Simulado de economia 2016.1 aulas 1 a 5

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a1.
		A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
	
	
	
	
	
	Aonde produzir?
	
	
	Quem produzir?
	
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	
	Para quem produzir?
	
	 
	Como produzir?
	
	
		2.
		A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
	
	
	
	
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	
	
		3.
		Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
	
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	
	
		4.
		Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
	
	I e III
	
	 
	III e IV
	
	
	II, III e IV
	
	 
	I, II e IV
	
	
	I e IV
	
	
	
		5.
		Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
	
	
	
	
	 
	tecnológicas
	
	
	sociais
	
	
	estratégicas
	
	
	distributivas
	
	
	políticas
	
	
	
		6.
		Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
	
	
	
	
	
	sociais
	
	
	práticas
	
	 
	econômicas
	
	
	políticas
	
	
	funcionais
	
		1.
		Baseado na figura abaixo, responda o que significa o ponto B nessa curva de possibilidades de produção.
	
	
	
	
	
	Um ponto aquém da capacidade máxima de produção dessa sociedade
	
	 
	Um ponto ótimo de utilização de recursos disponíveis
	
	 
	Um ponto impossível de ser alcançado nesse momento
	
	
	Um ponto que determina a melhor utilização dos recursos disponíveis
	
	
	Um ponto que representa utilização insuficiente de recursos disponíveis
	
	
	
		2.
		A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem:
	
	
	
	
	
	valorizados
	
	
	eficientes
	
	
	ilimitados
	
	 
	escassos
	
	
	versáteis
	
	
	
		3.
		Uma curva de possibilidade de produção indica:
	
	
	
	
	
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção.
	
	 
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção.
	
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias.
	
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem.
	
	 
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país.
	
	
	
		4.
		Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de um determinado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	
	 
	I, III, IV e V
	
	
	I, II e III
	
	 
	II, III, IV e V
	
	
	II, III e IV
	
	
	II, IV e V
	
	
		5.
		O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas
	
	 
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
	
	 
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas
	
	
	
		6.
		Na Teoria de Produção pode-se afirmar que altas taxas de produtividade podem ser atribuídas a:
	
	
	
	
	
	Um aumento na qualidade de mão-de-obra
	
	
	Um aumento na qualidade do capital
	
	
	Aumento na quantidade de mão-de-obra e capital
	
	 
	Aumento na qualidade de mão-de-obra, qualidade do capital e aumento na relação capital/trabalho
	
	
	Um ponto que representa utilização insuficiente de recursos disponíveis
		1.
		Bens de consumo são aqueles que:
	
	
	
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	entram na produção de outros bens
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	
		2.Bens intermediários são aqueles que:
	
	
	
	
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	entram na produção de outros bens
	
	
	
		3.
		Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
	
	
	
	
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	
		4.
		Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
	
	
	
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	 
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	
		5.
		Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
	
	
	
	
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	
	
		6.
		Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
	
	
	
	
	
	nominal e intermediário
	
	
	produtivo e especulativo
	
	
	real e produtivo
	
	
	produtivo e monetário
	
	 
	real e monetário
	
	
		1.
		Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	
	
	
	
	A renda do consumidor.
	
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	
	O preço do bem.
	
	
	O preço dos outros bens.
	
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	
	
		2.
		A oferta de hortifrutigranjeiros, em uma determinada região, caracteriza-se, de modo geral, por uma grande quantidade de ofertantes e por uma demanda atendida através de uma variedade de intermediários, como pequenas quitandas, feiras-livres, venda direta pelos próprios produtores, pequenas e grandes cadeias de supermercados. Analisando de modo genérico esse mercado, podemos classificar a estrutura da oferta como próxima ao modelo de:
		
	
	
	
	 
	Concorrência perfeita
	
	
	Oligopsônico
	
	 
	Oligopólio
	
	
	Monopólio
	
	
	Monopsônico
	
	
	
		3.
		Sabemos que os consumidores, ao aumentarem sua renda individual, modificam, naturalmente, a cesta de bens adquiridos. Os bens que, nesse caso, tem sua demanda reduzida ou eliminada são classificados como:
		
	
	
	
	 
	Bens substitutos
	
	
	Bens superiores
	
	
	Bens complementares
	
	
	Bens normais
	
	 
	Bens inferiores
	
	
	
		4.
		Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	
	
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	 
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	
	Monopsônio => um comprador
	
	
		5.
		Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
	
	
	
	
	
	Concorrência monopolísta
	
	
	Monopólio
	
	 
	Oligopólio
	
	
	Monopsônio
	
	
	Oligopsônio
	
	
		6.
		De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	
	
	
	
	Frutas
	
	
	Saladas
	
	 
	Farinha de mandioca
	
	
	Legumes
	
	
	Verduras
	
	
		1.
		Um consumidor alimenta-se, preferencialmente, maximizando sua satisfação com determinada combinação de arroz, feijão e algum tipo de carne. Caso haja uma elevação do preço desses itens, o que explicaria ele não conseguir manter o mesmo nível de satisfação no consumo desses alimentos?
		
	
	
	
	
	A utilidade
	
	
	A utilidade total
	
	
	A curva de demanda
	
	
	A curva de oferta
	
	 
	A restrição orçamentária
	
	
	
		2.
		Um consumidor, conforme sua renda foi aumentava, foi, na mesma proporção, aumentando a quantidade consumida de roupas e alimentos, sempre maximizando sua satisfação. Essas combinações de consumo são mostradas por:
		
	
	
	
	 
	A curva de demanda
	
	
	A utilidade marginal
	
	
	A curva de indiferença
	
	 
	O mapa de indiferença
	
	
	A utilidade total
	
	
	
		3.
		Um consumidor a caminho de casa, após fazer suas compras de alimentos da semana, deparou-se a oferta de um biscoito vendido pela metade do preço. Apesar de gostar desse biscoito, inclusive já o havia comprado, não aproveitou a promoção. Isso ocorreu por que:
		
	
	
	
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que a total
	
	
	A utilidade marginal era maior do que 1
	
	
	A utilidade total do bem era maior do que a marginal
	
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que o preço
	
	 
	A utilidade marginal do bem era menor do que o preço
	
	
	
		4.
		Sabemos que o consumidor, ao fazer suas escolhas de consumo, pode fazer um número infinito de combinações, na quantidade de dois bens, de modo a lhe garantir a mesma satisfação. Na prática, nenhum consumidor pode comprar a quantidade de bens que maximize sua satisfação no consumo. Essa condição é explicada pela:
		
	
	
	
	 
	Utilidade marginal
	
	
	Curva de demanda
	
	
	Utilidade total
	
	 
	Restrição orçamentária
	
	
	Curva de utilidade
		5.
		A Ciência Econômica supõe que o consumidor é racional ao fazer suas escolhas. Isto significa, entre outras coisas, que quanto mais ele possui de um bem, menos valor atribui a uma unidade adicional desse bem. Ao conceito que explica esse comportamento chama-se:
		
	
	
	
	
	Mapa de indiferença
	
	
	Utilidade total
	
	 
	Utilidade Marginal
	
	
	Curva de demanda
	
	
	Curva de indiferença
	
	
		6.
		Dizemos que o consumidor faz suas escolhas de acordo com suas preferências. Ao conjunto de escolhas que ele pode fazer, ao considerar as combinações possíveis entre dois bens que têm a mesma utilidade, chama-se:
		
	
	
	
	
	Utilidade total
	
	 
	Curva de indiferença
	
	
	Curva de demanda
	
	 
	Curva de Oferta
	
	
	Utilidade Marginal