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1. A escolha de um método consiste em um processo em que meios e fins se ajustam para atingir objetivos e dinâmicas de um processo de pesquisa, como enfatiza Severino (2007). Nesse sentido, a escolha de um processo envolve a construção de saberes que devem contribuir ao conhecimento científico. Assim sendo, a partir do conteúdo destacado pelo texto-base a respeito do método científico, é correto afirmar que: Resposta incorreta. A. esse método evoca uma sequência que se adota de modo arbitrário, com o fim de responder a uma hipótese. O método científico destaca processos sequenciados sobre operações de elaboração de conceitos e discussões para atingir resultados e objetivos previstos. Dessa forma, a intencionalidade do método é a de centralizar esforços para uma investigação sistemática de fatos e dados associados a um problema de pesquisa. Esse método não é arbitrário, pelo contrário, destaca uma sequência lógica e fundamentada para a elucidação das hipóteses. O ordenamento da investigação, mediante atividades de coleta, apuração, análise e discussão de dados, como parte de um método científico, é essencial para o desenvolvimento eficiente de uma pesquisa. Uma pesquisa embasada no método científico deve privilegiar e priorizar a verdade científica, que é a forma responsável pela viabilização de um estudo com o rigor necessário à discussão e à apresentação de dados e informações. As hipóteses devem sempre anteceder a projeção de resultados, para nortear a condução da pesquisa a seu pleno êxito. Resposta incorreta. B. o método em tela ressalta a limitação das formas ordenadas de investigação, dado o seu rigor analítico. O método científico destaca processos sequenciados sobre operações de elaboração de conceitos e discussões para atingir resultados e objetivos previstos. Dessa forma, a intencionalidade do método é a de centralizar esforços para uma investigação sistemática de fatos e dados associados a um problema de pesquisa. Esse método não é arbitrário, pelo contrário, destaca uma sequência lógica e fundamentada para a elucidação das hipóteses. O ordenamento da investigação, mediante atividades de coleta, apuração, análise e discussão de dados, como parte de um método científico, é essencial para o desenvolvimento eficiente de uma pesquisa. Uma pesquisa embasada no método científico deve privilegiar e priorizar a verdade científica, que é a forma responsável pela viabilização de um estudo com o rigor necessário à discussão e à apresentação de dados e informações. As hipóteses devem sempre anteceder a projeção de resultados, para nortear a condução da pesquisa a seu pleno êxito. Você acertou! C. o mencionado método enfatiza uma dinâmica sequenciada de procedimentos para elucidar uma hipótese. O método científico destaca processos sequenciados sobre operações de elaboração de conceitos e discussões para atingir resultados e objetivos previstos. Dessa forma, a intencionalidade do método é a de centralizar esforços para uma investigação sistemática de fatos e dados associados a um problema de pesquisa. Esse método não é arbitrário, pelo contrário, destaca uma sequência lógica e fundamentada para a elucidação das hipóteses. O ordenamento da investigação, mediante atividades de coleta, apuração, análise e discussão de dados, como parte de um método científico, é essencial para o desenvolvimento eficiente de uma pesquisa. Uma pesquisa embasada no método científico deve privilegiar e priorizar a verdade científica, que é a forma responsável pela viabilização de um estudo com o rigor necessário à discussão e à apresentação de dados e informações. As hipóteses devem sempre anteceder a projeção de resultados, para nortear a condução da pesquisa a seu pleno êxito. Resposta incorreta. D. a forma do método científico enfatiza a verdade científica como um fator secundário diante da estética. O método científico destaca processos sequenciados sobre operações de elaboração de conceitos e discussões para atingir resultados e objetivos previstos. Dessa forma, a intencionalidade do método é a de centralizar esforços para uma investigação sistemática de fatos e dados associados a um problema de pesquisa. Esse método não é arbitrário, pelo contrário, destaca uma sequência lógica e fundamentada para a elucidação das hipóteses. O ordenamento da investigação, mediante atividades de coleta, apuração, análise e discussão de dados, como parte de um método científico, é essencial para o desenvolvimento eficiente de uma pesquisa. Uma pesquisa embasada no método científico deve privilegiar e priorizar a verdade científica, que é a forma responsável pela viabilização de um estudo com o rigor necessário à discussão e à apresentação de dados e informações. As hipóteses devem sempre anteceder a projeção de resultados, para nortear a condução da pesquisa a seu pleno êxito. Resposta incorreta. E. o método em questão destaca a projeção de resultados que antecede a formulação de uma hipótese. O método científico destaca processos sequenciados sobre operações de elaboração de conceitos e discussões para atingir resultados e objetivos previstos. Dessa forma, a intencionalidade do método é a de centralizar esforços para uma investigação sistemática de fatos e dados associados a um problema de pesquisa. Esse método não é arbitrário, pelo contrário, destaca uma sequência lógica e fundamentada para a elucidação das hipóteses. O ordenamento da investigação, mediante atividades de coleta, apuração, análise e discussão de dados, como parte de um método científico, é essencial para o desenvolvimento eficiente de uma pesquisa. Uma pesquisa embasada no método científico deve privilegiar e priorizar a verdade científica, que é a forma responsável pela viabilização de um estudo com o rigor necessário à discussão e à apresentação de dados e informações. As hipóteses devem sempre anteceder a projeção de resultados, para nortear a condução da pesquisa a seu pleno êxito. 2. As sequências necessárias à construção de uma pesquisa a partir do método científico fazem parte de rotinas que se destinam a executar um projeto com precisão e rigor analítico. Desse modo, é necessário perceber que essas sequências devem ser percebidas como parte de um processo de construção progressiva do conhecimento. Dessa forma, a partir do conteúdo mencionado pelo texto, analise as afirmações a seguir: I. A primeira etapa necessária à construção da pesquisa é a apresentação de um problema à luz de referências construídas historicamente sobre um determinado tema. II. Um trabalho baseado no método científico enfatiza a etapa de correção de hipóteses e teorias como parte de uma reflexão posterior sobre a solução de uma pesquisa. III. O método científico ressalta a busca de solução para um problema de pesquisa como uma etapa intermediária, em que se manipulam dados empíricos e outras informações. É correto o que se afirma em: Resposta incorreta. A. I, apenas. A primeira afirmação é incorreta: a primeira etapa da pesquisa conforme o método científico é a descoberta e/ou o levantamento do problema de pesquisa como parte de uma série de conhecimentos e reflexões iniciais. A segunda afirmação é correta: a etapa final da pesquisa deve ser construída a partir de uma reflexão sobre os resultados obtidos, as teorias discutidas e as hipóteses que foram ou não elucidadas como parte da solução alcançada, destacando uma reflexão oportuna sobre os dados localizados na pesquisa. A terceira afirmação é correta: o desenvolvimento de uma pesquisa inclui várias etapas, desde a descoberta do problema até a correção das hipóteses e teorias. Uma dessas etapas enfatiza a reflexão sobre o problema com meios e técnicas previamente identificados e considerados ideais, fomentando assim a busca pelos resultados. Resposta incorreta. B. II, apenas. A primeira afirmação é incorreta: a primeira etapada pesquisa conforme o método científico é a descoberta e/ou o levantamento do problema de pesquisa como parte de uma série de conhecimentos e reflexões iniciais. A segunda afirmação é correta: a etapa final da pesquisa deve ser construída a partir de uma reflexão sobre os resultados obtidos, as teorias discutidas e as hipóteses que foram ou não elucidadas como parte da solução alcançada, destacando uma reflexão oportuna sobre os dados localizados na pesquisa. A terceira afirmação é correta: o desenvolvimento de uma pesquisa inclui várias etapas, desde a descoberta do problema até a correção das hipóteses e teorias. Uma dessas etapas enfatiza a reflexão sobre o problema com meios e técnicas previamente identificados e considerados ideais, fomentando assim a busca pelos resultados. Resposta incorreta. C. III, apenas. A primeira afirmação é incorreta: a primeira etapa da pesquisa conforme o método científico é a descoberta e/ou o levantamento do problema de pesquisa como parte de uma série de conhecimentos e reflexões iniciais. A segunda afirmação é correta: a etapa final da pesquisa deve ser construída a partir de uma reflexão sobre os resultados obtidos, as teorias discutidas e as hipóteses que foram ou não elucidadas como parte da solução alcançada, destacando uma reflexão oportuna sobre os dados localizados na pesquisa. A terceira afirmação é correta: o desenvolvimento de uma pesquisa inclui várias etapas, desde a descoberta do problema até a correção das hipóteses e teorias. Uma dessas etapas enfatiza a reflexão sobre o problema com meios e técnicas previamente identificados e considerados ideais, fomentando assim a busca pelos resultados. Resposta incorreta. D. I e II. A primeira afirmação é incorreta: a primeira etapa da pesquisa conforme o método científico é a descoberta e/ou o levantamento do problema de pesquisa como parte de uma série de conhecimentos e reflexões iniciais. A segunda afirmação é correta: a etapa final da pesquisa deve ser construída a partir de uma reflexão sobre os resultados obtidos, as teorias discutidas e as hipóteses que foram ou não elucidadas como parte da solução alcançada, destacando uma reflexão oportuna sobre os dados localizados na pesquisa. A terceira afirmação é correta: o desenvolvimento de uma pesquisa inclui várias etapas, desde a descoberta do problema até a correção das hipóteses e teorias. Uma dessas etapas enfatiza a reflexão sobre o problema com meios e técnicas previamente identificados e considerados ideais, fomentando assim a busca pelos resultados. Você acertou! E. II e III. A primeira afirmação é incorreta: a primeira etapa da pesquisa conforme o método científico é a descoberta e/ou o levantamento do problema de pesquisa como parte de uma série de conhecimentos e reflexões iniciais. A segunda afirmação é correta: a etapa final da pesquisa deve ser construída a partir de uma reflexão sobre os resultados obtidos, as teorias discutidas e as hipóteses que foram ou não elucidadas como parte da solução alcançada, destacando uma reflexão oportuna sobre os dados localizados na pesquisa. A terceira afirmação é correta: o desenvolvimento de uma pesquisa inclui várias etapas, desde a descoberta do problema até a correção das hipóteses e teorias. Uma dessas etapas enfatiza a reflexão sobre o problema com meios e técnicas previamente identificados e considerados ideais, fomentando assim a busca pelos resultados. 3. As características do método indutivo fazem parte do processo de construção do conhecimento científico a partir de hipóteses e premissas que sustentam a reflexão sobre um objeto de pesquisa, conforme a discussão proposta por Creswell (2010). Desse modo, é necessário avaliar os aspectos desse método como parte de uma discussão sobre a elaboração de estudos científicos. Nesse sentido, a partir das dinâmicas apontadas pelo texto, analise as afirmações a seguir, julgando-as como (V) Verdadeiras ou (F) Falsas): ( ) O método indutivo é construído a partir de premissas que ressaltam que resultados particulares somente podem ser alcançados mediante a compreensão de verdades que podem ser aplicadas universalmente. ( ) O método destacado visa estabelecer abordagens e conclusões abrangentes, que sustentam a hipótese a partir da experiência como parte da fundamentação do conhecimento em um trabalho de pesquisa. ( ) As etapas fundamentais para a construção de uma pesquisa a partir do método indutivo passam pela observação dos fenômenos, a verificações de possíveis relações pelos mesmos, até a generalização de uma premissa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Resposta incorreta. A. F – F- V. A primeira afirmação é falsa: esse método enfatiza que o conhecimento é obtido por meio de processos que elaboram reflexões sobre fatos universais a partir de dados sobre questões específicas. Desse modo, podem-se, a partir de dados particulares, obter resultados abrangentes e gerais destacados de forma universal. A segunda afirmação é verdadeira: o método indutivo é construído com base em hipóteses que sustentam a manipulação e discussão sobre dados que servem a uma pesquisa, a fim de destacar a experiência para gerar resultados a partir de dados e informações obtidas ao longo do estudo. A terceira afirmação é verdadeira: o método indutivo se sustenta a partir de uma sequência que se inicia pelo levantamento e observação de dados baseados em fenômenos, que podem ser apurados estatisticamente para o exame de eventuais relacionamentos sobre tais dados, culminando em uma generalização da relação, que parte do particular para o geral, isto é, das situações específicas para as inferências mais gerais. Você acertou! B. F – V – V. A primeira afirmação é falsa: esse método enfatiza que o conhecimento é obtido por meio de processos que elaboram reflexões sobre fatos universais a partir de dados sobre questões específicas. Desse modo, podem-se, a partir de dados particulares, obter resultados abrangentes e gerais destacados de forma universal. A segunda afirmação é verdadeira: o método indutivo é construído com base em hipóteses que sustentam a manipulação e discussão sobre dados que servem a uma pesquisa, a fim de destacar a experiência para gerar resultados a partir de dados e informações obtidas ao longo do estudo. A terceira afirmação é verdadeira: o método indutivo se sustenta a partir de uma sequência que se inicia pelo levantamento e observação de dados baseados em fenômenos, que podem ser apurados estatisticamente para o exame de eventuais relacionamentos sobre tais dados, culminando em uma generalização da relação, que parte do particular para o geral, isto é, das situações específicas para as inferências mais gerais. Resposta incorreta. C. F – V – F. A primeira afirmação é falsa: esse método enfatiza que o conhecimento é obtido por meio de processos que elaboram reflexões sobre fatos universais a partir de dados sobre questões específicas. Desse modo, podem-se, a partir de dados particulares, obter resultados abrangentes e gerais destacados de forma universal. A segunda afirmação é verdadeira: o método indutivo é construído com base em hipóteses que sustentam a manipulação e discussão sobre dados que servem a uma pesquisa, a fim de destacar a experiência para gerar resultados a partir de dados e informações obtidas ao longo do estudo. A terceira afirmação é verdadeira: o método indutivo se sustenta a partir de uma sequência que se inicia pelo levantamento e observação de dados baseados em fenômenos, que podem ser apurados estatisticamente para o exame de eventuais relacionamentos sobre tais dados, culminando em uma generalização da relação, que parte do particular para o geral, isto é, das situações específicas para as inferências mais gerais. Resposta incorreta. D. V – F – V. A primeira afirmação é falsa: esse método enfatiza que o conhecimentoé obtido por meio de processos que elaboram reflexões sobre fatos universais a partir de dados sobre questões específicas. Desse modo, podem-se, a partir de dados particulares, obter resultados abrangentes e gerais destacados de forma universal. A segunda afirmação é verdadeira: o método indutivo é construído com base em hipóteses que sustentam a manipulação e discussão sobre dados que servem a uma pesquisa, a fim de destacar a experiência para gerar resultados a partir de dados e informações obtidas ao longo do estudo. A terceira afirmação é verdadeira: o método indutivo se sustenta a partir de uma sequência que se inicia pelo levantamento e observação de dados baseados em fenômenos, que podem ser apurados estatisticamente para o exame de eventuais relacionamentos sobre tais dados, culminando em uma generalização da relação, que parte do particular para o geral, isto é, das situações específicas para as inferências mais gerais. Resposta incorreta. E. V – F – F. A primeira afirmação é falsa: esse método enfatiza que o conhecimento é obtido por meio de processos que elaboram reflexões sobre fatos universais a partir de dados sobre questões específicas. Desse modo, podem-se, a partir de dados particulares, obter resultados abrangentes e gerais destacados de forma universal. A segunda afirmação é verdadeira: o método indutivo é construído com base em hipóteses que sustentam a manipulação e discussão sobre dados que servem a uma pesquisa, a fim de destacar a experiência para gerar resultados a partir de dados e informações obtidas ao longo do estudo. A terceira afirmação é verdadeira: o método indutivo se sustenta a partir de uma sequência que se inicia pelo levantamento e observação de dados baseados em fenômenos, que podem ser apurados estatisticamente para o exame de eventuais relacionamentos sobre tais dados, culminando em uma generalização da relação, que parte do particular para o geral, isto é, das situações específicas para as inferências mais gerais. O método dedutivo enfatiza um processo em que o conhecimento científico é construído a partir de uma lógica que seja capaz de desenvolver relações entre dados, estabelecendo conclusões e deduções lógicas, em um processo de contribuição ao avanço e à consolidação de saberes sobre uma agenda de estudos, como destacam Lakatos e Marconi (2017). Cumpre, assim, compreender as principais dimensões desse método para diferenciá-lo de outros regimes de análise de dados e contextos. Dessa forma, ao observar os conteúdos destacados pelo texto, é correto mencionar que uma das principais características do método dedutivo é: Resposta incorreta. A. o fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo. Uma das principais dimensões do método dedutivo é dada pela necessidade de construir um percurso em que as hipóteses sejam validadas para entender e estudar um fenômeno subjacente a um problema de pesquisa. Desse modo, para validar a pesquisa, é necessário que as conclusões sejam absolutamente verdadeiras, a partir das premissas que sustentem a sua construção: se uma conclusão for falsa, é preciso que uma ou todas as conclusões também sejam falsas. A opção "O fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo" está incorreta, pois essa característica não se relaciona ao método dedutivo, mas sim ao método indutivo. A opção "A crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais" está incorreta, pois essa característica também é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa" está incorreta, pois esse processo de reconsideração dos aspectos quantitativos da pesquisa é relacionado ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares" está incorreta, pois essa inferência do particular ao geral é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. Resposta incorreta. B. a crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais. Uma das principais dimensões do método dedutivo é dada pela necessidade de construir um percurso em que as hipóteses sejam validadas para entender e estudar um fenômeno subjacente a um problema de pesquisa. Desse modo, para validar a pesquisa, é necessário que as conclusões sejam absolutamente verdadeiras, a partir das premissas que sustentem a sua construção: se uma conclusão for falsa, é preciso que uma ou todas as conclusões também sejam falsas. A opção "O fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo" está incorreta, pois essa característica não se relaciona ao método dedutivo, mas sim ao método indutivo. A opção "A crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais" está incorreta, pois essa característica também é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa" está incorreta, pois esse processo de reconsideração dos aspectos quantitativos da pesquisa é relacionado ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares" está incorreta, pois essa inferência do particular ao geral é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. Resposta incorreta. C. a invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa. Uma das principais dimensões do método dedutivo é dada pela necessidade de construir um percurso em que as hipóteses sejam validadas para entender e estudar um fenômeno subjacente a um problema de pesquisa. Desse modo, para validar a pesquisa, é necessário que as conclusões sejam absolutamente verdadeiras, a partir das premissas que sustentem a sua construção: se uma conclusão for falsa, é preciso que uma ou todas as conclusões também sejam falsas. A opção "O fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo" está incorreta, pois essa característica não se relaciona ao método dedutivo, mas sim ao método indutivo. A opção "A crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais" está incorreta, pois essa característica também é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa" está incorreta, pois esse processo de reconsideração dos aspectos quantitativos da pesquisa é relacionado ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares" está incorreta, pois essa inferência do particular ao geral é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. Você acertou! D. a constatação de falsidade a todas as premissas para invalidar uma conclusão relativa a uma pesquisa. Uma das principais dimensões do método dedutivo é dada pela necessidade de construir um percurso em que as hipóteses sejam validadas para entender e estudar um fenômeno subjacente a um problema de pesquisa. Desse modo, para validar a pesquisa, é necessário que as conclusões sejam absolutamente verdadeiras, a partir das premissas que sustentem a sua construção: se uma conclusão for falsa, é preciso que uma ou todas as conclusões também sejam falsas. A opção "O fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo" está incorreta, pois essa característica não se relaciona ao método dedutivo, mas sim ao método indutivo. A opção "A crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais" está incorreta, pois essa característica também é comumao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa" está incorreta, pois esse processo de reconsideração dos aspectos quantitativos da pesquisa é relacionado ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares" está incorreta, pois essa inferência do particular ao geral é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. Resposta incorreta. E. a ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares. Uma das principais dimensões do método dedutivo é dada pela necessidade de construir um percurso em que as hipóteses sejam validadas para entender e estudar um fenômeno subjacente a um problema de pesquisa. Desse modo, para validar a pesquisa, é necessário que as conclusões sejam absolutamente verdadeiras, a partir das premissas que sustentem a sua construção: se uma conclusão for falsa, é preciso que uma ou todas as conclusões também sejam falsas. A opção "O fato de a conclusão gerada estar descolada das premissas que sustentam a fundamentação do estudo" está incorreta, pois essa característica não se relaciona ao método dedutivo, mas sim ao método indutivo. A opção "A crença de que as mesmas causas levam aos mesmos efeitos sob circunstâncias iguais" está incorreta, pois essa característica também é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A invalidação da relevância da dimensão quantitativa dos fenômenos que sustentam uma pesquisa" está incorreta, pois esse processo de reconsideração dos aspectos quantitativos da pesquisa é relacionado ao método indutivo, e não ao método dedutivo. A opção "A ideia de uma fundamentação de constatações gerais a partir de fatos particulares" está incorreta, pois essa inferência do particular ao geral é comum ao método indutivo, e não ao método dedutivo. Os diferentes perfis e métodos relativos à forma de construção do conhecimento prestam-se a criar formas e processos destinados a obter conclusões sobre fenômenos que geram dados indispensáveis à construção de uma pesquisa, como destaca Matias-Pereira (2016). Nesse sentido, é necessário avaliar os aspectos gerais desses métodos e a sua efetiva contribuição à realização de uma pesquisa. Desse modo, a partir das dinâmicas apontadas pelo texto-base, é correto afirmar que: Você acertou! A. o método fenomenológico transita entre o método dedutivo e o método indutivo, enfocando a experiência como parte de uma construção social para a interpretação da realidade. As dinâmicas do método fenomenológico enfatizam uma relação dupla entre os métodos dedutivo e indutivo; o método fenomenológico deriva de ambos. Dessa forma, esse método destaca a relevância da aproximação e da experiência do responsável pela pesquisa em relação ao objeto, a fim de interpretar a realidade a partir dessa experiência. Vale dizer, esse método visa elucidar e analisar a realidade a partir da interpretação social, construindo o conhecimento com base nessa abordagem coletiva. O método dialético é comum às formas de elaboração do conhecimento já na Grécia Antiga. O método hipotético-dedutivo deriva também do método indutivo, enfocando a relação entre objeto, pesquisa e resultados. O método fenomenológico não confere ênfase a uma única interpretação ou opinião. O método dedutivo não realiza tal busca de reflexões abrangentes, que são mais particulares ao método indutivo. Resposta incorreta. B. o método dialético se origina na Idade Média e destaca a relação de diálogo que deve compor uma pesquisa na relação entre o pesquisador e seu objeto de estudo. As dinâmicas do método fenomenológico enfatizam uma relação dupla entre os métodos dedutivo e indutivo; o método fenomenológico deriva de ambos. Dessa forma, esse método destaca a relevância da aproximação e da experiência do responsável pela pesquisa em relação ao objeto, a fim de interpretar a realidade a partir dessa experiência. Vale dizer, esse método visa elucidar e analisar a realidade a partir da interpretação social, construindo o conhecimento com base nessa abordagem coletiva. O método dialético é comum às formas de elaboração do conhecimento já na Grécia Antiga. O método hipotético-dedutivo deriva também do método indutivo, enfocando a relação entre objeto, pesquisa e resultados. O método fenomenológico não confere ênfase a uma única interpretação ou opinião. O método dedutivo não realiza tal busca de reflexões abrangentes, que são mais particulares ao método indutivo. Resposta incorreta. C. o método hipotético-dedutivo é construído de modo a invalidar o método indutivo, considerado como limitado no sentido de avaliar as premissas de um problema de pesquisa. As dinâmicas do método fenomenológico enfatizam uma relação dupla entre os métodos dedutivo e indutivo; o método fenomenológico deriva de ambos. Dessa forma, esse método destaca a relevância da aproximação e da experiência do responsável pela pesquisa em relação ao objeto, a fim de interpretar a realidade a partir dessa experiência. Vale dizer, esse método visa elucidar e analisar a realidade a partir da interpretação social, construindo o conhecimento com base nessa abordagem coletiva. O método dialético é comum às formas de elaboração do conhecimento já na Grécia Antiga. O método hipotético-dedutivo deriva também do método indutivo, enfocando a relação entre objeto, pesquisa e resultados. O método fenomenológico não confere ênfase a uma única interpretação ou opinião. O método dedutivo não realiza tal busca de reflexões abrangentes, que são mais particulares ao método indutivo. Resposta incorreta. D. o método fenomenológico enfatiza as opiniões e/ou as afirmações sobre um determinado objeto de estudo, ao enfatizar a reflexão necessária até a conclusão de uma pesquisa. As dinâmicas do método fenomenológico enfatizam uma relação dupla entre os métodos dedutivo e indutivo; o método fenomenológico deriva de ambos. Dessa forma, esse método destaca a relevância da aproximação e da experiência do responsável pela pesquisa em relação ao objeto, a fim de interpretar a realidade a partir dessa experiência. Vale dizer, esse método visa elucidar e analisar a realidade a partir da interpretação social, construindo o conhecimento com base nessa abordagem coletiva. O método dialético é comum às formas de elaboração do conhecimento já na Grécia Antiga. O método hipotético-dedutivo deriva também do método indutivo, enfocando a relação entre objeto, pesquisa e resultados. O método fenomenológico não confere ênfase a uma única interpretação ou opinião. O método dedutivo não realiza tal busca de reflexões abrangentes, que são mais particulares ao método indutivo. Resposta incorreta. E. o método dedutivo enfatiza a busca de considerações e reflexões mais abrangentes comparativamente às bases iniciais de uma pesquisa, de modo a alterar hipóteses preestabelecidas. As dinâmicas do método fenomenológico enfatizam uma relação dupla entre os métodos dedutivo e indutivo; o método fenomenológico deriva de ambos. Dessa forma, esse método destaca a relevância da aproximação e da experiência do responsável pela pesquisa em relação ao objeto, a fim de interpretar a realidade a partir dessa experiência. Vale dizer, esse método visa elucidar e analisar a realidade a partir da interpretação social, construindo o conhecimento com base nessa abordagem coletiva. O método dialético é comum às formas de elaboração do conhecimento já na Grécia Antiga. O método hipotético-dedutivo deriva também do método indutivo, enfocando a relação entre objeto, pesquisa e resultados. O método fenomenológico não confere ênfase a uma única interpretação ou opinião. O método dedutivo não realiza tal busca de reflexões abrangentes, que são mais particulares ao método indutivo.