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ACE - CULTURAL aa ÃO Me. CLEBER HENRIQUE SANITÁ KOJO 1. Todos os campos do Formulário Padrão deverão ser devidamente preenchidos. 2. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificado plágio, inclusive de colegas, a atividade será zerada. 3. Cópias de terceiros como livros e internet, sem citar a fonte caracterizam-se como plágio, sendo o trabalho zerado. 4. Ao utilizar autores para fundamentar seu Projeto Integrador, os mesmos devem ser referenciados conforme as normas da ABNT. 5. Ao realizar sua atividade, renomeie o arquivo, salve em seu computador, anexe no campo indicado, clique em responder e finalize a atividade. 6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina. Formatação exigida: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12. ATIVIDADE PRÁTICA ESPECÍFICA DA ACE - CULTURAL l k Objetivos: • Permitir que os alunos explorem e compreendam a cultura local por meio de experiências práticas e observações de campo. • Promover a sensibilização cultural e a apreciação da diversidade cultural. • Promover ainda a valorização da cultura local. "EXPLORANDO A CULTURA LOCAL: UMA JORNADA DE DESCOBERTA E VALORIZAÇÃO" diegovidal Realce Caro (a) aluno (a) na presente atividade prática você deverá selecionar um local que represente a cultura Local (praças, monumentos, igrejas, entre outros) para realizar a atividade prática. Materiais de consumo: Descrição Observação Papel e Caneta Material a ser fornecido pelo aluno Câmeras ou smartphones para fotografar e documentar a experiência. Material a ser fornecido pelo aluno Utilize roupas adequadas para o local. Embora as diretrizes possam variar entre os locais, existem algumas orientações gerais que podem ser seguidas: • Use uma vestimenta adequada e respeitosa. É recomendável que você evite roupas que sejam ofensivas, vulgares, que sigam mensagens polêmicas ou que possam causar distração no ambiente. Roupas com palavras ou imagens que podem ser consideradas ofensivas, violentas, discriminatórias ou que promovem drogas, álcool ou tabaco geralmente são desencorajadas. Vale ressaltar que é aconselhável evitar roupas muito curtas, blusas decotadas, tops que deixem a barriga à mostra ou calças muito justas. • Procure roupas com conforto e praticidade. Visto que você pode passar longas horas na elaboração de sua atividade. • Respeite também à diversidade cultural e religiosa: Em alguns locais, pode ser necessário considerar as restrições culturais e religiosas de certos grupos. É importante aceitar e acomodar as diferenças. • Caso necessário utilize máscara em sua visita e álcool gel como forma de prevenir a Covid-19. Caro (a) aluno (a), para a realização desta atividade prática você deverá efetuar 5 passos: Passo 1: Realize uma pesquisa prévia: Antes de ir a campo, faça uma pesquisa sobre a história, tradições, costumes e eventos culturais locais relevantes para a comunidade em que vivem. Passo 2: Planejamento: Escolha e visite uma área específica da cultura local para explorar, como gastronomia, música, dança, arte, tradições religiosas, festivais, vestimentas, arquitetura, entre outros. Passo 3: Visitas ao Campo: Faça visita ao local escolhido ou eventos relacionados à sua área designada. Por exemplo, você pode visitar um restaurante local e entrevistar o chef, participar de uma celebração cultural, visitar uma praça. Durante a visita, faça anotações, tirem fotos e interajam com pessoas locais para obter informações de primeira mão. Passo 4: Responda ao questionário extensionista cultural abaixo: QUESTIONÁRIO EXTENSIONISTA CULTURAL PERGUNTA SIM NÃO O local escolhido é valorizado como símbolo cultural em sua cidade? Está conservado com limpeza adequada? Existe valorização das autoridades municipais a esse local? Existe turismo ou respeito para com esse local? Passo 5: Crie um folder com uma proposta que promova a valorização cultural do ambiente escolhido para a prática extensionista e entregue a comunidade destacando a importância para cultura local. Vídeo: Como fazer folder usando o Word Link: https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY https://www.youtube.com/watch?v=bT_YmQ_S8SY Clique aqui para editar a caixa de texto Vídeo: O que é cultura? - Brasil Escola Link: https://www.youtube.com/watch?v=o2XKjnxYMxk Vídeo: O que é identidade cultural? - Brasil Escola Link: https://www.youtube.com/watch?v=EeyTnQRMmWE Vídeo: Valorização da Cultura Local: Paulo Andre at TEDxRecifeAntigo Link: https://www.youtube.com/watch?v=cvKxaDLwGzo Vídeo: Valorização da Cultura Local Link: https://www.youtube.com/watch?v=omq8UeGrZVw https://www.youtube.com/watch?v=o2XKjnxYMxk https://www.youtube.com/watch?v=o2XKjnxYMxk https://www.youtube.com/watch?v=EeyTnQRMmWE https://www.youtube.com/watch?v=EeyTnQRMmWE https://www.youtube.com/watch?v=cvKxaDLwGzo https://www.youtube.com/watch?v=cvKxaDLwGzo https://www.youtube.com/watch?v=omq8UeGrZVw https://www.youtube.com/watch?v=omq8UeGrZVw