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Iniciado em domingo, 30 nov 2025, 02:49 Estado Finalizada Concluída em domingo, 30 nov 2025, 02:55 Tempo empregado 6 minutos 15 segundos Questão 1 Completo Vale 0,60 ponto(s). Tratando-se sobre a função objetiva do design, a objetividade e a funcionalidade caminham unidas, já que a objetividade está voltada para aquilo que o objeto representa sem a necessidade de interpretações adicionais. Sendo assim, I. A objetividade apresenta o objeto sem maiores mensagens, onde o seu papel é cumprir sua funcionalidade de maneira objetiva, sem exigir muito esforço mental e criativo para produzi-lo ou manuseá-lo. PORQUE II. Dessa forma, as funções do design, juntamente com o seu papel, prestam grande contribuição para compreendermos os papéis que designers e profissionais que se utilizam da metodologia do design precisam para desenvolver seu processo de criação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições falsas. Sua resposta está correta. Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS-4125- FUNDAMENTOS DO DESIGN / PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 28/11/2025 A 01/12/2025 - VALOR 6,0 PONTOS / AB13 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 28/11/2025 A 01/12/2025 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE 0 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=78626 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=78626 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=78626 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=78626#section-11 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2861588 Questão 2 Completo Vale 0,60 ponto(s). A desuniformidade ou diferença perceptível ao nosso redor desequilibra, choca, estimula e atrai nossa atenção, esse é o objetivo da aplicação do contraste entre os elementos de uma composição, ele permite ressaltar o peso visual de um ou mais elementos, elimina as imprecisões e quebra a monotonia. Para Jones (2011), é um dos princípios mais úteis e faz com que o olhar reavalie a importância de uma área focal em relação a outra. O contraste é um tipo de comparação na qual as diferenças se tornam claras. A partir do enunciado, analise as sentenças: I. Duas cores quentes e fortes causam esse efeito de contraste; II. Duas cores frias e suaves também causam esse efeito; III. Dois tipos de texturas como um tecido pesado e um tecido leve dão a sensação de contraste; IV. Um tecido áspero e outro liso, causam a sensação de contraste. É correto o que se afirma em: a. Todas as alternativas estão corretas; b. Apenas I está correta. c. Apenas I, III e IV estão corretas; d. Apenas I e II estão corretas; e. Apenas II e III estão corretas; Sua resposta está incorreta. Questão 3 Completo Vale 0,60 ponto(s). A capacidade que o design tem de se apresentar de diversas formas o torna multifacetado configurando-se como essencial para áreas como o vestuário, a educação, as artes, a arquitetura, interiores, produtos, saúde entre outras. o design está em todos os lugares, atendendo necessidades ou cooperando para que uma mensagem seja transmitida de forma eficiente. Burdek (2006) orienta que o design possui quatro funções: social, funcional, significativa e objetiva. A função social presta serviço na dimensão singular e plural da vida em sociedade, acreditando que todos os elementos que o design constitui aprimoram a vida em comunidade. Com base no enunciado, e no material didático, analise as sentenças que tratam sobre o design social: I. Consiste em desenvolver produtos que atendam às necessidades reais de cidadãos menos favorecidos, social, cultural e economicamente; assim como, algumas populações como pessoas de baixa-renda ou com necessidades especiais devido à idade, saúde ou inaptidão; II. Atuar em áreas onde não há atuação do designer, e nem interesse da indústria com soluções que resultem em melhoria da qualidade de vida, renda e inclusão social; III. Consiste em desenvolver produtos que atendam às necessidades reais de cidadãos favorecidos, social, cultural e economicamente; assim como, algumas populações como pessoas de baixa-renda ou com necessidades especiais devido à idade, saúde ou inaptidão; IV. Conduzir para uma produção solidária e uma responsabilidade moral do design. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I e II estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II e III estão corretas. e. Apenas I, II e IV estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Vale 0,60 ponto(s). Figura1, Fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/adulto-fundo-preto-legal-descolado-9771496/ Figura 2, fonte: https://www.pexels.com/pt-br/foto/adulto-fundo-preto-cabelo-preto-cabelo-escuro-9771498/ Para Jones (2011, p. 169), sentimos diferentes reações emocionais e psicológicas frente à variedade de linhas usadas em uma composição de design. Uma linha pode ser dura ou suave, resultando rigidez ou flexibilidade. Ela pode se mover em várias direções, levando o observador a olhar para frente, para cima, para baixo ou ao redor da peça; pode enfatizar ou disfarçar outros traços; pode criar a ilusão de amplidão ou estreiteza. As linhas também podem trazer uma perceptibilidade, de masculino ou feminino, por exemplo; as linhas curvas estão ligadas ao corpo da mulher já que apresenta suavidade. As linhas retas são relacionadas ao masculino e dão a sensação de amplitude e formalidade e as linhas horizontais de largura e/ou comprimento. Com base na informação apresentada e nas Figuras 1 e 2, analise as asserções abaixo e a relação entre elas: I. As linhas curvas são associadas a traços sinuosos e femininos PORQUE II. Remete às formas do corpo de uma mulher, dado que são suaves e femininas, ao passo que a utilização predominante de linhas retas proporciona um caráter masculino à composição. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I d. As asserções I e II são proposições falsa e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa Sua resposta está correta. https://www.sinonimos.com.br/perceptibilidade/ Questão 5 Completo Vale 0,60 ponto(s). O design contemporâneo pode ser considerado um reflexo da quantidade de informações com que, através do auxílio da era digital, somos bombardeados cada vez em maior número e diversidade. Acesso a informações de diferentes culturas, do presente e do passado, processam-se tanto nas mentes dos designers responsáveis por produtos advindos do design contemporâneo, quanto da massa consumista adepta a estes mesmos produtos (CÂNDIDO, 2008). Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas: I. O estilo contemporâneo traz a importância da funcionalidade do design, da qualidade além da quantidade PORQUE II. Utiliza uma diversidade de ideias para desenvolver o projeto, com liberdade de expressão, empregando pluralismo e simultaneidade nos materiais, nas texturas e características do projeto. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. d.As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Vale 0,60 ponto(s). A gradação é considerada uma mudança progressiva e em ritmo uniforme, usada em referência ao aumento ou a diminuição da saturação de um tom, de uma textura ou do tamanho de um objeto. O meio pelo qual a mudança ocorre é determinada pela trajetória da gradação. Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. A gradação pode ser aplicada, individualmente ou em conjunto, à maioria dos elementos. PORQUE II. As unidades da forma podem ter gradação de formato, tamanho, cor, textura, direção, posição, dentre outros. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Vale 0,60 ponto(s). Um ambiente em estilo maximalista é uma criação de impacto. Histórias fantásticas e grandes cenários representados com obras e mobiliário tradicionais e modernos, carregados em cores e detalhes que de longe causam impacto. O estilo maximalista traz em muitos projetos toques do período barroco, combinado ao pós-moderno, contemporâneo e clássico, entre outros. A harmonia do estilo surge exatamente dessa verdadeira miscelânea de linhas arquitetônicas. Figura 1: https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-gabinete-cadeira-catedra-7535029/ Figura 2: https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-cama-leito-quarto-7535037/ Com base no texto, no material estudado, e nas Figuras 1 e 2, assinale as alternativas corretas: I. Alguns dos artifícios que denotam esse estilo inconfundível são o uso de sofás corpulentos, tapetes abundantes em detalhes, papéis de parede estampados e cortinas em cores vibrantes; II. Apesar de prezar pelo exagero, o maximalismo não é meramente uma arquitetura e decoração desorganizada; III. Um artifício que deixa esse estilo chamar a atenção é o uso de papéis de parede estampados e móveis modestos; IV. O bom gosto, a dosagem ideal, o contraste e a complementação são marcas registradas desse estilo de decoração. a. Apenas I está correta. b. Apenas I, II e IV estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas II e III estão corretas. e. Todas as alternativas estão corretas. Sua resposta está correta. https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-gabinete-cadeira-catedra-7535029/ Questão 8 Completo Vale 0,60 ponto(s). O design está em todos os lugares, atendendo necessidades ou cooperando para que uma mensagem seja transmitida de forma eficiente, o que o torna essencial para áreas como o vestuário, a educação, as artes, a arquitetura, interiores, produtos, saúde entre outras. Burdek (2006) orienta que o design possui quatro funções; social, funcional, significativa e objetiva. Na função significativa o design é apresentado como dotado de valores, possuindo uma mensagem a ser transmitida, ou seja, nessa função do design o produto é apresentado não apenas a partir de suas usabilidades, mas também do contexto que foi pensado para que a criação o concretize. Considerado o fragmento, analise as sentenças com relação à função significativa do design: I. Considerando-se que todo objeto é um signo cultural e faz parte de um contexto, pode-se compreender a natureza paradoxal da atuação do designer; II. Por um lado, o designer cria signos, e, por outro, reproduz signos de uma sociedade, dentro de um determinado contexto; III. Todo objeto é um signo cultural e faz parte de um contexto, podendo-se compreender a não necessidade da atuação do designer; IV. Mesmo levando-se em conta todos os aspectos racionais de um objeto (econômicos e técnicos, por exemplo), restam sempre aspectos subjetivos, que ultrapassam a sua objetividade funcional. É correto apenas o que se afirma em: a. Apenas I e II estão corretas b. Apenas I está correta c. Todas as alternativas estão corretas d. Apenas I, II e IV estão corretas e. Apenas II e III estão corretas Sua resposta está correta. Questão 9 Completo Vale 0,60 ponto(s). Os elementos do design constituem a matéria-prima de todo projeto, composição ou produto de design, e sua atração é determinada pelas suas características. Sempre que esboçamos ou desenhamos e, principalmente, quando projetamos algo, criamos a partir de uma relação básica de elementos, reunimos um conjunto deles para formar o todo ou a essência, o que permite compreender que todos os produtos são compostos por elementos e princípios do design que vão gerar reconhecimento, identificação e afinidade por parte dos usuários. Dentro dessa perspectiva, o designer trabalha com elementos e princípios do design que prestam a base para criação. Os elementos do design estão ligados a uma série de características visuais que constituem os objetos, e é essencial que conheçamos os elementos de design e suas qualidades específicas individualmente, sendo fundamental salientar que a escolha dos elementos que serão enfatizados e o modo como serão aplicados, tendo em vista o efeito pretendido, é de responsabilidade do profissional designer. Considerado o fragmento, assinale a opção correta com relação a quais elementos compõe o design: I. Ponto, linha e plano; Forma e espaço; II. Direção e movimento; Volume e dimensão; III. Escala e proporção; Luz e cor; IV. Textura e padronagem. a. Apenas II e III estão corretas b. Apenas I e II estão corretas c. Apenas I está correta d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. e. Apenas II, III e IV estão corretas Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Vale 0,60 ponto(s). Os elementos e princípios do design são aplicados na criação de projetos, tanto em interiores, como moda e produto. As linhas, formas, cores, texturas e demais elementos contribuem para a configuração visual dos elementos. Com base nessa premissa, analise as Figuras 1 e 2 e identifique qual o princípio em comum predominante nelas: Figura 1: https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-arquitetura-atmosfera- clima-7534294/ Figura 2: https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-utensilio-eletrodomestico -dispositivo-7147367/ a. Princípio da harmonia; b. Princípio do contraste; c. Princípio da repetição. d. Princípio do ritmo; e. Princípio do equilíbrio; Sua resposta está incorreta. ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-arquitetura-atmosfera-clima-7534294/ https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-arquitetura-atmosfera-clima-7534294/ https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-utensilio-eletrodomestico-dispositivo-7147367/ https://www.pexels.com/pt-br/foto/apartamento-utensilio-eletrodomestico-dispositivo-7147367/ https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=2869782&forceview=1 Seguir para... AB14 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 08/12/2025 A 10/12/2025 - VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2861590&forceview=1