BDQ 1 Prova

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26/03/2016 BDQ Prova
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   INTRODUÇÃO À ENGENHARIA   Lupa  
 
Exercício: CCE1120_EX_A1_201502193272  Matrícula: 201502193272
Aluno(a): DIOGO DO SACRAMENTO DE SOUZA Data: 17/02/2016 14:10:28 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201502956255)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Desde o momento em que a engenharia passou a ser considerada de maneira mais racional para resolver
problemas de natureza prática, a sociedade evoluiu muito rapidamente. E isto se explica através da seguinte
sentença:
  Registros históricos constataram que os engenheiros substituíram muito rapidamente os artesãos na
invenção e aplicação de soluções para os problemas que afligiam a sociedade antigamente.
Antigamente, a aprendizagem dos artesões era muito mais eficiente do que os conteúdos científicos
considerados pelos engenheiros.
  A matemática começou a ser usada como um recurso para entender e solucionar problemas complexos
a partir da Renascença.
O avanço da industrialização e o aumento da escala de produção no século XIX impediram que os
engenheiros contribuíssem diretamente com o trabalho.
Até o fim do século XIX, o ensino da engenharia era basicamente teórico e não haviam organizações
profissionais que eram responsáveis pelo aprendizado profissional.
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201502915575)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Até a Revolução Industrial, grande parte do esforço de engenharia estava voltado para a construção de
fortificações, de pontes e de estradas para a movimentação de tropas e para a fabricação de armamentos. O
que levou o surgimento do Engenheiro Civil nesta época?
A construção de aquedutos
A construção de catedrais
A construção de industrias de alimentos
  A construção da infraestrutura urbana.
A construção de embarcações
 Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201502915414)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Como você compara a evolução da formação de um engenheiro no Brasil, na Inglaterra e na França?
  No início do século XIX, os estudantes de engenharia da França e do Brasil aprendiam matemática,
enquanto na Inglaterra essa matéria só entraria no currículo no final daquele século, com o surgimento
dos primeiros cursos de engenharia oferecidos por universidades.
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Nos três países, os primeiros cursos universitários de engenharia foram criados por decisão
governamental, ainda no século XVIII.
Na Inglaterra, a indústria naval e a fabricação de motores garantiram oportunidades de estágio para os
estudantes de engenharia, enquanto no Brasil e na França, os estudantes não precisavam ter
experiência prática.
França e Brasil desenvolveram cursos universitários de engenharia baseados no ensino de ciências,
enquanto a Inglaterra criou apenas escolas técnicas.
A Inglaterra, devido a sua liderança na Revolução Industrial, serviu como modelo para o ensino de
engenharia em todo o mundo.
 Gabarito Comentado
 
  4a Questão (Ref.: 201502915571)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Qual foi a segunda modalidade de engenharia a surgir?
Engenharia Mecânica
  Engenharia Civil
Engenharia Química
Engenharia de Produção
Engenharia Militar
 Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201502915572)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Empregando a força do vento ou da água, esses engenhos servem para poupar esforço humano na moagem de
grãos, permitindo o aumento da escala de processamento de alimentos. Este tipo de engenho empregado na
Idade Média denomina­se.
Catacumba
Canais de irrigação
Prensa
Esteira
  Moinho
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  6a Questão (Ref.: 201502956251)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Um trabalhador no momento que precisa fazer um cálculo ou tomar uma decisão importante para resolver uma
determinada situação presente em seu trabalho precisa racionar em busca da melhor solução possível. Talvez
isso explique como funciona o modo de agir e pensar de um engenheiro, que parece não ter sido modificado ao
longo de muitos séculos. Diante dessa reflexão, pode­se afirmar em relação à engenharia que:
  A capacidade intelectual de um engenheiro deve sempre se sobrepor à capacidade prática.
Não traz em si a ideia de uma propensão natural para a criação.
  A palavra engenharia é oriunda do latim ingeniu que significa faculdade inventiva, ou talento, ou
inteligência.
Forma indivíduos para serem pessoas engenhosas, ou inventivas, mas somente com grande capacidade
na prática.
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Tanto a capacidade intelectual ou prática, inerentes a qualquer engenheiro, precisam estar sempre
presentes, porém este profissional não deve se preocupar com a criação de produtos ou de novas
ferramentas em contextos produtivos, pois bastam apenas resolver ou executar algo no dia a dia do
trabalho.
 Gabarito Comentado
 
 
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