Apol 4

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON-LINE 4 - PRAZO 07/03/2016 A 21/03/2016
PROTOCOLO: 201603101026702718981LEANDER MANZKE MULLER - RU: 1026702 Nota: 100
Disciplina(s):
Gestão de Pessoas nas Organizações
Comportamento Organizacional e Intraempreendedorismo
Data de início: 10/03/2016 21:33
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 10/03/2016 21:46
Questão 1/5
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E INTRAEMPREENDEDORISMO 
Segundo Robbins, Judge e Sobral (2010, p. 268), cada membro do grupo desempenha um papel, como atores. O termo papel
corresponde a “um conjunto de padrões comportamentais esperados, atribuídos a alguém que ocupa determinada posição em
uma unidade social”. No ambiente de trabalho, examinamos as expectativas do papel pela perspectiva do contrato psicológico. 
Assinale a alternativa correta que explica o que é contrato psicológico. 
A quando se trata de estudar comportamento humano, a complexidade é bem maior porque “poucos princípios
simples e universais explicam o comportamento organizacional”
B é a intensidade dos sentimentos condiciona a tomada de decisão, mas apenas de problemas intuitivos [...]
quando as pessoas tomam decisões rápidas e intuitivas, a intensidade de suas emoções pode ser prejudicial,
uma vez que têm mais dificuldade em identificar vieses decisórios que as levam a decisões erradas
C é um acordo tácito entre os empregados e empregadores. Esse contrato estabelece expectativas
mútuas: o que os empregadores esperam de seus empregados e vice­versa. Na verdade, ele define a
expectativa de comportamento que acompanha cada papel.
D é um quadro de referência conceitual, um conjunto de conhecimentos e ferramentas desenvolvido ao longo
dos últimos cinquenta anos para esclarecer os padrões como um todo e ajudar­nos a ver como modifica­los
efetivamente
Questão 2/5
Você acertou!
Aula 4 ­
Resposta: contrato psicológico é “um acordo tácito entre os empregados e empregadores. Esse contrato estabelece
expectativas mútuas: o que os empregadores esperam de seus empregados e vice­versa. Na verdade, ele define a
expectativa de comportamento que acompanha cada papel. Espera­se que os gestores tratem os funcionários com
justiça, proporcionem condições aceitáveis de trabalho, comuniquem com clareza o que pretendem e deem feedback
sobre o desempenho dos subordinados. Espera­se que os funcionários respondam demonstrando uma atitude
positiva, seguindo as orientações e mostrando lealdade à organização” (ROBBINS, JUDGE e SOBRAL, 2010, p.
269).

GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES 
Todo programa de gestão por competências é formado por várias etapas, uma delas é o mapeamento de competências, o qual é
subdividido em cinco etapas.  
Analise o parágrafo abaixo e depois assinale a alternativa correta que responde a qual das cinco etapas ele se refere: 
“Para a eficácia desta etapa do processo, é importante conscientizar e sensibilizar os participantes quanto à finalidade da
atividade e esclarecer aspectos como: não há limites para comportamentos a serem registrados, cada colaborador tem apenas
uma lista, não é necessário identificar quem está respondendo nem de quem é o comportamento descrito, não é necessário
repetir um comportamento já descrito, devem ser descritos os comportamentos de todas as pessoas com quem o colaborador se
relaciona, o colaborador deve usar frases curtas.”
A Eleição da amostra de rede de relacionamento (primeira etapa).
B Coleta de indicadores (segunda etapa).
C Associação das competências aos indicadores. (quarta etapa).
D Validação (quinta etapa).
Questão 3/5
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES 
De acordo com o que confirmam Fleury e Fleury (2004), citado pela autora no livro da disciplina, as estratégias competitivas,
baseadas nas competências, são classificadas em três categorias, de acordo com sua aplicabilidade. 
Analise o parágrafo abaixo e assinale a alternativa correta que responde a qual das categorias ele pertence: 
“São usadas por empresas que têm a operação como competência essencial, oferecendo produtos que otimizem a qualidade e o
preço”.
A Estratégias para empresas que têm orientação para o cliente.
B Estratégias para empresas que têm competências individuais.
C Estratégias para empresas que buscam excelência operacional.
D Estratégias para empresas que possuem produtos inovadores.
Questão 4/5
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E INTRAEMPREENDEDORISMO 
Você acertou!
De acordo com Jante Knapik (2011, p. 178)

Você acertou!
De acordo com Janete Knapik (2011, p. 168)

Segundo Robbins, Judge e Sobral (2010, p. 262): “um grupo é definido como dois ou mais indivíduos, independentes e
interativos, que se reúnem visando atingir determinado objetivo”. Os grupos são importantes para as pessoas, o que
justifica isso é a teoria da identidade social. 
Assinale a alternativa correta que explica o que é a teoria da identidade social.
A teoria que propõe que as pessoas apresentam reações emocionais ao fracasso ou sucesso de seu
grupo, porque sua autoestima fica ligada ao desempenho dele.
B é um quadro de referência conceitual, um conjunto de conhecimentos e ferramentas desenvolvido ao longo
dos últimos cinquenta anos para esclarecer os padrões como um todo e ajudar­nos a ver como modifica­los
efetivamente.
C é um acordo tácito entre os empregados e empregadores. Esse contrato estabelece expectativas mútuas: o
que os empregadores esperam de seus empregados e vice­versa. Na verdade, ele define a expectativa de
comportamento que acompanha cada papel.
D agentes de mudança também podem usar a resistência para transformar a mudança e encaixá­la nas
preferencias de outros membros da organização.
Questão 5/5
GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES 
Assinale a alternativa correta: 
É sabido que existem várias ferramentas que auxiliam no processo de seleção de um novo funcionário, tais como: entrevistas,
provas, avaliação psicológica e dinâmicas de grupo. 
No caso da dinâmica de grupo, existem as dinâmicas de grupo tradicional e as por competência. 
As dinâmicas de grupo por competência diferem muito das tradicionais?
A Na dinâmica tradicional, avalia­se um candidato em relação ao comportamento dos outros, enquanto que na
dinâmica por competência, avalia­se a competência individual, sem se preocupar com os demais.
B Na dinâmica por competência, só participam candidatos pré­selecionados na entrevista pessoal, enquanto
que na tradicional, todos os candidatos inscritos participam e, se forem bem avaliados, continuam no
processo.
C A diferença é que as observações feitas durante a dinâmica devem estar relacionadas ao perfil de
competências desejado para o cargo, no restante, são similares à tradicional.
Você acertou!
Aula 4 ­ 
Resposta: “teoria que propõe que as pessoas apresentam reações emocionais ao fracasso ou sucesso de seu grupo,
porque sua autoestima fica ligada ao desempenho dele”. Ou seja, estamos bem quando nosso grupo está bem,
ficamos felizes com as realizações do nosso grupo. Quando nosso grupo vai mal, sentimo­nos mal também, e neste
caso pode até ocorrer um rejeição da identidade com o grupo. Além disso, “as identidades sociais também ajudam as
pessoas a reduzir sua incerteza a respeito de quem são e do que devem fazer” (ROBBINS, JUDGE e SOBRAL,
2010, p. 263).

Você acertou!
D Na dinâmica tradicional, as observações devem ser feitas em relação ao que o cargo exige, ou seja, avalia­se
o candidato em todos os aspectos possíveis, enquanto que na dinâmica por competência, apenas se o
mesmo atende as exigências do cargo.
De acordo com Janete Knapik (2011, p. 215)