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METODOLÓGIA CIENTÍFICA Você já ouviu falar em Metodologia Científica? Sabe o seu significado? Aceita-se frequentemente como indiscutível a necessidade de organização de nossas tarefas diárias, não é mesmo? Ao refletirmos sobre isso, estamos nos interrogando sobre o significado de Metodologia Científica e a função da disciplina, bem como seu ponto de partida, recaindo sobre atitudes que não são espontâneas à existência humana. Esta disciplina destina-se a oferecer uma metodologia do trabalho científico, ensinando como pesquisar e sistematizar o conhecimento adquirido. Você verá em Metodologia Científica o estudo e o desenvolvimento das ferramentas necessárias à produção e apresentação de trabalhos acadêmicos e, nesse aspecto, observará tanto o processo lógico de construção do conhecimento, quanto o processo gráfico para a sua apresentação escrita. AULA 1 Objetivo da Aula 1) Identificar os tipos de conhecimentos; 2) Distinguir os conceitos de senso comum, conhecimento filosófico, científico e discurso religioso. INTRODUÇÃO A todo momento nos interrogamos sobre o significado e a função da Metodologia Científica, bem como seu ponto de partida, que recai sobre atitudes que não são espontâneas à existência humana. Porém, dominar a linguagem não depende do desenvolvimento natural dos sujeitos, mas de habilidades e competências para uma postura reflexiva e crítica. Veja agora como esta disciplina está dividida: Veja agora como esta disciplina está dividida: Esta aula faz parte do primeiro bloco e visa uma maior aproximação da Metodologia Científica e do processo de desenvolvimento e aquisição do conhecimento. Bons Estudos! Você já ouviu falar de Metodologia Científica, mas será que sabe o que é? A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas... ... E essas duas áreas se completam! E por que tenho que estudar Metodologia Científica? Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Assim, não será preciso mais fazer perguntas do tipo: por que tenho que estudar? Já que a resposta está na célebre frase de Descartes, “penso, logo existo”. Porque essa é a nossa essência. Aliás, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Vamos ver alguns deles: Ao ler as definições sugeridas para Metodologia Científica podemos perceber que todas mencionam a palavra conhecimento (capacidade de conhecer). E pra você... O que significa conhecer? Qual o valor do conhecimento para a vida humana? Pensou a respeito? Então, vamos lá... O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade... No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: • Senso comum ou conhecimento empírico; • Conhecimento Científico; • Conhecimento Filosófico; • Discurso Religioso ou Conhecimento teológico. Aperte o play e siga as trilhas Trilha dos tipos de conhecimento Será bem intuitivo. Pegue as dicas e pense no modo de conhecer que mais se encaixa nelas. Vamos começar? Leia a reportagem e responda Canja de Galinha não faz mal a ninguém, “especialmente quem está resfriado”, afirma Stephen Rennard, da Universidade de Nebraska, nos Estados Unidos. De acordo com as suas pesquisas, caldo de galinha e legumes ― cebola, cenoura, batata e nabo ― têm o poder de retardar o movimento dos neutrófilos, isto é, os glóbulos brancos (leucócitos) que, embora ataquem os germes invasores, também são responsáveis por grande parte dos sintomas do resfriado e da gripe. (...) Ele demonstrou também que a cisteína, um aminoácido que o frango libera durante o cozimento, é quimicamente muito similar à acetilcisteína, um fármaco habitualmente receitado em casos de bronquite (Revista Super Interessante. Setembro de 2000.) A reportagem aborda dois tipos diferentes de conhecimento. Quais são eles? Senso comum ou conhecimento empírico Conhecimento Científico Conhecimento Filosófico Discurso Religioso ou Conhecimento teológico Para reforçar... O conhecimento pode ser: Senso Comum Como podemos definir o senso comum? Aquilo que assimilamos por tradição. Ideias que nos ajudam a interpretar a vida e a julgar certas situações. Na verdade, estamos mergulhados no senso comum, que geralmente se apresenta como um saber ingênuo, fragmentado e por vezes conservador. O senso comum pode ser caracterizado em: Espontâneo: Primário, simples e elementar. Nasce da tentativa do homem resolver seus problemas no dia a dia. Ex.: Por que eu sou considerado mau agouro? Ametódico: Porque não possui um método, ou seja, um procedimento, uma técnica. Empírico: Se baseia na experiência cotidiana comum. Ingênuo ou acrítico: Não é crítico, não se coloca como problema e não se questiona enquanto saber. Subjetivo: É relativo ao sujeito do conhecimento. É formado por juízos pessoais a respeito das coisas, ocorrendo o envolvimento emocional e valorativo de quem observa. CONHECIMENTO FILOSÓFICO O que podemos entender por Filosofia? Segundo Maria Lúcia Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins dizem que: “A filosofia é um modo de pensar que acompanha o ser humano na tarefa de compreender o mundo e agir sobre ele. Mais que postura teórica, é uma atitude diante da vida, tanto nas condições corriqueiras como nas situações-limites que exigem decisões cruciais.” (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 81) Agora veja como essas autoras caracterizam o conhecimento filosófico: Radical: Originada do Latin radix, radicis significa raiz e, no sentido figurado, “fundamento”, “base”. A filosofia é considerada radical porque busca explicitar os conceitos que estão na base do pensar e do agir. Investiga as raízes, os princípios que orientam nossa existência. Rigorosa: O conhecimento filosófico pode ser rigoroso, pois o filósofo deve dispor de um método a fim de proceder com rigor na investigação. São vários métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento rigoroso, fundamentado, coerente e expresso numa linguagem também rigorosa. Os conceitos devem ser claramente definidos. Saber de conjunto: Ter como característica o Saber em conjunto. Significa que a filosofia é globalizante porque, ao examinar, observa os diversos aspectos de um problema e por visar o todo, ela se torna interdisciplinar. CONHECIMENTO CIENTÍFICO O Conhecimento Científico está estritamente ligado a Ciência. Mas afinal, o que é Ciência? Ciência é um saber racional e objetivo, que se atém aos fatos podendo transcendê-los. A Ciência depende da investigação metódica o que a torna analítica e requer exatidão e clareza na busca e aplicação de leis, podendo se usar de predições úteis, porém verificáveis. Quais as características do conhecimento científico? - Saber racional que obedece a regras, leis, princípios e se contrapõe ao saber ilusório, às emoções e às crenças; - Saber lógico e sistemático porque as ideias formam uma ordem coerente; - Saber verificável e metódico, pois é passível de exame para ter sua pretensão confirmada ou não. Para tanto segue uma técnica, um procedimento. DISCURSO RELIGIOSO OU CONHECIMENTO TEOLÓGICO Você sabe o que significa a palavra religião? O vídeo traz a relação entre o conhecimento científico e teológico... Enquanto o conhecimento científico se fundamenta na evidência dos fatos observáveis e a Filosofia na lógica de seus enunciados, o conhecimento teológico se preocupa com a revelação divina O conhecimento teológico ou religioso passa necessariamente por representações abstratas que influenciam as ações no mundo da vida, bem como conferem sentido às angústias e inquietações da consciência. Neste ponto não só representa uma explicação sobre a origem de todas as coisas como desvela o modo de determinada cultura entender e interpretar a sua própria existência. Obs vídeo de galileu criança questionando se Deusé mal... APRENDA MAIS Acesse o site Criação X Evolução e aproveite o Divertido exemplo de Criacionismo. http://www.evo.bio.br/LAYOUT/criaexemplo.html Síntese da Aula Nesta aula, você: Identificou os tipos de conhecimentos; Distinguiu os conceitos de senso comum, conhecimento filosófico, conhecimento científico e discurso religioso.
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