Neurociências

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Neurociências 
Tele aula 1 
PERGUNTA 1
1. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente uma função das células de Schwann?
	
	a.
	Atuam na remoção de resíduos no SNC.
	
	b.
	Formam a bainha de mielina no SNP.
	
	c.
	Produzem neurotransmissores excitatórios.
	
	d.
	Estão relacionadas à barreira hematoencefálica.
	
	e.
	Recebem sinais sinápticos.
0 pontos   
PERGUNTA 2
1. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma função do sistema nervoso periférico?
	
	a.
	Processar informações visuais no córtex occipital.
	
	b.
	Regular as emoções por meio do sistema límbico.
	
	c.
	Integrar informações sensoriais na medula espinhal.
	
	d.
	Coordenar funções autônomas exclusivamente no cérebro.
	
	e.
	Controlar movimentos voluntários através dos nervos motores.
Gabarito
1- B
2-E
Quest 1
PERGUNTA 1
A imagem a seguir apresenta diferentes tipos de células do sistema nervoso. As estruturas 1, 2, 3, 4 e 5 indicam, respectivamente:
	a.
	1 – Neurônio / 2 – Ependimária / 3 – Micróglia / 4 – Astrócito / 5 – Oligodendrócito.
	
	b.
	1 – Astrócito / 2 – Neurônio / 3 – Micróglia / 4 – Oligodendrócito / 5 – Ependimária.
	
	c.
	1 – Micróglia / 2 – Astrócito / 3 – Oligodendrócito / 4 – Neurônio / 5 – Ependimária.
	
	d.
	1 – Oligodendrócito / 2 – Astrócito / 3 – Ependimária / 4 – Neurônio / 5 – Micróglia.
	
	e.
	1 – Neurônio / 2 – Micróglia / 3 – Astrócito / 4 – Ependimária / 5 – Oligodendrócito.
PERGUNTA 2
1. Relacione corretamente os tipos de sinapses às suas características predominantes:
1. Sinapse química
2. Sinapse elétrica
(  ) Comunicação mais rápida, por meio de canais iônicos entre as células.
(  ) Envolve neurotransmissores liberados na fenda sináptica.
(  ) Apresenta maior modulação e complexidade na transmissão.
(  ) É bidirecional e permite sincronização rápida entre os neurônios.
(  ) Acontece mais comumente no cérebro humano e nos músculos esqueléticos.
	
	a.
	2, 1, 1, 2, 1.
	
	b.
	2, 2, 1, 1, 2.
	
	c.
	2, 1, 2, 2, 1.
	
	d.
	1, 2, 1, 2, 1.
	
	e.
	2, 1, 1, 2, 2.
PERGUNTA 3
1. A formação do tubo neural durante o desenvolvimento embrionário é uma etapa crucial. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	O tubo neural forma-se a partir do mesoderma e origina a epiderme e o sistema nervoso periférico.
	
	b.
	O tubo neural é resultado direto da transformação do sulco óptico em goteira neural.
	
	c.
	A falha na formação do tubo neural pode causar malformações como espinha bífida e anencefalia.
	
	d.
	A goteira neural origina o sistema digestivo, enquanto o tubo neural forma a medula renal.
	
	e.
	O tubo neural desaparece após o nascimento, sendo substituído por estruturas secundárias.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. Sobre as estruturas de proteção do sistema nervoso central, classifique os itens abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F): 
( ) I. A pia-máter é a camada mais externa das meninges e está envolvida na irrigação cerebral.
( ) II. O líquido cefalorraquidiano (LCR) circula pelo espaço subaracnoide e contribui para a nutrição e proteção do SNC.
( ) III. O crânio possui forames por onde passam nervos e vasos, além de servir como suporte para estruturas sensoriais.
( ) IV. A aracnoide é a camada interna do crânio que impede a movimentação do encéfalo.
( ) V. O excesso de LCR pode provocar aumento da pressão intracraniana, como ocorre na hidrocefalia. 
Indique a alternativa com a sequência correta: 
	
	a.
	I – F, II – V, III – V, IV – F, V – V.
	
	b.
	I – V, II – V, III – V, IV – F, V – F.
	
	c.
	I – F, II – V, III – F, IV – V, V – V.
	
	d.
	I – V, II – V, III – V, IV – F, V – V.
	
	e.
	I – F, II – F, III – V, IV – F, V – F.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. Com base na organização do Sistema Nervoso Central (SNC), analise as afirmativas a seguir:
I. O tronco encefálico é composto por bulbo, ponte e mesencéfalo.
II. O diencéfalo inclui estruturas como tálamo, hipotálamo, subtálamo e epitálamo.
III. O cerebelo participa da regulação das emoções e da memória declarativa.
IV. A medula espinhal conduz sinais sensoriais e motores entre o corpo e o cérebro.
V. Os hemisférios cerebrais são unidos por fibras comissurais, como o corpo caloso. 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, IV e V, apenas.
	
	b.
	I, III e IV, apenas.
	
	c.
	I, II e III, apenas.
	
	d.
	II, III, IV e V, apenas.
	
	e.
	I, II, III, IV e V.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. Na imagem a seguir, estão indicados os principais lobos cerebrais. As setas 1, 2, 3, 4 e 5 apontam, respectivamente, para:
PERGUNTA 7
1. Com base nas divisões funcionais do Sistema Nervoso Periférico, analise as afirmativas abaixo: 
I. O sistema nervoso somático atua no controle voluntário da musculatura esquelética.
II. O sistema nervoso visceral é o mesmo que sistema nervoso autônomo.
III. O sistema nervoso simpático está envolvido na resposta de luta ou fuga.
IV. O sistema nervoso parassimpático atua para restaurar o estado de repouso corporal.
V. O sistema entérico integra o sistema nervoso somático e controla os membros inferiores. 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, III e IV, apenas.
	
	b.
	I, III, IV e V, apenas. 
	
	c.
	II, III, IV e V, apenas. 
	
	d.
	I, II e V, apenas.
	
	e.
	I, II, III, IV e V.
PERGUNTA 8
1. Sobre os sistemas somático e visceral, classifique as sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) I. O sistema nervoso somático controla músculos lisos e funções autonômicas.
( ) II. O sistema nervoso visceral regula funções internas como digestão e respiração.
( ) III. O sistema nervoso parassimpático é parte do sistema visceral e favorece a economia de energia.
( ) IV. O sistema nervoso somático permite movimentos voluntários e percepção consciente.
( ) V. O sistema nervoso simpático está envolvido com relaxamento, sono e digestão. 
	
	a.
	I – F, II – V, III – V, IV – V, V – F.
	
	b.
	I – V, II – V, III – F, IV – V, V – F.
	
	c.
	I – F, II – F, III – V, IV – V, V – V.
	
	d.
	I – F, II – V, III – F, IV – F, V – V.
	
	e.
	I – V, II – V, III – V, IV – V, V – V. 
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de neuroplasticidade:
	
	a.
	Capacidade do sistema nervoso de manter funções estáveis e imutáveis ao longo da vida.
	
	b.
	Processo pelo qual o cérebro perde conexões sinápticas com a idade.
	
	c.
	Formação de células tumorais no cérebro e reorganização das estruturas adjacentes.
	
	d.
	Capacidade do sistema nervoso de modificar sua estrutura e funcionamento em resposta a estímulos e experiências.
	
	e.
	Mecanismo de proteção das sinapses contra entrada de neurotransmissores.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. Relacione corretamente os tipos de neuroplasticidade com suas respectivas características:
1. Plasticidade adaptativa.
2. Plasticidade mal-adaptativa.
3. Plasticidade sináptica.
4. Plasticidade experiencial.
5. Neurogênese.
( ) Formação de novos neurônios em certas regiões do cérebro.
( ) Ocorre com o uso repetido de uma função ou atividade.
( ) Relacionada à modificação da força das conexões sinápticas.
( ) Pode resultar em reorganizações prejudiciais, como em dores crônicas.
( ) Permite a reorganização funcional após lesões.
	
	a.
	5, 2, 3, 4, 1.
	
	b.
	1, 2, 3, 4, 5.
	
	c.
	5, 4, 3, 2, 1.
	
	d.
	3, 1, 5, 4, 2.
	
	e.
	1, 4, 2, 5, 3.
Gabarito
1 A 
2 A
3 C 
4 A
5 A 
6 A 
7 A 
8 A 
9 D 
10 C
Tele aula 2
PERGUNTA 1
1. Qual das alternativas descreve corretamente a função da memória de trabalho?
	
	a.
	Armazena informações sensoriais por longos períodos.
	
	b.
	Retém informações por segundos, sem manipulá-las.
	
	c.
	Permite armazenar e manipular informações temporárias para tarefas como cálculo mental.
	
	d.
	Garante o armazenamento permanente de lembranças autobiográficas.
	
	e.
	Controla exclusivamente memórias emocionais associadas ao medo.
0 pontos   
PERGUNTA 2
1. Qual dos seguintes sintomas é mais característico e precoce da doença de Alzheimer, distinguindo-se de outros tipos de demência?
	
	a.
	Perda progressiva da memória recente, dificultando a retenção de informações novas.
	
	b.
	Rigidezmuscular e tremores em repouso predominantes.
	
	c.
	Perda súbita da capacidade visual e auditiva.
	
	d.
	Comprometimento severo da linguagem desde os primeiros estágios.
	
	e.
	Episódios frequentes de convulsões e desmaios.
Gabarito
1- C
2-A
Quest 2
PERGUNTA 1
1. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um marco histórico no desenvolvimento da neuropsicologia no Brasil:
	
	a.
	A neuropsicologia começou a se desenvolver no Brasil no século XIX, com foco em doenças psiquiátricas.
	
	b.
	A primeira regulamentação da prática clínica neuropsicológica ocorreu em 1990 com a criação do CFP.
	
	c.
	Sonia Maria Dozzi Brucki contribuiu com a introdução do neurofeedback no tratamento de epilepsias no Brasil.
	
	d.
	Em 2004, a neuropsicologia foi reconhecida como especialidade da psicologia pelo CFP.
	
	e.
	Fulvio Scorza foi o primeiro brasileiro a utilizar testes de fluência verbal em pacientes com Alzheimer.
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
1. Relacione os tipos de atenção às suas definições:
1. Atenção sustentada
2. Atenção seletiva
3. Atenção alternada
4. Atenção dividida
5. Alertness
( ) Capacidade de manter o foco por tempo prolongado.
( ) Capacidade de alternar entre dois estímulos.
( ) Capacidade de selecionar um estímulo entre vários.
( ) Estado geral de vigilância e prontidão.
( ) Capacidade de responder a dois estímulos simultaneamente.
	
	a.
	4, 3, 2, 5, 1.
	
	b.
	1, 2, 3, 4, 5.
	
	c.
	1, 3, 2, 4, 5.
	
	d.
	1, 3, 2, 5, 4.
	
	e.
	5, 3, 2, 1, 4.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
1. Quais são as três principais estruturas do hemisfério cerebral esquerdo tradicionalmente associadas à linguagem, responsáveis pela produção, compreensão e conexão entre essas funções?
	
	a.
	Área de Broca, área de Wernicke e giro cingulado.
	
	b.
	Giro temporal médio, área de Wernicke e giro angular.
	
	c.
	Área de Broca, área de Wernicke e fascículo arqueado.
	
	d.
	Córtex orbitofrontal, área auditiva primária e corpo caloso.
	
	e.
	Giro fusiforme, giro temporal inferior e giro frontal superior.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. Avalie os itens a seguir sobre a praxia, classificando-os como verdadeiros (V) ou falsos (F):
( ) I. A praxia envolve a capacidade de reconhecer objetos e sons com base na memória.
( ) II. Lesões no córtex parietal podem provocar apraxia ideomotora.
( ) III. A apraxia ideativa prejudica a sequência lógica de ações cotidianas.
( ) IV. A apraxia bucofacial afeta gestos faciais, mesmo com preservação da força muscular.
( ) V. A dispraxia é um transtorno do desenvolvimento motor, sem lesões cerebrais identificáveis.
	
	a.
	I – F, II – V, III – V, IV – V, V – V.
	
	b.
	I – V, II – F, III – F, IV – V, V – V.
	
	c.
	I – F, II – V, III – F, IV – F, V – V.
	
	d.
	I – V, II – V, III – V, IV – F, V – F.
	
	e.
	I – F, II – F, III – V, IV – V, V – F.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. Analise as afirmativas sobre cognição social:
I. A cognição social refere-se à habilidade de reconhecer e interpretar emoções, intenções e comportamentos sociais.
II. O córtex orbitofrontal é importante para a avaliação de conflitos emocionais e tomada de decisões sociais.
III. A teoria da mente é uma habilidade da cognição social relacionada à empatia emocional direta.
IV. Lesões no giro temporal superior podem afetar a interpretação de expressões faciais e do tom de voz.
V. A cognição social é relevante apenas para crianças com desenvolvimento atípico.
	
	a.
	I, II e IV.
	
	b.
	II, III e V.
	
	c.
	I, III e V.
	
	d.
	I, II, IV e V.
	
	e.
	I, II, III e IV.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. Relacione as características da dislexia às suas descrições:
1. Déficit fonológico
2. Giro angular
3. Giro supramarginal
4. Giro fusiforme
5. Dislexia
( ) Área envolvida na associação entre grafema e fonema.
( ) Região do lobo temporal envolvida na identificação visual de palavras.
( ) Dificuldade na manipulação de sons da linguagem oral.
( ) Transtorno específico de aprendizagem que afeta leitura e escrita.
( ) Área associada à integração de informações auditivas e visuais na leitura.
	
	a.
	2, 4, 1, 5, 3.
	
	b.
	1, 3, 2, 4, 5.
	
	c.
	2, 3, 1, 5, 4.
	
	d.
	1, 2, 4, 3, 5.
	
	e.
	1, 2, 3, 5, 4.
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
1. Quais regiões cerebrais são mais frequentemente afetadas no envelhecimento típico, estando associadas a alterações em memória, funções executivas e conectividade neural?
	
	a.
	Hipocampo, lobo frontal e substância branca.
	
	b.
	Corpo caloso, lobo occipital e hipocampo.
	
	c.
	Lobo frontal, giro fusiforme e córtex visual.
	
	d.
	Córtex orbitofrontal, amígdala e córtex motor.
	
	e.
	Giro angular, hipocampo e lobo parietal.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
1. Com base na demência frontotemporal (DFT), analise as afirmativas abaixo:
I. A DFT costuma iniciar-se entre os 45 e 65 anos, sendo uma das principais causas de demência precoce.
II. Os sintomas iniciais frequentemente envolvem alterações comportamentais e linguísticas.
III. A DFT afeta preferencialmente os lobos frontal e temporal, com prejuízos nas funções executivas e linguagem.
IV. Os pacientes com DFT geralmente não apresentam perda de empatia ou impulsividade.
V. A afasia progressiva primária é uma possível manifestação da DFT.
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II, III e IV, apenas.
	
	b.
	II, III, IV e V, apenas.
	
	c.
	I, II, III e V, apenas.
	
	d.
	I, III, IV e V, apenas.
	
	e.
	I, II, IV e V, apenas.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. Sobre epilepsia e suas manifestações, classifique os itens como verdadeiros (V) ou falsos (F):
( ) I. A epilepsia é diagnosticada após a ocorrência de duas ou mais crises não provocadas.
( ) II. A epilepsia do lobo temporal pode afetar a memória e a regulação emocional.
( ) III. As epilepsias focais afetam simultaneamente os dois hemisférios cerebrais desde o início.
( ) IV. As crises epilépticas sempre causam perda de consciência e movimentos convulsivos.
( ) V. A epilepsia pode ser associada a déficits cognitivos, como dificuldades de atenção e memória.
Escolha a alternativa com a sequência correta:
	
	a.
	I – V, II – V, III – F, IV – F, V – V.
	
	b.
	I – V, II – F, III – F, IV – V, V – F.
	
	c.
	I – V, II – V, III – V, IV – F, V – F.
	
	d.
	I – F, II – F, III – V, IV – F, V – F.
	
	e.
	I – V, II – V, III – V, IV – V, V – V.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. Sobre o AVC e seus efeitos cognitivos, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	A recuperação após o AVC depende apenas da localização da lesão e da idade do paciente.
	
	b.
	A plasticidade cerebral impede qualquer forma de reorganização funcional após um AVC.
	
	c.
	Lesões no lobo frontal após um AVC podem afetar planejamento e tomada de decisões.
	
	d.
	O AVC hemorrágico é menos grave que o isquêmico e não causa sequelas cognitivas.
	
	e.
	A reabilitação neuropsicológica não é recomendada nos primeiros meses após o AVC.
Gabarito
1 D 
2 D 
3 C 
4 A 
5 A 
6 A 
7 A 
8 C 
9 A 
10 C
Tele aula 3 
PERGUNTA 1
1. A entrevista de anamnese é uma etapa fundamental no processo de avaliação neuropsicológica. Sobre seus objetivos e características, qual é a alternativa correta?
	
	a.
	Tem como principal foco a aplicação de testes padronizados, sem considerar o contexto subjetivo do paciente.
	
	b.
	Serve apenas para coletar dados objetivos sobre a escolaridade e nível socioeconômico do paciente.
	
	c.
	Possui função secundária na avaliação, sendo dispensável quando há encaminhamento médico com diagnóstico prévio.
	
	d.
	É uma etapa inicial que visa compreender o histórico de vida, queixas, desenvolvimento e contexto do paciente, orientando a escolha dos instrumentos avaliativos.
	
	e.
	Deve ser conduzida de forma rígida e padronizada, sem espaço para adaptações conforme a demanda do paciente.
0 pontos   
PERGUNTA 2
1. Qual das alternativas representa corretamente um dos principais objetivos da reabilitação neuropsicológica?
	
	a.
	Corrigir totalmente as alterações anatômicas causadas por lesões cerebrais.
	
	b.
	Eliminar a necessidade de suporte psicossocial após um traumatismo craniano.
	
	c.
	Restaurar ou compensar funções cognitivas prejudicadas para promoverautonomia.
	
	d.
	Promover a substituição completa de áreas cerebrais lesadas por transplantes neuronais.
	
	e.
	Impedir que o paciente retome atividades anteriores à lesão, evitando recaídas cognitivas.
Gabarito
1 D 
2 C
Quest 3
PERGUNTA 1
1. Qual dos princípios abaixo é fundamental para a condução adequada da Avaliação Neuropsicológica?
	
	a.
	Pressionar o paciente para concluir todos os testes, mesmo que ele se recuse.
	
	b.
	Priorizar a padronização dos testes em detrimento da compreensão do paciente.
	
	c.
	Adaptar os instrumentos conforme as especificidades clínicas e culturais do paciente.
	
	d.
	Considerar que a Avaliação Neuropsicológica deve ocorrer de forma totalmente neutra, sem vínculo.
	
	e.
	Evitar qualquer devolutiva ao paciente ou responsável para preservar a neutralidade técnica.
0,4 pontos   
PERGUNTA 2
1. Com base nos princípios éticos da Avaliação Neuropsicológica, analise as afirmativas abaixo:
I. O sigilo das informações obtidas durante a avaliação deve ser garantido, mesmo após a finalização do processo.
II. O consentimento informado pode ser dispensado quando o paciente é maior de idade.
III. O profissional deve explicar a finalidade da avaliação ao paciente ou responsável antes de iniciá-la.
IV. O psicólogo pode emitir laudo sem avaliação direta do paciente se tiver autorização da instituição solicitante.
V. Resultados e conclusões devem ser apresentados de forma acessível e responsável.
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, III e V, apenas.
	
	b.
	I, II e IV, apenas.
	
	c.
	II, III e V, apenas.
	
	d.
	III, IV e V, apenas.
	
	e.
	I, II e III, apenas.
0,4 pontos   
PERGUNTA 3
1. Classifique as sentenças sobre protocolos utilizados na Avaliação Neuropsicológica como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
(  ) I. O protocolo fixo aplica os mesmos instrumentos para todos os pacientes, sem considerar a queixa.
( ) II. O protocolo personalizado é estruturado a partir da hipótese clínica e das necessidades específicas do paciente.
( ) III. O protocolo fixo garante comparabilidade entre avaliações, mas pode negligenciar aspectos individuais.
( ) IV. O protocolo personalizado pode dificultar a replicabilidade, mas aumenta a validade ecológica. 
Escolha a alternativa com a sequência correta:
	
	a.
	I - F, II - V, III - V, IV – V.
	
	b.
	I - V, II - V, III - F, IV – V.
	
	c.
	I - V, II - V, III - V, IV – F.
	
	d.
	I - V, II - F, III - V, IV – V.
	
	e.
	I - F, II - V, III - F, IV – F.
0,4 pontos   
PERGUNTA 4
1. Relacione os tipos de instrumentos utilizados na Avaliação Neuropsicológica com suas funções predominantes:
1. Testes padronizados
2. Observações clínicas
3. Escalas de autorrelato
4. Entrevistas estruturadas
5. Questionários para familiares
( ) Avaliação quantitativa de habilidades cognitivas com normas populacionais.
( ) Informações qualitativas sobre comportamento e atitudes do paciente durante os testes.
( ) Percepção subjetiva do próprio paciente sobre seus sintomas.
( ) Coleta de dados padronizados sobre histórico clínico e comportamental.
( ) Impressões do cotidiano do paciente relatadas por pessoas próximas.
	
	a.
	1, 2, 3, 4, 5.
	
	b.
	2, 1, 4, 3, 5.
	
	c.
	1, 3, 2, 4, 5.
	
	d.
	1, 2, 4, 3, 5.
	
	e.
	2, 1, 3, 5, 4.
0,4 pontos   
PERGUNTA 5
1. Analise as afirmativas sobre o laudo neuropsicológico: 
I. Deve conter linguagem técnica restrita, mesmo que o paciente ou familiares não compreendam.
II. Deve apresentar hipóteses diagnósticas baseadas exclusivamente nos testes aplicados.
III. Deve integrar dados de diferentes fontes: testes, entrevistas e observações.
IV. Deve conter recomendações práticas e contextualizadas à realidade do paciente.
V. Deve seguir princípios éticos e proteger as informações sensíveis do paciente. 
É correto o que se afirma em:
	
	a.
	I, II e III, apenas.
	
	b.
	II, III e IV, apenas.
	
	c.
	III, IV e V, apenas.
	
	d.
	I, III e V, apenas.
	
	e.
	II, IV e V, apenas.
0,4 pontos   
PERGUNTA 6
1. Avalie os itens abaixo sobre os objetivos da reabilitação neuropsicológica, classificando-os como verdadeiros (V) ou falsos (F): 
( ) I. A reabilitação neuropsicológica tem como objetivo a estimulação da neuroplasticidade para recuperar funções cognitivas.
(  ) II. Estratégias compensatórias são empregadas quando a restauração das funções não é viável.
(  ) III. O único foco da reabilitação é o alívio dos sintomas emocionais.
(  ) IV. A reabilitação pode facilitar o retorno ao trabalho e à vida cotidiana. 
Escolha a alternativa com a sequência correta: 
	
	a.
	I - V, II - V, III - F, IV – V.
	
	b.
	I - V, II - F, III - F, IV – V.
	
	c.
	I - F, II - V, III - V, IV – F.
	
	d.
	I - V, II - V, III - V, IV – F.
	
	e.
	I - F, II - F, III - F, IV – F.
0,4 pontos   
PERGUNTA 7
1. Com base nas funções da avaliação neuropsicológica no contexto da reabilitação, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	Monitorar oscilações emocionais, estabelecer vínculo terapêutico e avaliar motivação.
	
	b.
	Determinar prognóstico genético, encaminhar para cirurgia e aplicar medicação.
	
	c.
	Identificar déficits cognitivos, orientar estratégias e acompanhar evolução.
	
	d.
	Verificar nível de estresse, aplicar questionários de personalidade e avaliar TDAH.
	
	e.
	Identificar doenças psiquiátricas, avaliar inteligência e propor tratamento medicamentoso.
0,4 pontos   
PERGUNTA 8
1. Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia de intervenção típica da reabilitação neuropsicológica:
	
	a.
	Prescrição de medicamentos para reorganização cortical.
	
	b.
	Psicanálise para identificação de conflitos inconscientes.
	
	c.
	Treinamento de funções cognitivas com foco em neuroplasticidade.
	
	d.
	Hipnose para recuperação da memória reprimida.
	
	e.
	Terapia corporal para desbloqueio energético.
0,4 pontos   
PERGUNTA 9
1. Relacione os benefícios da reabilitação neuropsicológica aos seus efeitos principais:
1. Reorganização funcional
2. Promoção da autonomia
3. Melhora na qualidade de vida
4. Redução do impacto social
( ) Diminuição da dependência em atividades cotidianas.
( ) Reintegração às atividades sociais e profissionais.
( ) Alterações cerebrais adaptativas frente às lesões.
( ) Bem-estar físico, mental e emocional em longo prazo.
	
	a.
	2, 4, 1, 3.
	
	b.
	1, 2, 4, 3.
	
	c.
	3, 4, 2, 1.
	
	d.
	4, 1, 2, 3.
	
	e.
	1, 2, 3, 4.
0,4 pontos   
PERGUNTA 10
1. Assinale a alternativa que apresenta um fator que contribui positivamente para o prognóstico em reabilitação neuropsicológica:
	
	a.
	Falta de motivação e baixa escolaridade.
	
	b.
	Início tardio da reabilitação após o evento neurológico.
	
	c.
	Pouco envolvimento familiar no processo.
	
	d.
	Diagnóstico impreciso e intervenções genéricas.
	
	e.
	Intervenção precoce e acompanhamento contínuo.
Gabarito
1 C 
2 A 
3 A 
4 A 
5 C 
6 A 
7 C 
8 C 
9 A 
10 E
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