Metodologia do Trabalho Científico - Cleber Cristiano Prodanov, Ernani Cesar de Freitas
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Metodologia do Trabalho Científico - Cleber Cristiano Prodanov, Ernani Cesar de Freitas


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4.8 CRONOGRAMA (QuANDO?)
A elaboração do cronograma responde à pergunta \u201cquando?\u201d. A pesquisa 
deve ser dividida em partes, e devemos fazer a previsão do tempo necessário para 
passar de uma fase a outra. Não esquecer que determinadas partes podem ser 
executadas simultaneamente, mas existem outras que dependem das anteriores, 
como é o caso da análise e interpretação, cuja realização depende da codificação e 
da tabulação, só possíveis depois de colhidos os dados.
No cronograma, você dimensiona cada uma das etapas do desenvolvimento 
da pesquisa, no tempo disponível para sua execução. Geralmente os cronogramas 
são divididos em meses.
Sugestão para seis meses:
Etapa/Mês 01 02 03 04 05 06
Escolha do tema de pesquisa x
Revisão de literatura (bibliográfica) x x
Definição dos capítulos (sumário preliminar) x
Justificativa, objetivos, problematização, metodologia x
Fundamentação teórica: redação dos capítulos x x
Coleta de dados x
Tabulação, análise dos dados e elaboração da síntese x x
Elaboração da síntese e conclusão da análise dos resultados x x
Ajustes metodológicos, conceituais e analíticos x
Redação final, revisão linguística; formatação conforme normas ABNT x
Entrega do trabalho final x
Preparação para apresentação x
Apresentação do trabalho final x
4.9 ORçAMENTO (COM QuANTO?)
O orçamento distribui os gastos previstos com a pesquisa tanto em relação 
ao pessoal quanto com material (também contempla a fase da elaboração do projeto, 
a execução da pesquisa e a elaboração do trabalho de conclusão).
Metodologia do Trabalho Científico 140
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Respondendo à questão \u201ccom quanto?\u201d, o orçamento distribui os gastos por 
vários itens, que devem necessariamente ser separados. Inclui:
a) pessoal: considerar todos os elementos que devem ter computados, os seus 
gastos, quer globais, mensais, semanais ou por hora/atividade, incluindo os 
programadores de computador;
b) material, subdivididos em:
- elementos consumidos no processo de realização da pesquisa, como papel, 
canetas, lápis, cartões, hora/computador, datilografia, xerox, encadernação etc.;
- elementos permanentes, cuja posse pode retornar à entidade financiadora, 
ou podem ser alugados, computadores, calculadoras etc.
O orçamento deve ser demonstrado (digitado) em tabela, com detalhamento 
das despesas pelos itens:
- recursos materiais;
- material de consumo; 
- revisão, formatação, artes gráficas;
- equipamentos;
- outras especificidades inerentes a cada projeto de pesquisa.
orçamento detalhado do projeto
(descrição detalhada de materiais \u2013 permanente e 
de consumo \u2013 a serem utilizados)
Material Permanente
Descrição do Material Quantidade Valor (unidade \u2013 em reais) Total
Computador
Impressora
Scanner
Etc.
TOTAL --- --- 
Material de Consumo
Descrição do Material Quantidade Valor (unidade \u2013 em reais) Total
CD; pen-drive
Papel A4
Cartucho - tinta para 
impressora 
Etc.
TOTAL --- --- 
Metodologia do Trabalho Científico 141
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Serviços de Terceiros
Descrição do Material Quantidade Valor (unidade \u2013 em reais) Total
Formatação
Revisão textual
Xerox
Encadernação
Etc.
TOTAL --- --- 
Custo Total (material permanente + consumo + serviços terceiros):
4.10 REFERÊNCIAS
Abrange livros, artigos, periódicos, jornais, monografias, CDs, sites etc., 
publicações utilizadas para o desenvolvimento do projeto e embasamento teórico da 
pesquisa. Podemos incluir, ainda, o material bibliográfico que será lido no decorrer do 
processo de pesquisa. 
As obras utilizadas/consultadas para a elaboração do projeto e as fontes 
documentais previamente identificadas que serão necessárias à pesquisa devem ser 
indicadas em ordem alfabética e conforme a NBR 6023, da Associação Brasileira de 
Normas Técnicas (2002).
CaPaSuMáRIO PRINCIPAlvOlTAR AvANçARSuMáRIO CAPíTulO
5.1 aS modalidadES 
 dE trabalhoS CiEntíFiCoS ..............................144
5.1.1 Leitura ................................................................................................... 144
5.1.2 Trabalhos de síntese ............................................................................. 145
5.1.3 Trabalho científico e monografia ........................................................... 155
5.1.4 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) .............................................. 155
6.1.5 Relatório da pesquisa de iniciação científica ........................................ 156
5.1.6 Relatórios técnicos de pesquisa ........................................................... 156
5.1.7 Relatório de estágio .............................................................................. 157
5.2 PUbliCaÇÕES CiEntíFiCaS ................................. 158
5.3 trabalhoS CiEntíFiCoS 
 noS CUrSoS dE PÓS-gradUaÇÃo ..................... 168
5.3.1 Projeto de pesquisa: monografia, dissertação e tese ..........................169
5.3.2 Exame de qualificação: projeto, dissertação ou tese ...........................169
5.3.3 Monografia de conclusão de curso ...................................................... 170
5.3.4 Dissertação ........................................................................................... 171
5.3.5 Tese ...................................................................................................... 172
5.3.6 Caráter monográfico e coerência do texto ........................................... 173
5.4 EVEntoS CiEntíFiCoS.......................................... 174
trabalhoS aCadÊmiCoS E 
CiEntíFiCoS noS CUrSoS dE 
gradUaÇÃo E PÓS-gradUaÇÃo ....142-1805
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55 trabalhoS aCadÊmiCoS E CiEntíFiCoS noS CUrSoS dE gradUaÇÃo E PÓS-gradUaÇÃo
Trabalhos científicos ou acadêmicos consistem em escritos que resultam do 
desenvolvimento de pesquisas realizadas tanto em Curso de Graduação quanto de 
Pós-graduação.
São vários os tipos de trabalhos acadêmicos e suas denominações e não há 
consenso sobre os significados dos diversos termos empregados. Por isso, adotamos, 
neste trabalho, o entendimento que é dado pela ABNT ou, quando inexistente, o mais 
aceito, tendo por base a literatura sobre o assunto.
Esta obra não contempla todos os tipos de trabalhos acadêmicos ou científicos. 
O interesse está voltado para aqueles típicos de disciplinas, conclusão de cursos de 
graduação e pós-graduação, projeto de pesquisa, além de redação e formatação de artigo.
Nos cursos de graduação, os universitários devem ser orientados a progredir 
gradativamente da simples informação para a autodescoberta do conhecimento e 
para a criatividade. 
Dessa forma, os cursos de graduação caracterizam-se pela integração social 
dos universitários, não somente pela sua instrumentalização, mas, principalmente, 
pela preocupação com a sua formação pessoal, científica e profissional. 
Os estudos realizados na graduação predominam na categoria de ensino 
e aprendizagem, em vista da formação. Por esse motivo, os próprios trabalhos de 
pesquisa realizados na graduação constituem-se em recursos didáticos de formação: 
interessa mais o processo de pesquisa do que os possíveis resultados.
Tendo em vista os diversos graus de originalidade, criatividade e profundidade, 
temos diferentes níveis e, consequentemente, diferentes tipos de trabalhos científicos 
ou acadêmicos, tanto na graduação quanto na pós-graduação. Os primeiros, 
basicamente recapitulativos e bibliográficos, são mais realizados na graduação, e os 
últimos, estudos mais originais, são exigências da pós-graduação. Mas, em todos 
eles, são exigidos qualidade de método, organização, rigor, observação e respeito às 
normas técnicas.
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Renan
Renan fez um comentário
olá querida, onde podemos conseguir em pdf. vc pode nos ajudar?
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Evandro
Evandro fez um comentário
Não consigo abrir.Por quê?
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Fábio
Fábio fez um comentário
Obrigado!!
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