Avaliação de Semântica e Pragmática

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 1/9
ELIENE ARAÚJO
MARTINS
Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online -
Automático)
Atividade finalizada em 13/09/2025 17:07:20 (4513151 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA [1827804] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Letras - Português p/ Licenciados - Grupo: JULHO/2025 - SGice0A020725 [180600]
Aluno(a):
91821913 - ELIENE ARAÚJO MARTINS - Respondeu 14 questões corretas, obtendo um total de 35,00 pontos como nota
[370082_40]
Questão
001
AOCP (2016) - A palavra comunicação deriva do latim communicare, que significa
partilhar, participar de algo, tornar comum. Os seres humanos e os animais partilham
diferentes informações entre si, por meio da comunicação. Dessa forma, o ato de
comunicar é uma atividade essencial para a vida em sociedade. Sobre o conceito da
comunicação, assinale a alternativa correta.
Para que a comunicação seja bem-sucedida, o locutor deve ser capaz de decodificar
a mensagem enviada pelo receptor.
No processo da comunicação, em um dado momento, o primeiro falante não passa a
exercer a função de receptor do ato comunicativo.
Toda a comunicação, seja humana ou não, é um ato próprio da atividade psíquica,
que deriva do pensamento, da linguagem e do desenvolvimento das capacidades
psicossociais de relação.
Durante a comunicação, não ocorre a reversão, ou seja, o receptor nunca será o
emissor.
X
O processo comunicativo implica a emissão de sinais como sons, gestos, indícios
etc.
[370082_26]
Questão
002
Sendo a linguagem uma instituição social, temos a consciência que ela se
desenvolve. Sendo assim, assinale a alternativa correta:
A consciência verbal não apresenta conteúdo semiótico e ideológico.
O pensamento não pode se caracterizar de forma conceitual.
X Os signos são vistos como uma consciência coletiva.
Há pensamento fora da linguagem caracterizando signo interior.
A palavra é considerada um signo interior devido ao instrumento da consciência.
[370082_35]
Questão
003
Para a construção de um texto são necessários alguns aspectos, sendo estes:
comunicacionais.
definidos.
sintático-pragmático.
pragmático.
X sintático-semântico e a pragmática.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 2/9
[370082_50]
Questão
004
(ENEM 2001)
O mundo é grande
O mundo é grande e cabe
Nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e cabe
Na cama e no colchão de amar.
O amor é grande e cabe
No breve espaço de beijar.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar,
1983)
Neste poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas
construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para
estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias
relacionadas, um sentido de:
alternância.
conclusão.
oposição.
X comparação.
finalidade.
[370082_41]
Questão
005
Estudar a linguagem é estudar os significados dos atos de fala, do discurso que se
desenvolvem e se transformam a cada dia. Essa teoria está presente desde as
filosofias de Platão e Aristóteles, visto que não há uma única forma de se expressar,
falar, escrever e até mesmo ler ou compreender algo. A partir dessa informação,
assinale a alternativa correta:
É por meio da linguagem que manifestamos o nosso estado de alma e atuamos
exclusivamente na esfera do pensamento.
É por meio do discurso que manifestamos o nosso estado de alma e atuamos na
esfera do pensamento.
É por meio da fala que manifestamos o nosso estado de alma e atuamos em
sociedade.
X
É por meio da linguagem que manifestamos o nosso estado de alma e atuamos em
sociedade.
É por meio da fala que manifestamos o nosso estado de alma e atuamos na esfera
do pensamento.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 3/9
[370082_15]
Questão
006
AEVSF/FACAPE (2021). Adaptada.
Leia o texto abaixo:
 
https://www.google.com/search?q=gosto+de%2C+
mas&tbm=isch&ved=2ahUKEwj3saX_i6HwAhXhBrk GHSf_CQ8Q2-
cCegQIABAA&oq=gosto+de%2C+m
as&gs_lcp=CgNpbWcQAzIGCAAQCBAeMgYIABAI
EB4yBggAEAgQHjIGCAAQCBAeMgYIABAIEB4yBg
gAEAgQHjIGCAAQCBAeMgYIABAIEB4yBggAEAg
QHjIGCAAQCBAeOggIABCxAxCDAToFCAAQsQM
6AggAOgQIABAYOgQIABBDOgcIABCxAxBDOgYI ABAFEB5Q96qDAVip94QBYJT-
hAFoJnAAeACAA agCiAHmcpIBBDItNjWYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6L
WltZ7ABAMABAQ&sclient=img&ei=n2mJYLfmC-G
N5OUPp_6neA&bih=597&biw=1242#imgrc=QgHpf D9HmuwP1M.
Acesso em 20 de fev. 2023.
É exemplo de operador argumentativo a seguinte palavra usada nesse texto:
gostar
desapego.
X mas.
preciso.
gosto.
[370082_49]
Questão
007
FGV - CGU - Auditor Federal de Finanças e Controle - Geral – 2022 - Fundação
Getúlio Vargas – FGV (2022)
Todas as opções abaixo mostram uma tese, seguida de um argumento; a opção em
que o argumento NÃO é adequado à tese é:
tese: É preciso proibir o trânsito de veículos nos grandes centros / é preciso
preservar os monumentos que o gás dos escapamentos prejudica para que as
gerações futuras possam contemplá-los.
tese: A prancha à vela é um esporte ideal / ele permite brincar com os elementos
naturais, como a água e o vento, sem prejudicá-los;
tese: O futebol é o melhor esporte de todos / os jogadores formam uma equipe
solidária e lutam por uma vitória comum;
X
tese: É preciso conservar as florestas / as árvores fornecem madeira, indispensável
a construções;
tese: Este sabão em pó é o melhor do mercado / ele retira todas as manchas e
obtém uma brancura ímpar;
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 4/9
[370082_2]
Questão
008
Prefeitura Municipal de Marabá (2019 – adaptada).
Sabemos que a pragmática discursiva observa que a linguagem não serve apenas
para descrever um estado de coisas, mas também para realizar uma intenção do
falante. É por isso que os atos de fala consistem numa espécie de ações realizadas
por meio de um enunciado que é produzido com uma intenção e para a obtenção de
um objetivo. A partir dos estudos pragmáticos, podemos inferir que a Pragmática
como o estudo do signo tem na sua relação com
as condições sociais de um grupo.
os outros signos.
X os usuários e as usuárias da língua.
o seu referente.
as condições históricas de uso da língua.
[370082_65]
Questão
009
Ano: 2021
Banca: Prefeitura de Aratuba
Prova: Prefeitura de Aratuba - Prefeitura de Aratuba - Professor de Magistério
Superior - 2021
Sobre os sentidos da palavra podemos afirmar que:
o sucesso ou o fracasso de um contato não está diretamente relacionado a maneira
como se canaliza as palavras.
o uso das palavras está intimamente relacionado com coisas utilizadas.
a palavra é imutável e tem canalização das ideias.
a forma de se expressar não está sujeita aos sentimentos manifestados em
determinada situação, porém pode haver outra forma de se expressar com as
palavras.
X a palavra não possui um significado imutável e pode assumir diversos sentidos.
[370082_20]
Questão
010
CESGRANRIO (2008). Adaptada.
O silogismo é uma forma de raciocínio dedutivo. Na sua forma padronizada, é
constituído por três proposições: as duas primeiras denominam-se premissas e a
terceira, conclusão. As premissas são juízos que precedem a conclusão. Em um
silogismo, a conclusão é consequência necessária das premissas. Assinale a
alternativa que corresponde a um silogismo.
Premissa 1: Marcelo é matemático. Premissa 2: Alguns matemáticos gostam de
física. Conclusão: Marcelo não gosta de física.
X
Premissa 1: Mário gosta de física. Premissa 2: Nenhum matemático gosta de física.
Conclusão: Mário não é matemático.
Premissa 1: Mário gosta de física. Premissa 2: Todos os matemáticos gostam de
física. Conclusão: Mário é matemático.
Premissa 1: Marcelo é matemático. Premissa 2: Alguns matemáticos gostam de
física. Conclusão: Marcelo gosta de física.
Premissa 1: Mário gosta de física. Premissa 2: Alguns matemáticos gostam de física.
Conclusão: Mário é matemático.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 5/9
[370083_2]Questão
011
Prefeitura Municipal de Lucélia (2019) – Adaptada.
Com base nos estudos semânticos e pragmáticos, leia as afirmativas abaixo:
I- No sistema linguístico, temos oposições fônicas e semânticas e regras
combinatórias dos elementos linguísticos.
II- A linguagem apenas verbal comunica mais do que aquilo que se significa num
enunciado, pois, quando se fala, comunicam-se também conteúdos implícitos.
III- A Pragmática estuda a relação entre a estrutura da linguagem e seu uso, o que
fora deixado de lado pelas correntes anteriores da linguística, que criaram outros
objetos teóricos.
IV- A enunciação é o ato de produzir enunciados, que são as realizações linguísticas
concretas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
III e IV.
I, II e IV.
I, II, III e IV.
I e II.
X I, III e IV.
[370083_7]
Questão
012
FGV (2021). Adaptada.
A frase abaixo que mostra a presença de outro texto famoso (intertextualidade) é:
a vingança é uma espécie de justiça selvagem.
a consciência é um Deus para todos os mortais.
X sobre uma cabeça arrependida não se abaixa a espada.
perante um obstáculo, a linha mais curta entre dois pontos pode ser a curva.
quando o mar está calmo, todos podemos ser timoneiros.
[370083_6]
Questão
013
FGV (2022). Adaptada.
Uma marca dos textos é a intertextualidade; assinale a frase abaixo que não mostra
intertextualidade.
Deus ajuda a quem batalha.
X Quem espera, sempre descansa.
O bom é não fazer nada e cansar depois.
Errar é humano, mas repetir o erro é burrice.
Os brasileiros não fogem à luta.
[370083_4]
Questão
014
Prefeitura de Forquilhinha - SC (2018) Adaptada:
Quanto às concepções de Linguagem, Ensino e Aprendizagem na Abordagem
Comunicativa do ensino da língua, analise os itens abaixo:
I. Uma prática comunicativa redefine o papel do professor e do aluno.
II. O professor deve mediar, negociar as atividades dividindo o papel e a
responsabilidade pelo ensino e pela aprendizagem.
III. A abordagem comunicativa possibilita a expressão não apenas individual, mas
também é um veículo de transmissão de cultura e ideologia.
IV. Propicia o entendimento e a capacidade de interagir com a cultura e a visão de
mundo apresentados pelo falante dessa língua.
V. O aluno aprende por meio da experiência que introduz aspectos de uma
aprendizagem natural em um contexto formal de ensino.
Apenas item II está incorreto.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 6/9
Apenas o item I está incorreto.
X Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II, IV e V estão corretos.
Apenas item III está incorreto.
[370083_11]
Questão
015
Método Soluções Educacionais (2018). Adaptada.
Assinale a alternativa CORRETA, referente ao sinônimo de desanimado e antônimo
de amado.
X Deprimido, odiado.
Amado, amoroso.
Alegre, detestado.
Triste, amado.
Feliz, alegre.
[370084_4]
Questão
016
COMPERVE (2004). Adaptada:
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender. A linguagem na
superfície estrelada de letras, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis,
ele é quem sabe, e vai desmatando o Amazonas de minha ignorância. Figuras de
gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a
língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a
língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima. O português são dois; o
outro, mistério.
Disponível em:
http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/aula-de-portugues. Acesso em:
20 fev. 2023.
A concepção de linguagem que se pode depreender a partir da leitura desse texto
são:
linguagem como interação verbal.
linguagem como meio de comunicação.
linguagem como código.
linguagem como meio de pensamento.
X linguagem como expressão do pensamento.
[370084_1]
Questão
017
Prefeitura Municipal de Manaus/AM (2022). Adaptada.
Leia a seguinte mensagem:
Qualquer falante tem a intuição de que, muitas vezes, com as palavras, queremos
dizer mais coisas do que aquilo que significam. Com a frase está fazendo frio, se
dizemos isso numa sala com a janela aberta, nosso interlocutor entenderá que
estamos pedindo que fechem as janelas.
Essa mensagem implícita mostra algumas características básicas. Assinale a opção
que apresenta a característica que está em desacordo com essa mensagem.
É uma mensagem imediata, no sentido de que é o primeiro significado que se mostra
na mente do interlocutor.
É uma mensagem intencional porque, de fato, o emissor deseja que fechem a janela.
É uma mensagem inferida e contextual, e não está expressa semanticamente com
as palavras empregadas.
X É uma mensagem que nunca representa uma concreção da informação explícita.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 7/9
É uma mensagem que traz uma informação que se acrescenta à explícita, mas não
a corrige nem a nega.
[370084_7]
Questão
018
CETAP (2021). Adaptada.
Leia a frase: “Se for loiro, é Xuxa.” estabelece, semanticamente, noção de:
concessão.
comparação.
X condição.
alternância.
soma.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 8/9
[370084_2]
Questão
019
INCAB (FUNCAB) (2019) - Adaptada.
Leia o texto a seguir e responda ao que se pede:
A solidão é a grande ameaça
Quando eu era jovem, eu nunca tive o conceito de “redes”. Eu tinha o conceito de
laços humanos, de comunidades, esse tipo de coisa, mas não redes. Qual é a
diferença entre comunidade e rede? A comunidade precede você. Você nasce numa
comunidade. Por outro lado, temos a rede.
O que é uma rede? Ao contrário da comunidade, a rede é a que é feita e mantida
viva por duas atividades diferentes. Uma é conectar e a outra é desconectar. E eu
acho que a atratividade do novo tipo de amizade, o tipo de amizade do Facebook,
como eu a chamo, está exatamente aí. Que é tão fácil de desconectar. É fácil
conectar, fazer amigos. Mas o maior atrativo é a facilidade de se desconectar.
Imagine que estamos falando não de amigos on-line, conexões on-line,
compartilhamento on-line, mas sim de conexões off-line, conexões de verdade,
frente a frente, corpo a corpo, olho no olho. Neste caso, romper relações é sempre
um evento muito traumático. Você tem que encontrar desculpas, você tem que se
explicar, você tem que mentir com frequência e, mesmo assim, você não se sente
seguro, porque seu parceiro diz que você não tem direitos, que você é um porco etc.
É difícil. Na internet, é tão fácil, você só pressiona delete e pronto. Em vez de 500
amigos, você terá 499, mas isso será apenas temporário, porque amanhã você terá
outros 500, e isso corrói muito os laços humanos.
Os laços humanos são uma mistura de bênção e maldição.
Bênção porque é realmente muito prazeroso, é muito satisfatório ter outro parceiro
em quem confiar e fazer algo por ele ou ela. É um tipo de experiência indisponível
para a amizade no Facebook; então, é uma bênção... E eu acho que muito jovem
não tem nem mesmo consciência do que eles realmente perderam, porque eles
nunca vivenciaram esse tipo de situação.
Por outro lado, há a maldição, pois quando você entra no laço, você espera ficar lá
para sempre.
Você jura, você faz um juramento: até que a morte nos separe, para sempre. O que
isso significa? Significa que você empenha o seu futuro. Talvez amanhã, ou no mês
que vem, ou no ano que vem, haja novas oportunidades. Agora você não consegue
prevê-las, porque você ficará preso aos seus antigos compromissos, às suas antigas
obrigações.
Então, trata-se de uma situação muito ambivalente e, consequentemente, de um
fenômeno curioso dessa pessoa solitária numa multidão de solitários. Estamos todos
numa solidão e numa multidão ao mesmo tempo.
ZIGMUNT BAUMAN. Fronteiras.com/artigos/zygmunt-baumanla-solidao-e-a-grande-
ameaça (Adaptado)
As relações lexicais veiculadas no texto estabelecem sentidos variados e contribuem
para a progressão sintático-semântica entre os vocábulos. Dessa forma, ao registrar
o vocábulo TEM várias vezes em “Você tem que encontrar desculpas, você tem que
se explicar, você tem que mentir com frequência e, mesmo assim, você não se sente
seguro, porque seu parceiro dizque você não tem direitos, que você é um porco
etc.”, o autor:
garante as necessárias retomadas a fim de se quebrar levemente a continuidade
semântica do texto.
impõe simples sequência das ideias, responsável pelas ligações linguísticas
morfológicas isentas de valor semântico.
X
intensifica a ideia veiculada, contribuindo para o sentido e dando maior destaque ao
assunto abordado no parágrafo.
Pincel Atômico - 09/12/2025 09:57:29 9/9
cria fortes efeitos semânticos de um envolvimento entre o escritor, personagem e
leitor.
estabelece progressão do tema, ligando sintaticamente todas as ideias e levando um
sentido único e incoerente sobre o medo.
[370084_5]
Questão
020
UFG (2018). Adaptada.
Leia o texto abaixo:
Segundo Moraes (2014), “Adélia Prado confirma o pensamento da intertextualidade
com suas próprias e belas palavras:” “Porque tudo que eu invento já foi dito nos dois
livros que eu li: as escrituras de Deus, as escrituras de João. Tudo é Bíblias. Tudo é
Grande Sertão”. Assim, levando em conta a afirmação de Adélia Prado e o que
estabelece a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, do Direito autoral, deve-se
considerar que
 
O direito autoral é de todos
o direito autoral protege estilos.
X o direito de exclusivo se aplica às obras e não às ideias.
o direto autoral foi desrespeitado.
o direito do autor é inexistente.