Avaliação 03 Sociologia da Educação

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CEL0546_EX_A3_201502378566 
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 Lupa 
 
 
Aluno: REJANE PINTO DE SOUSA Matrícula: 201502378566 
Disciplina: CEL0546 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇ Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua 
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões 
que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
1. 
 
 
Leia o fragmento abaixo: 
"A ação exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão maduras para a 
vida social, tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança determinados números 
de estados físicos, intelectuais e morais que dele reclamam, por um lado, a sociedade 
política em seu conjunto, e por outro, o meio especifico ao qual está destinado" 
(DURKHEIM, 1973, p.44) 
A partir do texto acima, podemos afirma que o sistema educacional tem como 
finalidade: 
 
 
 
preparar as gerações para promover transformações profundas na sociedade. 
 
 
formar os cidadãos de acordo com os valores e a crenças dominantes na sociedade. 
 
 
subverter a ordem estabelecida e implantar um novo modelo social. 
 
 
conservar os conhecimentos antigos e com isso garantir que a sociedade mude suas crenças. 
 
 
transformar todos os valores até hoje dominantes nas sociedades para conservá-la em coesa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Na concepção Durkheimiana define-se educação como a: 
 
 
 
 
interação da geração de adultos com a geração de jovens. 
 
 
ação da geração de adultos sobre a geração de jovens 
 
 
submissão da geração de adultos a geração de jovens 
 
 
interação da geração de jovens com a geração de adultos 
 
 
ação da geração de jovens sobre a geração de adultos. 
 
 
 
 
 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
 
3. 
 
 
Com base na perspectiva sociológica positivista de Émile Durkheim, analise as 
proposições apresentadas. 
I - A educação desempenha, segundo o autor, uma importante tarefa no processo de 
socialização dos indivíduos. 
II - A internalização das regras sociais é um dos efeitos mais duradouros da educação 
e da prática educativa. 
III - A educação é um exemplo de fato social, pois é objeto de estudo da sociologia. 
IV - A coercitividade é uma das características da educação. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 
 
III e IV, apenas. 
 
 
IV, apenas. 
 
 
I e II e III, apenas. 
 
 
I e II, apenas. 
 
 
todas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
As assertivas a seguir resumem formulações teóricas da Sociologia de Émile 
Durkheim. 
I - A solidariedade mecânica, como base da coesão social, perde terreno para a 
solidariedade orgânica; 
II - A solidariedade mecânica funda-se na adesão total do indivíduo ao grupo ao qual 
pertence; 
III - A transição da solidariedade mecânica para a orgânica impõe transformações na 
estrutura social; 
 IV - A anomia corresponde a situações de desorganização pessoal. 
 
 
 
As assertivas I, II e IV são corretas 
 
 
As assertivas I, II e III são corretas 
 
 
Apenas as assertivas II e III são corretas 
 
 
Apenas as assertivas I e II são corretas 
 
 
todas assertivas estão corretas 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 Durkheim compreendeu consciência coletiva como: 
I.O conjunto de traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um 
indivíduo de todos os outros. 
II.O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções. 
III.O conjunto de métodos que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade 
IV.O conjunto de crenças e valores morais comuns aos membros de determinada 
sociedade. 
Está(ão) correto(s) o(s) item (ns): 
 
 
 
Somente o item III está correto. 
 
 
Os itens I e III estão corretos. 
 
 
Os itens I e IV estão corretos. 
 
 
Somente os itens II e III estão corretos 
 
 
Somente o item IV está correto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Analise as afirmativas abaixo e assinale a única resposta correta. 
 
 
 
 
Weber analisa a educação e defende a educação burocratizada. 
 
 
Para Marx, a educação deveria servir para a especialização e contribuir com a divisão social do 
trabalho. 
 
 
Para Durkheim, a educação é um fato social e um importante fator no proceso de socialização. 
 
 
Durkheim, a educação deve ser entendida como elemento de repressão e alienação. 
 
 
Marx afirma que é necessário construir uma educação de caráter social e conservador. 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce