Educação Profissional e Tecnológica 2

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A
B
1 Desmarcar para revisão
Assinale a alternativa que apresenta uma
disposição atual sobre a Educação Profissional
e Técnica de nível médio.
A educação profissional técnica de
nível médio pode ser oferecida tanto
na modalidade integrada quanto na
concomitante, desde que sejam feitas,
obrigatoriamente, matrículas distintas.
As duas formas de organização da
educação profissional técnica de nível
médio são a articulada ou a
subsequente ao ensino médio.
Questão 1 de 10
Corretas (6)
Incorretas (4)
Em branco (0)
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Lista de exercícios Educação… Sair
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C
D
E
Além das matrículas distintas, as
modalidades integrada e concomitante
da educação profissional técnica de
nível médio requerem instituições de
ensino distintas.
As habilitações profissionais devem
ser oferecidas desde o ensino
fundamental.
A educação profissional técnica de
nível médio só pode ser oferecida na
mesma unidade do ensino médio.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Educação Profissional Técnica (EPT),
oferecida a partir da conclusão do ensino
fundamental, pode ocorrer concomitante
ao ensino médio ou posteriormente a sua
terminalidade. Isso amplia completamente
as possibilidades para o estudante: com
única matrícula, pode estudar
concomitantemente na mesma instituição
ou pode optar, após o término do ensino
médio regular, por seguir na EPT em outra
instituição.
2 Desmarcar para revisão
Observe o gráfico abaixo e assinale a
alternativa correta.
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A
B
C
Fonte: BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Censo da Educação Básica 2019: Resumo
Técnico. Brasília, 2020. p. 41.
Com relação à dependência
administrativa, a rede estadual tem o
maior número de matrículas no Ensino
Profissional e Tecnológico.
A rede privada depende da rede
estadual.
A rede municipal depende da rede
federal.
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D
E
As escolas rurais possuem um
percentual significativo.
Com relação à dependência
administrativa, a rede federal tem o
maior número de matrículas no ensino
profissional e tecnológico.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
A. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Com relação às unidades administrativas, a
rede estadual tem o maior número de
matrículas no ensino médio e,
consequentemente, de escolas com
68,2%, seguida pela rede privada, com
29,1%.  Pelo gráfico é fácil perceber que as
escolas rurais possuem representação
pouco expressiva, bem como o fato da
rede estadual ser maior que a federal. Pelo
mesmo gráfico não podemos concluir se
essas redes (estadual e federal) dependem
uma das outra, mas sabemos que uma
característica do EPT é exatamente sua
autonomia.
3 Desmarcar para revisão
O Art. 7º da Constituição Federal, que detalha
os direitos dos trabalhadores urbanos e rurais,
visando à melhoria de sua condição social, no
Inciso XXXII, proíbe a distinção entre trabalho
manual, técnico e intelectual ou entre os
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A
B
C
D
E
profissionais respectivos. Isso nos indica que a
Educação Profissional e Tecnológica
deve manter a dualidade educacional.
deve adotar somente os
conhecimentos adquiridos no Ensino
Fundamental.
deve permitir que os trabalhadores
sejam responsáveis por todo o
produto e não por parte da sua tarefa.
deve ser integrada ao ensino
fundamental.
deve ser repetitiva e individualista.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
De acordo com o Art. 7º da Constituição
Federal, a Educação Profissional e
Tecnológica deve promover a igualdade
entre os trabalhadores, sem distinção entre
trabalho manual, técnico e intelectual. Isso
implica que os trabalhadores devem ser
responsáveis por todo o produto e não
apenas por uma parte da tarefa. Este
modelo de educação busca superar a
dualidade educacional e promover uma
compreensão global do processo
produtivo. Portanto, a Educação
Profissional e Tecnológica não se limita ao
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A
B
C
conhecimento adquirido no ensino
fundamental, mas propõe um modelo
criativo e coletivista, que valoriza a
competência do trabalhador em todas as
suas dimensões.
4 Desmarcar para revisão
Não é raro ouvirmos falar em uberização e
esse fenômeno tem um contexto em comum
com a Educação Profissional e Tecnológica.
Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo,
referentes a esse conceito.
I- Por trás da uberização, há um novo modelo
de trabalho.
II- A uberização é sinônimo de precarização
dos direitos trabalhistas.
III- A uberização é um típico exemplo de
solidez no trabalho.
IV- A uberização parece nos tornar
independentes, mas requer aprofundamento de
novos conhecimentos em rede.
Assinale a alternativa que contém todas as
corretas.
I-III, apenas.
II-IV, apenas.
III-IV, apenas.
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D
E
I-II-IV, apenas.
I-IV, apenas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A uberização é um fenômeno que
representa um novo modelo de trabalho,
conforme afirmado na primeira proposição.
Ela é caracterizada pela flexibilidade e
independência, mas também pela
precarização dos direitos trabalhistas,
como mencionado na segunda proposição.
A quarta proposição também é verdadeira,
pois a uberização exige o aprofundamento
de novos conhecimentos em rede, apesar
de parecer nos tornar independentes. A
terceira proposição é falsa, pois a
uberização não é um exemplo de solidez
no trabalho, mas sim de flexibilidade e
instabilidade. Portanto, as proposições
corretas são I, II e IV.
5 Desmarcar para revisão
Conhecer, ainda que brevemente, os primeiros
passos do EPT em nosso país é importante
porque nos apresenta seu processo de
desenvolvimento. Nesse sentido, leia
atentamente as afirmativas abaixo:
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A
B
C
D
E
I - Em meados do século XIX, várias províncias
brasileiras já haviam criado casas de
educandos artífices, bem como liceus de artes
e ofícios.
II - Os liceus de artes e ofícios, onde se
desenvolviam as ciências aplicadas e artes,
eram mantidos por verba de fazendeiros e
comerciantes.
III - As casas de educandos artífices tinham
como único objetivo a instrução primária, como
leitura e escrita. Das afirmativas acima:
Somente I é verdadeira.
Somente II é verdadeira.
Somente III é verdadeira.
Somente I e II são verdadeiras.
Somente I e III são verdadeiras.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta.Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
As afirmativas I e III são verdadeiras.
Durante o período imperial do Brasil, no
século XIX, várias províncias já haviam
estabelecido casas de educandos artífices
e liceus de artes e ofícios. As casas de
educandos artífices tinham como objetivo
principal a instrução primária, como leitura
e escrita. Já os liceus de artes e ofícios,
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A
B
C
D
E
que eram mais sofisticados, se dedicavam
ao ensino de ciências aplicadas e artes. No
entanto, a afirmativa II é falsa, pois os
liceus não eram mantidos por fazendeiros e
comerciantes, mas sim pelos nobres da
época.
6 Desmarcar para revisão
Conforme Zarifian (O modelo da competência:
trajetória histórica, desafios atuais e propostas.
São Paulo: Editora Senac, 2003) nos diz, a
respeito do modelo da competência, há neste
novo mundo produtivo uma verdadeira inversão
de valores, à medida que se diminuem as
normas, se ampliam a autonomia e a
responsabilidade. O modelo da competência
requer que: 
Cada profissional saiba reproduzir as
técnicas ensinadas.
Haja ênfase no operacional.
O profissional tenha o domínio do
fazer, do operacional e da
compreensão global do processo
produtivo.
As normas sejam seguidas para
garantir a autonomia.
Diminua a responsabilidade no
processo produtivo.
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Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
No modelo da competência, prevalece a
autonomia e a responsabilidade. O
profissional é responsável pelo fazer, mas
precisa saber de todo o processo
produtivo. Nesse sentido, não há espaço
para um saber meramente técnico,
operacional, onde normas herméticas
impeçam a autonomia na aprendizagem e
ação profissional; o modelo aumenta a
responsabilidade de todos os profissionais
envolvidos, da escola ao mercado.
7 Desmarcar para revisão
Embora seja composto por instituições de
direito privado, o Sistema S, como é
amplamente conhecido devido à sua
diversidade setorial, deve atender a certas
exigências financeiras e educacionais, incluindo
regulação, supervisão e avaliação por parte da
União, conforme estabelecido pela atual Lei de
Diretrizes e Bases (LDB).
Sobre o Sistema S na educação profissional
avalie as afirmativas a seguir.
I- Atualmente, o Sistema S disponibiliza
diversas vagas em cursos de educação
profissional.
II- As vagas em cursos de educação
profissional disponibilizadas pelo Sistema S
abrangem desde o ensino médio técnico até
cursos de graduação em todas as modalidades
- presencial, a distância, e educação de jovens
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A
B
C
D
E
e adultos -, além de cursos e programas de
educação continuada e de pós-graduação.
III- O conceito de menor aprendiz foi
introduzido pelo Decreto nº 4.481, de 16 de
julho de 1942, e posteriormente alterado pelo
Decreto nº 9.576, de 12 de agosto de 1946.
Está correto  que se afirma em
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
II, apenas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A resposta correta é: I, II e III.
Apesar de se caracterizarem como
instituições de direito privado, o Sistema S,
como é conhecido hoje pela sua
abrangência de setores, deve cumprir
certas exigências em função dos recursos
financeiros, mas também em função das
obrigações educacionais, como a
regulação, a supervisão e a avaliação da
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União, conforme a Lei de Diretrizes e Bases
(LDB) vigente.
Atualmente, o Sistema S oferece inúmeras
vagas nos cursos de educação
profissional, passando pelo ensino médio
técnico, por cursos de graduação em todas
as modalidades de ensino - presencial,
educação a distância, educação de jovens
e adultos -, por cursos e programas de
educação continuada e até de pós-
graduação.
O conceito de menor aprendiz nasceu pelo
Decreto nº 4.481, de 16 de julho de 1942 e,
posteriormente, alterado pelo Decreto nº
9.576, de 12 de agosto de 1946.
8 Desmarcar para revisão
"O contrato de aprendizagem é o contrato de
trabalho especial, ajustado por escrito e por
prazo determinado, em que o empregador se
compromete a assegurar ao inscrito em
programa de aprendizagem formação técnico-
profissional metódica, compatível com o seu
desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o
aprendiz, a executar com zelo e diligência as
tarefas necessárias a essa formação".
(Consolidação das Leis do Trabalho, Art. 428).
Sobre o conceito do programa Jovem Aprendiz,
é correto afirmar que:
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A
B
C
D
E
Esse programa oportuniza aos jovens
entre 14 e 25 anos trabalharem e
adquirirem formação técnico-
profissional.
Teve sua origem no Decreto nº
4481/42 ao instituir que os
estabelecimentos industriais deveriam
empregar e matricular nas escolas de
aprendizagem um número entre 5% e
15% dos operários, para que tivessem
formação profissional.
Esse programa oportuniza aos jovens
maiores de 14 e menores de 18 anos
trabalharem e adquirirem formação
técnico-profissional.
Esse programa atende até mesmo
quem não possui ensino fundamental
completo.
Teve sua origem no Decreto nº
4.481/42 ao instituir que os
estabelecimentos industriais deveriam
empregar um número entre 5% e 15%
dos operários, para que tivessem o
primeiro emprego.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O Decreto nº 4.481/42 estabeleceu que os
estabelecimentos industriais de qualquer
natureza seriam obrigados a empregar e a
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A
B
C
matricular, nas escolas mantidas pelo
SENAI, um número de aprendizagens no
mínimo de 5% e, no máximo, de 15%. Com
isso, visa a formação profissional dos
jovens de 14 a 24 anos.
9 Desmarcar para revisão
A Organização Internacional do Trabalho (OIT)
considera que a educação profissional deve
orientar-se para uma formação permanente,
que acompanhe os trabalhadores ao longo da
vida
PORQUE
o atual mundo do trabalho requer do
trabalhador o desenvolvimento de novos
saberes, múltiplas competências profissionais
que envolvem resolução de problema, criação
de soluções inovadoras, interpretar e utilizar
novas formas de linguagem, capacidade de
análise e síntese.
Avalie as afirmativas e a relação entre elas.
As duas afirmativas estão incorretas, e
a segunda não justifica a primeira.
As duas aafirmativas estão incorretas.
A primeira afirmativa está incorreta, e
a segunda está correta.
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D
E
As duas afirmativas estão corretas, e a
segunda não justifica a primeira.
As duas afirmativas estão corretas, e a
segunda justifica a primeira.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!Gabarito Comentado
A Organização Internacional do Trabalho
(OIT) defende a ideia de que a educação
profissional deve ser uma formação
contínua, acompanhando os trabalhadores
ao longo de suas vidas. Isso se justifica
pelo fato de que o mundo do trabalho atual
exige do trabalhador o desenvolvimento
constante de novos conhecimentos e
competências profissionais. Essas
competências incluem a resolução de
problemas, a criação de soluções
inovadoras, a interpretação e utilização de
novas formas de linguagem, além da
capacidade de análise e síntese. Portanto,
as duas afirmativas estão corretas, e a
segunda justifica a primeira.
10 Desmarcar para revisão
Sobre os critérios para o desenvolvimento do
planejamento e da organização pedagógica dos
cursos de Educação Profissional Técnica de
nível médio, analise as afirmativas.
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A
B
C
D
E
I. Atendimento às demandas socioeconômica
e ambientais dos cidadãos e do mundo do
trabalho, em termos de compromisso ético
para com os estudantes e a sociedade.
II. Identificação de perfil profissional de
conclusão reconhecida pelo Sistema de
Ensino e pela CBO.
III. Possibilidade de organização curricular
segundo itinerários formativos, de acordo
com os correspondentes eixos tecnológicos,
na mesma instituição ou em outra, desde que
seja reconhecida pelo Ministério do Trabalho
e emita certificação.
IV. Conciliação das demandas identificadas
com a vocação e a capacidade da instituição,
em termos de reais condições de viabilização
da proposta pedagógica.
Assinale a alternativa que contêm todas as
corretas.
I, III e IV.
II e IV.
III e IV.
I, II, III.
I- II - IV.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
25/10/2025, 19:43 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68fd51e5c70103d0e81c9718/gabarito/
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Educação Profissional Técnica de nível
médio precisa atender às demandas
socioeconômicas da região; os saberes e
competências devem compor o perfil de
conclusão do egresso e ser composta por
itinerários formativos. As instituições
precisam possuir infraestrutura que atenda
à formação profissional e emita a
certificação reconhecida. A EPT deve, em
primeiro lugar, identificar os perfis
profissionais, definidos pelo Sistema de
Ensino ou pela Classificação Brasileira de
Ocupação (CBO). A partir daí, deve estar
atenta às demandas do mercado de
trabalho local, bem como do público-alvo
ao qual se destina e, a partir daí,
desenvolver sua proposta pedagógica.
Para isso, deve organizar itinerários
formativos para o que aluno possa segui-
los, mesmo que em mais de uma instituição
(desde que reconhecida pelo Ministério da
Educação).
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