Educação Inclusiva e Língua de Sinais

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11:59 80 VOLTAR educação inclusiva que prevê professores bilíngues (Língua de Sinais e Português). que acontece na prática está longe de atender a essas indicações. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- Considerando a diferença linguística instaurada em sala de aula, professor não deve se preocupar em buscar meios de forma a possibilitar ensino-aprendizagem de todas as crianças. II- Na tentativa de comunicação, criam-se dinâmicas educacionais na sala de aula e na escola, porém grandes partes delas estão focalizadas na língua oral e na escrita da mesma. III- A Lei de Libras 10.436, de 24 de abril de 2002, garante aos surdos direito a escolhas na área da educação, na sua própria língua, ou seja, na modalidade bilíngue. IV- Os alunos surdos inseridos nos espaços educacionais de alunos ouvintes têm o mesmo direito de aprender vocábulos com os suportes adequados. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças le estão corretas. B As sentenças II, III e IV estão corretas.