Av2 Licenciaturas Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico

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1)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o período histórico de cada Tendência Pedagógica.
I: Tendência Pedagógica Tradicional – 1549 – 1930
II: Tendência Pedagógica Escolanovista – a partir de 1930
III: Tendência Pedagógica Tecnicista – a partir de 1964
IV: Tendência Progressista – a partir de 1960
Estão corretas somente as alternativas 
Alternativas:
a)
I – II
b)
II- IV
c)
I – II- III
 Alternativa assinalada
d)
I – III
2)
Segundo a LDB 9394/96, a educação escolar é dividida em níveis e modalidades de Ensino. Quanto aos níveis, temos as seguintes etapas: educação básica e ensino superior. A Educação Básica é composta por:
Alternativas:
a)
Apenas pela Educação Infantil
b)
Apenas pelo Ensino Fundamental
c)
Apenas pelo Ensino Médio
d)
Pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio
 Alternativa assinalada
3)
Essa etapa da educação é entendida como a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade complementar a ação da família, auxiliando no desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, destacando os seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.
Alternativas:
a)
Ensino Fundamental
b)
Educação no Campo
c)
Educação Indígena
d)
Educação Infantil
 Alternativa assinalada
4)
Assinale a alternativa que apresenta a definição da Educação de Jovens e Adultos:
Alternativas:
a)
É ofertada, preferencialmente, na rede regular de ensino (educação inclusiva), para quem possui necessidades especiais. Para conhecer mais, pesquise sobre a inclusão na escola regular.
b)
Destinada àqueles alunos que, por razões diversas, não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. 
 Alternativa assinalada
c)
Atende o aluno desde os 14 anos até a idade adulta, isto é, após a conclusão do ensino fundamental.
d)
É composto por cursos detecnólogo,graduação (licenciatura e bacharelado), especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado. Os Cursos podem apresentar um caráter profissional ou de pesquisador, entre outros.
5)
Esta Tendência Pedagógica surgiu no Brasil início do século XX em contraposição à tendência tradicional. O Brasil tinha nesse período altos índices de analfabetismo, a educação era deixada em segundo plano e a sociedade exigia que um maior número de pessoas tivesse acesso à escola. Fundamenta-se nas descobertas da Psicologia acerca da natureza da criança, valoriza a liberdade e a atividade da criança e pensa a educação como projeto nacional.
Alternativas:
a)
Tendência Pedagógica Escolanovista
 Alternativa assinalada
b)
Tendência Pedagógica Tecnicista
c)
Tendência Pedagógica Progressista
d)
Tendência Pedagógica Crítico Social dos Conteúdos