Av2 Educação Física Licenciatura Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

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Av2 - Educação Física - Licenciatura - 
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras 
 
1)Os jogos e brincadeiras fazem parte dos conteúdos a serem ensinados na 
disciplina de Educação Física inserida em toda a Educação Básica, dentre os vários 
tipos de jogos destaca-se o jogo tradicional. Sobre esta modalidade de jogo, leia 
as sentenças e julgue, marcando (V) verdadeiro ou (F) falso. 
( ) O jogo tradicional é considerado componente integrante da cultura popular, que 
marca a produção de um povo em um determinado tempo histórico. 
( ) Os jogos e brincadeiras tradicionais foram inventados pelas crianças e sua 
prática era restrita à elas. 
( ) As atividades eram realizadas em espaços amplos, entre diversos praticantes, 
que não utilizavam nenhum tipo de tecnologia para fabricar os brinquedos ou no 
ato de brincar. 
( ) Muitos jogos tradicionais não foram registrados então eram passados dos mais 
idosos para as crianças de forma oral. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas: 
 a)V, V, V, V. 
 b)V, F, F, V. 
 c)V, F, V, V. 
 d)F, V, F, F. 
2)Um jogo ou brincadeira só são reconhecidos como tradicionais quando são 
criados e conservados durante um determinado período, se tornando parte do 
folclore e da história do povo ou da região. Pensando nos jogos presentes no Brasil, 
é importante percebermos que os mesmos são provenientes de diferentes culturas 
locais que também sofreram influências de outros países. Quais foram os povos que 
os estudos apontam como sendo os primeiros influenciadores da cultura de jogos e 
brincadeiras no Brasil? 
Alternativas: 
 a)Indígenas e africanos. 
 b)Indígenas, africanos e europeus (representados pelos portugueses 
colonizadores). 
 c)Indígenas, africanos e europeus (representados pelos espanhóis). 
 d)Europeus e africanos. 
3)Muitas tradições de jogos e brincadeiras portuguesas foram modificadas ou 
enriquecidas pela influência da escrava africana, mas as atividades mais marcantes 
no engenho de açúcar e que até hoje encontramos em algumas regiões do Brasil 
estão ligadas a situação de dominação do branco sobre o negro. Qual (is) atividade 
(s) abaixo representa (m) brincadeiras provenientes da cultura africana? 
I.Chicotinho queimado. 
II.Jogos de imitação de animais. 
III.Jogo do belisco. 
IV.Mancala. 
V.Peteca. 
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas: 
 a)I, III, IV. 
 b)I, IV. 
 c)II, V. 
 d)I, III, V. 
4)Para classificar um jogo como tradicional ou popular é preciso observar seus 
elementos caracterizadores, pois o mesmo possui aspectos bastante particulares. 
Assinale a alternativa que apresenta uma característica dos jogos tradicionais. 
Alternativas: 
 a)As regras devem ser cobradas rigorosamente. 
 b)Para execução do jogo os materiais e espaço não podem ser improvisados. 
 c)Os jogos demandam de tecnologia para aplicação. 
 d)Possuem informalidade tática em função da potencialidade e motivação 
dos executantes. 
5)Ao planejar e executar as ações no processo ensino e aprendizagem dos 
conteúdos vários aspectos são importantes e o professor precisa pensar sobre eles 
a todo momento. Analise as alternativas abaixo e assinale a correta com relação a 
atuação do professor ao ensinar jogos e brincadeiras. 
Alternativas: 
 a)Qualquer atividade por si faz com que o aluno aprenda. O uso de um 
material, de uma atividade ou de instrumentos, traz por si só a possibilidade 
de ensino e de aprendizagem. 
 b)O conhecimento prévio do aluno sobre esse conteúdo é pouco, portanto o 
professor não irá aproveitá-lo no decorrer das aulas. 
 c)É importante proporcionar momentos de discussões, trocas de ideias e 
análise de sugestões que podem surgir a partir das vivências que os alunos 
vão realizando. 
 d)É preciso repetir o mesmo jogo até que todos tenham compreendido, sem 
acrescentar modificações na organização ou execução da atividade.