Prova Ginástica Rítmica EF

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IMPORTANTE Data limite para aplicação desta prova: 29/11/2025 UNIP EAD Código da Prova: Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) PROJA Série: Alund Qu Gerada em: 25/11/2025 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as questões com atenção. 2. Confira seu nome e RA e verifique se caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7. Preencha todo espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. DO 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! Questões de múltipla escolha Disciplina: 807630 GINÁSTICA RÍTMICA: ASPECTOS DO ESPORTE Questão 1: Os saltos são elementos fundamentais na ginástica rítmica. Para que um salto seja considerado válido pelos árbitros, algumas características devem estar presentes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas características. A) O salto deve ser iniciado sempre com um pé. B) O salto deve apresentar forma definida e fixada durante o voo. C) O salto só é válido quando realizado em dupla ou em grupo. D) A chegada ao solo pode ser rígida, desde que haja altura suficiente. E) salto é válido apenas quando realizado com rotação de 360°. Questão 2: Em um treino, uma equipe de ginástica rítmica ensaia um movimento no qual três ginastas formam uma base para que uma quarta realize um salto impulsionado, enquanto a quinta manipula o aparelho em sincronia. Considerando os critérios de avaliação das dificuldades com colaborações (DC), qual aspecto é fundamental para que movimento seja corretamente reconhecido? A) A execução deve ser feita apenas com contato direto entre todas as ginastas. B) O salto deve ser realizado obrigatoriamente por todas as integrantes, simultaneamente. Deve haver coordenação harmoniosa entre as ginastas, com ou sem contato físico direto. D) O aparelho deve permanecer imóvel dúrante toda a execução para não distrair a plateia. E) Apenas a formação em quinteto é válida para que seja reconhecida como colaboração. Questão 3: Durante uma apresentação de ginástica rítmica, observam-se três situações:1. A ginasta realiza uma série complexa, incluindo todos os elementos de dificuldade exigidos. 2. Em alguns movimentos, a postura da ginasta se perde, e as pernas não estão alinhadas corretamente. 3. A coreografia apresenta falta de expressão artística e sincronia com a música. Associe corretamente cada situação ao painel de árbitros responsável: A) Situação 1 Painel E; Situação 2 Painel D; Situação 3 Painel B) Situação 1 Painel D; Situação 2 Painel E; Situação 3 Painel C) Situação 1 Painel A; Situação 2 Painel D; Situação 3 Painel E. D) Situação 1 Painel E; Situação 2 Painel A; Situação 3 Painel D. E) Situação 1 Painel D; Situação 2 Painel A; Situação 3 Painel E. Questão 4: Em exercícios de conjunto, um elemento obrigatório caracteriza-se por interação entre as ginastas realizando apoios, impulsões ou conexões físicas que demonstram a coordenação e a cooperação do grupo. Esses elementos podem ser executados com ou sem rotação, admitir possível elevação no máximo, uma ginasta por vez - e permitir apoio nos aparelhos ou nas outras ginastas. Podem ocorrer com todas as cinco juntas ou em subgrupos, com variedade de deslocamentos, direções e formações. Esse tipo de elemento recebe o nome de: A) Onda corporal completa (W). B) Elemento dinâmico com rotação (R). C) Equilíbrio estático individual. D) Elemento de dificuldade corporal (BD). Dificuldades com colaborações (DC). Questão 5: Em aulas de ginástica rítmica, uma professora utiliza um estilo de ensino no qual todas as decisões sobre que, como e quando realizar os movimentos são tomadas por ela, enquanto os alunos apenas realizam os gestos solicitados. De acordo com Mosston e Ashworth (1986 apud Alonso, 2011), esse estilo de ensino pertence à categoria: A) Produção de conhecimento. B) Aprendizagem cooperativa. Reprodução de conhecimento. D) Descoberta divergente. E) Descoberta orientada. Questão 6: Durante uma apresentação em conjunto de ginástica rítmica, as ginastas realizam um elemento que envolve lançamentos altos e longos dos aparelhos. Cada atleta lança seu próprio aparelho a uma parceira e, ao mesmo tempo, deve recuperar o aparelho lançado por outra ginasta, de forma sincronizada e precisa. Esse elemento, característico dos exercícios em conjunto e que exige coordenação espacial e alinhamento, recebe o nome de: Dificuldades com colaborações (DC). Dificuldades com trocas (DE). Elemento dinâmico com rotação D) Onda corporal completa (W). E) Elemento de dificuldade corporal (BD). Questão 7: Em um festival de ginástica rítmica, uma professora explica às alunas que manejo dos aparelhos é fundamental para a expressão artística, a criatividade e a dificuldade técnica das apresentações. Para ilustrar, ela mostra os cinco aparelhos oficiais que são utilizados nas competições da GR. Com Rítmica: base nessa explicação, assinale a alternativa que lista corretamente os aparelhos oficiais da Ginástica A) Arco, bola, clave, maças e corda. B) Bambolê, corda, fita, arco e bola. C) Bambolê, bola, trampolim, corda e maças.D) Arco, bola, fita, corda e bastões. Corda, arco, bola, maças e fita. Questão 8: Durante um treino, a professora pede que uma aluna realize uma onda corporal completa para trás com transição para o solo. A aluna, entretanto, limita movimento apenas ao tronco, deixando de envolver outras partes do corpo. Considerando o conceito de onda corporal completa, qual deve ser a orientação da professora? Explicar que a onda completa deve envolver todo o corpo, de forma sequencial e fluida, mesmo quando há transição para o solo. B) Explicar que onda deve ser interrompida na região pélvica, já que a intenção é preparar a queda no solo. C) Orientar que a onda seja feita com máxima amplitude, sendo essa a única característica necessária para ser considerada completa. D) Corrigir a aluna, destacando que os braços são sempre obrigatórios para que a onda seja considerada completa. E) Destacar que a onda completa só ocorre quando é realizada para frente, não havendo variação de direções. Questão 9: Em um campeonato mundial de Ginástica Rítmica (GR) em conjunto, uma equipe formada por cinco ginastas se apresenta em um exercício utilizando aparelhos diferentes: três arcos e duas bolas. A sexta ginasta, reserva, participa apenas de outro exercício da competição. Um estudante observa e pergunta à árbitra como é organizada a composição das apresentações em conjunto. Considerando as regras oficiais da FIG, a alternativa correta é: A) Todas as ginastas devem usar aparelhos iguais em todas as apresentações, sem possibilidade de variação. B) A ginasta reserva deve executar apenas exercícios individuais, não participando de nenhuma apresentação em conjunto. A equipe oficial é formada por cinco ginastas, podendo haver uma sexta reserva, e os exercícios consistem em duas séries, ou seja, um exercício com aparelhos iguais e outra série com aparelhos diferentes, conforme definido pelo Código de Pontuação da FIG. D) Os aparelhos em conjunto podem ser escolhidos livremente pela equipe, sem seguir o Código de Pontuação. E) O exercício em conjunto deve durar obrigatoriamente 1'30", como no programa individual. Questão 10: Em ginástica rítmica, existe um elemento caracterizado pela combinação de três etapas: 1. lançamento do aparelho (acima de duas vezes a altura da ginasta); 2. execução de duas ou mais rotações de 360° durante o do aparelho; e 3. recuperação do aparelho durante ou imediatamente após a última rotação. Esse elemento exige precisão e controle, sendo considerado de alto risco, pois há a possibilidade de perda do aparelho durante sua execução. Esse elemento recebe o nome de: GABARiTO A) dificuldade com Colaboração (DC). B) salto acrobático. 1-C 5-C C) elemento pré-acrobático. 6-B D elemento dinâmico com rotação (R). E) elemento de dificuldade corporal (BD). 3-B 8-A