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Dicas Para Concursos Públicos

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1Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
mais informações www.iesde.com.br
Análise das bancas examinadoras 
Evandro Guedes*
As bancas examinadoras são 
o ponto fundamental quando 
se quer começar uma estrutura 
sólida de preparação para con-
cursos públicos. Os concursos 
públicos estão extremamen-
te profissionalizados e, diante 
disso, não adianta uma prepara-
ção tida como “genérica”.
Dessa forma, cada banca organizadora de concurso possui um estilo, uma 
forma específica de elaborar provas. Responsáveis pela elaboração, divulga-
ção e organização de seleções públicas contam com uma equipe de pro-
fessores permanentes ou contratados apenas para elaborar as questões. As 
bancas também analisam e julgam recursos. Ao conhecer as características 
de cada uma, o passo seguinte é organizar e planejar os estudos. Uma boa 
dica é realizar provas anteriores, relativas ao concurso escolhido.
Devido às peculiaridades de cada banca, separamos aqui as mais impor-
tantes e que figuram com mais frequência nos concursos públicos nacio-
nais. Assim, começaremos uma análise sistemática e objetiva de cada banca, 
com a única finalidade de ajudar você, concursando, a se preparar de forma 
adequada.
* Professor de cursos pre-
paratórios em Cascavel, 
Curitiba, Rio de Janeiro, 
Bahia, Minas Gerais. Vasta 
experiência nas bancas 
Cespe/UnB, Esaf, fCC, fGV 
e outras. formação: Ad-
ministração de Empresas 
no centro Universitário 
de Barra Mansa (UBM-RJ) 
e Direito no Centro Uni-
versitário Geraldo di Biasi 
(UGB-RJ) e na faculdade 
Assis Gurgacz (fAG-PR).
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o.
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Análise das bancas examinadoras
Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
mais informações www.iesde.com.br
Centro de Seleção 
e de Promoção de Eventos 
da Universidade de Brasília (Cespe/UnB)
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o.
A banca Cespe/UnB é dita como a banca mais popular no cenário dos con-
cursos públicos no Brasil, diante disso, entender o funcionamento dessa banca 
é dar um passo importante para a conquista da estabilidade financeira.
As provas do Cespe são as mais bem elaboradas no segmento de concur-
sos públicos. As questões são principalmente do tipo certo ou errado, nas 
quais cada erro anula um acerto – esse é o chamado fator de correção. Os 
conteúdos cobrados nas provas do Cespe exigem mais do que memoriza-
ção. O candidato precisa ter capacidade de interpretação e de entendimento 
interdisciplinar. O Cespe organiza concursos de âmbito federal e estadual.
Perfil da banca 
Formatação tradicional 
O Cespe utiliza em sua formatação padrão a estrutura de questões certo 
ou errado, e penaliza o concursando que erra uma questão retirando outro 
ponto. Dessa forma, a prova deve ser feita com certas técnicas e sempre ob-
servando as características marcantes de cada disciplina.
Procurando o erro da questão 
As questões são bem elaboradas e não pedem, em regra geral, que o con-
cursando domine todas as matérias. Em questões extensas, o macete é pro-
curar o erro da questão. Já tivemos o prazer de presenciar questões em que 
não dominávamos a matéria, contudo, em um texto extenso de sete linhas, 
Análise das bancas examinadoras
3Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
mais informações www.iesde.com.br
tivemos a oportunidade de não saber o que 95% da questão estava dizen-
do, mas o Cespe colocou um erro grosseiro em uma oração. Dessa forma, 
mesmo não dominando tudo, o concursando consegue chegar ao acerto da 
questão, procurando por erros isolados.
Teoria da “medida do possível” 
Essa teoria é de fácil entendimento. Analisando como exemplo a prova 
da Polícia federal, de 2009, vemos que a nota de corte girou em torno de 76 
pontos, de 120 possíveis. Contando que uma errada anula uma certa, pode-
mos ver que se, por exemplo, o concursando fizer somente 80 questões que 
tem certeza e deixar 40 em branco, ele já está previamente eliminado.
Isso se dá porque por mais preparado que ele esteja, pelo menos 10% das 
questões ele naturalmente erra. Pense assim, fez 80 questões e errou 10%, oito 
questões perdidas mais as penalidades, o concursando perde 16 pontos no 
geral. Dessa maneira, ficará com 64 pontos e muito longe da nota de corte.
Aí vai a dica: deixe, no máximo, 10% de uma prova do Cespe/UnB em 
branco, pois, do contrário, você estará eliminado de qualquer forma!
Como “chutar” nas questões da banca Cespe/UnB 
Podemos reparar que em todas as provas da formatação padrão (certo ou 
errado) o Cespe se preocupa em deixar a prova “balanceada”, ou seja, sempre 
em média meio a meio. 50% das questões certas e 50% das questões erradas 
(não precisamente 50%, mas algo em torno disso).
Pensando assim, imagine que você faça 100 questões e dessas 100 ques-
tões 70 estejam certas e 30 erradas, pois bem, chute as demais em erradas 
para equilibrar a prova. fazendo isso, você conseguirá pontos importantes e 
conseguirá avançar na classificação geral. Se não der certo é porque você foi 
mal na prova, e as questões que havia marcado estão em desconformidade 
com o gabarito, ou seja, você já se desclassificou de qualquer forma.
Tempo médio de preparação 
Média de oito meses a dois anos, dependendo da carga de estudo diária.
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Análise das bancas examinadoras
Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
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Escola de Administração Fazendária (Esaf)
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o.
As questões da Esaf são sempre de múltipla escolha. É comum não serem 
cobrados todos os itens do edital, no entanto, as provas costumam ser extre-
mamente bem elaboradas. Como a maioria dos concursos que a banca orga-
niza é ligada ao Ministério da fazenda (Mf) as questões quase sempre abor-
dam assuntos da área econômica. Essa banca organiza concursos federais e 
estaduais.
Perfil da banca 
Formatação tradicional 
As questões seguem o formato A, B, C, D, E. São questões longas e extrema-
mente inteligentes.
Estudando o edital 
O edital costuma ser batido na integralidade, ou seja, a banca viaja por todo 
o conteúdo, o que torna a leitura do conteúdo programático obrigatória.
Candidato mediano 
A prova costuma cobrar o mínimo de questões em cada matéria, dessa 
forma, não adianta ser um superastro em lógica se você não domina o mínimo 
de português.
Tempo médio de preparação 
A briga aqui é de “cachorro grande”. Pelo nível das questões e da estrutura da 
prova, o concursando tem que se preparar, em média, de três a cinco anos.
Análise das bancas examinadoras
5Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
mais informações www.iesde.com.br
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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o.
Invariavelmente, as questões elaboradas pela fCC são de múltipla esco-
lha, sem fator de correção, e cobram todos os itens do edital. Por isso, é im-
portante que o candidato estude bem todo o conteúdo proposto.
Por muito tempo, foi considerada a banca “texto de lei”, por cobrar com 
frequência nas questões texto de lei puro e simples, o que fazia com que o 
nível das questões fosse considerado de grau baixo.
Diante disso, historicamente a nota de corte tinha a característica mar-
cante de vir extremamente alta.
Perfil da banca 
Formatação tradicional 
As questões seguem o formato A, B, C, D, E. São questões longas e extre-
mamente cansativas.
Estrutura das questões 
São questões longas e carregadas na gramática, no que tange ao portu-
guês. No campo do direito, costuma ser cobrado texto de lei puro e simples.
Nível das questões 
Em relação ao Cespe/UnB e à Esaf, podemos considerar o nível das ques-
tões como fácil.
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Análise das bancas examinadoras
Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
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Tempo médio depreparação 
Segue a linha do Cespe/UnB, em média oito meses a dois anos.
Fundação Universa (Universa)
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o.
As provas da fundação Universa são mais centradas no Distrito fede-
ral (Df), pois a banca é ligada à Universidade Católica de Brasília (UCB). As 
questões são de múltipla escolha e os itens dos enunciados costumam ser 
longos. Eventualmente, requerem elevada capacidade de interpretação e, às 
vezes, cobram conteúdos memorizados. Em Atualidades, a fundação Univer-
sa cobra elementos do Df. Essa banca organiza, principalmente, concursos 
distritais e do estado do Tocantins.
Fundação de Apoio a Pesquisa, 
Ensino e Assistência (FUNrio)
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o.
Geralmente, as questões da fUNRIO são longas e exigem que o candi-
dato tenha boa memória, mais do que raciocínio, pois cobram conteúdos 
decorativos. Os enunciados costumam ser complexos. A fUNRIO organiza 
concursos federais e estaduais.
Análise das bancas examinadoras
7Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., 
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Fundação Getulio Vargas (FGV)
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o.
As questões de provas elaboradas pela fGV não possuem muita homoge-
neidade. Podem ser mais complexas, bem elaboradas e longas ou requere-
rem conteúdos memorizados. Os enunciados pedem análise de itens, exigin-
do do candidato a correlação entre o certo e o errado. O estilo dessa banca 
se assemelha com o da fundação Carlos Chagas e o da Cesgranrio. A fGV 
organiza concursos federais e estaduais.
A banca tem realizado as provas da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil).
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Análise das bancas examinadoras
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