Língua Portuguesa - Avaliando Aprendizado 2

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Língua Portuguesa
AVALIANDO APRENDIZADO 2
	Exercício: CEL0014_EX_A2_201503381633 
	Matrícula: 201503381633
	Aluno(a): VALERIA DA SILVA RODRIGUES
	Data: 07/04/2015 21:46:44 (Finalizada)
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	 1a Questão (Ref.: 201504041442)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (4 de 12)
	
	Veja o texto a seguir e observe os elementos destacados.
É imprescindível que haja preservação dos patrimônios, já que essas construções fazem parte da História.
O autor empregou respectivamente a conjunção JÁ QUE e o pronome ESSAS. Esse dois elementos representam, respectivamente, os tipos de   coesão:
	
	
	Referencial e  lexical.
	 
	Sequencial e referencial.
	
	Lexical e referencial.
	
	Referencial e sequencial.
	
	Lexical e sequencial.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201504045355)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 17)       Saiba  (4 de 12)
	
	Não podemos analisar a língua simplesmente como uma quantidade de palavras que comunicam, pois a língua faz parte da maneira de ser do indivíduo como um todo. Podemos refletir, então, que:
	
	
	As línguas só mudam nas camadas mais privilegiadas da população.
	 
	A língua, além de um organismo vivo, mutante, é uma instituição social. Numa mesma comunidade todos necessitam conhecer e dominar a mesma estrutura linguística, porém, há variações.
	
	As línguas obedecem a uma estrutura e jamais mudam.
	
	A língua é uma instituição política e só muda quando são alteradas as leis de Estado.
	
	A língua não é uma instituição social. Em uma mesma comunidade nem todos necessitam conhecer e dominar a mesma estrutura linguística.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201504042830)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (4 de 12)
	
	Assinale a opção em que a palavra PORQUE indica uma relação de causa:
	
	
	Fale baixo, que o bebê está dormindo.
	
	Vou fazer a prova amanhã porque preciso estudar mais.
	
	Ela deve ter encontrado o namorado, porque está rindo à toa.
	
	Há gente em casa, porque ouço vozes lá dentro.
	
	Choveu, porque o chão está molhado.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201504045787)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 17)       Saiba  (3 de 12)
	
	Tendo em vista o conceito de texto, marque a única opção que exemplifica aquela ideia.
	
	 
	Levei meu carro para fazer uma lavagem completa e a seco, hoje, porque sei que vai chover e ele ficará todo molhado e sujo.
	 
	A expectativa de vida do brasileiro é setenta e cinco anos. Por isso, acredito que ainda tenho mais de vinte anos pela frente, já que estou com cinquenta e um.
	
	Ontem, pela manhã, fiz meu exercício diário com a bicicleta: desmontei-a toda. Depois, liguei para minha avó e avisei que iria vê-la anteontem.
	
	Minha mãe também é a avó de meu irmão, porque ela se casou com meu tio e, depois foi morar em duque de Caxias, na casa da minha filha.
	
	Quando meu pai cresceu, eu ainda era pequeno. Por isso nossa diferença de idade é tão grande, que mal consigo imaginar: sete anos.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201504039204)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 17)       Saiba  (4 de 12)
	
	A coesão sequencial permite fazer progredir o texto, sem a retomada de itens, e pode ser obtida através de dois processos: temporal e por conexão.
Assinale o período que apresenta coesão sequencial temporal:
	
	 
	Depois que as aulas começaram, tudo foi esclarecido.
	
	Não farei esse documento porque não há necessidade.
	
	Se os resultados forem positivos, poderemos pedir aumento salarial.
	
	Vá ver o filme, que você vai gostar!
	
	O homem se sente só, apesar da agitação das cidades.
	
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