Avaliação II - Individual Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Disfunções Cognitiva

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1600773)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 114615358
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A avaliação pode ser composta por instrumentos construídos pelo próprio terapeuta ou padronizados. 
Ainda são poucos os instrumentos validados no Brasil, porém alguns se encontram disponíveis para 
utilização profissional. Um desses instrumentos é a bateria de avaliação LOTCA.
Fonte: CHAVES, G. F. S. et al. Escalas de avaliação para Terapia Ocupacional no Brasil. Rev. Ter. 
Ocup., São Paulo, v. 21, n. 3, p. 240-246, set./dez. 2010.
Sobre a avaliação LOTCA, assinale a alternativa correta:
A Avalia a independência nas AVDs.
B Avaliação do contexto social.
C Avalia as capacidades cognitivas básicas.
D Avalia a independência nas AIVDs. 
E Avalia o desempenho ocupacional.
A doença de Alzheimer é uma condição neurodegenerativa que afeta predominantemente a memória e 
outras funções cognitivas, sendo uma das formas mais comuns de demência. Embora o sintoma mais 
conhecido seja a perda de memória, a doença vai além disso e pode impactar diversas áreas da vida 
cotidiana dos pacientes.
Fonte: BRASIL. Doença de Alzheimer. Ministério da Saúde, c2024. Disponível em: 
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/alzheimer. Acesso em: 26 nov. 2024.
Sobre a doença de Alzheimer, analise as afirmativas a seguir:
I. Possui componente genético.
II. O componente genético não está presente.
III. A atividade de vida diária não é comprometida.
IV. Compromete a independência nas atividades de vida diária.
É correto o que se afirma em:
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A III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.
Existem diversas doenças que acometem as funções cognitivas e interferem no cotidiano diretamente. 
Uma das mais conhecidas e estudadas é a doença de Alzheimer, que se trata de um transtorno 
neurodegenerativo progressivo. 
Fonte: BRASIL. Doença de Alzheimer. Ministério da Saúde, c2024. Disponível em: 
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/a/alzheimer. Acesso em: 26 nov. 2024.
Quanto aos estágios dessa doença, assinale a alternativa correta:
A No segundo estágio, se observa dor para deglutir.
B Possui três estágios, sendo que no terceiro a pessoa fica mais restrita ao leito.
C No terceiro estágio, iniciam as alterações de memória.
D No primeiro estágio, normalmente, o paciente apresenta mutismo.
E Possui quatro estágios, sendo que no quarto a pessoa se encontra mais restrita ao leito.
A Orientação Cognitiva para o Desempenho Ocupacional Diário é um modelo terapêutico que visa 
ajudar pacientes com déficit cognitivo a melhorar sua capacidade de realizar atividades cotidianas. 
Esse modelo é especialmente útil em contextos de reabilitação, pois foca na integração das 
habilidades cognitivas com as demandas das atividades diárias.
Fonte: POLATAJKO, H. et al. Orientação cognitiva para o desempenho ocupacional diário - 
intervenção com base na cognição para crianças e adultos. In: KATZ, N. Neurociência, reabilitação 
cognitiva e modelos de intervenção em terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
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I. O modelo reconhece que o déficit cognitivo pode afetar diversas áreas, como memória, atenção, 
raciocínio e habilidades de planejamento.
PORQUE
II. A abordagem é centrada no paciente, permitindo uma avaliação detalhada das habilidades e 
dificuldades específicas de cada indivíduo. Isso facilita a identificação das áreas que precisam de 
intervenção.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Na Terapia Ocupacional em reabilitação cognitiva, diversos modelos teóricos podem ser utilizados 
para guiar a prática e a avaliação. Esses modelos ajudam os terapeutas a entender as necessidades dos 
pacientes e a desenvolver intervenções eficazes.
Fonte: TOGLIA, J. P. Modelo Interativo Dinâmico de Cognição na Reabilitação Cognitiva. In: KATZ, 
N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em terapia ocupacional. 3. ed. 
São Paulo: Santos, 2014.
Sobre o modelo interativo dinâmico de cognição, assinale a alternativa correta:
A É composto por três componentes.
B É composto por quatro componentes.
C É composto por dois componentes.
D É composto por seis componentes.
E É composto por cinco componentes.
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Os modelos utilizados na Terapia Ocupacional são fundamentais para direcionar intervenções 
específicas a diferentes públicos, garantindo que a avaliação e a prática terapêutica sejam adequadas 
às necessidades e características de cada paciente.
Fonte: JOSMAN, J.; ROSENBLUM, S. Modelo Metacognitivo para Crianças com Desenvolvimento 
Cerebral Atípico. In: KATZ, N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em 
terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014.
Sobre o modelo metacognitivo, assinale a alternativa correta:
A Indicado para pessoas que sofreram TCE.
B Indicado para crianças com problemas de aprendizagem.
C Indicado para pessoas que tiveram AVC.
D Indicado para pacientes com Alzheimer.
E Indicado para população idosa.
Uma das funções cognitivas mais importantes e complexas do ser humano é a memória. Ela nos 
permite recordar fatos, eventos e rotinas vivenciadas em momentos anteriores. A memória se trata da 
capacidade do nosso cérebro de adquirir, conservar, armazenar e evocar informações.
Fonte: MOURÃO JÚNIOR, C. A.; FARIA, N. C. Memória. Psicologia: Reflexão e Crítica, [s. l.], v. 
28, n. 4, p. 780-788, out. 2015.
São consideradas memórias explícitas:
I. Memória episódica.
II. Memória semântica.
III. Memória não declarativa.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II e III.
D II e III, apenas.
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E I, apenas.
Na Terapia Ocupacional, os modelos teóricos desempenham um papel fundamental ao orientar a 
prática e a avaliação. Cada modelo possui características específicas que o tornam mais adequado 
para determinadas situações, necessidades dos pacientes e contextos de intervenção.
Fonte: JOSMAN, J.; ROSENBLUM, S. Modelo Metacognitivo para Crianças com Desenvolvimento 
Cerebral Atípico. In: KATZ, N. Neurociência, reabilitação cognitiva e modelos de intervenção em 
terapia ocupacional. 3. ed. São Paulo: Santos, 2014.
Qual modelo é mais utilizado com crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem?
A Modelo interativo dinâmico de cognição.
B Modelo metacognitivo.
C Modelo da ocupação humana. 
D Modelo de incapacidades cognitivas.
E Modelo de treinamento para clientes com comprometimentos neurológicos.
A memória é uma função cognitiva essencial no nosso dia a dia, pois nos permite recordar eventos, 
pessoas, hábitos e como fazemos cada uma de nossas atividades. Ela pode ser caracterizada quanto ao 
conteúdo ou tempo de duração.
Fonte: MOURÃO JÚNIOR, C. A.; FARIA, N. C. Memória. Psicologia: Reflexão e Crítica, [s. l.], v. 
28, n. 4, p. 780-788, out. 2015.
Com relação ao tempo de duração, como a memória pode ser caracterizada?
A Curto prazo, longo prazo e sensorial.
B Curto prazo e semântica de longo prazo. 
C Episódica, semântica e sensorial.
D Episódica, semântica e longo prazo.
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E Episódica, sensorial e longo prazo.
As doenças neurodegenerativas,além de seus sintomas de declínio metabólico e físico, também 
podem acarretar declínio cognitivo. Uma destas doenças é a de Huntington, que apresenta uma série 
de sintomas que interferem diretamente na funcionalidade do paciente.
Fonte: PINHEIRO, H. A. et al. Perfil e capacidade funcional em sujeitos com Doença de Huntington. 
Journal of Health e Biological Sciences, [s. l.], v. 8, n. 1, p. 1-5, 2020. Disponível em: 
https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/view/2699. Acesso em: 26 nov. 2024.
Sobre a doença de Huntington, analise as afirmativas a seguir:
I. Caracteriza-se por distúrbios psiquiátricos.
II. Caracteriza-se por distúrbios do movimento.
III. Caracteriza-se somente por quadro depressivo.
IV. Caracteriza-se somente por distúrbios cognitivos.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I e II, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.
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