questoes pensamento cientif unidade 1

Prévia do material em texto

PROVA – PENSAMENTO CIENTÍFICO 
Tópicos: As diferentes formas de conhecimento - A racionalização do 
conhecimento no mundo moderno - A epistemologia do conhecimento 
científico - Perspectivas teóricas nas ciências humanas - A construção 
do conhecimento científico 
 
Unidade 1 – A construção do Conhecimento Científico 
 
1. As diferentes formas de conhecimento (senso 
comum, religioso, filosófico e científico) distinguem-se 
principalmente: 
A) Pela quantidade de pessoas que acreditam nelas. 
 B) Pelo grau de sistematização, fundamentação e método utilizado. 
 C) Pelo uso exclusivo da linguagem técnica. 
 D) Pela ausência de questionamentos. 
 
2. O conhecimento do senso comum caracteriza-se 
por: 
A) Ser sistemático e metodologicamente testado. 
 B) Basear-se na experimentação controlada. 
 C) Ser construído a partir da experiência cotidiana e da tradição. 
 D) Submeter-se à revisão por pares. 
 
3. O conhecimento científico diferencia-se do senso 
comum porque: 
A) É infalível e absoluto. 
 B) É sistemático, metódico e passível de verificação. 
 C) Não admite questionamentos. 
 D) Baseia-se exclusivamente na autoridade do pesquisador. 
 
4. A racionalização do conhecimento no mundo 
moderno está associada: 
A) À centralidade das explicações míticas. 
 B) Ao fortalecimento da tradição religiosa como única forma de saber. 
 C) À valorização da razão, da observação e do método científico. 
 D) À rejeição da ciência experimental. 
 
5. O Iluminismo contribuiu para a racionalização do 
conhecimento ao: 
A) Defender explicações sobrenaturais para os fenômenos sociais. 
 B) Valorizar a razão como instrumento central de compreensão da realidade. 
 C) Negar a importância da ciência. 
 D) Reafirmar o pensamento medieval. 
 
6. A epistemologia pode ser definida como: 
A) O estudo das leis naturais. 
 B) A análise das práticas religiosas. 
 C) O estudo crítico das condições, limites e fundamentos do conhecimento. 
 D) A aplicação prática da tecnologia. 
 
7. Na epistemologia científica, um conhecimento é 
considerado válido quando: 
A) É amplamente compartilhado nas redes sociais. 
 B) Está fundamentado em método rigoroso e evidências verificáveis. 
 C) Corresponde à opinião da maioria. 
 D) É baseado apenas na tradição cultural. 
 
8. O positivismo, enquanto perspectiva teórica, 
defende que: 
A) A ciência deve estudar apenas fenômenos observáveis e mensuráveis. 
 B) O conhecimento deve basear-se na metafísica. 
 C) A subjetividade é o único critério de verdade. 
 D) A religião é a base do conhecimento científico. 
 
9. A perspectiva interpretativista nas ciências 
humanas enfatiza: 
A) A neutralidade absoluta do pesquisador. 
 B) A compreensão dos significados e das ações sociais. 
 C) A formulação de leis universais matemáticas. 
 D) A exclusão da subjetividade. 
 
10. A perspectiva crítica nas ciências humanas busca: 
A) Manter a ordem social existente. 
 B) Compreender e transformar as estruturas sociais. 
 C) Eliminar o debate científico. 
 D) Reduzir o papel da razão. 
 
11. A construção do conhecimento científico envolve: 
A) Observação, formulação de hipóteses, testagem e análise dos resultados. 
 B) Aceitação imediata de ideias consolidadas. 
 C) Reprodução automática de opiniões. 
 D) Ausência de fundamentação teórica. 
 
12. A hipótese científica deve ser: 
A) Irrefutável. 
 B) Testável e passível de verificação. 
 C) Baseada apenas na intuição. 
 D) Imutável. 
 
13. A diferença entre conhecimento filosófico e 
científico está no fato de que o científico: 
A) Dispensa reflexão teórica. 
 B) Utiliza métodos sistemáticos e verificação empírica. 
 C) É puramente especulativo. 
 D) Não admite questionamentos. 
 
14. Nas ciências humanas, o debate sobre 
neutralidade científica demonstra que: 
A) Todo conhecimento é completamente objetivo. 
 B) A ciência social não possui método. 
 C) O pesquisador deve buscar rigor metodológico mesmo reconhecendo sua inserção 
social. 
 D) A subjetividade invalida toda pesquisa. 
 
15. A importância da construção científica do 
conhecimento na sociedade contemporânea reside: 
A) Na substituição do debate democrático. 
 B) Na produção de conhecimento fundamentado que orienta decisões sociais, 
políticas e econômicas. 
 C) Na eliminação de outras formas de saber. 
 D) Na imposição de verdades absolutas. 
 
✅ GABARITO 
1. B 
2. C 
3. B 
4. C 
5. B 
6. C 
7. B 
8. A 
9. B 
10. B 
11. A 
12. B 
13. B 
14. C 
15. B 
 
	PROVA – PENSAMENTO CIENTÍFICO
	1. As diferentes formas de conhecimento (senso comum, religioso, filosófico e científico) distinguem-se principalmente:
	2. O conhecimento do senso comum caracteriza-se por:
	3. O conhecimento científico diferencia-se do senso comum porque:
	4. A racionalização do conhecimento no mundo moderno está associada:
	5. O Iluminismo contribuiu para a racionalização do conhecimento ao:
	6. A epistemologia pode ser definida como:
	7. Na epistemologia científica, um conhecimento é considerado válido quando:
	8. O positivismo, enquanto perspectiva teórica, defende que:
	9. A perspectiva interpretativista nas ciências humanas enfatiza:
	10. A perspectiva crítica nas ciências humanas busca:
	11. A construção do conhecimento científico envolve:
	12. A hipótese científica deve ser:
	13. A diferença entre conhecimento filosófico e científico está no fato de que o científico:
	14. Nas ciências humanas, o debate sobre neutralidade científica demonstra que:
	15. A importância da construção científica do conhecimento na sociedade contemporânea reside:
	✅ GABARITO