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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II ADMINISTRAÇÃO DO VAREJO 7116-60_55819_D_20252 CONTEÚDO Usuário RENATA VIEIRA DOS SANTOS Curso ADMINISTRAÇÃO DO VAREJO Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 02/12/25 10:51 Enviado 02/12/25 10:51 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 0 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Dentre os objetivos da gestão da cadeia de abastecimento, qual alternativa abaixo não se aplica? Aumento do total de recursos necessários para proporcionar o nível exigido de serviço ao cliente. Colaboração entre varejistas e fabricantes. Coordenar as necessidades do cliente com o fluxo de materiais dos fornecedores. Redução de custos administrativos. Colaboração em aperfeiçoamento de processos. Aumento do total de recursos necessários para proporcionar o nível exigido de serviço ao cliente. Resposta: e) Pergunta 2 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 0 02/12/2025, 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_117959854_1&course_id=_430831_1&content_id=_4832582_1&retu… 1/3 http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_430831_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_430831_1&content_id=_4831061_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Dentre os principais benefícios da implementação do gerenciamento por categoria, podemos citar os descritos abaixo, com exceção de: Gestão de pessoal. A relação entre cliente e o produto. Gestão do espaço. A disposição de loja. Gestão do merchandising. Gestão de pessoal. Resposta: e) Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Referente aos papéis das categorias, a definição para Rotina é: Envolve as categorias que determinam o varejista como loja preferida pelo fornecimento de valor. Abrange as categorias que reforçam a imagem do atacadista. Compreende as categorias pelas quais a loja é lembrada como o melhor local para adquirir o produto. Envolve as categorias que determinam o varejista como loja preferida pelo fornecimento de valor. Engloba as categorias que reforçam a imagem do varejista como loja preferida. Abrange as categorias que reforçam a imagem do varejista como loja completa pelo fornecimento. Resposta: c) Pergunta 4 Assinale aquela que não é correspondente aos resultados dos esforços de ECR: 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 02/12/2025, 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_117959854_1&course_id=_430831_1&content_id=_4832582_1&retu… 2/3 Terça-feira, 2 de Dezembro de 2025 10h51min47s GMT-03:00 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Reabastecimento eficiente. A criação de um palete padrão. Técnicas de gerenciamento de categorias. Práticas de agendamento de entrega. Reabastecimento eficiente. A determinação de padrões globais de identificação de produtos. Resposta: d) ← OK 02/12/2025, 10:51 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_117959854_1&course_id=_430831_1&content_id=_4832582_1&retu… 3/3