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Prova didática e metodologia do ensino em ciências biológicas

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Isabelle Marry

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Baixa Questão 4 são plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, no qual tópicos previstos sistematizados e especificados, tendo em vista uma situação didática real. É a descrição do que vai ser desenvolvido em um dia letivo, detalhando-se as atividades a serem desenvolvidas por alunos e professor.
Sobre aspectos que ao planejar uma aula professor deve se atentar, classifique V para as os sentenças verdadeiras e F para as falsas: atitudes).
(V ) Prevê objetivos imediatos a serem alcançados (conhecimentos, habilidades, atitudes).
(V ) Especifica itens e subitens do conteúdo que serão trabalhados durante a aula.
(V) Define procedimentos de ensino e organiza as atividades de ensino-aprendizagem de seus alunos.
(V ) Indica recursos (cartazes, mapas, jornais, livros, slides etc.) a serem utilizados durante a aula para despertar interesse, estimular a participação e facilitar a compreensão.
Estabelece procedimentos para a avaliação.
A) F-F-V-F-F.
B) V-F-F-V-V.
C) F-V-V-F-F.
D) V-V-V-V-V.

Perguntas dessa disciplina

Para Stein (2018) existem, três tipos de sucessão ecológica. Assinale a alternativa que indica quais são elas: a. Sucessão primária; sucessão alogênic

prova objetiva Leia o fragmento de texto a seguir: “Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que vão se int...

“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próp...

Leia o extrato de texto a seguir: “[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries in...

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Questões resolvidas

Baixa Questão 4 são plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, no qual tópicos previstos sistematizados e especificados, tendo em vista uma situação didática real. É a descrição do que vai ser desenvolvido em um dia letivo, detalhando-se as atividades a serem desenvolvidas por alunos e professor.
Sobre aspectos que ao planejar uma aula professor deve se atentar, classifique V para as os sentenças verdadeiras e F para as falsas: atitudes).
(V ) Prevê objetivos imediatos a serem alcançados (conhecimentos, habilidades, atitudes).
(V ) Especifica itens e subitens do conteúdo que serão trabalhados durante a aula.
(V) Define procedimentos de ensino e organiza as atividades de ensino-aprendizagem de seus alunos.
(V ) Indica recursos (cartazes, mapas, jornais, livros, slides etc.) a serem utilizados durante a aula para despertar interesse, estimular a participação e facilitar a compreensão.
Estabelece procedimentos para a avaliação.
A) F-F-V-F-F.
B) V-F-F-V-V.
C) F-V-V-F-F.
D) V-V-V-V-V.

Perguntas dessa disciplina

Para Stein (2018) existem, três tipos de sucessão ecológica. Assinale a alternativa que indica quais são elas: a. Sucessão primária; sucessão alogênic

prova objetiva Leia o fragmento de texto a seguir: “Isso acontece porque, com o passar dos anos, as ciências se modificam, uma vez que vão se int...

“No processo de ensino-aprendizagem das ciências biológicas e da natureza, é necessário compreendermos, ainda, que cada ciência possui métodos próp...

Leia o extrato de texto a seguir: “[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries in...

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Baixa Questão 4 são plano de aula é um detalhamento do plano de ensino, no qual tópicos previstos sistematizados e especificados, tendo em vista uma situação didática real. É a descrição do que vai ser desenvolvido em um dia letivo, detalhando-se as atividades a serem desenvolvidas por alunos e professor. Sobre aspectos que ao planejar uma aula professor deve se atentar, classifique V para as os sentenças verdadeiras e F para as falsas: atitudes). (V ) Prevê objetivos imediatos a serem alcançados (conhecimentos, habilidades, (V ) Especifica itens e subitens do conteúdo que serão trabalhados durante a aula. (V) Define procedimentos de ensino e organiza as atividades de ensino- aprendizagem de seus alunos. (V ) Indica recursos (cartazes, mapas, jornais, livros, slides etc.) a serem utilizados durante a aula para despertar interesse, estimular a participação e facilitar a compreensão. Estabelece procedimentos para a avaliação.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F-F-V-F-F. B) V-F-F-V-V. C) F-V-V-F-F. D) V-V-V-V-V.

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