Logo Passei Direto
Buscar

desenho técnico 13

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

No método da dupla projeção de Monge, os objetos localizados nos quatro diedros (1ºD, 2ºD, 3ºD e 4ºD) possuem projeções verticais e horizontais nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Apenas dois diedros, porém, são adequados para a representação das vistas ortográficas, sendo eles o 1º diedro e o 3º diedro.
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo europeu de diedros, sendo as vistas ortográficas obtidas com base no objeto localizado no 1º diedro.
II. ( ) No modelo americano, os desenhos das vistas ortográficas são representados no 3º diedro.
III. ( ) As vistas no 1º diedro seguem o padrão americano com as vistas superior, frontal e lateral direita.
IV. ( ) Segundo a representação em épura, observa-se que os diedros 2º e 4º são mais indicados para o desenho técnico.
a. V, V, F, V.
b. V, V, V, V.
c. F, V, F, V.
d. V, V, F, F.
e. F, F, F, F.

A geometria descritiva é baseada na projeção de objetos em planos retos. Em nosso dia a dia, é possível observar como funciona o sistema de projeção. A partir da observação da luz de uma lanterna incidindo sobre uma cadeira, por exemplo, veremos a sombra desse objeto representada na superfície plana de uma parede. Essa sombra corresponde à projeção da cadeira sobre o plano da parede.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. Situação similar podemos observar no cinema, pois vemos a incidência da luz do projetor sobre a película na tela branca.
II. O plano de projeção é a parede ou chão; o objeto é a cadeira; as projetantes ou raios projetantes seriam a luz e o centro de projeção seria a lanterna.
III. As projetantes são as retas que saem do centro de projeção, interceptam o objeto no espaço, direcionando-se ao plano de projeção.
IV. A lanterna não pode ser considerada o centro de projeção, mas, sim, o observador que segura a lanterna.
a. II, III e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas.

A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas da natureza em algumas dimensões: forma cilíndrica, retangular, circular, entre outras. Já a geometria descritiva é um ramo da matemática aplicada que estuda os objetos a partir das seguintes dimensões: cubos, cilindros, prismas, pirâmides, entre outras.
Sobre geometria descritiva, assinale a alternativa correta.
a. Os elementos fundamentais da geometria são a linha, o plano e o espaço, pois, por meio deles, é possível desenhar qualquer elemento.
b. A geometria descritiva criada por Monge serve apenas como forma de se estudar métodos de defesa em táticas militares.
c. As bases da geometria descritiva foram criadas em 300 a.C. pelo matemático sírio Euclides, por meio de seus estudos denominados 'Elementos'.
d. A geometria, do grego geo=terra e metria=medida, foi criada pelo matemático francês Gaspar Monge, no fim do século 18.
e. Os conceitos da geometria descritiva constituem a base do desenho técnico, em que se incluem o desenho arquitetônico, o desenho mecânico, o desenho elétrico, entre outros.

Nas vistas ortográficas, para diferenciar o que está mais próximo do observador, o que está mais distante dele e, até mesmo, o que está oculto em faces opostas, utilizamos diferentes tipos de linhas. Essa diferenciação permite uma leitura clara do projeto, identificando como seria a forma da peça em três dimensões.
Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.
a. As linhas mais próximas do observador são representadas com grafites finos e leves.
b. As projeções são linhas que indicam as partes visíveis da peça que não podem ser representadas com linhas contínuas.
c. As linhas de projeção são linhas contínuas finas e indicam as diferenças nas faces ocultas de um objeto.
d. Para as linhas mais distantes do observador, a graduação vai diminuindo, entre linhas médias para faces intermediárias e linhas finas para as faces mais distantes.
e. As linhas mais distantes do observador são representadas por meio de linhas grossas.

Uma grande parte dos objetos consegue ser definida empregando apenas três vistas, denominadas vistas principais, não sendo necessária a utilização das seis vistas ortográficas. Geralmente, utilizam-se apenas três dessas seis vistas em desenho técnico.
Em relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo no 1º diedro, sendo que as vistas principais são: frontal, superior e lateral esquerda.
II. ( ) No 1º diedro, se necessário, podemos representar os objetos nas demais vistas (posterior, inferior, lateral direita), dependendo da complexidade da peça.
III. ( ) No modelo americano (3º diedro), são usadas como três vistas principais as vistas frontal, inferior e lateral direita.
IV. ( ) No 3º diedro ou modelo americano, são representadas como vistas principais as vistas superior, frontal e lateral direita.
a) F, F, F, F.
b) F, V, F, V.
c) V, V, V, V.
d) V, V, F, V.
e) V, V, F, F.

Para que possamos definir, de maneira precisa, a forma e a posição de um objeto no espaço utilizando um sistema de projeções, devemos verificar que a utilização de uma só projeção não será suficiente. Desse modo, é usual empregar mais de um plano de projeção.
Considerando o método da dupla projeção de Monge, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma importante ferramenta para compreensão das formas dos objetos foi o método da dupla projeção de Monge, criado por Gaspar Monge, o qual utiliza dois planos de projeção: plano horizontal (π) e o plano vertical (π’).
II. Para o desenho de projeções de várias peças diferentes, o uso de um plano de projeção apenas nos desenhos é insatisfatório.
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d) As asserções I e II são proposições falsas.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A seção é o corte feito em qualquer posição do sólido e corresponde à retirada de uma “fatia” da peça de forma transversal. Pode-se realizar quantas seções forem necessárias para a perfeita compreensão do objeto, já que são mais utilizadas em peças circulares com diferentes diâmetros.
No que tange à seção, assinale a alternativa correta.
a. Nas seções, representa-se apenas a parte do sólido interceptada pela linha do corte, omitindo os detalhes além da linha do corte, estando visíveis ou não.
b. As seções são denominadas 'fatias', ou seja, são apenas um pedaço da peça cortado longitudinalmente.
c. A posição do plano de corte, na seção, deve ser indicada por meio de uma linha, duas letras e dois triângulos ou setas.
d. As seções devem ser feitas em peças retas no sentido longitudinal para um melhor entendimento quanto aos detalhes internos.
e. As linhas vistas são representadas nas seções de forma diferente do que nos cortes, sendo linhas finas tracejadas.

Em um corte, representa-se tudo o que está atrás do plano de corte, sendo que as arestas que estavam ocultas nas vistas ortogonais (projeções) passam a ficar visíveis. A região do corte é desenhada com linha grossa e com hachuras. As linhas representadas em vista, que não foram cortadas, são representadas com um traço mais fino.
Considerando a definição de corte, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O recurso gráfico do corte é muito utilizado em desenho técnico, pois serve para representar detalhes internos de peças ou montagens.
II. Nos cortes, é possível ver a peça por dentro, tornando visível o que antes era visto por meio de uma linha de projeção tracejada.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.

De acordo com o sistema de projeções cilíndricas ortogonais, ao representar um ponto (A) no espaço, obteremos as suas projeções horizontal = A e vertical = A’, respectivamente nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Uma vez definida a linha de terra (intersecção entre os planos vertical e horizontal), teremos a posição do ponto no espaço por intermédio de suas coordenadas.
Sobre o estudo do ponto no espaço, assinale a alternativa correta.
a) Para se obter o ponto no espaço, é necessário um conjunto de coordenadas que correspondem à abscissa (x) e ao afastamento (y).
b) Um ponto com valores positivos de abscissa, afastamento e cota se constitui em um ponto localizado no terceiro diedro.
c) A abscissa de um ponto (x) é a coordenada medida no plano horizontal, positiva na direita da linha de terra e negativa na esquerda da linha de terra.
d) O afastamento (y) é medido na linha de terra e necessita de um referencial, sendo positivo à direita do referencial e negativo à sua esquerda.
e) A cota (z) é a terceira coordenada medida no plano vertical, sendo positiva acima da linha de terra e negativa abaixo da linha de terra.

Quando olhamos para um objeto real, temos a sensação de relevo e profundidade. As partes mais próximas do observador parecem ser maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores. Como um exemplo da imagem real em formato 2D, temos a fotografia, que transmite uma ideia das três dimensões dos objetos, comprimento, largura e altura. No caso do desenho técnico 2D, temos a perspectiva.
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A perspectiva representa, graficamente, as três dimensões de um objeto (comprimento, largura e altura) em um único plano (visão em 2D).
II. A perspectiva é a representação das vistas do objeto obtido por meio da projeção em planos.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

No método da dupla projeção de Monge, os objetos localizados nos quatro diedros (1ºD, 2ºD, 3ºD e 4ºD) possuem projeções verticais e horizontais nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Apenas dois diedros, porém, são adequados para a representação das vistas ortográficas, sendo eles o 1º diedro e o 3º diedro.
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo europeu de diedros, sendo as vistas ortográficas obtidas com base no objeto localizado no 1º diedro.
II. ( ) No modelo americano, os desenhos das vistas ortográficas são representados no 3º diedro.
III. ( ) As vistas no 1º diedro seguem o padrão americano com as vistas superior, frontal e lateral direita.
IV. ( ) Segundo a representação em épura, observa-se que os diedros 2º e 4º são mais indicados para o desenho técnico.
a. V, V, F, V.
b. V, V, V, V.
c. F, V, F, V.
d. V, V, F, F.
e. F, F, F, F.

A geometria descritiva é baseada na projeção de objetos em planos retos. Em nosso dia a dia, é possível observar como funciona o sistema de projeção. A partir da observação da luz de uma lanterna incidindo sobre uma cadeira, por exemplo, veremos a sombra desse objeto representada na superfície plana de uma parede. Essa sombra corresponde à projeção da cadeira sobre o plano da parede.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. Situação similar podemos observar no cinema, pois vemos a incidência da luz do projetor sobre a película na tela branca.
II. O plano de projeção é a parede ou chão; o objeto é a cadeira; as projetantes ou raios projetantes seriam a luz e o centro de projeção seria a lanterna.
III. As projetantes são as retas que saem do centro de projeção, interceptam o objeto no espaço, direcionando-se ao plano de projeção.
IV. A lanterna não pode ser considerada o centro de projeção, mas, sim, o observador que segura a lanterna.
a. II, III e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas.

A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas da natureza em algumas dimensões: forma cilíndrica, retangular, circular, entre outras. Já a geometria descritiva é um ramo da matemática aplicada que estuda os objetos a partir das seguintes dimensões: cubos, cilindros, prismas, pirâmides, entre outras.
Sobre geometria descritiva, assinale a alternativa correta.
a. Os elementos fundamentais da geometria são a linha, o plano e o espaço, pois, por meio deles, é possível desenhar qualquer elemento.
b. A geometria descritiva criada por Monge serve apenas como forma de se estudar métodos de defesa em táticas militares.
c. As bases da geometria descritiva foram criadas em 300 a.C. pelo matemático sírio Euclides, por meio de seus estudos denominados 'Elementos'.
d. A geometria, do grego geo=terra e metria=medida, foi criada pelo matemático francês Gaspar Monge, no fim do século 18.
e. Os conceitos da geometria descritiva constituem a base do desenho técnico, em que se incluem o desenho arquitetônico, o desenho mecânico, o desenho elétrico, entre outros.

Nas vistas ortográficas, para diferenciar o que está mais próximo do observador, o que está mais distante dele e, até mesmo, o que está oculto em faces opostas, utilizamos diferentes tipos de linhas. Essa diferenciação permite uma leitura clara do projeto, identificando como seria a forma da peça em três dimensões.
Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.
a. As linhas mais próximas do observador são representadas com grafites finos e leves.
b. As projeções são linhas que indicam as partes visíveis da peça que não podem ser representadas com linhas contínuas.
c. As linhas de projeção são linhas contínuas finas e indicam as diferenças nas faces ocultas de um objeto.
d. Para as linhas mais distantes do observador, a graduação vai diminuindo, entre linhas médias para faces intermediárias e linhas finas para as faces mais distantes.
e. As linhas mais distantes do observador são representadas por meio de linhas grossas.

Uma grande parte dos objetos consegue ser definida empregando apenas três vistas, denominadas vistas principais, não sendo necessária a utilização das seis vistas ortográficas. Geralmente, utilizam-se apenas três dessas seis vistas em desenho técnico.
Em relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo no 1º diedro, sendo que as vistas principais são: frontal, superior e lateral esquerda.
II. ( ) No 1º diedro, se necessário, podemos representar os objetos nas demais vistas (posterior, inferior, lateral direita), dependendo da complexidade da peça.
III. ( ) No modelo americano (3º diedro), são usadas como três vistas principais as vistas frontal, inferior e lateral direita.
IV. ( ) No 3º diedro ou modelo americano, são representadas como vistas principais as vistas superior, frontal e lateral direita.
a) F, F, F, F.
b) F, V, F, V.
c) V, V, V, V.
d) V, V, F, V.
e) V, V, F, F.

Para que possamos definir, de maneira precisa, a forma e a posição de um objeto no espaço utilizando um sistema de projeções, devemos verificar que a utilização de uma só projeção não será suficiente. Desse modo, é usual empregar mais de um plano de projeção.
Considerando o método da dupla projeção de Monge, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Uma importante ferramenta para compreensão das formas dos objetos foi o método da dupla projeção de Monge, criado por Gaspar Monge, o qual utiliza dois planos de projeção: plano horizontal (π) e o plano vertical (π’).
II. Para o desenho de projeções de várias peças diferentes, o uso de um plano de projeção apenas nos desenhos é insatisfatório.
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
d) As asserções I e II são proposições falsas.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A seção é o corte feito em qualquer posição do sólido e corresponde à retirada de uma “fatia” da peça de forma transversal. Pode-se realizar quantas seções forem necessárias para a perfeita compreensão do objeto, já que são mais utilizadas em peças circulares com diferentes diâmetros.
No que tange à seção, assinale a alternativa correta.
a. Nas seções, representa-se apenas a parte do sólido interceptada pela linha do corte, omitindo os detalhes além da linha do corte, estando visíveis ou não.
b. As seções são denominadas 'fatias', ou seja, são apenas um pedaço da peça cortado longitudinalmente.
c. A posição do plano de corte, na seção, deve ser indicada por meio de uma linha, duas letras e dois triângulos ou setas.
d. As seções devem ser feitas em peças retas no sentido longitudinal para um melhor entendimento quanto aos detalhes internos.
e. As linhas vistas são representadas nas seções de forma diferente do que nos cortes, sendo linhas finas tracejadas.

Em um corte, representa-se tudo o que está atrás do plano de corte, sendo que as arestas que estavam ocultas nas vistas ortogonais (projeções) passam a ficar visíveis. A região do corte é desenhada com linha grossa e com hachuras. As linhas representadas em vista, que não foram cortadas, são representadas com um traço mais fino.
Considerando a definição de corte, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O recurso gráfico do corte é muito utilizado em desenho técnico, pois serve para representar detalhes internos de peças ou montagens.
II. Nos cortes, é possível ver a peça por dentro, tornando visível o que antes era visto por meio de uma linha de projeção tracejada.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.

De acordo com o sistema de projeções cilíndricas ortogonais, ao representar um ponto (A) no espaço, obteremos as suas projeções horizontal = A e vertical = A’, respectivamente nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Uma vez definida a linha de terra (intersecção entre os planos vertical e horizontal), teremos a posição do ponto no espaço por intermédio de suas coordenadas.
Sobre o estudo do ponto no espaço, assinale a alternativa correta.
a) Para se obter o ponto no espaço, é necessário um conjunto de coordenadas que correspondem à abscissa (x) e ao afastamento (y).
b) Um ponto com valores positivos de abscissa, afastamento e cota se constitui em um ponto localizado no terceiro diedro.
c) A abscissa de um ponto (x) é a coordenada medida no plano horizontal, positiva na direita da linha de terra e negativa na esquerda da linha de terra.
d) O afastamento (y) é medido na linha de terra e necessita de um referencial, sendo positivo à direita do referencial e negativo à sua esquerda.
e) A cota (z) é a terceira coordenada medida no plano vertical, sendo positiva acima da linha de terra e negativa abaixo da linha de terra.

Quando olhamos para um objeto real, temos a sensação de relevo e profundidade. As partes mais próximas do observador parecem ser maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores. Como um exemplo da imagem real em formato 2D, temos a fotografia, que transmite uma ideia das três dimensões dos objetos, comprimento, largura e altura. No caso do desenho técnico 2D, temos a perspectiva.
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A perspectiva representa, graficamente, as três dimensões de um objeto (comprimento, largura e altura) em um único plano (visão em 2D).
II. A perspectiva é a representação das vistas do objeto obtido por meio da projeção em planos.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

Prévia do material em texto

No método da dupla projeção de Monge, os objetos localizados nos quatro diedros (1ºD, 2ºD, 3ºD e 4ºD) possuem projeções verticais e horizontais nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Apenas dois diedros, porém, são adequados para a representação das vistas ortográficas, sendo eles o 1º diedro e o 3º diedro.
 
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e
F para a(s) Falsa(s).
 
I.   (   ) No Brasil, emprega-se o modelo europeu de diedros, sendo as vistas ortográficas obtidas com base no objeto localizado no 1º diedro.
II.  (   ) No modelo americano, os desenhos das vistas ortográficas são representados no 3º diedro.
III. (   ) As vistas no 1º diedro seguem o padrão americano com as vistas superior, frontal e lateral direita.
IV. (   ) Segundo a representação em épura, observa-se que os diedros 2º e 4º são mais indicados para o desenho técnico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A
F, V, F, V.
B
V, V, F, F.
Resposta correta
C
F, F, F, F.
D
V, V, F, V.
E
V, V, V, V.
 Questão 2
Questão objetiva
1/1
A geometria descritiva é baseada na projeção de objetos em planos retos. Em nosso dia a dia, é possível observar como funciona o sistema de projeção. A partir da observação da luz de uma lanterna incidindo sobre uma cadeira, por exemplo, veremos a sombra desse objeto representada na superfície plana de uma parede. Essa sombra corresponde à projeção da cadeira sobre o plano da parede.
 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Situação similar podemos observar no cinema, pois vemos a incidência da luz do projetor  sobre a película na tela branca.
II. O plano de projeção é a parede ou chão; o objeto é a cadeira; as projetantes ou raios projetantes seriam a luz e o centro de projeção seria a lanterna.
III. As projetantes são as retas que saem do centro de projeção, interceptam o objeto no espaço, direcionando-se ao plano de projeção.
IV. A lanterna não pode ser considerada o centro de projeção, mas, sim, o observador que segura a lanterna.
 
Está correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
II e III, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
I, II e III, apenas.
Resposta correta
E
I, II e IV, apenas.
 Questão 3
Questão objetiva
1/1
A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas da natureza em algumas dimensões: forma cilíndrica, retangular, circular, entre outras. Já a geometria descritiva é um ramo da matemática aplicada que estuda os objetos a partir das seguintes dimensões: cubos, cilindros, prismas, pirâmides, entre outras. Sobre geometria descritiva, assinale a alternativa correta.
A
Os conceitos da geometria descritiva constituem a base do desenho técnico, em que se incluem o desenho arquitetônico, o desenho mecânico, o desenho elétrico, entre outros.
Resposta correta
B
As bases da geometria descritiva foram criadas em 300 a.C. pelo matemático sírio Euclides, por meio de seus estudos denominados "Elementos".
C
A geometria, do grego geo=terra e metria=medida, foi criada pelo matemático francês Gaspar Monge, no fim do século 18.
D
A geometria descritiva criada por Monge serve apenas como forma de se estudar métodos de defesa em táticas militares.
E
Os elementos fundamentais da geometria são a linha, o plano e o espaço, pois, por meio deles, é possível desenhar qualquer elemento.
 
 
 
 Questão 4
Questão objetiva
1/1
Nas vistas ortográficas, para diferenciar o que está mais próximo do observador, o que está mais distante dele e, até mesmo, o que está oculto em faces opostas, utilizamos diferentes tipos de linhas. Essa diferenciação permite uma leitura clara do projeto, identificando como seria a forma da peça em três dimensões. Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.
A
As linhas mais distantes do observador são representadas por meio de linhas grossas.
B
Para as linhas mais distantes do observador, a graduação vai diminuindo, entre linhas médias para faces intermediárias e linhas finas para as faces mais distantes.
Resposta correta
C
As linhas mais próximas do observador são representadas com grafites finos e leves.
D
As projeções são linhas que indicam as partes visíveis da peça que não podem ser representadas com linhas contínuas.
E
As linhas de projeção são linhas contínuas finas e indicam as diferenças nas faces ocultas de um objeto.
 
 
 
 
 
 Questão 5
Questão objetiva
1/1
Uma grande parte dos objetos consegue ser definida empregando apenas três vistas, denominadas vistas principais, não sendo necessária a utilização das seis vistas ortográficas. Geralmente, utilizam-se apenas três dessas seis vistas em desenho técnico.
 
Em relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. (  ) No Brasil, emprega-se o modelo no 1º diedro, sendo que as vistas principais são: frontal, superior e lateral esquerda.
II. (  ) No 1º diedro, se necessário, podemos representar os objetos nas demais vistas (posterior, inferior, lateral direita), dependendo da complexidade da peça.
III. (  ) No modelo americano (3º diedro), são usadas como três vistas principais as vistas frontal, inferior e lateral direita.
IV. (   ) No 3º diedro ou modelo americano, são representadas como vistas principais as vistas superior, frontal e lateral direita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A
F, V, F, V.
B
V, V, F, F.
C
F, F, F, F.
D
V, V, F, V.
Resposta correta
E
V, V, V, V.
 Questão 6
Questão objetiva
1/1
Para que possamos definir, de maneira precisa, a forma e a posição de um objeto no espaço utilizando um sistema de projeções, devemos verificar que a utilização de uma só projeção não será suficiente. Desse modo, é usual empregar mais de um plano de projeção.
 
Considerando o método da dupla projeção de Monge, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Uma importante ferramenta para compreensão das formas dos objetos foi o método da dupla projeção de Monge, criado por Gaspar Monge, o qual utiliza dois planos de projeção: plano horizontal (π) e o plano vertical (π’).
Pois:
II. Para o desenho de projeções de várias peças diferentes, o uso de um plano de projeção apenas nos desenhos é insatisfatório.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
 
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
 
 Questão 7
Questão objetiva
1/1
A seção é o corte feito em qualquer posição do sólido e corresponde à retirada de uma “fatia” da peça de forma transversal. Pode-se realizar quantas seções forem necessárias para a perfeita compreensão do objeto, já que são mais utilizadas em peças circulares com diferentes diâmetros. No que tange à seção, assinale a alternativa correta.
A
A posição do plano de corte, na seção, deve ser indicada por meio de uma linha, duas letras e dois triângulos ou setas.
B
Nas seções, representa-se apenas a parte do sólido interceptada pela linha do corte, omitindo os detalhes além da linha do corte, estando visíveis ou não.
Resposta correta
C
As seções são denominadas "fatias", ou seja, são apenas um pedaço da peça cortado longitudinalmente.
D
As seções devem ser feitas em peças retas no sentido longitudinal para um melhor entendimento quanto aos detalhes internos.
E
As linhas vistas são representadas nas seções de forma diferente do que nos cortes, sendo linhas finas tracejadas.
 
 
 
 
 
 
 Questão 8
Questão objetiva
1/1
Em um corte, representa-se tudo o que está atrás do plano de corte, sendo que as arestas que estavam ocultas nas vistas ortogonais (projeções) passam a ficar visíveis. A região do corte é desenhada com linha grossa e com hachuras. As linhas representadas em vista, que não foram cortadas, são representadas com um traço mais fino.
 
Considerandoa definição de corte, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O recurso gráfico do corte é muito utilizado em desenho técnico, pois serve para representar detalhes internos de peças ou montagens.
Pois:
II. Nos cortes, é possível ver a peça por dentro, tornando visível o que antes era visto por meio de uma linha de projeção tracejada.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
 Questão 9
Questão objetiva
1/1
De acordo com o sistema de projeções cilíndricas ortogonais, ao representar um ponto (A) no espaço, obteremos as suas projeções horizontal = A  e vertical = A’, respectivamente nos planos horizontal (π) e vertical (π’). Uma vez definida a linha de terra (intersecção entre os planos vertical e horizontal), teremos a posição do ponto no espaço por intermédio de suas coordenadas. Sobre o estudo do ponto no espaço, assinale a alternativa correta.
A
Para se obter o ponto no espaço, é necessário um conjunto de coordenadas que correspondem à abscissa (x) e ao afastamento (y).
B
A abscissa de um ponto (x) é a coordenada medida no plano horizontal, positiva na direita da linha de terra e negativa na esquerda da linha de terra.
C
A cota (z) é a terceira coordenada medida no plano vertical, sendo positiva acima da linha de terra e negativa abaixo da linha de terra.
Resposta correta
D
O afastamento (y) é medido na linha de terra e necessita de um referencial, sendo positivo à direita do referencial e negativo à sua esquerda.
E
Um ponto com valores positivos de abscissa, afastamento e cota se constitui em um ponto localizado no terceiro diedro.
 
 
 Questão 10
Questão objetiva
1/1
Quando olhamos para um objeto real, temos a sensação de relevo e profundidade. As partes mais próximas do observador parecem ser maiores e as partes mais distantes aparentam ser menores. Como um exemplo da imagem real em formato 2D, temos a fotografia, que transmite uma ideia das três dimensões dos objetos, comprimento, largura e altura. No caso do desenho técnico 2D, temos a perspectiva.
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A perspectiva representa, graficamente, as três dimensões de um objeto (comprimento, largura e altura) em um único plano (visão em 2D).
Pois:
II. A perspectiva é a representação das vistas do objeto obtido por meio da projeção em planos.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
Resposta correta
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.

Mais conteúdos dessa disciplina