Ava 2 Desenvolvimento Psicomotor na Infância

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Ava 2 Desenvolvimento Psicomotor na Infância
Como o desenvolvimento cognitivo pode ser entendido?
a.
Como a única parte que compõe a psicomotricidade.
b.
Nenhuma das alternativas
c.
Como uma parte do indivíduo que se desenvolve sozinho, sem a interação do meio ou qualquer estímulo.
d.
O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um processo que permanentemente se transforma, como resultado de contínuas reestruturações que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabelece.
e.
Como um aspecto irrelevante para ser estudado.
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A resposta correta é: O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um processo que permanentemente se transforma, como resultado de contínuas reestruturações que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabelece.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O que é a sobrevivência neuronal?
a.
É uma espécie de suicídio dos neurônios, um processo de poda dos mesmos (fortalecimento de sinapses necessárias à via e perda de sinapses menos importantes), uma vez que alguns deles não estão em constante uso; Sendo assim, após um determinado tempo, faz-se o desligamento de alguns, para dar espaço para outros neurônios que estejam em constante uso poderem se desenvolver com maior eficiência.
b.
Irá ocorrer nos períodos críticos, onde os sentidos das crianças então abertos a proporcionar a estimulação máxima dos neurônios, proporcionando assim a sua maturação.
c.
A sobrevivência neuronal se refere a permanência ou não de um determinado neurônio, se ele é usado e bem sucedido mantém-se, caso contrário, sofre apoptose ou "poda", desaparecendo ou sofrendo modificações e perdendo suas potencialidades.
d.
É a capacidade que possuí o cérebro de aumentar sua potencialidade para determinada função, se adaptar a novas situações ou de assumir funções que não são próprias de determinada área.
e.
Nenhuma das alternativas
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A resposta correta é: A sobrevivência neuronal se refere a permanência ou não de um determinado neurônio, se ele é usado e bem sucedido mantém-se, caso contrário, sofre apoptose ou "poda", desaparecendo ou sofrendo modificações e perdendo suas potencialidades.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O que é o esquema corporal?
a.
É a capacidade de relacionar ações a uma determinada dimensão de tempo, onde sucessões de acontecimento e de intervalo de tempo são fundamentais.
b.
É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si
c.
Uma organização ou estruturação de fenômenos que se desenrolam no tempo.
d.
O esquema corporal é um elemento básico que se faz indispensável para a formação psicomotora da criança, pois ele representa o reconhecimento que o indivíduo tem do seu próprio corpo.
e.
Nenhuma das alternativas
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A resposta correta é: O esquema corporal é um elemento básico que se faz indispensável para a formação psicomotora da criança, pois ele representa o reconhecimento que o indivíduo tem do seu próprio corpo.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O que é o organização espacial?
a.
Nenhuma das alternativas
b.
É um elemento básico que se faz indispensável para a formação psicomotora da criança, pois ele representa o reconhecimento que o indivíduo tem do seu próprio corpo.
c.
Uma organização ou estruturação de fenômenos que se desenrolam no tempo.
d.
É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si.
e.
É a capacidade de relacionar ações a uma determinada dimensão de tempo, onde sucessões de acontecimento e de intervalo de tempo são fundamentais.
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A resposta correta é: É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O que é o organização temporal?
a.
O esquema corporal é um elemento básico que se faz indispensável para a formação psicomotora da criança, pois ele representa o reconhecimento que o indivíduo tem do seu próprio corpo.
b.
Uma organização ou estruturação de fenômenos que se desenrolam no tempo.
c.
Nenhuma das alternativas
d.
É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si
e.
É a capacidade de relacionar ações a uma determinada dimensão de tempo, onde sucessões de acontecimento e de intervalo de tempo são fundamentais.
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A resposta correta é: É a capacidade de relacionar ações a uma determinada dimensão de tempo, onde sucessões de acontecimento e de intervalo de tempo são fundamentais.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O que é o período crítico ou janela de oportunidade?
a.
Um aspecto irrelevante do desenvolvimento infantil.
b.
O único momento que em que a criança pode aprender algo novo.
c.
É um período que a criança para de se desenvolver.
d.
Nenhuma das alternativas
e.
É um momentos específicos em que a criança está em um nível de desenvolvimento particular, no qual é preparada biologicamente para um desenvolvimento neural mais avançado de estruturas e habilidades, desde que a estimulação apropriada esteja disponível.
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A resposta correta é: É um momentos específicos em que a criança está em um nível de desenvolvimento particular, no qual é preparada biologicamente para um desenvolvimento neural mais avançado de estruturas e habilidades, desde que a estimulação apropriada esteja disponível.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O que é o rítmo?
a.
Nenhuma das alternativas
b.
É a capacidade de relacionar ações a uma determinada dimensão de tempo, onde sucessões de acontecimento e de intervalo de tempo são fundamentais.
c.
É a capacidade de orientar-se diante de um espaço físico e de perceber a relação de proximidade de coisas entre si
d.
Uma organização ou estruturação de fenômenos que se desenrolam no tempo.
e.
O esquema corporal é um elemento básico que se faz indispensável para a formação psicomotora da criança, pois ele representa o reconhecimento que o indivíduo tem do seu próprio corpo.
Feedback
A resposta correta é: Uma organização ou estruturação de fenômenos que se desenrolam no tempo.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O que é plasticidade cerebral?
a.
É a falta de capacidade que possuí o cérebro de aumentar sua potencialidade para determinada função, se adaptar a novas situações ou de assumir funções que não são próprias de determinada área
b.
Nenhuma das alternativas
c.
É um tipo de cirurgia que permite mudanças no cérebro, só pode ser feita em casos extremos.
d.
É uma habilidade adquirida durante o período crítico ou janela de oportunidade.
e.
É a capacidade que possuí o cérebro de aumentar sua potencialidade para determinada função, se adaptar a novas situações ou de assumir funções que não são próprias de determinada área.
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A resposta correta é: É a capacidade que possuí o cérebro de aumentar sua potencialidade para determinada função, se adaptar a novas situações ou de assumir funções que não são próprias de determinada área.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Onde ocorre o papel importantíssimo do Sistema Nervoso?
a.
Na organização hormonal do indivíduo, ou seja, nos seu Sistema Endócrino, e seu desenvolvimento esta relacionado com os estímulos ambientais que recebe, ele controla as atividades rápidas do organismo, como por exemplo, contração muscular, fenômenos viscerais, ritmo de secreção das glândulas endócrinas.
b.
Na organização cognição e emoção do indivíduo, seus pensamentos e sentimentos.
c.
Na memória, na linguagem e atenção.
d.
Nenhuma das alternativas
e.
Na organização psicomotora do indivíduo, ou seja, na sua ação, e seu desenvolvimento esta relacionado com os estímulos ambientais que recebe, ele controla as atividades rápidas do organismo, como por exemplo, contração muscular, fenômenos viscerais, ritmode secreção das glândulas endócrinas.
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A resposta correta é: Na organização psicomotora do indivíduo, ou seja, na sua ação, e seu desenvolvimento esta relacionado com os estímulos ambientais que recebe, ele controla as atividades rápidas do organismo, como por exemplo, contração muscular, fenômenos viscerais, ritmo de secreção das glândulas endócrinas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Quem foi o primeiro autor a utiliza a expressão esquema corporal?
a.
Nenhuma das alternativas
b.
Bonnier (1905)
c.
Vitor da Fonseca (1983)
d.
Frostig (1964)
e.
Wallon (1966)
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A resposta correta é: Bonnier (1905)
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A
va 
2 
Desenvolvimento Psicomotor na Infância
 
Como o desenvolvimento cognitivo pode ser entendido?
 
a.
 
Como a única parte que compõe a psicomotricidade.
 
b.
 
Nenhuma das alternativas
 
c.
 
Como uma parte do indivíduo que se desenvolve sozinho, sem a interação do meio 
ou qualquer estímulo.
 
d.
 
O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um processo que 
permanentemente se transforma, como resultado de contínuas reestruturações 
que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabe
lece.
 
e.
 
Como um aspecto irrelevante para ser estudado.
 
Feedback
 
A resposta correta é: O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um 
processo que permanentemente se transforma,
 
como resultado de contínuas 
reestruturações que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabelece.
 
Questão
 
2
 
Correto
 
Atingiu 0,05 de 0,05
 
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Texto da questão
 
O que é a sobrevivência neuronal?
 
a.
 
É uma espécie de suicídio dos neurônios, um processo de poda dos mesmos 
(fortalecimento de sinapses necessárias à via e perda de sinapses menos 
importantes), uma vez que alguns deles não estão em constante uso; Sendo 
a
ssim, após um determinado tempo, faz
-
se o desligamento de alguns, para dar 
espaço para outros neurônios que estejam em constante uso poderem se 
desenvolver com maior eficiência.
 
b.
 
Irá ocorrer nos períodos críticos, onde os sentidos das crianças então abertos a 
proporcionar a estimulação máxima dos neurônios, proporcionando assim a sua 
maturação.
 
c.
 
A sobrevivênci
a neuronal se refere a permanência ou não de um determinado 
neurônio, se ele é usado e bem sucedido mantém
-
se, caso contrário, sofre 
apoptose ou "poda", desaparecendo ou sofrendo modificações e perdendo suas 
potencialidades.
 
d.
 
 Ava 2 Desenvolvimento Psicomotor na Infância 
Como o desenvolvimento cognitivo pode ser entendido? 
a. 
Como a única parte que compõe a psicomotricidade. 
b. 
Nenhuma das alternativas 
c. 
Como uma parte do indivíduo que se desenvolve sozinho, sem a interação do meio 
ou qualquer estímulo. 
d. 
O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um processo que 
permanentemente se transforma, como resultado de contínuas reestruturações 
que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabelece. 
e. 
Como um aspecto irrelevante para ser estudado. 
Feedback 
A resposta correta é: O desenvolvimento cognitivo pode ser entendido como um 
processo que permanentemente se transforma, como resultado de contínuas 
reestruturações que ocorrem nas diversas interações que a pessoa estabelece. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é a sobrevivência neuronal? 
a. 
É uma espécie de suicídio dos neurônios, um processo de poda dos mesmos 
(fortalecimento de sinapses necessárias à via e perda de sinapses menos 
importantes), uma vez que alguns deles não estão em constante uso; Sendo 
assim, após um determinado tempo, faz-se o desligamento de alguns, para dar 
espaço para outros neurônios que estejam em constante uso poderem se 
desenvolver com maior eficiência. 
b. 
Irá ocorrer nos períodos críticos, onde os sentidos das crianças então abertos a 
proporcionar a estimulação máxima dos neurônios, proporcionando assim a sua 
maturação. 
c. 
A sobrevivência neuronal se refere a permanência ou não de um determinado 
neurônio, se ele é usado e bem sucedido mantém-se, caso contrário, sofre 
apoptose ou "poda", desaparecendo ou sofrendo modificações e perdendo suas 
potencialidades. 
d.