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MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
 
 
Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o 
desenvolvimento da cognição humana. 
Ambas proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação, além de promoverem a 
aquisição de conhecimentos. 
Dessa maneira, quando lemos ocorrem diversas ligações no cérebro que nos permitem 
desenvolver o raciocínio. Além disso, com essa atividade aguçamos nosso senso crítico por 
meio da capacidade de interpretação. 
Nesse sentido, vale lembrar que a “interpretação” dos textos é uma das chaves essenciais da 
leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os códigos linguísticos, faz-se necessário 
compreender e interpretar essa leitura. 
Muitos são os benefícios que a leitura proporciona: desenvolvimento da imaginação, da 
criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, conhecimentos gerais e 
do senso crítico. 
Além desses benefícios, com a leitura exercitamos nosso cérebro, o que facilita a interpretação 
de textos e leva à maior a competência (habilidade) na escrita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências utilizadas: 
https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/ 
https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/blog/a-importancia-leitura-na-qualidade-vida.htm 
 
Disciplina 
Data 
Tema Escolhido com justificativa 
Atividades que serão desenvolvidas 
 
Tempo necessário 1 hora 
Material Utilizado Livros, Cartilhas, desenhos. 
Expectativas em relação às atividades (objetivos) A leitura estimula o raciocínio, melhora o 
vocabulário, aprimora a capacidade 
interpretativa, além de proporcionar ao leitor um 
conhecimento amplo e diversificado sobre 
vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a 
imaginação, a comunicação, o senso crítico, e 
amplia a habilidade na escrita. 
Quantidade de alunos e faixa etária 20 alunos idade 8 a9 anos 
Hábitos de ler
Literatura Infantojuvenil
Os alunos escolherão o livro e as histórias a 
serem lidas, depois cada um irá ler sua história 
preferida.
02/005/2023
https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/
 
MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A leitura é a maneira mais antiga – e mais eficiente, até hoje, de adquirir conhecimento. 
E é preciso desconstruir aquela ideia de que ler é um hábito chato e monótono. Ao contrário 
do que muitas pessoas acreditam, ler revistas, sites, gibis, livros de romance, entre outras 
leituras de entretenimento, é tão eficaz quanto ler um livro técnico. A diferença é que ler 
sobre algo técnico oferece conhecimento sobre aquele determinado assunto, enquanto ler 
sobre variedades estimula o raciocínio e melhora o vocabulário. É clichê, mas é fato: 
somente escreve bem quem lê bastante. Com a tecnologia fazendo parte das famílias cada 
vez mais cedo e de forma mais abrangente, é preciso dar atenção especial às crianças, e 
inserir o hábito da leitura na vida delas desde bem cedo. 
 
 É estimula a criatividade e a imaginação; A criança aprende a interpretar textos e a 
desenvolver seu senso crítico; A leitura transporta a criança para uma realidade 
diferente da dela, o que ajuda a desenvolver empatia e consciência do seu papel como 
cidadã. 
 Ao se falar ou ao se pensar em leitura e como ela contribui para o desenvolvimento da 
criança, não podemos esquecer-nos de todo o conjunto e do meio em que ela está inserida. 
Ela, a leitura, faz parte do processo de construção do conhecimento e acompanha o aluno 
durante toda sua formação. 
Acadêmico:Luana freire silva 
Matrícula:2522410
Disciplina: Literatura Infantojuvenil
O tema escolhido: Hábitos de Ler
A data da aplicação e/ou observação: 02/05/2023

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