Buscar

prova objetivas portugues e tec secre

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/10
Com relação à escrita, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.   
(  ) Existe um mito arraigado na cultura brasileira de que escrever é um dom de poucos iluminados. 
(  ) Antes de começar a  escrever sobre um tema, o autor deve ter lido, refletido e discutidos sobre ele. 
(  ) A escrita não requer planejamento, pois isso engessaria a criatividade do autor. 
(  ) Rascunho é um artifício utilizado pelas pessoas que possuem dificuldades para escrever.
	
	A
	V – F – F - V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	F – F – V – V
Assinale a alternativa que corresponde à intencionalidade de um texto.
	
	A
	A intencionalidade se refere a tudo o que o autor não quer explicitar no texto.
	
	B
	É o fator de textualidade mais facilmente percebido em um texto.
	
	C
	O que está sendo dito, para quem e por qual motivo são questões que se referem à intencionalidade.
	
	D
	É praticamente impossível identificar as intenções do autor de um texto.
Questão 3/10
Assinale a alternativa correta. Os grandes ramos da pesquisa em linguagem, que estudam os signos e o processo pelo qual os objetos simbólicos representam a realidade, são:
	
	A
	a semiologia e a etimologia.
	
	B
	a semiótica e a gramática.
	
	C
	a ortografia e a filologia.
	
	D
	a semiótica e a semiologia.
Sobre a produção de textos escritos, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
(  ) O texto escrito não precisa ser tão claro, afinal o autor sempre pode explicar ao leitor aquilo que quis dizer.
(  ) O texto escrito não precisa ter continuidade, pois seguir muitas regras pode prejudicar a capacidade do autor.
(  ) A contradição, presente em muitos textos, pode dificultar a interpretação na hora da leitura e faz com que o texto não apresente coerência.
(  ) Um dos maiores problemas de um texto é a contradição, pois gera descrédito ao autor.
	
	A
	V – F – F - V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	V – V – F – F
	
	D
	F – F – V – V
Questão 5/10
Assinale a alternativa que está associada ao processo de reescrita.
	
	A
	A reescrita é um processo para iniciantes na escrita, ou seja, só precisa ser feita se não houver domínio da língua e de sua representação gráfica.
	
	B
	Faz parte de um processo de planejamento do texto, e antecede a escrita do texto propriamente dito.
	
	C
	É responsável apenas pela higienização do texto.
	
	D
	Por meio da reescrita é possível subtrair, somar ou substituir palavras, frases e conceitos.
Questão 6/10
Sobre o gênero e-mail, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.   
(  ) Quanto mais longo e explicativo melhor, afinal o leitor não pode ter dúvidas a respeito da mensagem que lhe foi passada. 
(  ) Assim como os outros gêneros é bastante flexível, por isso tanto pode ser informal, como em uma mensagem enviada a um amigo, quanto mais formal se for usado no ambiente de trabalho. 
(  ) O e-mail é um gênero recente na história da linguagem e foi criado devido a uma demanda social oriunda do avanço tecnológico. 
(  ) O e-mail é um gênero absolutamente informal, por isso pode conter gírias, e abreviaturas em qualquer circunstância.
	
	A
	V – F – F – V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	F – F – V – V
Questão 7/10
Assinale a alternativa correta. O ramo da linguística que estuda as relações entre língua e sociedade é:
	
	A
	a Etnolinguística.
	
	B
	a Sociolinguística.
	
	C
	a Linguística Histórica.
	
	D
	a Gramática normativa.
Questão 8/10
Sobre a coesão de um texto, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A coesão se refere à estruturação dos elementos do texto, se ignorada não prejudica a semântica textual.
	
	B
	Refere-se à forma incoerente de como as palavras estão dispostas no texto como um todo.
	
	C
	Um dos elementos responsáveis por estabelecer relações lógicas entre as partes de um texto.
	
	D
	É um capricho da gramática que não compromete o texto, afinal há outros elementos muito mais importantes, como por exemplo, a coerência.
Questão 9/10
Sobre os fatores de textualidade, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Coluna A
I – Fatores pragmáticos (de ordem externa ao texto). 
II – Fatores centrados no texto (de ordem interna ao texto). 
Coluna B 
(  ) Informatividade e Intencionalidade. 
(  ) Coerência. 
(  ) Aceitabilidade e situacionalidade.
(  ) Coesão.
	
	A
	I, II, I, II.
	
	B
	I, I, I, II.
	
	C
	II, II, I, I.
	
	D
	II, I, II, I.
Questão 10/10
Sobre a História da nossa língua, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
I - Desde sua existência, a Língua Portuguesa se manteve inalterada em relação a modificações. 
II - Está entre as línguas modernas neolatinas como o espanhol e o francês, por exemplo. 
III - Vem sendo marcada ao longo dos anos pelos estudos da gramática. 
IV - É derivada do latim.
	
	A
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	B
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	C
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	D
	As afirmativas I, II e III estão corretas.

Outros materiais