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Prova Online
Disciplina: 101294 - EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre a zona de desenvolvimento potencial (ZDP), é correto afirmar que:
a )
 a ZDP faz parte da teoria de Reuven Feuerstein e refere-se ao espaço em que a mediação se faz necessária para o desenvolvimento da aprendizagem do estudante.
b )
 a ZDP é a soma entre a zona de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento potencial.
c )
 a ZDP corresponde ao que o estudante já sabe de maneira autônoma.
d )
 está entre a zona de desenvolvimento real e a potencial. Corresponde ao entremeio do processo de aprendizagem.
 
e )
 a ZDP é a mediação propriamente dita, pois por meio da mediação a criança desenvolve a sua aprendizagem.
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QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que corresponde ao fluxo de etapas previstas na parte 2 do framework, relacionada ao planejamento:
a )
 Introdução - Desenvolvimento - Avaliação - Retomada do desenvolvimento - Nova avaliação - Fechamento.
b )
 Início da aula - Contextualização - Desenvolvimento - Avaliação - Fechamento.
c )
 Introdução - Desenvolvimento - Conclusão.
 
d )
 Retomada - Temática - Atividades de aprendizagem - Acompanhamento e avaliação - Outras referências - Situação de aprendizagem - Fechamento.
e )
 Planejamento - Mediação - Avaliação da/para a aprendizagem.
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QUESTÃO 3
Na década de 1970, David McClelland estabeleceu uma relação entre os conjuntos de comportamentos e as características do comportamento. Assinale a alternativa que corresponde à característica do comportamento empreendedor relacionada ao conjunto das realizações.
a )
 Independência e autoconfiança.
b )
 Busca de informações.
 
c )
 Persistência.
d )
 Estabelecimento de metas.
e )
 Independência e autoconfiança.
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QUESTÃO 4
Ao estudarmos os tipos de empreendedorismo - capital, social e educacional -, percebemos que a inovação e os comportamentos empreendedores são uma constante.
Com base nessa premissa, analise os trechos das músicas a seguir e assinale as que expressam conceitos de empreendedorismo e do potencial empreendedor. Depois, assinale a alternativa correta.
I. Deixa a vida me levar, vida leva eu ("Deixa a vida me levar", de Zeca Pagodinho).
II. Caminhando contra o vento, sem lenço e sem documento, no sol de quase dezembro. Eu vou... ("Alegria, Alegria", de Caetano Veloso).
III. O impossível é uma questão de opinião ("Só os loucos sabem", da banda Charlie Brown Jr.).
IV. Por que esperar, se podemos começar tudo de novo? Agora mesmo,
V. a humanidade é desumana. Mas ainda temos chance, o sol nasce pra todos, só não sabe quem não quer ("Quando o sol bater na janela do seu quarto", de Renato Russo).
VI. Tô firme e forte trilhando minha trajetória, e tô na luta, na busca do ganha pão, fecho com o certo, com o justo e correto e a minha humildade é meu verdadeiro dom ("Firme e Forte", de Mc Capelinha).
a )
 Apenas II, III e V.
 
b )
 Apenas II, III, IV e V.
c )
 Apenas I e II.
d )
 Apenas I, II e III.
e )
 Apenas I, II, III e IV.
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QUESTÃO 5
Sobre a mediação em Vygotsky, leia as afirmativas a seguir:
I. Vygotsky foi contemporâneo de Piaget, e, por meio da análise dessa teoria, desenvolveu a teoria sociointeracionista, a qual fala sobre o papel do contexto social e da mediação no desenvolvimento dos sujeitos.
II. A mediação é fator determinante para que as ações presentes na zona de desenvolvimento potencial possam ser atingidas pelos sujeitos.
III. Sem a mediação, as funções psicológicas elementares ficam comprometidas.
IV. As funções psicológicas superiores são o resultado das relações estabelecidas entre o sujeito e o contexto social, histórico e cultural que o sujeito está inserido. Estas ações demandam a presença de um mediador, que atua na zona de desenvolvimento real, para que o sujeito possa atingir a zona de desenvolvimento proximal.
V. A mediação é fundamental para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
Considerando os itens anteriores, indique a alternativa correta:
a )
 I, II, III, IV e V.
b )
 I, II, III e V.
c )
 II, III e IV.
d )
 Apenas I.
 
e )
 I, II e V.
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QUESTÃO 6
Desde a década de 1980, o Brasil vem dando sinais da importância que têm a ciência, a inovação e a tecnologia. Foram várias as iniciativas realizadas pelo poder público para fomentar essas áreas. Com base nessa premissa, analise o quadro a seguir e assinale a alternativa correta.
a )
 O programa Ciências sem Fronteiras não tem relação com a inovação no Brasil, pois é um programa de internacionalização.
 
b )
 O Brasil, a passos muito lentos, vem criando programas e ações que fomentam a ciência, a inovação e o desenvolvimento de tecnologias. A Lei de Inovação, junto com outros programas educacionais, reforça o compromisso do país com esse fim.
c )
 Os programas educacionais criados não contribuem com o desenvolvimento de tecnologias, em especial o Pronatec, pois seu objetivo é preparar jovens para o desenvolvimento de competências vinculadas ao mercado de trabalho.
d )
 Com base no quadro, podemos dizer que o Brasil vem investindo muito em inovação e em uma velocidade muito rápida.
e )
 A educação é o eixo principal para o desenvolvimento de tecnologias e, por esse motivo, na década de 1980, já tínhamos leis que incentivavam o desenvolvimento de iniciativas educacionais, com vistas à inovação, à ciência e à tecnologia.
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QUESTÃO 7
A mediação é fator fundamental para o desenvolvimento da aprendizagem, seja em crianças ou em adultos. A indisciplina, por exemplo, é sempre vista como um mau comportamento do jovem ou da criança, mas esquecemos que somos seres sociais e que aprendemos por meio do contexto e das relações pessoais que estabelecemos. Geralmente aquilo que me incomoda no outro, precisa também ser trabalhado em mim.
Esse processo de reprodução de comportamentos foi chamado de:
a )
 Orientação Empreendedora Educacional.
 
b )
 Espelhamento.
c )
 Empreendedorismo educacional.
d )
 Framework.
e )
 Mediação involuntária.
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QUESTÃO 8
Raul Seixas foi um compositor de grande fama e muito polêmico. No entanto, muitas das letras das suas músicas podem ser relacionadas às competências empreendedoras. Analise as composições e relacione-as com as competências que mais se aproximam delas. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
(1) Persistência
(2) Proatividade
(3) Inovação
(4) Tomada de risco
( ) Não diga que a vitória está perdida
Se é de batalhas que se vive a vida
Tente outra vez
(SEIXAS, 1975)
( ) Eu que não me sento
No trono de um apartamento
Com a boca escancarada cheia de dentes
Esperando a morte chegar
(SEIXAS, 1973)
( ) Eu prefiro ser
Essa metamorfose ambulante
Do que ter aquela velha opinião
Formada sobre tudo
(SEIXAS, 1973)
( ) Enquanto você se esforça pra ser
Um sujeito normal e fazer tudo igual
Eu do meu lado aprendendo a ser louco
Um maluco total, na loucura real
(SEIXAS, 1977)
 
a )
 1 - 2 - 3 - 4
b )
 1 - 3 - 4 - 2
c )
 4 - 3 - 2 - 1
d )
 2 - 1 - 4 - 3
e )
 3 - 1 - 2 - 4
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