EXERCÍCIO 1 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM GESTÃO ESCOLAR

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A
B
1 Marcar para revisão
A atuação da gestão escolar vai além da
simples administração de recursos ou da
supervisão pedagógica. Ela deve promover a
integração entre os diferentes setores da
escola, favorecendo o alcance dos objetivos
educacionais.
Qual das alternativas abaixo melhor expressa
essa integração entre os aspectos
administrativos e pedagógicos na gestão
escolar?
Implementar ações pontuais voltadas
apenas ao rendimento dos estudantes
Concentrar as decisões nas instâncias
superiores, limitando a atuação dos
profissionais ao cumprimento de
tarefas previamente definidas
Questão 1 de 10
Corretas (6)
Incorretas (4)
Em branco (0)
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Lista de exercícios Gestão De… Sair
C
D
E
Priorizar o cumprimento de metas
quantitativas, mantendo cada equipe
com suas funções isoladas e bem
delimitadas
Articular práticas coletivas entre os
profissionais da instituição,
promovendo alinhamento entre as
atividades de ensino e as funções
organizacionais
A manutenção de decisões
administrativas desvinculadas do
planejamento pedagógico, garantindo
autonomia operacional
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
Uma gestão escolar eficaz não se limita à
administração de recursos, mas envolve a
criação de um ambiente colaborativo, no
qual diferentes setores atuam de forma
articulada para promover o sucesso
educativo. Isso inclui desde a equipe de
apoio até os docentes e coordenadores,
todos trabalhando com visão
compartilhada e objetivos comuns. Essa
articulação fortalece a identidade da escola
e favorece práticas educativas mais
significativas.
A
B
2 Marcar para revisão
Ao longo das últimas décadas, as Tecnologias
Digitais da Informação e Comunicação, também
conhecidas por TDICs, têm alterado as nossas
formas de trabalhar, de nos comunicarmos, de
nos relacionarmos e de aprendermos. Nesse
sentido, a Base Nacional Comum Curricular
contempla o desenvolvimento de competências
e habilidades relacionadas às tecnologias
digitais, como destaca na competência geral 5.
Assinale a alternativa que indica a competência
constante na BNCC em relação às TDICs.
Compreender as linguagens como
construção humana, histórica, social e
cultural, de natureza estática,
reconhecendo-as e valorizando-as
como formas de significação da
realidade e expressão de
objetividades e identidades sociais e
culturais.
Compreender a historicidade no
tempo e no espaço, relacionando
acontecimentos e processos de
manutenção das estruturas sociais,
políticas, econômicas e culturais, bem
como idealizar os significados
incongruentes de organização
cronológica.
C
D
E
Compreender e utilizar a cultura digital
de forma crítica, significativa, reflexiva
e ética nas diversas práticas sócio
escolares, para se comunicar por meio
das diferentes linguagens e mídias,
produzir conhecimentos, resolver
problemas e desenvolver projetos
autorais e coletivos.
Fazer observações aleatórias de
aspectos quantitativos e qualitativos
presentes nas práticas econômicas,
de modo a investir e comunicar
informações relevantes, para
interpretá-las e avaliá-las de forma
acrítica e antiética.
Menosprezar a diversidade de saberes
e vivências culturais e apropriar-se de
conhecimentos e experiências que
possibilitem entender as relações
próprias do mundo do trabalho e fazer
escolhas alinhadas ao exercício da
cidadania, sendo obrigado e
subordinado a ideias de outros.
Resposta correta
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alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A competência geral 5 da BNCC destaca a
importância de compreender e utilizar a
cultura digital de forma crítica, reflexiva e
ética, o que é essencial para o
A
B
C
D
E
desenvolvimento de competências
relacionadas às TDICs.
3 Marcar para revisão
Ao se tratar de processos que viabilizem
recursos para a gestão de escolas privadas, a
mensalidade não deveria ser a única fonte, pois
pode se tornar um recurso frágil.
Assinale a alternativa que apresente uma
estratégia possível para o gestor escolar:
taxas extras a cada alteração de
necessidades de recursos.
aumentos diferenciados de valores
para os estudantes que demandam
mais atenção por parte dos
professores.
não investir em recursos humanos.
 não investir em manutenção predial.
realizar aplicações financeiras para
ampliar os recursos da escola.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A
B
C
Estratégias que ampliem os recursos sem
onerar os estudantes são as mais exitosas. 
4 Marcar para revisão
Com o avanço das tecnologias da informação e
comunicação (TICs), surgem novas
possibilidades de ensino que favorecem a
aprendizagem ativa e colaborativa. Nesse
contexto, as metodologias ativas têm se
destacado como estratégias que reposicionam
o estudante como protagonista do próprio
processo formativo.
Qual das opções a seguir está mais alinhada
com esse modelo de aprendizagem?
Abordagens de ensino que estimulam
a participação dos alunos na
construção do saber, através da
resolução de problemas e da interação
entre pares
Práticas educativas que incentivam a
memorização de conteúdos por meio
de repetição e exercícios
padronizados
Um modelo pedagógico que prioriza a
transmissão unilateral de
conhecimento, com o professor no
centro do processo
D
E
Formatos de instrução que se baseiam
na aplicação de avaliações somativas
ao final de cada unidade temática
Sistemas de ensino que adotam a
segmentação rígida dos conteúdos,
com pouca ou nenhuma conexão
entre as diferentes áreas do
conhecimento
Resposta correta
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alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A resolução de problemas coloca o aluno
diante de desafios que exigem a aplicação
de seus conhecimentos e a busca por
soluções, enquanto a interação entre pares
promove a troca de ideias, a colaboração e
a construção conjunta do saber. As TICs
podem potencializar essas abordagens,
oferecendo ferramentas para pesquisa,
comunicação e criação colaborativa.
5 Marcar para revisão
Com o objetivo de promover a
homogeneização, a sociedade sugeriu que
indivíduos de diferentes grupos étnicos,
identidades de gênero e orientações sexuais se
conformassem às normas predominantes. Por
meio da repetição de padrões culturais e da
repressão a comportamentos considerados
"anormais", como ser canhoto, tentou-se
A
B
C
D
E
integrar os considerados "desviantes" ao
grupo, buscando reduzir ou eliminar suas
diferenças. No entanto, surge a questão: o que
define o "normal" e o "anormal"? Seria ser um
homem masculino, uma mulher feminina, ou
adotar uma identidade racial próxima à branca?
A verdadeira normalidade, então, deveria ser
entendida como a liberdade de agir conforme
as próprias convicções e concepções. Ser gay,
lésbica, transexual, entre outras identidades,
deve ser uma escolha individual, digna de
respeito. Por outro lado, o verdadeiro "anormal"
seria aquele que discrimina, é homofóbico,
intolerante e não respeita a diversidade sexual
alheia.
A partir do excerto, é possível apontar a
importância, para o dinamismo cultural,
da racialização.
da diversidade.
da homogeneização.
da tolerância.
da discriminação.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
O princípio da diversidade é o que
consegue agregar conceitos e valores que
A
B
C
dialoguem com as diferenças presentes na
sociedade.
6 Marcar para revisão
As novas Tecnologias da Informação e da
Comunicação (TICs) estão ligadas à educação
de várias maneiras. Elas possibilitam novas
formas de ensinar e aprender, oferecendorecursos e ferramentas que enriquecem a
experiência educacional dos alunos. Acerca
desse assunto, julgue as frases a seguir:
I. As TICs substituem os professores ao
agregarem valor à prática pedagógica.
II. As plataformas educacionais são baseadas
em projetos e consistem em propor desafios e
tarefas para os alunos, os quais devem ser
solucionados por meio de pesquisas e
colaboração.
III. Aulas interativas podem ser enriquecidas
com o uso de recursos multimídia, como
vídeos, imagens, áudios e animações, ajudando
a manter a atenção dos alunos e tornando a
aula mais dinâmica.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
D
E
I, II e III.
I, apenas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A afirmação I esteja incorreta, pois as TICs
não substituem os professores, elas
complementam e enriquecem a prática
pedagógica.
A afirmação II está correta, pois as
plataformas educacionais baseadas em
projetos promovem a resolução de
problemas por meio de pesquisa e
colaboração.
A afirmação III está correta, uma vez que
recursos multimídia podem tornar as aulas
mais dinâmicas e envolventes.
7 Marcar para revisão
No contexto da gestão democrática escolar, o
conselho escolar desempenha um papel
significativo na promoção da participação e na
melhoria da qualidade educacional. Essa
participação ativa tem o potencial de abrir
novas perspectivas para a organização
pedagógica da escola.
Marque a alternativa que descreve o papel do
conselho escolar.
A
B
C
D
E
Uma esfera de ação para gerenciar
estratégias de apoio aos alunos e
evitar altas taxas de reprovação.
Um domínio de atuação dos
professores para estabelecer metas e
objetivos no projeto pedagógico.
Uma instância de controle social que
auxilia a escola no cumprimento de
sua função social.
Uma área institucional encarregada de
definir os princípios democráticos
para a comunidade escolar.
Um setor responsável por promover a
interação entre escola e comunidade,
especialmente para auxiliar os alunos
com menor rendimento.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O conselho escolar desempenha um papel
fundamental como uma instância de
controle social, ajudando a escola a
cumprir sua função social ao representar
os diversos segmentos da comunidade
escolar e garantir transparência e
responsabilidade nas decisões tomadas.
A
B
C
8 Marcar para revisão
Pautada em estudos de Vasconcellos (2006),
sobre a importância do planejamento, aponta-
se que “[…] planejar é antecipar mentalmente
uma ação a ser realizada e agir de acordo com
o previsto; é buscar fazer algo incrível,
essencialmente humano: o real ser comandado
pelo ideal”. Tal premissa precisa estar envolvida
na prática pedagógica dos professores.
VASCONCELLOS, Celso dos Santos.
Planejamento: Plano de Ensino-Aprendizagem e
Projeto Educativo. São Paulo: Libertad, 2006.
Em relação ao planejamento escolar, analise as
afirmativa abaixo.
I - Um dos fatores decisivos para a significação
do planejamento é a percepção da necessidade
de mudança.
II - A ação de planejar é importante e deve ser
centralizada na ordem disciplinar e conteudista.
III - É importante levar em consideração as reais
necessidades e os interesses dos discentes na
hora de elaborar o planejamento.
Marque a alternativa que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
D
E
Apenas as afirmativas I e III estão
corretas.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A afirmativa II está incorreta pois o
planejamento é a ação que conduz a
intencionalidade do ensino, por isso não
pode estar baseada somente nos
conteúdos e precisa oportunizar mudanças
de rota.
9 Marcar para revisão
Em busca de diferenciais no competitivo
cenário da educação básica privada, algumas
instituições têm adotado práticas voltadas à
construção de um sistema educacional mais
inclusivo. Nesse contexto, a gestão
democrática ganha relevância ao favorecer a
participação da comunidade escolar na tomada
de decisões.
Qual das alternativas a seguir melhor
representa um aspecto da estrutura de um
sistema educacional inclusivo em instituições
privadas?
A
B
C
D
E
Estruturas institucionais que utilizam
mecanismos de regulação e avaliação
focados na eficiência operacional
Modelos organizacionais que
enfatizam a autoridade centralizada e
a tomada de decisões com foco na
otimização administrativa
Criação de fóruns internos com
representantes de diferentes
segmentos da escola para discussão
de pautas cotidianas
Processos internos que incentivam a
formação de núcleos de influência
restritos, reduzindo o impacto de
vozes divergentes
Redução do número de reuniões
escolares com os responsáveis para
otimizar o tempo da equipe
pedagógica
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Ao envolver representantes de diferentes
segmentos (professores, alunos, pais,
funcionários) na discussão de pautas
cotidianas, a escola promove a
participação, a escuta de diferentes
A
B
C
D
E
perspectivas e a construção coletiva de
soluções, elementos chave para a inclusão.
10 Marcar para revisão
Cada escola é única e precisa ser reconhecida
e valorizada nas suas diferenças, assim como
seus alunos.
Assinale a alternativa que corresponde a uma
característica de uma escola inclusiva.
Busca a participação individualizada e
possibilita o progresso para todos os
alunos.
Ignora as diferenças dos alunos diante
do processo educativo.
Desconhece novas práticas
pedagógicas para promover a
inclusão.
Obriga a atualização e
desenvolvimento práticas
educacionais tradicionais para
promover a inclusão.
Redefine e aplica alternativas e
práticas pedagógicas educacionais
compatíveis com a exclusão de todos
os alunos.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Uma escola inclusiva busca garantir a
participação e o progresso de todos os
alunos, independentemente de suas
diferenças, promovendo um ambiente
educacional que atenda às necessidades
individuais de cada estudante.