Inclusão de Alunos Atípicos

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unopar portal do aluno Página Inicial PDA Unopar Colaborar - Educação e X Agendamento de Provas N unopar Questão 5 Durante uma reunião pedagógica, a equipe escolar discutiu estratégias para garantir a participação de todos os alunos, incluindo aqueles com desenvolvimento atípico. A coordenadora destacou que muitas barreiras enfrentadas por esses estudantes não estão na deficiência em mas nas atitudes e estruturas excludentes da escola. grupo refletiu sobre como reorganizar espaço, flexibilizar materiais e promover uma cultura de respeito às diferenças. Analise as afirmativas a seguir, relacionadas à inclusão de alunos com desenvolvimento atípico, atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas. 0 principal obstáculo enfrentado pelos alunos com deficiência está nas limitações biológicas que carregam. A reorganização do espaço escolar pode contribuir para a inclusão dos estudantes com diferentes Tem perfis de aprendizagem. É papel da escola identificar e superar barreiras que impedem a participação plena de todos alunos. A inclusão só é possível quando todos alunos apresentam mesmo nível de desempenho acadêmico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: F-F-V-V V-F-V-F B. C. F-V-V-F D. F-V-F-V Pesquisar