ratos chama-se Manuscritos econômico-filosóficos.
Marx e Engels trabalharam intensamente para escrever e publicar conjuntamente a obra mais importante do marxismo que é O capital.
Marx e Engels começaram a colaborar na maturidade dos dois autores, quando ambos já tinham se desvinculado completamente do idealismo hegeliano.
Todas as alternativas estão incorretas.
O acerto de contas de Marx e Engels com o idealismo e com os jovens hegelianos começou a ser feita em 1844 com A sagrada família e foi considerada completa com A ideologia alemã, um manuscrito escrito no ano seguinte, mas publicado apenas no século XX.
069- Para Max Weber, uma ação social:
Define-se pela contemplação religiosa ou oração solitária.
Orienta-se exclusivamente pela expectativa de maximização dos ganhos econômicos.
Refere-se, qto ao sentido visado pelo agente ou agentes, ao comportamento de outros, orientando-se por este em seu curso.
Caracteriza-se por um sentido objetivamente correto ou verdadeiro, obtido por indagação metafísica.
É impossível de ser compreendida pelo analista.
Gabarito: - De acordo com Max Weber, uma ação social é definida como uma ação que se refere ao sentido visado pelo agente ou pelos agentes, ao comportamento de outros, orientando-se por este em seu curso. Isso significa que a ação social é orientada e influenciada pelo comportamento dos outros. 
070- 61% dos profissionais LGBT não se sentem confortáveis para se assumirem no trabalho, segundo a pesquisa de 2016 do Center for Talent Innovation. Como deve ser o posicionamento empresarial em relação a esta questão?
As empresas devem reprimir qualquer manifestação a respeito da orientação sexual de seus funcionários.
O reconhecimento público é uma obrigação individual. Logo a decisão em assumir-se independe das condições do local de trabalho.
As empresas devem garantir que todas as pessoas assumam a sua orientação sexual pois isso não interfere no resultado final do trabalho.
O problema de não se sentir confortável não é da empresa e sim do indivíduo que se vitimiza.
É dever do empregador garantir que o ambiente de trabalho seja saudável, ou seja, com liberdade para assumir sua orientação sexual. Por isso, é importante sempre ter o debate e cursos com os gestores sobre a realidade das minorias.
071- Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado
Augusto Comte, Max Weber, Platão.
Locke, Descartes e Maquiavel.
 Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes.
072- O que é Antropologia?
É a ciência que estuda os partidos políticos.
É a ciência que estuda as religiões.
É a ciência que estuda a Cultura.
É a ciência que estuda o Estado.
É a ciência que estuda a mente humana.
073- Por conta daação pragmática da teoria marxista, boa parte dos continuadores de sua pesquisa esteve também envolvida em uma forte atuação política e, mesmo entre seus seguidores, houve conflitos. No entanto, isso não retirou a perspectiva de seus desenvolvimentos por esses autores. Para reconhecer a continuidade da teoria, indique a alternativa em que a correta relação é feita:
Todo marxismo implica em um compromisso de quem quer que seja em aderir a um partido comunista.
A diferença fundamental entre marxistas e marxianos é a de que, enquanto estes preferem prescindir das mediações, aqueles admitem as contribuições de variados seguidores de Marx.
Como eram apenas filósofos, nunca militantes, Marx e Engels nem sequer poderiam ser chamados de marxistas.
Muito antes de morrer, Marx já era o teórico mais influente no movimento operário europeu.
Gabarito: A perspectiva básica entre os autores é um legado em que pensam a tese de Marx como um campo único teórico. Isso é algo impensável, o discurso é livre, construído e reconstruído, o que não é diferente com as teorias do autor. Acontece que essas teorias, na negativa dos seus desenvolvimentos políticos, geraram a defesa de um retorno a uma versão menos impregnada, o que essa dicotomia acaba reforçando.
074- Sobre a continuidade dos estudos de Marx, redirecionamentos e debates de sua teoria, podemos afirmar que:
Coube a Engels popularizar a obra de Marx após a morte do amigo, algo que foi facilitado pela transformação do SPD (Partido Socialdemocrata Alemão) em uma organização influente e com presença parlamentar.
Pela sua trajetória de vida, podemos dizer que o objetivo principal de Marx era tornar-se um intelectual conhecido no mundo, pouco importando se sua obra seria lida pelos trabalhadores.
Os movimentos narodinik permaneceram desprezando o marxismo durante todo o século XIX, na medida em que nenhuma obra de Marx ou Engels foi publicada na Rússia antes do alvorecer do século XX.
Para se tornar o arquiteto da Revolução Russa, Lênin precisou romper com Marx e se aliar a Stalin, principal teórico do país.
Gabarito: A atuação política e viva foi a base da continuidade das análises marxistas, passando a ser entendida como aquela que fundamentou os conceitos primordiais, mas as práticas e pragmáticas foram se reassentando em novos campos políticos desenhados a partir de então.
075- Sobre o método compreensivo preconizado por Weber, podemos afirmar que: I -A explicação dos fenômenos sociais ocorre por meio da aplicação de instrumentos e procedimentos metodológicos advindos das Ciências Naturais, em especial da Matemática. II - A explicação dos fenômenos sociais envolve a apreensão dos motivos e significados que impulsionam as condutas dos agentes. III-. A explicação dos fenômenos sociais deve levar em conta as motivações psicológicas de cada indivíduo, na tentativa de apreender os mecanismos psíquicos que o levaram a agir em determinada direção. IV - A explicação dos fenômenos sociais deve se restringir ao exame da influência da infraestrutura econômica sobre a superestrutura jurídica e ideológica. V- Na explicação de um fenômeno social, o cientista procede por meio da construção de tipos ideais, nos quais ele acentua aquilo que lhe pareça característico ou fundante. Estão corretas as afirmativas: 
I, III e IV 
II e IV 
I e V 
II e V 
I e II
076- As minorias são aquele grupo de pessoas que estão marginalizadas e inferiorizadas na sociedade. Desta forma, quais são as vantagens para a promoção de ações afirmativas nas empresas para a inclusão de minorias? 
A ação afirmativa capacita as pessoas vulneráveis, dando oportunidades para empregos melhores. 
A diversidade gera um custo elevado para a empresa e o mercado financeiro entra em crise econômica, social e política. 
A inclusão das minorias permite que menos pessoas fiquem desempregadas e com isso diminui a desigualdade mundial. 
As empresas que apresentam um quadro de funcionários diverso colhem melhores benefícios e transmitem mais confiança dos empregados e dos consumidores. A diversidade promove comportamentos eficazes da liderança, saúde organizacional e performance do negócio. 
A vantagem da inclusão é que as empresas vão mostrar a diversidade de pessoas existentes no Brasil.
077- Assinale a alternativa correta:
Todas as alternativas estão incorretas.
Marx e Engels se consideravam marxistas desde que começaram a trabalhar juntos em meados dos anos 1840.
Marxistas e marxianos são inimigos eternos, pois os primeiros são comunistas e os segundos são socialistas.
Os marxólogos são os marxistas que se tornaram professores universitários e dominam toda a intelectualidade brasileira.
Posto que Marx teve imensa dificuldade em popularizar suas ideias entre os membros do movimento operário, coube a Engels difundir o legado do pensamento marxiano nos anos seguintes à morte do amigo em 1883.
078- Os fundamentos da sociologia weberiana se apoiam nas seguintes premissas: I- Embora a relação com valores interfira no ato de seleção e interesse sobre os temas a serem estudados, o cientista social deve manter uma conduta objetiva e isenta diante dos fenômenos sob análise, evitando qualquer tipo de contaminação recíproca entre sua visão particular sobre o assunto e os resultados da investigação. II- A complexidade da realidade social demanda uma apreensão multicausal dos fenômenos estudados, sempre em termos de probabilidade e tomando como ponto de partida os sentidos que os agentes imprimem em suas ações. III- A explicação última dos fenômenos sociais deve ser buscada na vida econômica e na relação antagônica entre classes sociais. IV- A explicação dos fenômenos sociais envolve a formulação de tipos ideais, definidos como construções teóricas abstratas que o cientista elabora por meio do estudo sistemático das diversas manifestações particulares de um fenômeno, no qual ele acentua aquilo que lhe pareça característico ou fundante. V. As Ciências Naturais, notadamente a Matemática, oferecem os instrumentos adequados para a apreensão e a explicação dos fenômenos sociais. A quantidade de itens corretos é igual a: 
2
1
4
5
3
Gabarito: Os fundamentos da sociologia weberiana se apoiam nas seguintes premissas:- Embora a relação com valores interfira no ato de seleção e interesse sobre os temas a serem estudados, o cientista social deve manter uma conduta objetiva e isenta diante dos fenômenos sob análise, evitando qualquer tipo de contaminação recíproca entre sua visão particular sobre o assunto e os resultados da investigação. 1) A complexidade da realidade social demanda uma apreensão multicausal dos fenômenos estudados, sempre em termos de probabilidade e tomando como ponto de partida os sentidos que os agentes imprimem em suas ações. 2) A explicação última dos fenômenos sociais deve ser buscada na vida econômica e na relação antagônica entre classes sociais. 3) A explicação dos fenômenos sociais envolve a formulação de tipos ideais, definidos como construções teóricas abstratas que o cientista elabora por meio do estudo sistemático das diversas manifestações particulares de um fenômeno, no qual ele acentua aquilo que lhe pareça característico ou fundante. 4) As Ciências Naturais, notadamente a Matemática, oferecem os instrumentos à apreensão e explicação dos fenômenos sociais.
079- A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda está inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:
-inclusão de jovens e adultos no ensino médio.
-inclusão de crianças no ensino infantil e fundamental.
-inclusão de crianças no ensino fundamental.
-promover aprendizagem e desenvolvimento de todos.
-promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
Gabarito: -Acesso das pessoas com deficiência à educação. Essa talvez fosse uma realidade no século XX, pois as escolas não estavam preparadas para atender os alunos com deficiência, de modo que muitos não cursavam escolas com turmas regulares. Porém, a obrigatoriedade do ensino regular a todas as crianças (artigo 205 da CFRB),