Avaliação de Psicologia da Educação

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FAÇO TRABALHOS PEDAGÓGICOS – TCC- ARTIGO – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS I E II
RELATÓRIO DE ESTÁGIOS ENTRE OUTROS (14)996769925
Por volta de 1870, um brilhante professor da universidade de Harvard chamado William James (1842-1910) se interessava e estudava bastante os escritos de Wundt, e a partir disso em suas obras descrevia alguns aspectos de funcionamento de um órgão do corpo humano. Assinale a alternativa que indica o órgão que James se preocupou em analisar.  
Questão 1Escolha uma opção:
a.
Coração.
b.
Rins.
c.
Baço.
d.
Esqueleto.
e.
Cérebro.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O Ego, o Superego e o Id são instâncias da mente que formam a psique humana, de acordo com a Teoria da Personalidade, desenvolvida por Sigmund Freud em seus estudos sobre a Psicanálise. Observe as afirmações relacionadas com o conceito da Psicanálise, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam exemplos destas estruturas e F, de falso, para as que não caracterizam. 
() O Ego é o mecanismo responsável pelo equilíbrio da psique e balanceia os impulsos do Id e do Superego. 
(  ) O Superego está relacionado aos valores morais e culturais do indivíduo. 
(  ) As pessoas com falhas no seu desenvolvimento psicológico estão com ausência de umas dessas instâncias. 
( ) A falta de convivência social pode trazer para a criança obstáculos ao crescimento, pois o Superego é formado a partir dessa interação.  
(  ) Todas as pessoas nascem com o Id, a primeira estrutura a ser formada. 
 
Agora, assinale a alternativa correta.  
Questão 2Escolha uma opção:
a.
F – V – V – F – V. 
b.
V – V – F – V – V. 
c.
V – F – V – F – V. 
d.
F – F – V – F – V. 
e.
V – F – F – F – V. 
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A linguagem tem um papel especial na filosofia de Heidegger porque ele acreditava que, uma vez sendo o homem ser-em-situação, somente por meio da função ontológica da linguagem seria possível a epifania do ser. A relação do ser com a linguagem ocorre de duas formas: pela linguagem original e pela linguagem derivada. Pode-se afirmar sobre a linguagem original:
Questão 3Escolha uma opção:
a.
É a linguagem humana dividida em duas fases: resposta e proclamação.
b.
É a conexão entre a linguagem sem som e o som da palavra.
c.
É a linguagem que exprime o ser, mostra o ser, revela o ser e não é baseada em nenhum sinal especial.
d.
É a linguagem chamada de servidão libertadora.
e.
É a linguagem humana falada no cotidiano.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O objeto da psicopedagogia é o processo de aprendizagem do sujeito. Dito isso, entendemos que a sua prática se insere nesse contexto: levar aqueles que têm alguma dificuldade de aprendizagem por um caminho que os conduza a uma melhor execução desse processo e que resgate o prazer de adquirir novos conhecimentos. Sabendo que há vários fatores que prejudicam o desenvolvimento da aprendizagem, assinale a alternativa que indica o instrumento que deve ser utilizado para investigar os componentes no processo de ensino e aprendizagem. 
Questão 4Escolha uma opção:
a.
Terapia
preventiva.
b.
Exames
comportamentais.
c.
Avaliação
Somativa.
d.
Terapia
comportamental.
e.
Avaliação
psicopedagógica.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A personalidade é um padrão de características únicas e de traços relativamente permanentes na vida de qualquer pessoa. Para os autores, uma vez que esse pressuposto é entendido, faz-se necessário identificar um e outro. Assim, eles consideram que_____________.
Analise as alternativas abaixo e marque a alternativa correta.
Questão 5Escolha uma opção:
a.
As características da personalidade são as qualidades da pessoa e são identificadas pelos atributos, como psiquê, temperamento e inteligência. Traços de personalidade são identificações de comportamento em situações mais diversas.
b.
As características da personalidade são as identificações de comportamento, como a consistência do comportamento ao longo do tempo. Os traços de personalidade são as qualidades da pessoa, como psiquê e inteligência.
c.
As características da personalidade são os atributos de temperamento e inteligência, mas não necessariamente seriam qualidades. Os traços de personalidade são os comportamentos estáveis esperados em situações diferentes.
d.
As características da personalidade são as qualidades da pessoa. Os traços são identificações dos atributos de inteligência e temperamento controlado.
e.
Os atributos da personalidade são inteligência, memória e atenção. Os traços da personalidade são identificações do comportamento inconsistente em situações diferentes.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Skinner, ao iniciar seus estudos sobre comportamento, percebeu um estímulo propiciando uma resposta e chamou de comportamento operante. Notou ainda que o estímulo que gerava uma consequência tinha a possibilidade de acontecer novamente em um contexto semelhante. Por isso, acrescentou conceitos do princípio do reforço, que definiu como:
Questão 6Escolha uma opção:
a.
Todo e qualquer evento que aumenta a frequência do comportamento. Pode ser positivo ou negativo.
b.
Todo e qualquer evento que aumenta a frequência do comportamento quando é positivo e que o diminui quando é negativo.
c.
Todo e qualquer evento que diminui a frequência do comportamento. Pode ser positivo ou negativo.
d.
Todo e qualquer evento que diminui a frequência do comportamento. Só pode ser negativo.
e.
Todo e qualquer evento que aumenta a frequência do comportamento. Pode ser positivo, mas não pode ser negativo.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
A Psicologia Social ainda estuda a interdependência entre os indivíduos, assim como o condicionamento humano, ou seja, como estímulos externos vividos em sociedade podem interferir no pensamento e, consequentemente, no comportamento da pessoa. O desenvolvimento das pesquisas teóricas feitas no âmbito da Psicologia Social, principalmente na questão do condicionamento, é de autoria do psicólogo alemão-americano Kurt Lewin (1890–1947), considerado por muitos o fundador da Psicologia Social. 
 
A respeito da Psicologia Social, assinale a opção correspondente a essa teoria.  
Questão 7Escolha uma opção:
a.
Surgiu em 1950 como uma reação as ideias deterministas da Psicanálise e do Behaviorismo, que buscavam entender o indivíduo por meio do inconsciente, nas questões biológicas e nos eventos passados, ou como um organismo sujeito aos processos de condicionamento. 
b.
Um postulado básico dessa disciplina é que as pessoas, por mais diversificadas que sejam, apresentam socialmente um comportamento distinto do que expressariam se estivessem isoladas, pois imersas na massa elas se encontram imbuídas de uma mente coletiva. 
c.
Campo da experiência ou campo fenomenal – contém tudo que se passa no organismo em qualquer momento e que está disponível à consciência. 
d.
Chamada também de Terceira Força, a primeira e a segunda seriam a Psicanálise e o Behaviorismo. 
e.
Busca conhecer o ser humano, tentando humanizar seu aparelho psíquico, contrariando, assim, a visão do homem como um ser condicionado pelo mundo externo. No existencialismo, o ser humano é visto como ponto de partida dos processos de reflexão e tem consciência do mundo que o cerca, dos fenômenos e da sua experiência consciente. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Para Vygotsky (1984), o aprendizado está profundamente relacionado com o desenvolvimento. Embora haja um processo de maturação do qual depende o organismo para se desenvolver, é o aprendizado que possibilita o despertar de processos internos de desenvolvimento (OLIVEIRA, 1997). As potencialidades inatas seriam condições capitais para o desenvolvimento do indivíduo, entretanto não seria o bastante, uma vez que essas potencialidades não teriam força motora em relação a esse desenvolvimento (FILHO, 2008). 
Essetrecho refere-se ao desenvolvimento humano. De acordo com a teoria histórico-cultural do desenvolvimento, assinale a opção que condiz com essa teoria.  
Questão 8Escolha uma opção:
a.
A cognição é como o nosso comportamento é afetado por situações e por outras pessoas. Essas influências seriam, por exemplo, a importância atribuída a uma figura de autoridade, o fato de ajudarmos ou não um estranho, um grupo que obedece ou não às regras.
b.
Para Vygotsky, a cognição é fruto da interação sociocultural do indivíduo. Então, podemos afirmar que a cognição é o produto das atividades mentais envolvidas no processo de aquisição, retenção e uso do conhecimento, ou seja, pensamento, linguagem e inteligência são processos que formam a nossa cognição. 
c.
A cognição é a prática da compreensão empática, que consiste em penetrar no mundo subjetivo do outro para saber se nossa compreensão sobre a opinião dele está correta. 
d.
A cognição é a categoria mental que formamos para agrupar objetos, eventos ou situações que compartilham características semelhantes.  
e.
A cognição é um processo mental de agrupar pessoas com características comuns em grupos. Muito desse trabalho é automático, espontâneo e ocorre sem que você perceba.  
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
A área mais conhecida dentro da Psicologia é a área clínica, que se dedica à saúde mental, ou seja, à compreensão dos transtornos mentais e sofrimentos psíquicos do ser humano. Assinale a alternativa que indica corretamente os objetivos primordiais a serem alcançados nos primeiros atendimentos individuais.  
Questão 9Escolha uma opção:
a.
Minimizar os problemas familiares. 
b.
Compreender os problemas comportamentais. 
c.
Compreender os problemas de aprendizagem. 
d.
Estudar o comportamento dos pais. 
e.
Entender
os distúrbios mentais.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Psicanálise surgiu no início do século XX, com os dos estudos de um médico neurologista austríaco. Embora o objeto da Psicanálise não seja a Educação, ela também contribui para o arcabouço teórico da Psicopedagogia. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do idealizador da teoria psicanalítica.  
Questão 10Escolha uma opção:
a.
Piaget.
b.
Foucault.
c.
Freud.
d.
Kant.
e.
Montessori.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Reich acreditava que as alterações dos componentes corporais eram mecanismos de defesa do ego e que a dissolução dos bloqueios corporais levava à lembrança de memórias reprimidas, de reações emocionais e respostas vegetativas ligadas aos sistemas nervosos simpático e parassimpático. São funções do sistema simpático:
Questão 11Escolha uma opção:
a.
Diminuir a glicose.
b.
Dilatar os brônquios.
c.
Diminuir a adrenalina.
d.
Controlar a respiração.
e.
Controlar o tamanho da pupila.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O cenário da época vivida por Descartes era literalmente mecanicista. A criação de máquinas industriais, a revolução no trabalho braçal e todo o contexto social levou esse pensador a deixar de lado o pensamento naturalista. Assinale a alternativa que indica corretamente a era da filosofia que Descartes passou a inaugurar. 
Questão 12Escolha uma opção:
a.
Passional.
b.
Moderna.
c.
Contemporânea.
d.
Medieval.
e.
Pós-moderna.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Engana-se quem acredita que as psicologias são totalmente limitadas a uma área de conhecimento. Freud, em sua teoria psicanalítica, já abordava a importância do meio social para o comportamento humano e descrevia a família como o primeiro grupo social, que seria transformado pela vivência da criança em um segundo grupo, a comunidade. Vygotsky também escreveu sobre a importância do grupo no surgimento da linguagem, esta que seria influenciada pela cultura (FADIMAN; FRAGER, 2002). Assinale a alternativa que indica a tendência que a psicologia social adota. 
Questão 13Escolha uma opção:
a.
Empirista e Dedutiva. 
b.
Empirista e Experimental-cognitiva. 
c.
Experimental-cognitiva e Dedutiva.  
d.
Experimental e Experimental-cognitiva.  
e.
Dedutiva e Experimental. 
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Em meados do século XIX, surgiram na Europa os primeiros estudos sobre a criança que não aprendia. Janine Mery, psicopedagoga francesa, aponta este século como aquele em que teve início o interesse por compreender e atender a determinados tipos de pessoas. Assinale a alternativa que indica corretamente a condição do indivíduo que, segundo Janine Mery, pode comprometer sua aprendizagem. 
Questão 14Escolha uma opção:
a.
Deficiência
motora e ocupacional.
b.
Diferença
de idade entre as crianças.
c.
Deficiências
sensoriais e debilidade mental.
d.
Longa
jornada de estudo.
e.
Estrutura
escolar inadequada.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Como alternativa ao Associacionismo, surgiu o Construtivismo, que beneficia não somente os conteúdos, mas também a construção do conhecimento, valorizando as interações feitas no processo. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do teórico que inspirou o construtivismo.  
Questão 15Escolha uma opção:
a.
Piaget.
b.
Foucault.
c.
Kant.
d.
Paulo
Freire.
e.
Montessori.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O existencialismo foi caracterizado como uma corrente filosófica e movimento intelectual que surgiu em meados do século XX, entre as duas Guerras Mundiais (1918-1939) na Europa, mais especificamente, na França. Tentando dar respostas à crise instalada entre a população, ocasionada pelas duas Grandes Guerras, sua doutrina tinha como ideia principal ponto:
Questão 16Escolha uma opção:
a.
A análise da alteração do pensamento humano, isto é, como cada pessoa alterou sua essência durante a Guerra.
b.
A análise da modificação do comportamento humano no pós-guerra, isto é, como cada um passou a existir.
c.
A análise da existência do homem, isto é, como cada ser humano primeiramente existe e depois como passa pela vida mudando sua essência.
d.
A análise da essência do homem, isto é, como cada ser humano modificou sua essência pelo fato de existir.
e.
A análise das circunstâncias da vida instaladas depois das Guerras, isto é, como cada pessoa vivenciou os conflitos.
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Quanto aos processos e à constituição do psiquismo humano, os autores Pollon e Padilla (2013, p. 86) afirmaram que “_____________ é resultante do desenvolvimento da linguagem e, portanto, do emprego dos signos, ou seja, um lastro social e simbólico que, desvinculado do processo evolutivo biológico, demarcou o desenvolvimento socialmente histórico do ser humano.” Assim, o conceito exposto naquestão trata de: 
Questão 17Escolha uma opção:
a.
Consciência. 
b.
Identidade humana. 
c.
Pensamento. 
d.
Linguagem do desenvolvimento humano. 
e.
Emoções. 
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Examinar o que, no Psiquismo, constitui a condição de possibilidade da experiência é, filosoficamente falando, colocar uma questão transcendental no sentido mais rigorosamente kantiano desta palavra. Eis assim a questão que gostaria de colocar aqui: quando Freud produz a noção de realidade psíquica e quando ele começa a evidenciar nela a consistência autônoma e a examinar a determinação específica na organização de toda a vida psíquica do sujeito, será que sua pesquisa decorre de um inquérito estritamente empírico ou será que dá lugar — ainda que de modo implícito ou secreto — à dimensão do questionamento transcendental? Dito de outro modo: que relação a noção de realidade psíquica mantém com o transcendental? (BAAS, 2011). 
A partir do exposto, sobre Freud e o desenvolvimento Psíquico, leia as afirmativas a seguir. 
I. Freud dividiu a Psique humana em três entidades formadoras, que são id, ego e superego.II. Os estágios de desenvolvimento psicossexuais de Freud são indicadores para obstáculos ao crescimento psicológico. 
III. Para a teoria Psicanalítica, os traumas ocorridos na infância prejudicam toda a psique humana, refletindo ao longo da vida.  
IV. Para Freud, os traumas na fase adulta não refletem obstáculos ao crescimento. 
V. Para Freud, a Psique é formada na infância e após isso é imutável.  
 
Agora, assinale a opção que apresenta as afirmativas corretas. 
Questão 18Escolha uma opção:
a.
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
b.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c.
Somente as afirmativas I, III e V estão corretas. 
d.
Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 
e.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O método científico é uma maneira compartilhada em todo o mundo para adquirir conhecimento a respeito do que nos rodeia. A Psicologia segue os pilares para a produção de conhecimentos, que visam à formulação de uma hipótese. Assinale a alternativa que indica quais são os três métodos de se fazer pesquisa.  
Questão 19Escolha uma opção:
a.
Parametrizado,
institucionalizado e reducional.
b.
Obstrutivo,
abstrato e universal.
c.
Analítico,
dedutivo e operacional.
d.
Descritivo,
correlacional e experimental.
e.
Hipotético,
dedutivo e operacional.
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do elemento que compreende os aspectos subjetivos do indivíduo, levando em consideração que Sigmund Freud, formulou a teoria do aparelho psíquico, composto por Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente, que apontam para o funcionamento dinâmico do psiquismo. 
Questão 20Escolha uma opção:
a.
Estrutura mental.
b.
Estrutura
biológica.
c.
Estrutura educacional.
d.
Estrutura psíquica.
e.
Estrutura parcial.
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