GRAEE 20161 Questões para Acompanhamento da Aprendizagema at 3

Prévia do material em texto

16/03/2016 GRAEE_20161: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/quiz/review.php?attempt=103730&id=917&section=0 1/3
Graduação        GRAEE_20161        Questionários        Revisão da tentativa 2  
AVA | GRADUAÇÃO
Aula­tema 01: Inclusão escolar
Aula­tema 02: Igualdade e
Diferenças na escola
Aula­tema 03: O direito de
pessoas com deficiência à
educação
 Resumo
 Web Aula
 Orientação sobre Plágio
 Atividade de Autodesenvolvimento
 Questões para
Acompanhamento da Aprendizagem
 Saiba Mais
Aula­tema 04: Atendimento
escolar e alunos com
Necessidades Educacionais
Especiais
Aula­tema 05: Princípios,
concepções e relações entre
inclusão e integração escolar
A aula não está liberada
Aula­tema 06: Estudantes com
Necessidades Educacionais
Especiais no Brasil
A aula não está liberada
Aula­tema 07: Formação de
profissionais da educação para
trabalhar com alunos com
Necessidades Educacionais
Especiais
A aula não está liberada
Aula­tema 08: Pontuando e
Contrapondo a Inclusão escolar
A aula não está liberada
Atividade Colaborativa
A aula não está liberada
1
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. devem e podem desenvolver­se isoladamente.
b. devem fazer parte de uma estratégia global de educação.
c. devem dar ênfase, especificamente, aos alunos com deficiência. 
d. são considerados subsistemas à parte da educação geral.
e. precisam ser elementos distintos do sistema educacional.
(VUNESP, 2009) A modalidade educação especial realiza­se, transversalmente, em todos os níveis de ensino.  
Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados:
Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi desta vez! Releia o artigo 58 da LDB9394/96.
Errado
Notas relativas a este envio: 0/1.
2
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. integração.
b. escola brasileira. 
c. inclusão.
d. necessidade educacional especial.
e. deficiência.
Mantoan (2006, p.24) ao falar de inclusão escolar no Brasil afirma:
“Temos a Constituição de 1988  e  leis  educacionais  que  apoiam a  necessidade  de  reconstruir  a
____________________ sob novos enfoques educacionais e que nos conclamam a uma “virada
para melhor” de nosso ensino.” Complete a lacuna com a expressão mais adequada.
Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
Resposta correta: escola brasileira
Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta.  Você compreendeu a  relação entre as
políticas públicas e as necessidades para concretizarmos a inclusão escolar em nossas escolas.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
3 Entende­se por Educação Especial:
Educação Especial
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Revisão da tentativa 2
Terminar revisão
Iniciado em quarta, 16 março 2016, 20:13
Completado em quarta, 16 março 2016, 20:19
Tempo empregado 5 minutos 41 segundos
Notas 5/6
Nota 2.775 de um máximo de 3.33(83%)
Você acessou como MARIA MARTINS DA SILVA SAIR
O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 2/04/2016
16/03/2016 GRAEE_20161: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/quiz/review.php?attempt=103730&id=917&section=0 2/3
Notas: 1 Escolher uma resposta.
a. Modalidade de educação escolar que assegura a permanência de crianças com deficiência na
escola.
b. Modalidade de educação escolar que garante o direito de todos à educação.
c. Modalidade de educação escolar que perpassa desde o ensino básico até o ensino superior. 
d. Modalidade de educação escolar para pessoas com deficiência.
e. Modalidade de educação escolar que regulamenta a educação básica de crianças com necessidade
educacional especial.
Resposta  correta:Modalidade  de  educação  escolar  que  perpassa  desde  o  ensino  básico  até  o  ensino
superior.
Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu o que é Educação
Especial.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
4
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
b. Somente a afirmativa III é verdadeira.
c. Apenas a afirmativa I é verdadeira.
d. Todas as afirmativas são verdadeiras.
e. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
(Cesgranrio, 2009) O direito à educação é um dos maiores princípios filosóficos da educação inclusiva. Assinale
as  alternativas  corretas  sobre  outros  princípios  filosóficos  e  valores  que  devem  ser  cultuados  pelos  sistemas
educacionais inclusivos para torná­las efetivas para todos.
I. Nos sistemas educacionais inclusivos as escolas precisam ser responsivas e de boa qualidade.
II. Nos sistemas educacionais inclusivos todos devem ter o direito à participação e aprendizagem.
III. Nos sistemas educacionais inclusivos as escolas devem oferecer práticas iguais para todos e, assim, garantir o direito
à igualdade.
Assinale a alternativa correta.
Resposta correta: Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
Comentário  resposta  correta: Parabéns!  A  alternativa  está  correta.  Você  compreendeu  os  princípios  da
inclusão escolar.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
5
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.
c. Nenhuma das afirmativas está correta.
d. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
e. Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
(FAPEU,2005) Após análise das afirmativas abaixo, assinale a alternativa CORRETA.  
Uma escola inclusiva é aquela que:
I. Acolhe todos os alunos, adaptando­se às suas necessidades.
II. Admite alguns alunos com deficiência nas classes comuns.
III. Reestrutura­se para atender às necessidades decorrentes das diversas deficiências, bem como àquelas resultantes de
outras condições.
IV. Promove a inserção de alunos com deficiência nas salas de aula somente quando eles se encontram aptos para
estudar com seus colegas.
V. Inclui o aluno com deficiência somente com um acompanhamento direto de um profissional do ensino especial.
Resposta Correta: Somente as afirmativas I e III estão corretas.
Comentário  resposta correta:  Parabéns!  A  alternativa  está  correta.  Você  aprendeu  o  que  é  uma  escola
inclusiva.
16/03/2016 GRAEE_20161: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/quiz/review.php?attempt=103730&id=917&section=0 3/3
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
6
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Redução no número de matrículas em escolas e classes especiais e regulares.
b. Aumento de matrículas em escolas regulares em detrimento das matrículas em escolas e classes
especiais. 
c. Aumento no número de matrículas nas escolas e classes especiais após a política de inclusão escolar.
d. Redução no número de matrículas de pessoas com necessidades especiais.
e. Igualdade entre o número de matrículas em escolas especiais e escolas regulares.
Analise o gráfico sobre a Evolução da Política de Inclusão Escolar disponível na Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação inclusiva (2008):
O gráfico demonstra:
Resposta Correta: Aumento de matrículas em escolas regulares em detrimento das matrículas em escolas e
classes especiais.
Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta.  Você conseguiu analisar o gráfico que
demonstra  a  influência  da  inclusão  escolar  no  número  de  matrículas  em  escolas  especiais  e  escolas
regulares.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Terminar revisão
© Direitos reservados ­ Proibida a reprodução total ou parcial deste site ou de suas publicações
sem o prévio consentimento,por escrito, da Anhanguera Educacional. ­ Termos de uso do site