SIM - FORMAÇÃO DE INSTRUTORES 1

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08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
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 FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
Simulado: GST0532_SM_201207157716 V.1 VOLTAR
Aluno(a): FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO Matrícula: 201207157716
Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 27/09/2013 12:24:57 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 200730517693) Pontos: 1,0 / 1,0
"Ciência de orientar os adultos a aprender e que busca promover o aprendizado através da experiência, fazendo com
que a vivência estimule e transforme o conteúdo, impulsionando a assimilação do aprendizado e que contempla todos os
componentes humanos: psicológico, biológico e social." Este é o conceito de:
psicologia
heutagogia
pedagogia
 andragogia
sociologia
 2a Questão (Ref.: 200730519525) Pontos: 1,0 / 1,0
Educação centrada no aluno que é adulto, refere-se a :
 Andragogia
Pedagogia
Heutagogia
Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
Pedagogia e Andragogia
 3a Questão (Ref.: 200730518136) Pontos: 1,0 / 1,0
Quando o autor ( Graceffi, 2006) trabalha a temática ¿ documentar os eventos¿ ele argumenta que, (...)cada evento de treinamento, independente da
metodologia a ser utilizada, deverá ter um ¿arquivo mestre¿ (GRACEFFI, 2006, p.28).
Assinale a alternativa correta em relação à afirmação apresentada.
 Significa ter arquivado material de apoio, planos de aula, arquivos, cópias e apostilas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Significa que a empresa possui plano de curso homologado.
Significa que a empresa tem o material original e não pode ser reproduzido.
Significa que, deverá obter todo o material relacionado ao instrutor.
 4a Questão (Ref.: 200730519535) Pontos: 1,0 / 1,0
Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor
é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades
 O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
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 5a Questão (Ref.: 200730518080) Pontos: 1,0 / 1,0
Modelo de sala de aula está relacionado com os objetivos do treinamento, O modelo de sala em ¿ auditório¿
normalmente é utilizada:
quando além do foco do instrutor é necessário manter diálogos
quando o desejo é a participação intensa e igualitária de todos
quando estiver previstos trabalhos em grupos e em equipes
 quando o foco é o apresentador e/ou o que será apresentado
quando a aproximação é mais importante e as dinâmicas de grupo necessitam de espaço
 6a Questão (Ref.: 200730519530) Pontos: 0,0 / 1,0
Educação centrada no professor refere-se a :
 Pedagogia Tradicional
 Heutagogia
Andragogia
Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
Pedagogia e Andragogia
 7a Questão (Ref.: 200730517675) Pontos: 0,0 / 1,0
A Existem duas vertentes na maneira de abordar o aprendiz, o ambiente de aprendizagem e a forma como ocorre a
interação professor-aluno. Podem ser consideradas características da Andragogia, exceto:
 os aprendizes são motivados de forma extrínseca e a avaliação é conduzidos pelo professor.
as pessoas são centradas no desempenho em seus processos de aprendizagem e esta é baseada em
experiências.
o ambiente de aprendizagem é mais informal e caracterizado pela equidade, respeito mútuo e cooperação.
a aprendizagem é caracterizada por projetos inquisitivos, experimentação, estudos independentes.
 os aprendizes são independentes, autodirecionados e são motivados de forma intrínseca.
 8a Questão (Ref.: 200730518120) Pontos: 1,0 / 1,0
Treinamento EAD, é uma realidade cada vez mais presente, isso ocorre devido:
por ser uma prática considerada de última geração
Por facilitar a aprendizagem das pessoas com postura mais fechada
ao curso ser mais rápido
 por uma série de questões: ser mais acessível, contemplar diferentes técnicas e estratégias de aprendizagem,
por ser prático, por estar mais integrado com as novas TICs entre outros.
ao curso ser mais barato
 9a Questão (Ref.: 200730498267)
O papel do agente responsável pelo treinamento é central para o sucesso obtido num processo de treinamento. Portanto
exixtem competências essenciais imprescindíveis a estes profissionais. relacione pelo menos 3 destas competências.
08/10/13 Aluno: FLAVIA DE MEDEIROS LOPES DE CARVALHO •
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Sua Resposta: ggg
Compare com a sua resposta: Os alunos deverão indicar alguams das competências indicadas no texto a seguir: No
texto COMPETÊNCIA TÉCNICA E POLÍTICA DO PROFISSIONAL DE TD&E, de Borges-Andrade faz uma análise crítica das
competências esperadas do profissional de TD&E. que podem ser listadas conforme a seguir: Competências técnicas,
políticas, estratégicas e de relações interpessoais.
 10a Questão (Ref.: 200730498273)
O aprendizado do adulto é distinto daquele da criança e do jovem. Essa perspectiva tem um nome especfico. Qual é? e
qua as suas características principais.
Sua Resposta: Andragogia
Compare com a sua resposta: O aluno deverá nomear e definir andragogia pelo menos com algumas das características
do texto a seguir. "Ciência de orientar os adultos a aprender e que busca promover o aprendizado através da
experiência, fazendo com que a vivência estimule e transforme o conteúdo, impulsionando a assimilação do aprendizado
e que contempla todos os componentes humanos: psicológico, biológico e social."