Mapa Mental - Didática Educacional

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Correntes Pedagógicas Educação Brasileira e Transformação Social Pedagogia Tradicional: ensino Missão de formar cidadãos críticos e conscientes autoritário, memorização e da ealidade social. repetição mecânica. Pedagogia Tecniscista: foco em Promoção de mudanças estruturais por meio da eficiência, técnicas e ensino educação libertadora. autodidata. Uso de grupos de discussão e diálogos para Pedagogia Libertadora: construção do conhecimento. conscientização social e Educação como instrumento para superar modelos transformação pela reflexão. sociais opressivos. Pedagogia Crítico-Social: conhecimento como crítica e agente transformador. Didática Conceito de Didática Métodos e Técnicas de Ensino Estudo dos processos de ensino Educacional Repetição e memorização mecânica e seus componentes essenciais. predominante na pedagogia Disciplina que media objetivos tradicional. e conteúdos para facilitar Instrução programada e microensino na aprendizagem. pedagogia tecniscista. Ferramenta fundamental na Uso de temas geradores e diálogos na formação profissional dos pedagogia libertadora. professores. Aprendizagem casual ocorre Direciona a atividade docente espontaneamente na convivência para a aprendizagem dos social. alunos. Importância das Correntes Pedagógicas Orientam planejamento e a prática diária do professor em sala. Permitem compreender diferentes formas de ensinar e aprender ao longo do tempo. Histórico e Marcos Educacionais Educadores e Idealizadores Contribuem para desenvolvimento de Idade Moderna: Jesuítas introduzem Jesuítas: primeiros educadores projetos e atividades educativas eficazes. ensino primário para classes populares. nacionais, influenciaram ensino no Facilitam a reflexão crítica sobre Brasil. Divisão de séries por idade e ensino objetivos e métodos do ensino. primário influenciam educação atual. Paulo Freire: idealizador da pedagogia libertadora e diálogo Cristianismo: monges e freiras educavam crítico. crianças abandonadas e desamparadas. Demerval Saviani: fundador da Avanços educacionais vinculados a pedagogia crítico-social dos ciências e observações naturais. conteúdos. Monges e freiras: educadores na Idade Média, ensino orientado pelo cristianismo.