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EDU510 Teaching Methodology and Assessment Seu progresso 72% DU510 Teaching Iniciado en 2025. lethodology and Estado ssessment Concluída em 2025. Tempo empregado Avaliar 100,00 de um máximo de 100.00 Considerando estudos das Revoluções paralelo com a Educação, a importância de conhecer Term_StartDate: Correto passado se concretiza através da: Atingiu 10,00 de Program: 10.00 Masters Degree Emergent concretização do aprendizado do passado para aproveitar no Technologies Educationa P Marcar questão denominação de fatores educacionais monetizáveis instáveis. transmissão do conhecimento de uma geração para outra, sendo que conhecimento das pessoas mais velhas deve integrar conhecimento do presente. d. conscientização de que a sociedade depende da escola futuro uma certeza. Relacione as colunas de modo a identificar as Revoluções Industriais com a Evolução da Educação: Correto Atingiu de (1) Máquinas vapor (A) Educação bancária P questão (2) Máquinas inteligentes Cultura Maker (3) Controladores lógicos de programação (c) Escolas Paroquiais (4) Linha de montagem (D) Pedagogia Relacional 1-C; 3-D: d. Questão Dentre as vantagens do e-learning temos: Correto Atingiu Multiplicação dos pontos de treinamento, diminuição nos custos, eliminação dos deslocamentos 10,00 dos funcionários, rapidez na atualização dos conteúdos. P Marcar questão b. funcionamento do sistema de eliminação de erros, ritmo definido pelo professor, aumento dos custos Treinamento, acesso as informações, aumento de custos, aumento do tempo de treinamento, facilidade em encontros presenciais. d. Ritmo próprio do aluno, tempo em treinamento, facilidade de acesso às informações, busca por novos profissionais, criatividade. Questão foco do professor está interação com as pessoas pelas pessoas. Neste sentido, a Educação 5.0 indica Correto a quebra de paradigmas. Quais fatores podem ser considerados fundamentais para criar esta condição o(a) Atingiu 10,00 de professor(a)? 10,00 P Marcar questão Inconstância, aprimoramento contínuo e criação cansativa Estabilizar O pensamento abstrato renegociar as regras originais. Habilidades de comunicação e análise do passado para gerar um novo paradigma d. Desenvolvimento humano, adaptabilidade e interação com as pessoas e pelas pessoas. Questão O estudo das gerações possibilita: Correto Atingiu 10,00 de a. intensificar a busca por mudanças na sociedade. tratar outro como gostaria que fosse P Marcar questão ajudar na solução do problema do conflito de gerações unir agradável no processo de ensino e aprendizagem. Questão Para Mello (2002), há sete profissionais que terão acesso no mundo VUCA. São elas: Correto Atingiu 10,00 Economia, Administração, Jurídico, Medicina, Inteligência Artificial, Marketing. 10,00 b. Assistência, engenharia da computação, marketing de vendas, dados, Inteligência Artificial, P Marcar questão empregos verdes, gerentes de projetos especializados Advocacia, docência, engenharia mecatrônica, engenharia aeroespacial, medicina, psicologia e nutrição. Cultura, Sociedade, Habitação, Transporte, Entretenimento, Educação Alimentação. Questão As metodologias ativas têm a capacidade de transformar a educação, porque: Correto Atingiu 10,00 de buscam a tecnologia como ferramenta de transformação da sociedade, e agilização dos processos produtivos, inovando as fábricas e criando Marcar questão b. geram contrato de relacionamento entre a empresa buscam nos professor exemplo do que deve ser feito. aceleram O aprendizado visto que cálculos são feitos pela máquina. d. valorizam novo, a criação, capacitando pensar aprender, através da reflexão, da ousadia e do experimento. 8 "As empresas e as instituições de ensino devem, pois, primar pela inovação, apresentar respostas em ritmo Correto acelerado, ter maior flexibilidade liderança estratégica, saber lidar com diversidade, ter inteligência de Atingiu 10,00 de mercado e ter como colaboradores todos interessados na sua área de negócios." (Mello, 2002). 10,00 Este conceito se refere a: P Marcar questão Mundo VUCA Mundo BANI Gerações