Topicos Essenciais de Metodologia Cientifica

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Tópicos Essenciais de Metodologia Científica
Introdução à Pesquisa Científica
A pesquisa é uma prática presente desde a infância, mas no ambiente acadêmico ela se torna sistemática, planejada e científica. O pesquisador deve ser intencional, buscar respostas organizadas, com fundamentação teórica, normas técnicas e métodos científicos. A pesquisa científica exige rigor, clareza, relevância social e validade metodológica. Produzir pesquisa é contribuir com o conhecimento e com a sociedade, indo além do senso comum.
Método Científico
Origem Filosófica: Surge com os filósofos da Grécia Antiga como Tales, Pitágoras, Sócrates, Platão e Aristóteles. Platão valorizava o mundo das ideias perfeitas; Aristóteles defendia a observação da natureza.
Renascença e Ciência Moderna: Francis Bacon estruturou o método científico com observação, dedução e experimentação. Galileo Galilei destacou a importância da experimentação física. René Descartes propôs o método cartesiano baseado na dúvida e dedução.
Etapas do Método Científico: Observação, Hipótese, Modelagem, Teste, Tese/Teoria.
Ciência Moderna e Medição: A ciência depende da medição precisa. O Sistema Internacional de Unidades (SI) define 7 grandezas básicas: comprimento, massa, tempo, corrente elétrica, temperatura, quantidade de substância e intensidade luminosa. Toda medida tem incerteza, tratada com estatística e algarismos significativos.
Técnicas de Pesquisa
Qualitativa (compreensão profunda de fenômenos sociais), é focada em dados numéricos e estatísticos. O objetivo da análise quantitativa é a generalização estatística (ou seja, aplicar os resultados de uma amostra para um grupo maior).
Quantitativa (dados numéricos e estatísticos), é focada na compreensão profunda de fenômenos sociais. A análise qualitativa busca uma imersão profunda e uma compreensão subjetiva dos fatos (ou seja, entender o "porquê" e o "como" em detalhes, em vez de apenas o "quanto").
Pesquisa de Campo: É o tipo de pesquisa que vai coletar os dados "na fonte”, através de observação direta, entrevistas, questionários. Ou seja, o pesquisador vai ativamente até o local ou até as pessoas para obter informações novas. 
Pesquisa Bibliográfica: É a pesquisa que se concentra no que já foi publicado sobre o tema. Os materiais mais comuns para este tipo de pesquisa são livros, artigos, jurisprudência, fichamento, resumo, resenha, diário de bordo. 
A pesquisa qualitativa busca imersão profunda e compreensão subjetiva; a quantitativa busca generalização estatística. A integração entre métodos é possível e recomendada.
Planejamento de Pesquisa
Projeto de Pesquisa: É o mapa da investigação científica. 
Elementos essenciais incluem: Tema, Problema, Hipóteses, Objetivos gerais e específicos, Justificativa, Metodologia, Cronograma e Revisão bibliográfica. 
Tema: É a "região" geral do mapa. Define a grande área de conhecimento onde sua pesquisa se localiza (ex: "Direito Processual Civil", "Metodologia Científica").
Problema: É o "X" no mapa; o destino exato. É a pergunta específica que sua pesquisa se propõe a responder.
Hipóteses: São as "rotas sugeridas" ou as respostas provisórias para o seu problema. É o que você, com base em seu conhecimento prévio, espera encontrar ao final da jornada. A pesquisa vai, então, confirmar ou refutar essas hipóteses.
Justificativa: É a resposta para a pergunta: "Por que fazer esta viagem?". Aqui você defende a importância da sua pesquisa, mostrando sua relevância social, acadêmica ou prática.
Revisão Bibliográfica (ou Fundamentação Teórica): É o estudo dos "mapas antigos". Você analisa o que outros pesquisadores já descobriram sobre seu tema e problema. Isso evita que você "redescubra a roda" e garante que sua pesquisa seja construída sobre bases teóricas sólidas.
Objetivos (Gerais e Específicos): São as "missões" da sua jornada.
· Geral: O destino. O que você pretende alcançar de forma ampla (ex: "Analisar o impacto da virtualização").
· Específicos: Os "checkpoints" ou as etapas no caminho. São as ações menores e práticas que você precisa cumprir para alcançar o objetivo geral (ex: "1. Levantar dados de 2018...", "2. Comparar com dados de 2024...", "3. Identificar os gargalos...").
Metodologia: São os "veículos e ferramentas" da sua jornada. Define como você vai responder ao problema: quais métodos (qualitativos, quantitativos), técnicas (entrevistas, análise de jurisprudência) e instrumentos você usará.
Cronograma: É o "planejamento de tempo" da viagem. Ele define quanto tempo cada etapa (cada objetivo específico) levará, garantindo que a pesquisa seja viável e concluída no prazo estipulado.
O planejamento deve ser claro, viável e bem estruturado para orientar toda a pesquisa.
Organização de Trabalhos Acadêmicos
Tipos de Trabalho: Fichamento, resumo e resenha são usados na fase inicial. Artigo científico apresenta resultados parciais ou finais. Monografia é o trabalho de conclusão da graduação. Dissertação é o trabalho do mestrado. Tese é o trabalho do doutorado.
5.1 Trabalhos da Fase Inicial
Estes são os trabalhos que você usa durante o processo de pesquisa para organizar o conhecimento e se preparar para escrever o texto final:
Fichamento, Resumo e Resenha: São considerados ferramentas utilizadas na fase inicial da pesquisa.
O Fichamento serve para catalogar as fontes (livros, artigos) que você lê.
O Resumo sintetiza as ideias principais de um texto.
A Resenha, além de resumir, permite uma análise crítica sobre a obra.
5.2 Trabalhos de Apresentação e Conclusão
Estes são os formatos que você utiliza para apresentar o resultado da sua pesquisa ou para concluir uma etapa de formação (como a graduação ou pós-graduação).
Artigo Científico: É um texto que apresenta os resultados (parciais ou finais) de uma pesquisa. Geralmente é mais curto e focado, destinado à publicação em revistas ou eventos científicos.
Monografia: Este é o trabalho de conclusão exigido para o curso de graduação.
Dissertação: Este é o trabalho final necessário para a conclusão do mestrado.
Tese: Este é o trabalho exigido para a conclusão do doutorado.
5.3 As Diferenças de Exigência (Monografia vs. Dissertação vs. Tese)
Embora todos sejam trabalhos de conclusão, o que se espera de cada um é diferente, refletindo o nível de maturidade acadêmica do pesquisador:
Monografia (Graduação): É entendida como uma iniciação à pesquisa. O objetivo principal é demonstrar que o aluno aprendeu a aplicar o método científico e a organizar uma pesquisa sobre um tema específico.
Dissertação (Mestrado): A exigência aqui é maior. O aluno precisa provar que tem capacidade de sistematização e reflexão teórica. Isso significa que ele deve demonstrar profundo domínio sobre o que já foi escrito sobre o tema e organizar esse conhecimento de forma crítica e aprofundada.
Tese (Doutorado): Este é o nível mais alto. A tese deve ser um trabalho inédito, que exige originalidade e uma contribuição científica real para a área de estudo. O pesquisador não está apenas refletindo sobre o conhecimento existente, mas sim avançando esse conhecimento com algo novo.
Diferenças entre Monografia, Dissertação e Tese: Monografia é uma iniciação à pesquisa; Dissertação exige sistematização e reflexão teórica; Tese exige originalidade e contribuição científica.
Estrutura dos Trabalhos Acadêmicos:
A elaboração de trabalhos acadêmicos segue uma estrutura padronizada, que se divide em três grandes partes: pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Elementos Pré-textuais: Os elementos pré-textuais têm a função de apresentar e organizar o trabalho antes do conteúdo principal. São eles: capa, folha de rosto, resumo e sumário.
Elementos Textuais: A parte textual compreende o núcleo do trabalho e é composta por introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, delimita-se o tema e apresentam-se os objetivos; o desenvolvimento traz a discussão detalhada do tema; a conclusão retoma os pontos principais e apresenta os resultados alcançados.
Elementos Pós-textuais: Após o conteúdo principal, inserem-se os elementos pós-textuais, que incluem
referências, anexos e apêndices. As referências registram as fontes utilizadas; anexos e apêndices complementam as informações do texto.
Normas da ABNT para Trabalhos Acadêmicos
7.1 Formatação do Texto
A formatação do trabalho requer atenção especial ao tipo e tamanho da fonte, às margens definidas, ao espaçamento entre linhas e à numeração das páginas, elementos que favorecem tanto a legibilidade quanto a apresentação visual do documento.
A formatação do trabalho deve seguir os seguintes critérios: 
Fonte: O tipo de fonte deve ser Times ou Arial.
Tamanho da Fonte: Utilizar o tamanho 12 para o corpo do texto.
Margens: As margens da página devem ser definidas da seguinte forma:
Superior: 3 cm.
Esquerda: 3 cm.
Inferior: 2 cm.
Direita: 2 cm.
Espaçamento entre Linhas: Deve-se usar o espaçamento de 1,5.
Numeração das Páginas: A numeração deve ser inserida no canto superior direito da página.
7.2 Citações e Referências
De acordo com as normas da ABNT, é fundamental utilizar citações diretas e indiretas corretamente ao longo do texto, assegurando que todas as referências bibliográficas estejam elaboradas conforme a NBR 6023, o que contribui para a padronização e a confiabilidade das fontes utilizadas. 
7.2.1 Citações Diretas
As citações diretas são aquelas em que você transcreve exatamente as palavras do autor, sem modificações. Elas são utilizadas quando você deseja destacar uma ideia específica ou quando a forma como o autor expressou a ideia é importante. Para fazer uma citação direta, siga estas orientações:
Citações curtas (até três linhas): Devem ser incorporadas ao texto entre aspas duplas. Exemplo: Segundo Silva (2020), "a pesquisa científica é fundamental para o avanço do conhecimento".
Citações longas (mais de três linhas): Devem ser destacadas em um parágrafo independente, com recuo de 4 cm da margem esquerda, fonte menor e sem aspas. Exemplo: 
A pesquisa científica é fundamental para o avanço do conhecimento, pois permite a exploração de novas ideias e a validação de teorias existentes. (“Grátis: A pesquisa científica é fundamental para o avanço do ...”) (Silva, 2020).
7.2.2 Citações Indiretas
As citações indiretas, também conhecidas como paráfrases, são aquelas em que você reescreve as ideias do autor com suas próprias palavras. Elas são úteis para resumir ou explicar conceitos de maneira mais clara. Para fazer uma citação indireta, siga estas orientações:
Reescreva com suas palavras: Certifique-se de que a ideia original do autor seja mantida, mas expressa de forma diferente.
Cite a fonte: Mesmo sendo uma paráfrase, é necessário indicar a fonte da informação. Exemplo: De acordo com Silva (2020), a pesquisa científica desempenha um papel crucial no desenvolvimento do conhecimento.
7.3 Referências Bibliográficas
Independentemente do tipo de citação, é essencial que todas as fontes citadas sejam incluídas na lista de referências bibliográficas, conforme a NBR 6023. Isso garante a padronização e a confiabilidade das fontes utilizadas. As regras fundamentais que ela estabelece são:
1. Título: A seção deve ter o título "Referências" (sem aspas), centralizado e em maiúsculas (ou apenas a inicial maiúscula, dependendo da instituição).
2. Ordenação: As referências devem ser listadas em ordem alfabética, com base no sobrenome do primeiro autor de cada obra. Elas não são numeradas.
3. Alinhamento: O texto de cada referência deve ser alinhado à margem esquerda.
4. Espaçamento (Detalhe da NBR): A NBR 6023 define que o espaçamento dentro de uma mesma referência é simples. O espaçamento entre uma referência e outra é o que seu documento aponta (1,5) ou um espaço duplo, para separá-las visualmente.
5. Elementos Essenciais: A NBR 6023 define a ordem exata dos elementos (autor, título, local etc.) e a formatação (negrito para o título, por exemplo) para cada tipo de material (livro, artigo, site, jurisprudência etc.).
Exemplos básicos:
1. Livros:
· Um autor: SOBRENOME, Nome. Título do livro em negrito. Local: Editora, Ano.
· Até três autores: SOBRENOME1, Nome1; SOBRENOME2, Nome2. Título em negrito. Local: Editora, Ano.
· Mais de três autores: SOBRENOME1, Nome1 et al. Título em negrito. Local: Editora, Ano.
2. Artigo de Revista: SOBRENOME, Nome do autor. Título do artigo. Nome da Revista em negrito, local de publicação, v. (volume), n. (número), p. (página inicial-final), mês(es). Ano.
Exemplo: 
SILVA, João. A metodologia científica no Direito. Revista Brasileira de Pesquisa Jurídica, São Paulo, v. 10, n. 2, p. 45-58, jul./dez. 2024.
3. Links (Sites, Artigos Online): A regra varia se for um artigo de revista online (parecido com o acima, mas com o link) ou um site/blog.
· Artigo ou Matéria de Site (com autor): SOBRENOME, Nome. Título da matéria. Nome do site/portal, ano. Disponível em: . Acesso em: dia mês (abreviado) ano.
Exemplo: 
MARTINS, Carlos. Como a metodologia impacta a sociedade. Portal G1, 2025. Disponível em: . Acesso em: 13 nov. 2025.
· Site Institucional (sem autor pessoal): NOME DA INSTITUIÇÃO (em maiúsculas). Título da página/matéria. Ano (se houver). Disponível em: . Acesso em: dia mês (abreviado) ano.
Exemplo: 
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO MARANHÃO. PJe agiliza processos. 2024. Disponível em: https://www.tjma.jus.br/pje-noticia. Acesso em: 13 nov. 2025.
4. Jurisprudência (Decisões de Tribunais)
O seu documento menciona "jurisprudência" como um tipo de pesquisa bibliográfica.
· Estrutura: JURISDIÇÃO (País, Estado ou Tribunal). Tribunal. Tipo de decisão (Acórdão, Sentença etc.). Número do processo. Relator: Nome do Relator. Data da decisão. Publicação (se houver).
Exemplo: 
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Recurso Especial nº 1.234.567-MA. Relator: Min. Fulano de Tal. Brasília, DF, 10 out. 2024. Diário de Justiça Eletrônico, 25 out. 2024.
5. APUD (Citação de Citação)
Este é um ponto muito importante: O "Apud" não vai na lista de referências bibliográficas.
O "apud" (que significa "citado por") é um recurso que você usa apenas no corpo do texto, quando você não consegue acessar a obra original e a cita a partir de outro autor que você leu. Na sua lista de referências, você deve colocar apenas a obra que você de fato consultou.
Exemplo no Texto: Segundo Silva (1980, p. 15, apud OLIVEIRA, 2020, p. 50), a metodologia é...
Exemplo nas Referências Bibliográficas: Na sua lista de referências, você incluirá apenas o livro do Oliveira, que foi o que você leu:
OLIVEIRA, Carlos. Metodologia para iniciantes. São Paulo: Editora X, 2020.
Considerações finais:
A Metodologia Científica é fundamental para o estudante, pois oferece ferramentas que vão além do senso comum e organizam o conhecimento. Ou seja, trata-se de desenvolver o pensamento científico: definir um problema, aplicar métodos de investigação, analisar dados qualitativos ou quantitativos e apresentar resultados de forma clara e padronizada em artigos ou monografias.
Em síntese, o domínio da Metodologia Científica proporciona ao estudante a capacidade de contribuir efetivamente para o avanço do conhecimento e para a sociedade, representando uma iniciação genuína à pesquisa.