ATIVIDADE DE LINGUISTICA 01

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Conjunto de regras que o falante domina e utiliza na comunicação, de maneira que as frases e sequências das palavras são compreensíveis e reconhecidas como pertencendo a uma língua e não é ensinada de forma convencional. Estamos falando da:
Questão 1Resposta
a.
Gramática histórica.
b.
Gramática comparativa.
c.
Gramática normativa.
d.
Gramática universal.
e.
Gramática internalizada.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Em relação aos tipos de gramática, temos uma que se identifica como: utilizada em sala de aula, ela busca a padronização da língua, indicando através de suas regras como devemos falar e escrever corretamente. Sua abordagem privilegia a prescrição de regras que devem ser seguidas, desconsiderando os fatores sociais, culturais e históricos aos quais estão sujeitos os falantes da língua. Estamos falando da:
Questão 2Resposta
a.
Gramática histórica.
b.
Gramática universal.
c.
Gramática comparativa.
d.
Gramática internalizada.
e.
Gramática normativa.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
É a porção da língua que estuda a maneira com que se organizam e relacionam as palavras em uma oração. Temos aqui os termos essenciais (sujeito, predicado, tipos de sujeito, classificação dos verbos [VTD, VTI, VTDI] entre outras características). Estamos nos referindo:
Questão 3Resposta
a.
Fonética.
b.
Sintaxe.
c.
Morfologia.
d.
Fonologia.
e.
Semântica.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
As classes gramaticais que não flexionam são:
Questão 4Resposta
a.
Preposição, Conjunção, Interjeição e Substantivo.
b.
Verbo, Conjunção, Interjeição e Advérbio.
c.
Preposição, Numeral, Interjeição e Advérbio.
d.
Preposição, Conjunção, Interjeição e Advérbio.
e.
Preposição, Conjunção, Adjetivo e Advérbio.
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
Sintagma verbal, sintagma nominal, modificador e determinante são elementos que correspondem ao:
Questão 5Resposta
a.
Ao estudo da gramática prescritiva.
b.
Ao estudo da língua enquanto fator social.
c.
Sistema diacrônico.
d.
Sistema sincrônico.
e.
Sistema arbóreo.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Um dos tipos de preconceitos linguísticos mais comuns, mas que não deveria existir, é o que está relacionado às pessoas de classes sociais mais pobres que, pelo seu contexto de vida, não tiveram acesso à educação ou não tiveram chances de estudar adequadamente. Seu conhecimento é limitado e sua forma de comunicação acaba refletindo essa lacuna social, na prática, essas pessoas se tornam marginalizadas e não conseguem ingressar em determinadas profissões com bons postos no mercado de trabalho. Estamos falando do:
Questão 6Resposta
a.
Preconceito linguístico pessoal.
b.
Preconceito linguístico regional.
c.
Preconceito linguístico socioeconômico.
d.
Preconceito linguístico racista.
e.
Preconceito linguístico cultural.
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
É parte da língua que se atenta a estudar os morfemas e estrutura das palavras (raiz, radical, tema, afixos, desinência, vogais temáticas) e traz as características das classes gramaticais (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, adverbio, conjunção, preposição, interjeição). Estamos falando da:
Questão 7Resposta
a.
Semântica.
b.
Morfologia.
c.
Gramática histórica.
d.
Sintaxe.
e.
Filologia.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
A gramática prescritiva é a mesma que também é chamada de:
Questão 8Resposta
a.
Descritiva.
b.
Sincrônica.
c.
Histórica.
d.
Internalizada.
e.
Normativa.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Quais são os elementos que devemos levar em consideração na hora de realizar uma análise linguística?
Questão 9Resposta
a.
Fala social, registros históricos e diálogo.
b.
Fatos, hipóteses e conceitos sociais.
c.
Fatos, números reais e registros.
d.
Fatos, dados e hipóteses.
e.
Registros, dados e possibilidades.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
Para a linguística o conceito de palavra se encontra sob 3 critérios, são eles:
Questão 10Resposta
a.
Semântico, fonológico e morfológico.
b.
Semântico, fonológico e sintático.
c.
Sincrônico, fonológico e sintático.
d.
Semântico, fonético e sintático.
e.
Semântico, fonológico e diacrônico.
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Parte inferior do formulário
image2.wmf
image1.wmf
Conjunto de regras que o falante domina e utiliza na comunicação, de maneira que as frases 
e sequências das palavras são compreensíveis e reconhecidas como pertencendo a uma 
língua e não é ensinada de forma convencional. Estamos falando da:
 
Questão
 
1
Respo
sta
 
 
a.
 
Gramática histórica.
 
 
b.
 
Gramática comparativa.
 
 
c.
 
Gramática normativa.
 
 
d.
 
Gramática universal.
 
 
e.
 
Gramática internalizada.
 
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Sua resposta está correta.
 
Questão
 
2
 
Completo
 
Atingiu 0,05 de 0,05
 
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Texto da questão
 
Em relação aos tipos de gramática, temos uma que se identifica como: utilizada em sala de 
aula, ela busca a padronização da língua, indicando através de suas regras como devemos 
falar e escrever corretamente. Sua abordagem p
rivilegia a prescrição de regras 
que
 
devem
 
ser seguidas, desconsiderando os fatores sociais, culturais e históricos aos quais 
estão sujeitos os falantes da língua. Estamos falando da:
 
Questão
 
2
Resposta
 
 
a.
 
Gramática histórica.
 
 
b.
 
Gramática universal.
 
 
c.
 
Gramática comparativa.
 
 
d.
 
Conjunto de regras que o falante domina e utiliza na comunicação, de maneira que as frases 
e sequências das palavras são compreensíveis e reconhecidas como pertencendo a uma 
língua e não é ensinada de forma convencional. Estamos falando da: 
Questão 1Resposta 
 
a. 
Gramática histórica. 
 
b. 
Gramática comparativa. 
 
c. 
Gramática normativa. 
 
d. 
Gramática universal. 
 
e. 
Gramática internalizada. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação aos tipos de gramática, temos uma que se identifica como: utilizada em sala de 
aula, ela busca a padronização da língua, indicando através de suas regras como devemos 
falar e escrever corretamente. Sua abordagem privilegia a prescrição de regras 
que devem ser seguidas, desconsiderando os fatores sociais, culturais e históricos aos quais 
estão sujeitos os falantes da língua. Estamos falando da: 
Questão 2Resposta 
 
a. 
Gramática histórica. 
 
b. 
Gramática universal. 
 
c. 
Gramática comparativa. 
 
d.