Simulado3

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Técnico Judiciário | TJ PR (Pós Edital 2025) |
Simulado 3
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29/06/2025, 20:58 SIMULADOS FOCUS CONCURSOS | ANOVAPROVA
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1) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
A) a dúvida sobre o que se quer surge nos momentos em que as pessoas não conseguem discernir sonhos de fantasias.
B) seu propósito principal é discutir os motivos pelos quais as pessoas têm dificuldade em definir objetivos.
C) a constatação de que as pessoas não sabem o que querem é resultado de uma pesquisa acadêmica feita pela autora.
D) uma forma de definir um objetivo é recuperar um sonho da adolescência e buscar realizálo como ele foi concebido originalmente.
E) no processo de definição de objetivos, pensar sobre o que não se quer é tão útil quanto pensar sobre que se quer.
2) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
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[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
Sobre os recursos linguísticos utilizados na estruturação do texto, assinale a alternativa correta.
A) Os exemplos fornecidos pela autora têm a finalidade de comprovar seus argumentos em defesa das vantagens em se ter sonhos e objetivos.
B) O uso frequente da primeira pessoa do plural contribui para o alto grau de formalidade do texto.
C) As perguntas feitas no texto estabelecemA 54 - A 55 - B
56 - C 57 - E 58 - B 59 - B 60 - A
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https://www.anovaprova.com.br/jogo.php?game_id=3145 23/73um diálogo com o leitor, com o fim de fazê-lo refletir e buscar respostas para os questionamentos propostos.
D) O texto apresenta a seguinte estrutura: introdução, em que o tema central é contextualizado; desenvolvimento, em que são dados argumentos para a
defesa da tese; conclusão, em que as informações principais são retomadas resumidamente.
E) O texto é construído majoritariamente por períodos simples, com o intuito de tornar a leitura mais fluida e de fácil compreensão.
3) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
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Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
Assinale a alternativa em que os verbos em destaque NÃO formam uma locução verbal.
A) “É o que tenho observado em muitas pessoas [...]”.
B) “[...] não devemos confundir nossos sonhos com fantasias”.
C) “Pode ser mais ou menos ambicioso [...]”.
D) “Aprender a diferenciar os sonhos das fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos [...]”.
E) “Talvez tenham ficado um pouco desatualizados [...]”.
4) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
Quais são as figuras de linguagem presentes nos excertos “Os velhos sonhos atuam como faróis [...]” e “[os velhos sonhos] não são cartas de navegação
[...]”, respectivamente?
A) Comparação e metáfora.
B) Metáfora e comparação.
C) Analogia e metonímia.
D) Metáfora e símile.
E) Símile e comparação.
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5) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
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Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
Assinale a alternativa em que a colocação do pronome em destaque pode ser alterada.
A) “[...] recuperar sonhos e a definir objetivos que nos animem.”.
B) “[...] quando nos deparamos com um fracasso [...]”.
C) “Um sonho é um projeto que nos anima [...]”.
D) “[...] podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade [...]”.
E) “Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar [...]”.
6) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
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[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
Quanto aos elementos de coesão empregados no texto, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Em, “Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias.”, o termo em destaque contribui para a ordenação do texto.
B) Em “Já uma fantasia é algo que vive em nossa mente [...]”, o termo em destaque sinaliza um contraste entre sonho e fantasia.
C) Em “[...] o problema é que não sabemos o que queremos.”, o termo em destaque se refere à ação de buscar objetivos, mencionada no período anterior, a
qual é vista pela autora como algo negativo.
D) Em “Talvez este exercício não seja tão atraente [...]”, o termo em destaque retoma a informação “pensar naquilo que não queremos”.
E) Em “Mais uma vez, isso funciona como farol [...]”, o termo em destaque faz referência ao excerto “[...] refletir sobre com quem gostaríamos de parecer [...]”.7) COMO DEFINIR OBJETIVOS QUANDO NÃO SABEMOS O QUE QUEREMOS
Pilar Jericó - 11 MAI 2021
 
Somos estimulados a sonhar, a buscar objetivos e a nos orientar em direção ao que desejamos. Às vezes, o problema é que não sabemos o que
queremos. É o que tenho observado em muitas pessoas, até em mim mesma. A dúvida aparece quando terminamos uma etapa, como concluir alguns
estudos ou finalizar um trabalho. Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação, quando temos de nos reinventar devido às
circunstâncias ou quando nos deparamos com um fracasso ou um contratempo. [...] Um pequeno exercício de reflexão pode nos ajudar a recuperar
sonhos e a definir objetivos que nos animem. Vejamos algumas dicas práticas.
Primeiro, não devemos confundir nossos sonhos com fantasias. Um sonho é um projeto que nos anima, como estudar algo novo, comprar um carro ou ter
um filho. Pode ser mais ou menos ambicioso, mas nos impulsiona a nos esforçar para conseguir realizá-lo. Já uma fantasia é algo que vive em nossa
mente, que gostamos de imaginar, mas que, no fundo, sabemos que nunca vamos dedicar muita energia para alcançá-lo. [...] Dar a volta ao mundo, viver
nas ilhas paradisíacas do Pacífico ou se tornar diretor de cinema em Hollywood poderiam ser alguns exemplos. Aprender a diferenciar os sonhos das
fantasias nos faz ser honestos conosco mesmos e nos alivia da pressão de conseguir estas últimas, das quais, insistimos, não necessitamos.
[...] Quando não sabemos o que queremos ou não temos um sonho claro, podemos fazer várias coisas. Por um lado, podemos recuperar sonhos do
passado como forma de inspiração. A adolescência é uma época muito frutífera de ideias. Valeria a pena lembrar do que gostávamos ou o que nos
animava. O objetivo não é realizar os sonhos ao pé da letra. Talvez tenham ficado um pouco desatualizados ou, simplesmente, sejam impossíveis de
alcançar, como se queríamos ser astronautas e agora temos 40 anos. Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a
importância de recuperá-los. Retomando o exemplo anterior do astronauta, obtemos informações sobre nós mesmos. Com esse exercício simples,
lembramos que gostávamos de aventuras ou de estudar as estrelas. Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia, comprar um
telescópio ou acessar os recursos da NASA para conhecer mais a respeito. E você, o que gostava de fazer quando era mais jovem? O que pode extrair
daquilo?
Outra forma de nos orientarmos é pensar naquilo que não queremos. Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro,
mas é um passo válido. O que eu quero parar de fazer? Pode ser no âmbito pessoal ou profissional, como evitar me irritar por alguma coisa, não continuar
neste trabalho ou manter uma amizade.
Quando estamos em uma dúvida profunda sobre o que fazer ou quais são nossos sonhos, temos outra opção: refletir sobre com quem gostaríamos de
parecer, mesmo que seja um personagem de ficção. Mais uma vez, isso funciona como farol, mas volta a nos dar pistas sobre nós mesmos. Com este
exercício, podemos tirar conclusões que nos ajudem a aterrissar na realidade e a definir objetivos concretos.
29/06/2025, 20:58 SIMULADOS FOCUS CONCURSOS | ANOVAPROVA
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Adaptado de: https://brasil.elpais.com/estilo/2021-05-11/comodefinir- objetivos-quando-nao-sabemos-o-que-queremos.html. Acesso em: 14 mai. 2021.
 
A respeito das seguintes expressões destacadas, assinale a alternativa correta.
A) Em “Às vezes, o problema é que não sabemos o que queremos.”, a expressão em destaque é um advérbio de frequência.
B) Em “Também surge quando estamos cansados de uma determinada situação [...]”, a expressão em destaque é uma conjunção aditiva.
C) Em “Dessa forma, podemos nos matricular em um curso de astronomia [...]”, a expressão em destaque funciona como um advérbio de modo.
D) Em “Os velhos sonhos atuam como faróis, não são cartas de navegação, daí a importância de recuperá-los.”, a expressão em destaque atua como uma
conjunção consecutiva.
E) Em “Talvez este exercício não seja tão atraente quanto imaginar a si mesmo no futuro [...]”, a expressão em destaque tem caráter interjetivo.
8) SEÇÃO JUDICIÁRIA DO PARANÁ
Av. Anita Garibaldi, 888 – Bairro Ahú – CEP 80.540-
180 – Curitiba – PR – www.jfpr.jus.pr
6º andar
 
OFÍCIO – 2174010 – PRCTBDIR
 
Curitiba, 30 de setembro de 2014.
 
Ilustríssimo Senhor
João da Silva
Supervisor do centro de Apoio Funrejus
Tribunal de Justiça do Estado do Paraná
Praça Nossa Senhora da Salete – Centro Cívico
Nesta Capital – CEP 80530-912
 
Senhor Supervisor,
 
Em atenção ao Ofício nº 932/2014-GP, Protocolo nº 427797/2012 de 24 de setembro de 2014 do Excelentíssimo Juiz Auxiliar da Presidência do Egrégio
Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, Juiz José da Silva, informo a Vossa Senhoria que determinei fosse dada ciência às Unidades Jurisdicionais desta
Seção Judiciária a respeito da necessidade de se providenciar o recolhimento da taxa devida ao Funrejus, objeto do Ofício expedido por esse Centro sob
nº 1587/12 DA, de 03 de agosto de 2012.
 
Atenciosamente,
 
PEDRO DA SILVA Juiz
Federal Diretor do Foro
 
Adaptado de: https://www.tjpr.jus.br/documents/12471/5010444 /Of%C3%ADcio-Circular+n%C2%BA+11+2014+-+
Recolhimento +ao+FUNREJUS+-Cancelamento+de+Penhoras%2C+Arrestos+ e+Sequestros+decorrentes+
29/06/2025, 20:58 SIMULADOS FOCUS CONCURSOS | ANOVAPROVA
https://www.anovaprova.com.br/jogo.php?game_id=3145 7/73
de+executivos+fiscais.pdf/02ffa4df-8552-4cb0-bf34-76ba80cb3dee. Acesso em: 14 out. 2022.
 
Em relação ao termo “Atenciosamente”, presente no fecho do documento, é correto afirmar que
A) ele não pode ser substituído por expressões sinônimas, pois isso prejudicaria a padronização da Redação Oficial.
B) ele pode ser substituído por expressões sinônimas, como “Com atenção” e “Atentamente”.
C) ele pode ser abreviado da seguinte maneira: “Att.”.
D) ele poderia ser omitido sem que isso infringisse as normas referentes ao gênero Ofício.
E) ele pode estar alinhado à esquerda, à direita ou centralizado.
9) Na sucessão das seguintes figuras, o número que aparece no interior do quadrado, na região central de cada figura, resulta de operações efetuadas com
os números que se encontram em cada uma das regiões dentro do quadrado maior e fora do quadrado da região central, sendo T um número natural
ainda desconhecido.
Considerando que tais operações sejam as mesmas nas três figuras, então o valor de T é igual a
A) 14.
B) 2.
C) 1.
D) 10.
E) 6.
10) Três suspeitos de um furto a uma loja de eletrônicos, identificados por A, B e C, foram convocados para prestar depoimento no departamento de furtos de
uma delegacia, dado que o objeto furtado estava escondido na casa de um desses três suspeitos. Como os três suspeitos já se conheciam, antes de
irem à delegacia, eles combinaram que somente um deles falaria a verdade.
 
Durante o depoimento de cada um dos três suspeitos, foi feito o mesmo questionamento: “Onde está escondido o objeto furtado?”. As respostas dos três
suspeitos foram:
 
• Suspeito A: “Está na casa do Suspeito B.”
• Suspeito B: “Está na casa do suspeito A.”
• Suspeito C: “O suspeito B está mentindo.”
 
Dessa forma, sabendo que realmente somente um dos três suspeitos falou a verdade, é correto afirmar com certeza que
A) o objeto furtado está na casa do Suspeito C.
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B) o objeto furtado não está na casa do Suspeito A.
C) o objeto furtado está na casa do Suspeito B.
D) o objeto furtado não está na casa do Suspeito C.
E) o objeto furtado não está na casa do Suspeito B.
11) Se a proposição composta “Sou forte e resistente à dor.” é falsa, então, pode-se inferir corretamente que
A) se sou forte, sou resistente à dor.
B) se não sou forte, não sou resistente à dor.
C) sou forte e não sou resistente à dor.
D) não sou forte ou não sou resistenteà dor.
E) não sou forte.
12) A negação da proposição “Todo número natural é positivo.” é dada por
A) algum número natural é negativo.
B) todo número natural é negativo.
C) todo número positivo é natural.
D) algum número positivo não é natural.
E) algum número natural não é positivo.
13) Um equipamento eletrônico custava, originalmente, R$ 111 e, após um único reajuste, passou a custar R$ 148. Considerando esse único reajuste, pode-
se afirmar que o percentual do reajuste foi
A) maior que 9% e menor que 17%.
B) maior que 17% e menor que 25%.
C) maior que 25% e menor que 33%.
D) maior que 33% e menor que 41%.
E) maior que 41% e menor que 49%.
14) Uma garrafa estava originalmente cheia de whisky e estava sendo guardada para um momento especial. André tomou um quarto do conteúdo da garrafa
e, para evitar de ser descoberto, completou o volume com água, misturou e devolveu a garrafa no lugar. No dia seguinte, sem desconfiar do ocorrido,
Bento tomou um terço do conteúdo da garrafa (mistura) e, da mesma forma que André, completou o volume com água, misturou e devolveu a garrafa no
lugar. Dessa forma, proporcionalmente, restaram na garrafa
A) metade de água e metade de whisky.
B) um terço de água e dois terços de whisky.
C) um quarto de água e três quartos de whisky.
D) dois terços de água e um terço de whisky.
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E) três quartos de água e um quarto de whisky.
15) Certa empresa que comercializava mangueiras de irrigação no varejo foi autuada pelos órgãos competentes por divergências entre as quantidades
vendidas e as entregues por essa empresa. Constatou-se que, por se tratar de compras em quantidades relativamente pequenas, o comerciante havia
programado a máquina de corte de mangueira para que entregasse apenas 97% do que foi programado. Considerando que efetivamente foram
entregues 9409 metros de mangueira no mês de setembro, determine em quantos metros os clientes foram lesados no período citado.
A) 282,27
B) 291
C) 9126,73
D) 9700
E) 192,673
16) Um condomínio residencial tinha dois quintos dos seus apartamentos com vista total para o mar, um terço dos seus apartamentos sem vista alguma para
o mar, e os 28 apartamentos restantes com vista parcial para o mar. Diante dessas informações, quantos apartamentos têm vista total para o mar?
A) 210
B) 105
C) 65
D) 42
E) 35
17) Um promotor de justiça está assistindo a um vídeo para conferir detalhes de fatos envolvendo um crime e está tendo dificuldades para visualizar uma
ação registrada nesse vídeo. O arquivo em questão só pode ser aberto em um software específico do sistema de segurança, que não permite que a
janela de visualização seja aumentada. Mediante essa situação, o promotor decide utilizar o recurso “Lupa” do Windows 10 em português do Brasil. A
partir da área de trabalho, qual combinação de teclas deve ser utilizada para ativar esse recurso?
A) Manter pressionada a tecla de logotipo do Windows e, em seguida, pressionar a tecla “L”.
B) Manter pressionada a tecla “Shift” e, em seguida, pressionar a tecla “Z”.
C) Manter pressionadas as teclas “Ctrl” e “Shift” e, em seguida, pressionar a tecla “ / ” .
D) Manter pressionada a tecla de logotipo do Windows e, em seguida, pressionar a tecla “+”.
E) Manter pressionada a tecla de logotipo do Windows e, em seguida, pressionar a tecla “I”.
18) Considerando os conceitos de softwares maliciosos, assinale a alternativa que apresenta uma característica comum de malwares do tipo “scareware” e
“adware”.
A) Envia cópias de si mesmo para outros computadores na rede.
B) Apresenta publicidade na tela do computador.
C) Dispara uma ação quando uma condição específica acontece.
D) Criptografa arquivos do usuário a fim de obter vantagem financeira em troca da liberação dos arquivos.
E) Permite que o invasor retorne a um dispositivo comprometido.
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19) Durante a edição de uma apresentação no Microsoft PowerPoint 365, instalação padrão em português do Brasil para Windows 10, um servidor do
Ministério Público pretende utilizar uma imagem no formato .jpg como plano de fundo para todos os slides. Ao clicar sobre o ícone do comando “Formatar
Tela de Fundo”, é exibida uma barra lateral onde é possível alterar diversas propriedades do plano de fundo de um ou todos os slides. Em qual guia da
faixa de opções está localizado o ícone “Formatar Tela de Fundo”?
A) Página Inicial.
B) Inserir.
C) Desenhar.
D) Exibir.
E) Design.
20) No Mozilla Firefox versão 57.x, com as configurações que são padrão de instalação, toda vez que o usuário realiza um download de um arquivo, este é
salvo automaticamente no diretório “Download”, que está dentro do diretório padrão do usuário. Para que o usuário possa escolher o diretório onde quer
salvar os arquivos baixados, qual das opções do menu ele deve escolher?
A) Personalizar.
B) Preferências.
C) Web Developer.
D) Editar.
E) Extensões.
21) Visualizadores de imagens podem ser utilizados para abrir arquivos como fotos, logos e desenhos. Das alternativas a seguir, qual possui somente
extensões de arquivos utilizadas por visualizadores de imagens, para imagens sem animação?
A) .gif e .mp3
B) .jpg e .ppt
C) .img e .mkv
D) .mp4 e .tiff
E) .jpg e .png
22) A imagem a seguir corresponde a um dos softwares compactadores de arquivos mais comumente utilizados, conhecido como
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A) WhatsRar.
B) Compac.
C) SoftComp.
D) Paint.
E) WinZip.
23) Acerca dos conceitos de tecnologias relacionadas à Internet – busca e pesquisa na Web, assinale a alternativa que apresenta o sistema de documentos
interligados e recursos disponíveis na internet que permite o acesso à internet por meio de navegadores da Web.
A) Indexação.
B) Palavras-chave.
C) Segurança na Internet.
D) Motores de busca.
World Wide Web (WWW).
24) O que acontece quando um arquivo é colocado em quarentena pelo antivírus (considerando o aplicativo Avast Antivírus)?
A) Esses arquivos são isolados, não podem ser acessados por nenhum outro processo ou programa externo.
B) Esses arquivos são modificados para remoção das vulnerabilidades apresentadas.
C) Esses arquivos são modificados para alteração dos códigos maliciosos.
D) Esses arquivos podem ser executados normalmente, porém sob a vigilância do antivírus.
E) Esses arquivos são bloqueados e só voltam a ser liberados após 40 dias.
25) Maria, brasileira naturalizada, com o ensino médio completo, domiciliada na circunscrição territorial da Comarca X, do Estado do Paraná, soube da
necessidade de ser nomeado um juiz de paz para atuar na contígua Comarca Y, para a qual poderia se deslocar com facilidade.
Ao se inteirar da autoridade perante a qual o juiz de paz toma posse e dos requisitos a serem preenchidos, Maria concluiu, corretamente, à luz do Código
de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Paraná, que a posse se dá perante:
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A) o juiz de direito com competência em matéria registral, mas ela não preenche os requisitos exigidos, por não ser brasileira nata e não ter nível superior;
B) o juiz diretor do Fórum, mas ela não preenche, apenas, o requisito de ter domicílio e residência na sede da Comarca Y;
C) o presidente do Tribunal de Justiça, mas ela não preenche, apenas, o requisito de ter nível superior;
D) o juiz de direito com competência em matéria registral, e ela preenche os requisitos exigidos;
E) o corregedor-geral da Justiça, e ela preenche os requisitos exigidos.
26) José é Juiz de Direito do Tribunal de Justiça do Estado do Paraná. Durante a pandemia do novo Coronavírus, a esposa do magistrado foi acometida pelo
Covid-19. Assim sendo, José requereu licençapara tratamento de saúde em pessoa de sua família, instruindo seu pedido com atestado do médico
assistente de sua esposa com indicação da classificação internacional da doença (CID).
No caso em tela, consoante dispõe o Código de Organização e Divisão Judiciárias do Estado do Paraná (Lei Estadual nº 14.277/20083), a licença
requerida por José deverá ser deferida:
A) pelo prazo máximo de trinta dias, prorrogável sucessivas vezes, desde que lastreada em laudo oficial, sem direito à percepção do subsídio;
B) desde que o familiar do magistrado seja submetido à inspeção de saúde, perante junta médica oficial nomeada pelo Presidente do Tribunal de Justiça;
C) pelo prazo máximo de trinta dias, prorrogável por até mais noventa dias, mediante apresentação de novo laudo médico oficial, com percepção integral do
subsídio;
D) pelo prazo máximo de trinta dias, prorrogável sucessivas vezes, desde que lastreada em atestado particular ou laudo oficial, com direito à percepção do
subsídio proporcional ao tempo de contribuição;
E) desde que o requerimento contenha a expressa declaração acerca da indispensabilidade da assistência pessoal do magistrado ao paciente e sobre a
incompatibilidade da prestação com o exercício do cargo.
27) Assinale a alternativa correta:
A) Não é possível a fixação pela Constituição Estadual de número máximo de vereadores proporcionalmente à população dos Municípios, pois isso viola a
Constituição Federal.
B) É inconstitucional lei estadual que obriga fornecedores de serviço de internet a demonstrar para os consumidores a verdadeira correspondência entre os
serviços contratados e os efetivamente prestados, porque se trata de competência da União legislar sobre telecomunicações, não se podendo falar em norma
de proteção ao
C) É possível que Constituição Estadual adote modelo de escolha dos membros dos Tribunais de Contas Estaduais com critérios diferentes daqueles
estabelecidos pelo art. 73 da Constituição Federal, para a escolha dos membros dos Tribunais de Conta da União.
D) É válida norma da Constituição Estadual que condiciona a nomeação do Procurador-Geral do Município à aprovação pela Câmara dos Vereadores.
E) O Governador do Estado do Paraná ficará suspenso de suas funções nas infrações penais comuns, se recebida a denúncia ou queixa-crime pelo Tribunal
de Justiça.
28) Segundo o Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Paraná, responde pelo poder de polícia do Tribunal, como regra geral
A) o Vice-Presidente.
B) o Presidente.
C) o Corregedor-Geral de Justiça.
D) todos os Desembargadores.
E) a Polícia Militar do Estado.
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29) A Lei nº 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação) regulamenta prazos e formas de disponibilização de informações. De acordo com essa lei, qual é o
prazo máximo que um órgão público tem para responder a um pedido de informação?
A) 15 dias, prorrogáveis por mais 10 dias.
B) 20 dias, prorrogáveis por mais 10 dias.
C) 15 dias, prorrogáveis por mais 20 dias.
D) 20 dias, prorrogáveis por mais 15 dias.
E) 30 dias, prorrogáveis por mais 10 dias.
30) A Lei Geral de Proteção de Dados (Lei nº 13.709/2018) – LGPD define o conceito de “dado pessoal sensível”. Qual conceito está diretamente relacionado
a “dado pessoal sensível”, de acordo com a LGPD?
A) Dados que podem ser coletados sem o consentimento do titular.
B) Dados financeiros do titular.
C) Dados de contato do titular.
D) Dados de localização do titular.
E) Dados relativos à saúde do titular.
31) De acordo com os critérios de classificação das constituições, assinale a alternativa correta quanto à classificação da Constituição da República
Federativa do Brasil de 1988.
A) Quanto à origem, é promulgada e, quanto ao modo de elaboração, é dogmática.
B) Quanto à forma, é consuetudinária e, quanto à origem, é outorgada.
C) Quanto à alterabilidade, é imutável e, quanto ao conteúdo, é material.
D) Quanto ao sistema, é preceitual e, quanto ao modo de elaboração, é histórica.
E) Quando à forma, é costumeira e, quanto à extensão, é sintética.
32) Jonas é brasileiro naturalizado, completou dezoito anos e quer concorrer nas eleições para o cargo de Prefeito de sua cidade. Considerando o que
dispõe a Constituição Federal de 1988 acerca das condições de elegibilidade, assinale a alternativa correta.
A) A idade mínima para o cargo de Prefeito é de dezoito anos.
B) A idade mínima para o cargo de Prefeito é de vinte e um anos.
C) A idade mínima para o cargo de Prefeito é de trinta anos.
D) A idade mínima para o cargo de Prefeito é de vinte e cinco anos.
E) A idade mínima para o cargo de Prefeito é de trinta e cinco anos.
33) Assinale a alternativa correta acerca da organização dos municípios, de acordo com o previsto na Constituição Federal de 1988.
A) O mandato do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores é de cinco anos.
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B) A iniciativa popular de projetos de lei de interesse específico do Município, da cidade ou de bairros deverá ocorrer através de manifestação de, pelo menos,
três por cento do eleitorado.
C) Os Prefeitos deverão ser julgados pelo Tribunal de Justiça.
D) Os Municípios poderão criar Tribunais, Conselhos ou órgãos de Contas Municipais.
E) Não compete aos Municípios suplementar a legislação federal e a estadual.
34) Considerando o que prevê a Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta acerca do poder judiciário e seus órgãos.
A) O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e menos de setenta anos de idade, de notável
saber jurídico e reputação ilibada.
B) Compete ao Superior Tribunal de Justiça processar e julgar, originariamente, a homologação de sentenças estrangeiras.
C) Aos juízes é vedado exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de decorridos cinco anos do afastamento do cargo por
aposentadoria.
D) O Conselho Nacional de Justiça é composto, dentre outros, de dois membros do Ministério Público da União, indicados pelo Procurador-Geral da
República.
E) Cabe ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar, originariamente, os mandados de segurança e os habeas data contra ato dos Comandantes da
Marinha.
35) De acordo com a Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa que NÃO representa uma das competências privativas do Presidente da República.
A) Nomear, após aprovação pelo Senado Federal e Câmara dos Deputados, os Ministros do Supremo Tribunal Federal.
B) Vetar projetos de lei, total ou parcialmente.
C) Dispor, mediante decreto, sobre extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos.
D) Manter relações com Estados estrangeiros e acreditar seus representantes diplomáticos.
E) Prestar, anualmente, ao Congresso Nacional, dentro de sessenta dias após a abertura da sessão legislativa, as contas referentes ao exercício anterior.
36) A prática do nepotismo é conduta há muito combatida pela doutrina e pela jurisprudência, e, de acordo com a Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº
8.429/1992), tal conduta
A) é ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário.
B) não constitui ato de improbidade administrativa.
C) é ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito.
D) é ato de improbidade administrativa decorrente de permitir ou facilitar para que terceiro se enriqueça ilicitamente.
E) é ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública.
37) Joaquim e Pedro, estudantes do curso de Direito de uma Universidade Federal, trocaram socos e chutes durante aula do curso. Depois de regular
processo administrativo, o reitor da universidade decidiu aplicar a penalidade de suspensão aos referidos estudantes. Nesse caso, o reitor fez uso do
poder
A) regulamentar.
B) normativo.
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C) disciplinar.
D) institucional.
E) de polícia administrativa.
38) O ato administrativo pode ser conceituado como a manifestação ou declaração da administração pública, nesta qualidade, ou de particulares no exercício
de prerrogativas públicas, que tenha por fim imediato a produção de efeitos jurídicos determinados, em conformidade com o interesse público e sob
regime predominante de direito público. Desse modo, acerca da classificação dos atos administrativos, assinale a alternativa correta.
A) Os atos discricionários são aqueles que a administração pode praticar com liberdade de escolha quanto ao seu conteúdo, seu modo de realização, sua
oportunidade e sua conveniência administrativa.
B) No aspecto material, isto é, quanto a serem um conjunto de disposições gerais e abstratas, os atos administrativos gerais não diferem das leis.
C) Ato administrativo complexo é aquele cujo conteúdo resulta da manifestação de um só órgão, mas a sua edição ou a produção de seus efeitos depende de
um outro ato que o aprove.
D) Os atos de império são praticados a requerimento do administrado, sendo a sua observância obrigatória para os seus destinatários.
E) São exemplos de atos de gestão: o encaminhamento de documentos à autoridade que possua atribuição de decidir sobre seu mérito, a formalização, o
preparo e a movimentação de processos.
39) Determinado município divulgou edital de licitação para a construção de uma nova escola pública. A Construtora Alfa, interessada na execução da obra,
vai participar do processo licitatório, mas tem dúvidas de como prosseguir. Com base no caso apresentado e na Lei nº 14.133/2021, assinale a
alternativa correta.
A Construtora Alfa deverá apresentar proposta no prazo de 15 (quinze) dias úteis, contados a partir da data de divulgação do edital de licitação.
A Construtora Alfa deverá apresentar proposta no prazo de 10 (dez) dias úteis, contados a partir da data de divulgação do edital de licitação.
A Construtora Alfa deverá apresentar proposta no prazo de 20 (vinte) dias úteis, contados a partir da data de divulgação do edital de licitação.
A Construtora Alfa deverá apresentar proposta no prazo de 25 (vinte e cinco) dias úteis, contados a partir da data de divulgação do edital de licitação.
A Construtora Alfa deverá apresentar proposta no prazo de 30 (trinta) dias úteis, contados a partir da data de divulgação do edital de licitação.
40) De acordo com a Lei Estadual no 20.656/2021, que estabelece normas gerais e procedimentos especiais sobre atos e processos administrativos que não
tenham disciplina legal específica no âmbito do Estado do Paraná, assinale a alternativa correta.
A) Os Poderes Legislativo e Judiciário do Estado do Paraná, quando no desempenho de função administrativa, bem como o Ministério Público e o Tribunal de
Contas do Estado, subordinam-se às normas da referida Lei.
B) A audiência pública consiste em um processo que objetiva a manifestação do administrado para auxiliar a Administração Pública em temas relevantes, em
especial na elaboração de atos administrativos e políticas públicas.
C) A tramitação prioritária independe de deferimento pelo órgão ou entidade e deverá ser imediatamente concedida diante da prova da condição de
beneficiário, cessando-se com a morte do beneficiado.
D) É obrigatória a constituição de advogado para defesa dos interesses do interessado, salvo quando facultada a representação, por força de lei.
E) Inexistindo competência legal específica, o processo administrativo deverá ser iniciado perante a autoridade de maior grau hierárquico para decidir.
41) Sobre a disciplina das pessoas jurídicas prevista no Código Civil, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Nos casos de dissolução da pessoa jurídica ou cassada a autorização para seu funcionamento, ela subsistirá para os fins de liquidação, até que esta se
conclua.
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B) A exclusão do associado só é admissível havendo justa causa, assim reconhecida em procedimento que assegure direito de defesa e de recurso, nos
termos previstos no estatuto.
C) Para criar uma fundação, o seu instituidor fará, por escritura pública ou testamento, dotação especial de bens livres, especificando o fim a que se destina e
declarando, se quiser, a maneira de administrá-la.
D) A pessoa jurídica não se confunde com os seus sócios, associados, instituidores ou administradores.
E) Quando insuficientes para constituir a fundação, os bens a ela destinados serão, se de outro modo não dispuser o estatuto, reincorporados ao patrimônio
do instituidor.
42) Considerando que Nestor é oficial da Aeronáutica, no tocante ao domicílio, com base no Código Civil, é correto afirmar que Nestor
A) terá por domicílio necessário o lugar em que exercer permanentemente suas funções.
B) por ser militar, não possui endereço necessário.
C) terá por domicílio necessário a sede do comando a que se encontrar imediatamente subordinado.
D) terá por domicílio necessário o lugar onde servir.
E) terá por domicílio necessário o Estado onde tenha estabelecido a sua residência com ânimo definitivo.
43) Considerando o disposto no Código Civil (Lei nº 10.406/2002), assinale a alternativa INCORRETA acerca da prescrição e decadência.
A) A renúncia da prescrição pode ser expressa ou tácita, e só valerá, sendo feita, sem prejuízo de terceiro, depois que a prescrição se consumar.
B) Não corre a prescrição entre os cônjuges, na constância da sociedade conjugal.
C) Os prazos de prescrição podem ser alterados por acordo das partes, obedecendo ao princípio da liberdade contratual.
D) O protesto cambial é causa interruptiva da prescrição.
E) Se a decadência for convencional, a parte a quem aproveita pode alegá-la em qualquer grau de jurisdição, mas o juiz não pode suprir a alegação.
44) De acordo com o Código Civil e considerando os assuntos relativos a Negócio Jurídico, Termo e Condição, assinale a alternativa correta.
A) Não será possível a realização de atos de conservação a serem praticados pelo detentor do direito eventual quando encontrar-se diante de condição
suspensiva ou resolutiva, sendo tais atos permitidos apenas ao devedor da obrigação reipersecutória.
B) Os negócios jurídicos realizados entre vivos e que não possuam prazo estipulado não poderão ser executados desde logo, visto que tal omissão
corresponde a fator de nulidade do negócio entabulado.
C) A subordinação da eficácia do negócio jurídico à ocorrência de acontecimento futuro e incerto possui efeitos diretos na suspensão do exercício do direito e,
consequentemente, suspende a exigibilidade da obrigação.
D) Para a legislação em questão, a expressão “termo”, jurídica e tecnicamente, representa o acontecimento futuro e incerto que subordina a eficácia do
negócio jurídico.
E) Têm o condão de suspender a aquisição e o exercício do direito: a condição, o termo e o encargo.
45) Nos termos do disposto no Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003), assinale a alternativa INCORRETA.
A) Entre as pessoas idosas, é assegurada prioridade especial aos maiores de 80 (oitentanos, atendendo-se suas necessidades sempre preferencialmente em
relação às demais pessoas idosas.
B) O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social, nos termos da referida lei e da legislação vigente.
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C) Incumbe ao poder público fornecer às pessoas idosas, gratuitamente, medicamentos, especialmente os de uso continuado, assim como próteses, órteses
e outros recursos relativos ao tratamento, habilitação ou reabilitação.
D) Nos processos e procedimentos em que não for parte, atuará obrigatoriamente o Ministério Público na defesa dos direitos e interesses de que cuida a
referida lei, hipóteses em que terá vista dos autos depois das partes, podendo juntar documentos, requerer diligências e produção de outras provas, usando
osrecursos
E) A intimação do Ministério Público, em qualquer caso, será feita pessoalmente, sendo que a falta de intervenção do órgão ministerial não acarreta a
nulidade do feito.
46) Nos termos do Código de Processo Civil (Lei nº 13.105/2015), assinale a alternativa correta.
A) A ação fundada em direito pessoal ou em direito real sobre bens imóveis será proposta, em regra, no foro de domicílio do réu.
B) Havendo domicílio certo, o foro de domicílio do autor da herança, no Brasil, é o competente para o inventário, a partilha, a arrecadação, o cumprimento de
disposições de última vontade, a impugnação ou anulação de partilha extrajudicial e para todas as ações em que o espólio for réu, ainda que o óbito tenha
ocorrido no estrangeiro.
C) A ação possessória imobiliária será proposta no foro de domicílio do réu, cujo juízo tem competência absoluta.
D) Determina-se a competência pelo despacho que ordena a citação, ainda que proferido por juízo incompetente, sendo irrelevantes as modificações do
estado de fato ou de direito ocorridas posteriormente, salvo quando suprimirem órgão judiciário ou alterarem a competência absoluta.
E) É competente o foro de domicílio do autor para as causas em que seja parte a União.
47) Gilberto, analista judiciário na Justiça Federal, recém assumiu o cargo e pretende praticar os atos processuais de sua competência de acordo com a
regra aplicável; além disso, deve certificar aqueles praticados em desconformidade. Considerando a intenção de Gilberto, assinale a alternativa que
apresenta a prática de ato processual que está de acordo com o disposto no Código de Processo Civil (Lei nº 13.105/2015).
A) À parte, ao procurador, ao membro do Ministério Público, ao defensor público e aos auxiliares da justiça é vedado rubricar as folhas correspondentes aos
atos em que intervierem.
B) Os atos e os termos do processo serão assinados pelas pessoas que neles intervierem, e, quando essas não puderem ou não quiserem firmá-los, o
escrivão ou o chefe de secretaria suprirá a assinatura por meio de ato ordinatório.
C) Quando se tratar de processo total ou parcialmente documentado em autos eletrônicos, os atos processuais praticados na presença do juiz poderão ser
produzidos e armazenados de modo integralmente digital em arquivo eletrônico inviolável, na forma da lei, mediante registro em termo, que será assinado
D) Não se admitem nos atos e termos processuais espaços em branco, inclusive os que forem inutilizados, assim como entrelinhas, emendas ou rasuras.
E) O registro de ato processual eletrônico deverá ser feito em padrões abertos, que atenderão aos requisitos de autenticidade, integridade, temporalidade,
não repúdio, conservação e, nos casos que tramitem em segredo de justiça, confidencialidade, observada a infraestrutura de chaves públicas unificada
nacionalmente,
48) Quanto à obrigatoriedade de intervenção do Ministério Público Estadual, assinale a alternativa correta.
Nas ações com pretensão de fornecimento de medicamento ajuizada contra a Fazenda Pública (município), é obrigatória a intervenção do Ministério Público
Estadual.
Será intimado para se manifestar, no prazo de 15 (quinze) dias, nos litígios coletivos pela posse de terra rural ou urbana.
C) É nulo o processo em que não houve a intimação e a intervenção do MP em primeiro grau de jurisdição, apesar da presença de parte com enfermidade
psíquica grave e cujos legitimados para pedir a interdição possuem conflitos de interesses.
D) Findo o prazo para manifestação do Ministério Público sem o oferecimento de parecer, o juiz dilatará o prazo por igual período.
O Ministério Público será intimado para, no prazo de 30 (trinta) dias, intervir como fiscal da ordem jurídica nas hipóteses previstas em lei ou na Constituição
Federal e nos processos que envolvam interesse público ou privado.
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49) Das providências preliminares e do saneamento no processo civil, assinale a alternativa correta.
A) Se o réu não contestar a ação, o juiz, verificando a inocorrência do efeito da revelia, deverá aguardar o prazo de quinze dias para que o autor especifique
as provas que pretende produzir, independentemente de determinação do juiz.
B) Se o réu alegar falta de caução ou de outra prestação que a lei exige como preliminar, o juiz determinará a oitiva do autor no prazo de cinco dias,
permitindo-lhe a produção de prova.
C) Ao réu revel será lícita a produção de provas, contrapostas às alegações do autor, independentemente que se faça representar nos autos a tempo de
praticar os atos processuais indispensáveis a essa produção.
D) Se o réu alegar perempção, o juiz determinará a oitiva do autor no prazo de quinze dias, permitindo-lhe a produção de prova.
E) Cumpridas as providências preliminares ou não havendo necessidade delas, o juiz proferirá julgamento conforme o estado do processo, no prazo máximo
de cento e oitenta dias.
50) A respeito das provas, assinale a alternativa correta.
A) Não sendo caso de juizado especial cível, o juiz não poderá, em substituição à perícia, determinar, quando o ponto controvertido for de menor
complexidade, a produção de prova técnica simplificada, o que consistiria apenas na inquirição de especialista, pelo juiz, sobre ponto controvertido da causa
que demande especial conhecimento científico ou técnico.
b) A distribuição diversa do ônus da prova também pode ocorrer por convenção das partes, mesmo quando recair sobre direito indisponível.
C) Nas ações que versarem sobre bens imóveis ou direitos reais sobre imóveis alheios, a confissão de um cônjuge ou companheiro valerá sem a do outro,
salvo se o regime de casamento for o de separação absoluta de bens.
D) Não é lícito à parte provar com testemunhas, nos contratos simulados, a divergência entre a vontade real e a vontade declarada e, nos contratos em geral,
os vícios de consentimento.
E) Quando a lei exigir instrumento público como da substância do ato, nenhuma outra prova, por mais especial que seja, pode suprir-lhe a falta.
51) Referente ao princípio da insignificância, assinale a alternativa correta.
A) Não se admite o reconhecimento do princípio da insignificância ao crime de furto de energia elétrica.
B) Admite-se a incidência do princípio da insignificância na conduta de uso de atestado médico falso.
C) Não se admite a incidência do princípio da insignificância aos crimes previstos no Estatuto do Desarmamento.
D) Admite-se a incidência do princípio da insignificância nos crimes ou contravenções penais praticados contra a mulher no âmbito das relações domésticas.
E) Não se admite a incidência do princípio da insignificância à conduta de pescar durante o período em que a pesca seja proibida.
52) De acordo com o Código Penal, assinale a alternativa correta.
A) A sentença que conceder perdão judicial será considerada para efeitos de reincidência.
B) No caso de concurso de crimes, a extinção da punibilidade incidirá sobre todas as penas, em conjunto.
C) Nos crimes conexos, a extinção da punibilidade de um deles não impede, quanto aos outros, a agravação da pena resultante da conexão.
D) A extinção da punibilidade de crime que é pressuposto, elemento constitutivo ou circunstância agravante de outro estende-se a este.
E) São reduzidos de metade os prazos de prescrição quando o criminoso era, ao tempo do crime, menor de 21 anos, ou, na data da sentença, maior de 60
anos.
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53) Segundo a doutrina, o concurso de pessoas consiste na colaboração empreendida por duas ou mais pessoas para a realização de uma infração penal.
 
Nesse contexto, o Código Penal, quanto ao concurso de pessoas, via de regra, adotou a teoria
A) unitária.
B) da atividade.
C) da equivalência dos antecedentes.
D) causal.
E) pluralista.
54) O médico credenciado pelo Sistema Único de Saúde (SUS) que exige do paciente, como condiçãopara a realização da intervenção, valor adicional por
procedimento cirúrgico inteiramente custeado pelo SUS comete o crime de
A) concussão.
B) extorsão.
C) corrupção ativa.
D) corrupção passiva.
E) usurpação de função pública.
55) Em relação aos crimes hediondos, na forma do disposto na Lei nº 8.072/1990 e em suas alterações e com base na jurisprudência dos Tribunais
Superiores, assinale a alternativa INCORRETA.
A) O porte ou posse de arma de fogo de uso permitido, ainda que com numeração, marca ou qualquer outro sinal de identificação raspado, suprimido ou
adulterado, não é considerado crime hediondo.
B) É constitucional a fixação, com base no Art. 2º, § 1º, da Lei nº 8.072/1990, do regime inicial fechado, dispensando-se a análise dos parâmetros previstos
no Art. 33 do Código Penal.
C) Considera-se crime hediondo o ato de induzir a suicídio ou a automutilação realizado por meio da rede de computadores.
D) Os condenados por crimes hediondos ou assemelhados cometidos antes da vigência da Lei nº 11.464/2007 devem cumprir 1/6 da pena para fins de
progressão de regime.
E) O furto qualificado pelo emprego de explosivo ou de artefato análogo, que cause perigo comum, é crime hediondo.
56) Sobre o acordo de não persecução penal, assinale a alternativa correta.
A) O acordo de não persecução penal poderá ser oferecido nos casos de crimes praticados no âmbito de violência doméstica ou familiar, ou praticados contra
a mulher por razões da condição do sexo feminino desde que o investigado não seja reincidente específico.
B) A celebração do acordo de não persecução penal não será possível naquelas hipóteses em que seja cabível a suspensão condicional da pena.
C) É possível a renúncia voluntária a bens e direitos indicados pelo Ministério Público como instrumentos, produto ou proveito do crime, como condição para
a celebração do acordo de não persecução penal.
Conforme o entendimento pacificado do STJ, o acordo de não persecução penal aplica-se aos fatos ocorridos antes da Lei nº 13.964/2009 (Pacote Anticrime),
desde que não tenha sido prolatada sentença.
E) A possibilidade de oferecimento de transação penal de competência dos Juizados Especiais Criminais não impede a celebração do acordo de não
persecução penal.
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57) Em relação a nulidades, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A incompetência do juízo anula somente os atos decisórios, devendo o processo, quando for declarada a nulidade, ser remetido ao juiz competente.
B) As nulidades ocorridas durante o julgamento em plenário, em audiência ou em sessão do tribunal devem ser arguidas logo depois de ocorrerem.
C) A inquirição das testemunhas pelo Juiz antes que seja oportunizada às partes a formulação das perguntas, com a inversão da ordem prevista no art. 212
do Código de Processo Penal, constitui nulidade relativa.
D) Nenhuma das partes poderá arguir nulidade a que haja dado causa, ou para que tenha concorrido, ou referente à formalidade cuja observância só à parte
contrária interesse.
E) As omissões da denúncia ou da queixa, da representação, ou, nos processos das contravenções penais, da portaria ou do auto de prisão em flagrante,
poderão ser supridas a todo o tempo, antes da realização da audiência de instrução e julgamento.
58) Considere a seguinte situação hipotética:
 
Eduardo, multirreincidente específico, foi capturado por agentes da guarda municipal por ter, supostamente, cometido o crime de furto qualificado pela
escalada. Eduardo foi avistado por populares pulando um muro de 3 metros de altura de um estabelecimento comercial. Alguns minutos depois, Eduardo
se evadiu do local com a quantia subtraída de R$ 18,00. Os transeuntes acionaram a guarda municipal, repassando as características pessoais e os
trajes utilizados pelo suspeito. Cerca de 20 minutos depois do início das buscas pelas redondezas, os agentes da guarda municipal encontraram Eduardo
e realizaram sua captura.
 
Com base nessa situação, assinale a alternativa correta.
A) Se durante a audiência de custódia o Juiz relaxar a prisão em flagrante reconhecendo a insignificância da conduta de Eduardo, este não poderá ser
denunciado pela prática do crime, pois a decisão faz coisa julgada material.
B) Se for o caso de conversão da prisão em flagrante em preventiva e Eduardo for o único responsável pelos cuidados de seu filho de 10 anos, o Juiz deverá
substituí-la por prisão domiciliar.
C) Se for imprescindível para as investigações do inquérito policial ou se Eduardo não tiver residência fixa ou não fornecer elementos necessários ao
esclarecimento de sua identidade, o Juiz, caso haja representação da autoridade policial, poderá decretar a prisão temporária por até 5 dias.
D) A prisão em flagrante deverá ser relaxada pelo Juiz competente na medida em que os guardas municipais têm atribuição exclusivamente para a proteção
de bens, serviços e instalações do município, sendo inconstitucional a prisão em flagrante.
E) Trata-se de flagrante impróprio.
59) Acerca da jurisdição e da competência no processo penal, assinale a alternativa correta. 
A) Classifica-se a competência como absoluta e relativa. No primeiro caso, sua inobservância gera nulidade absoluta e pode ser reconhecida de ofício; no
segundo caso, sua inobservância gera nulidade sanável, podendo ser prorrogada. Nesse sentido, a incompetência territorial não poderá ser reconhecida de
ofício por ser relativa.
B) A competência para julgamento do crime de estelionato praticado mediante cheque sem fundos será o domicílio da vítima, sendo irrelevante que a recusa
tenha se operado na agência do emitente localizada em cidade diversa.
C) A exceção da verdade ofertada em processo crime que apura a prática de calúnia deverá ser julgada em primeiro grau, ainda que o querelante seja
autoridade com foro por prerrogativa de função, pois se trata de competência funcional pelo objeto do juízo.
D) A competência para julgamento de crime de abuso de autoridade praticado por Policia Militar em serviço será da Justiça Comum.
E) Em caso de crimes cometidos em concurso formal, haverá continência por cumulação subjetiva e a competência para julgamento será firmada pela
prevenção.
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60) Considerando as disposições acerca dos Juizados Especiais Criminais (Lei nº 9.099/1995) e a jurisprudência dos Tribunais Superiores, assinale a
alternativa correta.
O Termo Circunstanciado de Ocorrência (TCO) não possui natureza investigativa, podendo ser lavrado por integrantes da polícia judiciária ou da polícia
administrativa.
B) A homologação da transação penal prevista na Lei nº 9.099/1995 faz coisa julgada material e, caso descumpridas suas cláusulas, cabe ao juiz da causa, a
requerimento do Ministério Público, substituir a transação penal realizada pela respectiva sentença penal condenatória.
C) A competência do Juizado regular-se-á pelo domicílio ou residência do réu e, não sendo este conhecido, será determinada pelo lugar em que foi praticada
a infração penal.
D) Tratando-se de ação penal de iniciativa privada ou de ação penal pública condicionada à representação, a homologação do acordo de composição dos
danos civis não acarreta a renúncia ao direito de queixa ou representação.
E) A suspensão condicional do processo e a transação penal aplicam-se na hipótese de delitos sujeitos ao rito da Lei Maria da Penha.
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Gabarito
1 - E 2 - C 3 - D 4 - A 5 - E
6 - C 7 - D 8 - A 9 - E 10 - E
11 - D 12 - E 13 - D 14 - A 15 - B
16 - D 17 - D 18 - B 19 - E 20 - B
21 - E 22 - E 23 - E 24 - A 25 - B
26 - E 27 - A 28 - B 29 - B 30 - C
31 - A 32 - B 33 - C 34 - B 35 - A
36 - E 37 - C 38 - B 39 - B 40 - A
41 - E 42 - C 43 - C 44 - C 45 - E
46 - B 47 - E 48 - C 49 - D 50 - E
51 - B 52 - C 53 -