AVA2 Metodologia

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
Sistemas de Informação EAD 
 
 
 
 
Aluno: Victor Mendez Valim 
Matrícula: 1230107038 
Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA. 
 
AVA 2: METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rio de Janeiro/RJ 
 2025 
1. Enunciado: 
Mapa mental: a Ciência e os diversos caminhos da pesquisa 
Olá, estudantes. 
 
Com o objetivo de consolidar os elementos concernentes à construção metodológica 
e realização de pesquisa acadêmica, destacando os aspectos conceituais 
fundamentais para aplicação e domínio do trabalho científico, convidamos à 
construção da proposta adiante. 
 
As transformações decorrentes do progresso científico possibilitaram o surgimento de 
diversas teorias e, em alguns casos, a contestação das teses tradicionais, 
sustentadas, a partir de então, por novos modelos e paradigmas do conhecimento. 
Com base nessas alterações, com quais novas abordagens a Ciência pode contribuir 
na evolução de sua profissão? 
 
Considerando a temática sobre Ciência e pesquisa como validação do conhecimento 
científico, elabore um mapa mental elencando, ao menos, 10 etapas da pesquisa 
acadêmica. 
 
Ao elaborar seu mapa mental, lembre-se de que o objetivo é utilizar tal ferramenta de 
maneira a organizar as ideias e teorias de maneira lógica e consolidada, em sua 
formação. 
 
Procedimentos para elaboração: 
 
Elaborar capa com dados institucionais (faculdade, curso, disciplina e nome do aluno). 
Selecionar um tema aderente ao seu curso de graduação. 
Intitular o mapa mental com um assunto aderente a seu curso de graduação. 
Elaborar um mapa mental, com, ao menos, 10 etapas de uma pesquisa acadêmica, 
como objeto de seu Trabalho de Conclusão de Curso – TCC , aplicáveis ao seu curso 
de graduação. 
Selecionar ao menos duas referências da BV. 
Como se trata de um trabalho acadêmico, ele deve conter fontes de pesquisa de 
acordo com a ABNT. 
No Word, colar a imagem e explicar o mapa mental elaborado. 
 
 
Para elaboração do mapa mental você poderá utilizar aplicativos gratuitos, como o 
Canva, ou utilizar aplicativos de edição de textos, como Word ou Power Point. Utilize 
a técnica mais simples e disponível. 
 
Referências: 
 
BARROS; LEHFELD. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2007. p. 25-26. 
 
CERVO, A.; BERVIAN, P.; SLVIA, R. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo: Pearson 
Prentice Hall, 2007. Cap. 1. 
 
MAGALHÃES, G. Introdução à metodologia. São Paulo: Ática, 2005. Cap. 1. 
 
2. Resolução 
Tema escolhido: A aplicação de recursos de IA para elaboração de sentenças no TJRJ 
e a estagnação do Direito. 
 
 
 
 
 
 
 
A imagem apresenta um esboço do que será estudado como TCC para o curso 
de Bacharel em Sistemas de Informação, buscando interdisciplinaridade com o curso 
de Direito estudando o funcionamento e consequências da implementação do sistema 
de IA generativa do TJRJ, o ASSIS, que pretende auxiliar magistrados na elaboração 
de decisões e minutas de sentenças. Sendo abordadas questões como a viabilidade 
de geração de sentenças e decisões confiáveis e de qualidade e o que isso representa 
para o ordenamento jurídico que se encontra como sempre em constante evolução. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
• CNJ. IA generativa é utilizada em mais de 45% dos tribunais brasileiros. 
Disponível em: https://www.cnj.jus.br/ia-generativa-e-utilizada-em-mais-
de-45-dos-tribunais-brasileiros. Acesso em: 23 nov. 2025. 
• PEARSON. O limite da inteligência artificial em textos científicos 
acadêmicos: uma reflexão necessária. Disponível em: 
https://hed.pearson.com.br/blog/coluna-inside-higher-education/o-
limite-da-inteligencia-artificial-em-textos-cientificos-academicos-uma-
reflexao-necessaria. Acesso em: 23 nov. 2025. 
• TJRJ. ASSIS - Assistente de Inteligência Artificial Generativa - O Projeto. 
Disponível em: https://www.tjrj.jus.br/magistrado/servicos/assis/o-
projeto. Acesso em: 23 nov. 2025.