Trabalho de psicologia

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA 
TATIANE DOS SANTOS MORAES
MATRICULA: 22402055
POLO: SHOPPING DA BAHIA
TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
SALVADOR
2024
TATIANE DOS SANTOS MORAES
INATISMO, EMPIRISMO E INTERACIONISMO: AS CONCEPÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM
Trabalho apresentado à Psicologia de Aprendizagem e Desenvolvimento, do curso de graduação em Pedagogia - Licenciatura, na modalidade EAD, do Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), Salvador-BA.
Prof.: Isabelle Pedreira Dejardim.
 SALVADOR
 2024
Introdução 
A história da psicologia se inicia com reflexões dos filósofos gregos sobre os questionamentos psíquicos, passando por diferentes concepções e adquirindo conhecimento até estabelecer uma base sólida para os estudos da psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento. Abordaremos neste trabalho esse trajeto, dando destaque ao nascimento racional da psicologia a partir da filosofia grega e o seu papel fundamental da psicologia.
A História da Psicologia desde a Filosofia grega
A História da Psicologia tem origem na Grécia antiga, onde os questionamentos psíquicos eram com frequência explicados através da mitologia e narrativas religiosas. Os Filósofos Tales de Mileto e Pitágoras não contribuíram diretamente para o desenvolvimento da psicologia atual, mais estabeleceram as bases para um pensamento mais racional. Portanto, tornou-se mais evidente a visão científica com os filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. Aristóteles foi o primeiro a abordar a importância do conhecimento prático para a compreensão do mundo ele foi chamado de empirista porque defendia que o conhecimento da verdade passa pelos sentidos do corpo e depois é recebido pelo intelecto. Essa visão empirista influenciou muitos pensadores posteriores e contribuiu para o surgimento de abordagens como o empirismo na Psicologia moderna. 
As três concepções sobre a aquisição do conhecimento
1) Inatismo: Filósofos como Platão defende que certas ideias e habilidades são inatas, ou seja, presentes desde o nascimento. Características como linguagem, moralidade e princípios matemáticos são pré-determinados e universais.
2) Empirismo: Defendido por pensadores com John Locke, sustenta que todo conhecimento é adquirido por meio da experiência sensorial e da observação doo mundo ao seu redor.
3) Interacionismo: Segundo os teóricos Jean Piaget e Leu Vygotsky, enfatiza a interação entre indivíduo e o ambiente na construção do conhecimento, ou seja, integra elementos do inatismo e do empirismo.
A Psicologia como Alicerce para estudos da Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
A psicologia é um alicerce da psicologia da aprendizagem a relação entre elas contribui para o desenvolvimento educacional. A psicologia da aprendizagem é uma área que estuda o desenvolvimento intelectual e o comportamento do individuo, e como a relação entre professor e aluno contribui para a aquisição de conhecimento e cultura.
A psicologia da aprendizagem é muito importante para entender como os processos cognitivos se desenvolvem ao longo da vida; identificar dificuldades de aprendizagem e desenvolvimentos em estudantes; melhorar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem; criação de intervenções para garantir o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes; ajuda a aperrfeiçoar os métodos de ensino e tornar as estruturas mais acessíveis; promover ambientes educacionais saudáveis.
Conclusão
Portanto, a psicologia evoluiu ao logo da história, tem contribuído muito para a compreensão do desenvolvimento humano e da aprendizagem, permitindo identificar precocemente dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento, garantindo que os alunos recebam o apoio adequado. 
REFERÊNCIAS 
Piaget, J. (1970). "Problemas de Psicologia Genética". São Paulo: Forense Universitária.
Vygotsky, L. S. (1998). "A Formação Social da Mente". São Paulo: Martins Fonte.
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/psicologia/a-psicologia-aprendizagem.htm acesso em 31/08/2024
https://www.nucleodoconhecimento.com.br/psicologia/relacao-da-psicologia acesso em 31/08/2024
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