AV POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Avaliação: CEL0246_AV_201506914713 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201506914713 - EDSON JOSE DA SILVA
	Professor:
	SIMONE BARRETO MAGALHAES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 24/03/2016 20:10:02
	
	 1a Questão (Ref.: 201507604743)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	No prazo de um ano, cada rede estadual e municipal precisa criar e aprovar seu próprio plano de Educação, alinhado ao PNE. Em paralelo, a União tem um ano para aprovar a Lei de Responsabilidade Educacional, que assegura e cobra um padrão de qualidade para o ensino. Em dois anos, o Governo Federal precisa também legislar sobre a organização do Sistema Nacional de Educação, responsável pela articulação entre as três esferas de poder, e sobre os valores do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), que define quanto deve ser investido por estudante para garantir condições mínimas de aprendizagem. O PNE traz um grande ganho para o professor da rede pública. Aponte três pontos positivos para o professor, com a implementação do Plano Nacional da Educação.
		
	
Resposta: O PNE estabelece uma política para que todos os professores consigam obter o nível superior específicamente na área que lecionam. Também garante pós-graduação a 50% dos professores da educação básica e equiparação da média de salarial dos professores da educação básica com outros profissionais de mesmo nível de conhecimento.
	
Gabarito: PNE atual é o protagonismo do professor. A meta 15 estipula a criação de uma política nacional de formação docente, visando garantir a todos curso superior específico na área em que lecionam. Entram nesse ponto também melhorias no currículo das graduações, oferta de bolsas de estudo a professores, valorização do estágio e aprimoramento da formação de outros profissionais, como as merendeiras. Em linha com essa meta está a 16, em que o país se compromete a oferecer cursos de pós-graduação a 50% dos docentes da Educação Básica. Além de formação, o PNE foca em remuneração e planos de carreira. Na meta 17, o governo se encarrega de equiparar o salário médio dos professores de Educação Básica da rede pública ao de profissionais com o mesmo grau de escolaridade. Nesse item, vale ressaltar a estratégia 17.4 que responsabiliza a União por ajudar financeiramente os estados e municípios para o cumprimento da meta em seis anos. A meta 18, por sua vez, determina a efetivação de planos de carreira em todas as redes, pressupondo tanto um estágio aos iniciantes, quanto licenças remuneradas e incentivos a docentes que desejem se qualificar.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201507067061)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O que é o Estatuto da Criança e do Adolescente?
		
	
Resposta: O estatuto da criança e do adolescente e o dispositivo que abriga normas no que tange a proteção da criança e do adolescente contra quaiquer formas de violências que possam ser praticadas contra os mesmos. Através do estatuto somos conhecedores que crianças são pessoas que tem entre 0 e 12 anos, e adolescentes entre 12 e 18 anos.
	
Gabarito: É um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a proteção integral da criança e do adolescente, aplicando medidas, e expedindo encaminhamentos.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201507676400)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O neoliberalismo veio propor uma mudança ao papel do Estado, sustentando que o Estado deve:
		
	
	participar de todas as relações de mercado
	
	promover o processo de estatização das empresas
	
	regulamentar as operações financeiras
	
	prover bem-estar social a todo o cidadão
	 
	ser mínimo e diminuir sua influência na economia
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201507732124)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Longos debates entre educadores e um movimento social crescente começava a invadir a sociedade brasileira, exigindo reformas no país, sobretudo no campo educacional, a partir dos anos de 1920. A criação do Ministério da Educação é um exemplo das mudanças resultantes da pressão do movimento conhecido como Escola Nova. O capítulo II deste texto legal abordou a questão educacional incorporando sugestões e idéias levantadas por intelectuais e professores da época, já apresentadas no Manifesto dos Pioneiros. O trecho acima faz menção a que dispositivo legal?
		
	
	Lei 4024/61
	 
	Constituição de 1934
	
	Constituição de 1891
	
	Constituição de 1937
	
	Constituição de 1946
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201507064008)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações abaixo pode ser considerada FALSA:
		
	
	Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas
	 
	Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates
	
	Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos
	
	Toda política educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo Estado.
	
	A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201507744853)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 9.º, define as incumbências da União e nos artigos subsequentes - 10 e 11 - as relativas aos estados e municípios. Fica claro que os municípios devem "organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos estados". Portanto, de acordo com a lei, a elaboração da política nacional de educação e das competências e diretrizes para a Educação Básica são competência:
		
	
	dos Estados.
	
	do Distrito Federal.
	 
	da União.
	
	dos Municípios.
	
	da Prefeitura
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201507064179)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação FALSA com relação á Lei 5540/68
		
	
	Instituiu o sistema de créditos que obrigava o aluno realizar matricula por disciplina
	
	Determinou que as disciplinas fossem agrupadas por departamentos e não por cursos
	
	Estabeleceu o Vestibular Unificado desarmando a demanda dos estudantes secundaristas
	
	Fixou normas de organização e funcionamento do ensino superior e sua articulação com a escola média
	 
	Oficializou a criação dos grêmios estudantis impulsionando a organização estudantil
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201507064236)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"A declaração do Direito à Educação é particularmente detalhada na Constituição Federal (CF) da República Federativa do Brasil, de 1988, representando um salto de qualidade com relação à legislação anterior, com maior precisão da redação e detalhamento, introduzindo-se, até mesmo, os instrumentos jurídicos para a sua garantia" (Oliveira, Romualdo Portela de. O Direito à Educação na Constituição Federal de 1988 e seu restabelecimento pelo sistema de Justiça. Revista Brasileira de Educação, N º 11, Mai/Jun/Jul/Ago 1999). O artigo que detalha o Direito à Educação é o Art. 208, nele fica estabelecido que o dever do Estado para com a educação será efetivado mediante a garantia de:
		
	
	Educação infantil, obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	 
	Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própriaEnsino médio, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	
	Ensino superior, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria
	
	Creche, obrigatória e gratuita para todas as famílias, independente de nível sócio-econômico
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201507064456)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na parte diversificada da matriz curricular do Ensino Fundamental, a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabelece como obrigatório para oferta e matrícula:
		
	
	prática de educação física, a partir do 6º ano de escolaridade
	
	inclusão de duas línguas estrangeiras, a partir do 6º. ano de escolaridade
	
	inclusão do ensino religioso em todos os anos de escolaridade
	 
	inclusão de pelo menos uma língua estrangeira, a partir do 6º ano de escolaridade
	
	inclusão da língua inglesa em todos os anos de escolaridade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201507800810)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em substituição ao Fundef, expandiu os recursos financeiros para:
		
	
	Nenhum das opções acima estão corretas.
	 
	o Ensino Médio e a Educação Infantil e a EJA.
	
	apenas a Educação Infantil.
	
	apenas o Ensino Médio.
	
	apenas o Ensino Fundamental.