Buscar

Apol 2 Analise de Sistemas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

01/04/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/52911/novo/1 1/4
APOL 2
PROTOCOLO: 2016022912287256C65ABCELIA CAMILA DA SILVA MORAIS - RU: 1228725 Nota: 100
Disciplina(s):
Análise de Sistemas
Data de início: 29/02/2016 09:44
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 29/02/2016 09:52
Questão 1/10
Em relação à metodologia estruturada,
A A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem da estrutura da organização.
B O Projeto do Fluxo de Dados (DFDesign) é utilizado no planejamento da implantação.
C Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) não tem utilidade para a Análise de Requisitos.
D A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem do conteúdo e do fluxo de informação
Questão 2/10
Análise Essencial é o modelo do que o sistema tem que fazer, de forma a satisfazer os requisitos do utilizador, com o
mínimo possível de informação sobre como o sistema deve ser implementado.
A Diagrama Entidade Relacionamentos
B DFD por Eventos
C Fluxograma
Questão 3/10
Num diagrama de fluxo de dados DFD,
A Qualquer fluxo de dados tem sempre uma origem e um destino, sendo sempre um deles necessariamente um
depósito de dados
B
Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 02, Pag. 5.

Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 01, Pag. 3

01/04/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/52911/novo/1 2/4
Entre dois depósitos de dados e entre duas entidades externas deve haver pelo menos uma ligação entre um
depósito de dados e uma entidade externa
C O dicionário de dados, na descrição de componentes, permite utilizar o símbolo "?" para enquadrar
componentes que são utilizados alternativamente.
D O destino de um fluxo de um determinado processo pode ser outro processo, um depósito de dados
ou uma entidade externa
Questão 4/10
Como se defne a implementação de um sistema orientado a objetos?
A Implementa­se um conjunto de classes que defne os objetos presentes no sistema
B O sistema é definido através de comportamentos estruturais
C A implementação é feita através de um código estruturado
D Implementa­se um conjunto de tabelas no banco de dados que define a estrutura do sistema
Questão 5/10
São conceitos chaves do paradigma Orientado a Objetos:
A Classes, objetos, regras e funções
B Casamento de padrões, herança, classes e objetos
C Classes, objetos, herança e polimorfismo
D Polimorfismo por inclusão, casamento de padrões, transparência referencial e herança.
Questão 6/10
Flávio pretende desenvolver um software seguindo os estágios do modelo em cascata proposto por Sommerville, em
razão de ponderações que faz em relação a outros modelos quanto à solução de um problema que se apresenta.  
Desta forma ele definiu em seu cronograma, na ordem apresentada pelo autor, as seguintes etapas do ciclo de vida de
software:
Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 02, Pag. 1­3.

Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 02, Pag. 6.

Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 02, Pag. 6­7.

01/04/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/52911/novo/1 3/4
A Projeto de sistema e software; Definição de requisitos; Implementação e teste de unidade; Integração e teste
de sistema; Operação e manutenção
B Projeto de sistema e software; Análise de requisitos; Engenharia de requisitos; Implantação; Testes de
sistemas; Operação e manutenção
C Definição de requisitos; Engenharia de requisitos; Integração e teste de sistema; Projeto de sistema e
software; Implementação e teste de unidade; Operação e manutenção; Integração e teste de sistema.
D Definição de requisitos; Projeto de sistema e software; Implementação e teste de unidade; Integração
e teste de sistema; Operação e manutenção
Questão 7/10
Na área de Engenharia de Software, uma Ferramenta CASE pode ser utilizada como:
A apoio automatizado aos processos de software e fornecimento de informações sobre o software que
está sendo desenvolvido
B apoio ao processo de manutenção dos repositórios de dados que são gerados após a fase de implantação do
software
C apoio ao processo de segurança de software, a fim de evitar que usuários mal­intencionados acessem
indevidamente o software
D apoio educacional para treinamento automatizado dos usuários do software
Questão 8/10
Sobre a engenharia de software, considere: 
I. Atualmente todos os problemas na construção de software de alta qualidade no prazo e dentro do orçamento foram
solucionados. 
II. Ao longo dos últimos 50 anos, o software evoluiu de um produto de indústria para um ferramental especializado em
solução de problemas e análise de informações específicas. 
III. Todo projeto de software é iniciado por alguma necessidade do negócio. 
IV. O intuito da engenharia de software é fornecer uma estrutura para a construção de software com alta qualidade. 
A III e IV, somente
Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 03, Pag. 3­4.

Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 03, Pag. 2.

Você acertou!
01/04/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/52911/novo/1 4/4
B II e III, somente
C I, II e IV, somente
D II, III e IV, somente
Questão 9/10
A Engenharia de Requisitos tem como objetivo criar e manter um documento de requisitos. Ela Possui 4 sub­processos.
São eles:
A Estudo de viabilidade, elicitação e análise de requisitos, especificação e validação de requisitos
B Caso de Uso, elicitação e análise de requisitos, especificação e validação de requisitos
C Manutenção, Análise, Teste, e Casos de Uso
D Matriz de Rastreabilidade, Casos de Uso, Analise de requisitos e validação de Requisitos
Questão 10/10
O desenvolvimento de softwares demanda que seus desenvolvedores tenham a possibilidade de estudar esse sistema a
partir de várias perspectivas. De acordo com os autores, um sistema pode ser descrito por meio de três visões
independentes.  
Uma delas descreve o sistema do ponto de vista externo como um conjunto de interações entre o próprio sistema e os
agentes externos ao sistema.  
Essa visão é criada inicialmente e direciona o desenvolvimento das demais visões do sistema.  
Essa abordagem/documento  é conhecida(o) como:
A Requisitos
B Viabilidade
C Caso de Uso
D Processos
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 03, Pag. 2­4.
Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 03, Pag. 4.

Você acertou!
Rota de Aprendizagem, Análise de Sistemas, Aula 03, Pag. 5.


Outros materiais