Mapa Mental - Educação Infantil

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Marcos Legais Planejamento Pedagógico Constituição Federal de 1988 reconhece educação Planejar é ação intencional para infantil como direito transformar a realidade educativa Estatuto da Criança e do Planejamento deve considerar Adolescente reforça esse características, interesses e direito em 1990 necessidades infantis Lei de Diretrizes e É essencial observar e ouvir as Bases de 1996 estabelece crianças para orientar ações educação infantil na pedagógicas básica Conhecer a BNCC é fundamental BNCC e Diretrizes para um planejamento coerente Curriculares orientam currículo da educação infantil Educação Cuidar e Educar Espaços Educativos Cuidar envolve higiene e bem-estar da criança Infantil Organizar espaços em cooperação com as crianças diariamente estimula autonomia Educar inclui brincadeiras Mobiliário funcional deve e jogos para construção do permitir movimentação e uso conhecimento autônomo Cuidar e educar são Variedade de materiais processos indissociáveis estimula criatividade e na infância imaginação infantil Brincadeiras de faz de Espaços externos são conta ajudam a construir a extensão das salas e realidade Inclusão e Criatividade promovem brincadeiras Reconhecer diferenças favorece práticas inclusivas e emancipatórias Desenvolvimento Infantil Políticas inclusivas exigem Avaliação na Educação Infantil ambientes e abordagens Aspecto emocional é fundamental Avaliação é processo contínuo de pedagógicas adequadas para desenvolvimento motor e observação, registro e reflexão Professor criativo inova e social Avaliar acompanha progresso, não conecta currículo, ambiente e Desenvolvimento cognitivo envolve serve para julgar ou punir comunidade percepção, memória e raciocínio Comunicação da avaliação deve ser clara Criatividade na infância precisa Psicologia do Desenvolvimento para famílias e crianças de mediação, não apenas estuda maturação e interação expressão livre Avaliação nacional ajuda a refletir ambiental sobre qualidade da educação infantil Escola deve promover desenvolvimento global, não só cuidados básicos