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Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 30 nov 2025, 20:28
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 30 nov 2025, 21:09
Tempo
empregado
40 minutos 38 segundos
Questão 1
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório realizado sob a supervisão docente e avaliado
por uma banca examinadora formada por:
a. Servidores Públicos.
b. Estudantes já formados.
c. Docentes.
d. Discentes.
e. Convidados de diversas áreas.
Sua resposta está correta.
Painel / Cursos / 2ª GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA-disc. 15- INTRODUÇÃO AO CURSO DE MATEMÁTICA
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 28/11/2025 A 01/12/2025 - VALOR 10,0 PONTOS
/ AB13 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 28/11/2025 A 01/12/2025 - VALOR 10,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE

https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=87474
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=87474
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=87474
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=87474#section-11
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2880618
Questão 2
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 3
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Conforme o tópico de “Conteúdos curriculares” presente no guia de curso, qual é a distribuição dos conteúdos curriculares para
o curso de Licenciatura em Matemática consoante às Diretrizes Curriculares Nacionais?
a. GRUPO I: etapa Comum; GRUPO II: etapa fundamental; GRUPO III: Práticas Pedagógicas
b. GRUPO I: etapa específica; GRUPO II: Práticas Pedagógicas; GRUPO III: etapa Comum.
c. GRUPO I: disciplinas específicas; GRUPO II: etapa Comum; GRUPO III: Práticas Pedagógicas.
d. GRUPO I: etapa Comum; GRUPO II: etapa específica; GRUPO III: Práticas Pedagógicas
e. GRUPO I: Práticas Pedagógicas; GRUPO II: etapa Comum; GRUPO III: etapa específica
Sua resposta está correta.
Acerca do tópico “Futuro da Profissão”, presente no guia do curso, qual é uma das habilidades e competências essenciais para
adaptação às disfunções no mercado de trabalho mencionadas no texto em relação à formação em Licenciatura em Matemática
da UniFatecie?
a. Não promova a divulgação e o aprendizado de matemática.
b. Não ter habilidades em tecnologias digitais.
c. Ser especializado em uma única área do conhecimento matemático.
d. Não compreender a importância da sustentabilidade para atuação profissional.
e. Ter competências multidisciplinares e capacidade de articulações no campo do ensino e da pesquisa.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Segundo o tópico “Perfil do egresso” do curso de Licenciatura em Matemática na modalidade EAD da UniFatecie, é possível
compreender que:
a. O profissional conseguirá abordar e tratar problemas novos e tradicionais, despreocupado em buscar novas formas do
saber e do fazer científico ou tecnológico.
b. O profissional conseguirá abordar e tratar problemas novos e tradicionais, estando sempre preocupado em buscar
novas formas do saber e do fazer científico ou tecnológico.
c. O profissional não conseguirá abordar e tratar problemas novos e tradicionais, somente o básico.
d. O profissional conseguirá abordar e tratar problemas novos, estando sempre preocupado em continuar com as
concepções tradicionalistas na docência, uma vez que essas são as melhores.
e. O profissional conseguirá abordar e tratar problemas novos e tradicionais, estando sempre preocupado em continuar
com as concepções tradicionalistas na docência.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
A respeito das diretrizes do curso de Licenciatura em Matemática da EAD UniFatecie, presente no guia do curso, leia o seguinte
trecho:
 
O projeto pedagógico de formação profissional a ser formulado pelo curso de Matemática deverá explicitar:
 
●      O perfil dos formandos;
●      As competências e habilidades de caráter geral e comum e aqueles de caráter específico;
●      Os conteúdos curriculares de formação geral e os conteúdos de formação específica;
●      As estruturas do curso;
 
A partir do enunciado, assinale a alternativa CORRETA sobre os tópicos que faltam.
a. A carga horária; ambiente de trabalho; as formas de avaliação.
b. A carga horária; as características das atividades complementares; as formas de avaliação.
c. O trabalho de conclusão de curso; o ambiente de trabalho profissional; as formas de avaliação.
d. O trabalho de conclusão de curso; o ambiente de trabalho profissional.
e. O formato dos estágios; as características das atividades complementares; as formas de avaliação.
Sua resposta está correta.

Questão 6
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 7
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Visando propiciar à graduação uma maior compreensão sobre a integração e a interdisciplinaridade dos conteúdos, a instituição
possibilitará por meio das atividades complementares, a vivência de situações para que haja uma conexão da teoria com a
prática, portanto, elas podem ser realizadas fora do ambiente de ensino também. A integralização das Atividades
Complementares previstas no Projeto Pedagógico do Curso é condição obrigatória para a Formatura, Colação de Grau e
expedição de Diploma.
 
Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar:
a. Prova.
b. Congressos.
c. Atividades Culturais.
d. Atividade de Iniciação Científica.
e. Monitoria.
Sua resposta está correta.
A CPA é uma autoavaliação ocorrida com todos os entes da IES e faz parte de um processo contínuo de reflexão e
aprimoramento no atendimento às demandas apontadas pela comunidade acadêmica. Ela tem como função detectar os
principais pontos a serem trabalhados para melhoria contínua da qualidade de ensino.
 
Em vista disso, o que significa a palavra CPA? Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
a. Central de profissionais avaliadores.
b. Comissão Própria de Avaliação.
c. Central de Aprovação de Projetos.
d. Certificação Pessoal.
e. Comissão de Autoavaliação.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
A Semana Acadêmica é um evento que ocorre de forma periódica, no qual é divulgado de forma antecipada para que toda
comunidade acadêmica possa se inscrever e participar de palestras, workshops, apresentações de trabalhos, artigos científicos
entre outras atividades. Ela está prevista no calendário acadêmico do curso e tem como objetivo:
 
Assinale a alternativa correta:
a. Divulgação; troca de experiência; desconhecimento.
b. Troca de experiência; desconhecimento; incomunicação.
c. Troca de experiências; Incomunicação; Aprendizagem.
d. Diálogo; Aprendizagem; Inexperiência.
e. Aprendizagem; Troca de experiências; Diálogo.
Sua resposta está correta.
Conforme o tópico de “Mercado de Trabalho”, presente no guia de curso, o campo de atuação do egresso de Matemática é
bastante diversificado, uma vez que o profissional poderá atuar como professor do ensino médio e superior; trabalhar no
mercado financeiro como analista profissional; entre outros campos.
 
A partir da leitura do enunciado, assinale a alternativa CORRETA que se refere a outras áreas de trabalho do Profissional em
Matemática:
a. Análises laboratoriais de solo e plantas, assim como diagnósticos de doenças e procedimentos cirúrgicos em animais
silvestres.
b. Nutrição e manejo alimentar dos animais de produção, bem como agronegócio, cadeia produtiva e cuidado de animais
domésticos e silvestres.
c. Como pesquisador; na criação de materiais didáticos; criação e organização de eventos científicos.
d. Ilustração, pintura, escultura, desenhos manuais ou digitais.
e. Formulação de códigos de ética relacionados aos direitos humanos e a igualdade em diferentes instituições.
Sua resposta está correta.

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/resource/view.php?id=2986137
Questão 10
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
As atividadespráticas auxiliam na potencialização de competências e habilidades técnicas para o desenvolvimento de
experiências, vivências ou simulações que representem situações da prática profissional, podendo ser desenvolvidas por meio
de recursos digitais, como aplicativos, softwares, simuladores, laboratórios e salas virtuais.
 
Nesse patamar, analise as alternativas abaixo e assinale abaixo um dos objetivos que estão relacionados às atividades práticas:
a. Despertar a capacidade crítica e de imprudência do discente, os quais são considerados fatores determinantes para
uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho.
b. Desenvolver a habilidade de analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão;
c. Desenvolver a habilidade de não analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão.
d. Identificar as atividades desfalcadas pelos profissionais que atuam em suas áreas de ensino durante as visitas guiadas.
e. Despertar a capacidade crítica e reflexiva do discente, os quais são considerados fatores indeterminantes para uma
formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho;
Sua resposta está correta.
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AB14 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 08/12/2025 A 10/12/2025 - VALOR 10,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ►

https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=2880617&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2880619&forceview=1

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