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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C E C E E E E C E X E C E C E C X E E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C X C E E E C C C C E E E C E E C E C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
E C C E E C C X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
0
CONHECIMENTOS BÁ SICOS SOMENTE PARA O CARGO 1
018_STJ_CB2_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C E C C E E C X E C E C E C X E E C C E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
X C E C E E C E E C C C E E C E E E E C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C E C C E E C C E E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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CONHECIMENTOS BÁSICOS SOMENTE PARA OS CARGOS 3 e 18
Item
Item
Gabarito
Gabarito
018_STJ_CB3_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C E C E E E C E E X E C E E C E C C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E C E C E C E E C E C E C E C C E E C
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C C E E E C C X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
CONHECIMENTOS BÁ SICOS SOMENTE PARA O CARGO 19
018_STJ_CB4_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C C E C X C E E E C E C E C C E E C C
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E E C C C C C E X E C E E C E E C E C E
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
E C C C C E E E C C E E E C C E C E C C
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Gabarito
Item
Obs.: ( X ) item anulado.
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
0
SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
018_STJ_001_01
Item
CARGO 1: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: ADMINISTRATIVA
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E C C C C E E E C E C C E C X C E C E
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E C E E E E C E X C E C C E C E E C E C
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Gabarito
Item
Item
Gabarito
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
0
CARGO 2: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: ADMINISTRATIVA – ESPECIALIDADE: INSPETOR DA POLÍCIA JUDICIAL
018_STJ_002_01
Item
Gabarito
Gabarito
Item
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www.pciconcursos.com.brpara grupos prioritários acima de cinco anos 
de idade e maior risco de desenvolver formas graves da doença, independentemente do número de doses prévias recebidas. 
Também está sendo realizada a vacinação de pessoas acima de cinco anos – mesmo as não pertencentes aos grupos prioritários 
– que não foram vacinadas anteriormente ou receberam apenas uma dose. Em relação ao tratamento, em março de 2022, foi 
incorporado o medicamento Baracitinibe em pacientes adultos hospitalizados que necessitassem de oxigênio por máscara ou 
cateter nasal ou de alto fluxo de oxigênio ou ventilação não invasiva. Dois meses depois, foi aprovada a utilização da 
combinação de antivirais nirmatrelvir e ritonavir (NMV/r), comercialmente conhecida como Paxlovid®. Este medicamento foi 
incorporado ao SUS por meio da Portaria SCTIE/MS n.º 44, de 5 de maio de 2022, para os seguintes grupos: indivíduos 
imunocomprometidos com idade igual ou superior a 18 anos, conforme os critérios de priorização estabelecidos para a 
vacinação contra COVID-19; e pessoas com idade igual ou superior a 65 anos. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Resposta do Brasil à nova abordagem da OMS 
Conceito 0 – Não mencionou explicou a resposta do Brasil à nova recomendação da OMS. 
Conceito 1 – Mencionou Explicou corretamente a resposta do Brasil à nova recomendação da OMS, mas acrescentou de forma 
incompleta e/ou com informações incorretas. 
Conceito 2 – Mencionou Explicou corretamente a resposta do Brasil à nova recomendação da OMS, de forma completa e sem 
incorreções sem informação incorreta. 
 
QUESITO 2.2 Vigilância genômica 
Conceito 0 – Não citou esclareceu nenhuma ação de vigilância genômica adotada no Brasil. 
Conceito 1 – Abordou Esclareceu, de forma parcialmente correta, apenas uma ação de vigilância genômica adotada no Brasil. 
Conceito 2 – Abordou Esclareceu, corretamente, apenas uma ação de vigilância genômica adotada no Brasil. 
Conceito 3 – Abordou Esclareceu, de forma parcialmente correta, duas ou mais ações de vigilância genômica adotadas no 
Brasil. 
Conceito 4 – Abordou Esclareceu, corretamente, duas ou mais ações de vigilância genômica adotadas no Brasil. 
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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QUESITO 2.3 Incorporação de vacinas e tratamentos no SUS 
Conceito 0 – Não citou discorreu nenhuma incorporação de vacina ou tratamento no SUS, ou citou medidas incorretas. 
Conceito 1 – Discorreu, corretamente, apenas sobre a incorporação de vacina ou sobre a incorporação de tratamento 
medicamentoso. 
Conceito 2 – Discorreu, corretamente, sobre a incorporação de vacina e sobre a incorporação de tratamento medicamentoso. 
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 9: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ENGENHARIA CIVIL 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 De acordo com a Lei n.º 14.133/2021, art. 6.º, inciso XLIII, o credenciamento é um (i) processo administrativo de 
chamamento público (ii) em que a administração pública convoca interessados em prestar serviços ou fornecer bens 
(iii) para que, preenchidos os requisitos necessários, se credenciem no órgão ou na entidade para executar o objeto 
quando convocados. 
2 De acordo com o art. 79 da Lei n.º 14.133/2021, o credenciamento poderá ser usado nas seguintes hipóteses de 
contratação: 
I paralela e não excludente; 
II com seleção a critério de terceiros; 
III em mercados fluidos. 
3 É na hipótese de aplicação do credenciamento em mercados fluidos que a administração deve registrar as cotações de 
mercado vigentes no momento da contratação. A aplicação do credenciamento em mercados fluidos está condicionada 
à inviabilidade de seleção de agente por meio de processo de licitação, que decorre da flutuação constante do valor da 
prestação e das condições de contratação. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Definição de credenciamento 
Conceito 0 – Não definiu apresentou nenhuma característica correta do credenciamento. 
Conceito 1 – Citou Apresentou apenas uma das características (i), (ii) e (iii) apresentadas no padrão de resposta. 
Conceito 2 – Citou Apresentou duas das características (i), (ii) e (iii) apresentadas no padrão de resposta. 
Conceito 3 – Citou Apresentou as características (i), (ii) e (iii), conforme apresentado no padrão de resposta. 
 
QUESITO 2.2 Hipóteses de contratação por credenciamento 
Conceito 0 – Não citou mencionou corretamente nenhuma hipótese de contratação pelo credenciamento. 
Conceito 1 – Citou Mencionou apenas uma hipótese correta de contratação pelo credenciamento. 
Conceito 2 – Citou Mencionou apenas duas hipóteses corretas de contratação pelo credenciamento. 
Conceito 3 – Citou Mencionou corretamente as três hipóteses de contratação pelo credenciamento. 
 
QUESITO 2.3 Mercados fluidos 
Conceito 0 – Não respondeu que a hipótese corresponde à aplicação do credenciamento em mercados fluidos e tampouco 
mencionou corretamente a condição para a sua aplicação. 
Conceito 1 – Citou corretamente apenas a hipótese ou apenas a condição. 
Conceito 2 – Citou corretamente tanto a hipótese quanto a condição. 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 10: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ENGENHARIA ELÉTRICA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 Um SPDA tem o objetivo de interceptar as descargas atmosféricas que atingem diretamente a parte superior, ou as 
laterais, de uma edificação, e fazer com que a corrente elétrica decorrente da descarga escoe para a terra, evitando que 
a energia dos raios danifique equipamentos ou machuque pessoas. 
2 Os SPDAs são compostos dos subsistemas de captação, descida e aterramento. Os elementos captores são 
convencionalmente instalados na parte mais elevada da edificação e têm contato direto com as descargas atmosféricas. 
O subsistema de descida é composto por condutores, expostos ou não, incluindo a própria estrutura metálica da 
edificação, e tem a função de canalizar a energia captada e drená-la para o subsistema de aterramento. Este último 
estágio é responsável por dispersar as correntes elétricas no solo, e é composto por elementos condutores enterrados ou 
embutidos nas fundações das edificações. 
3 A seguir, são descritos os três métodos de proteção mencionados: 
i) O método de ângulo de proteção, ou de Franklin, estima o volume de proteção a partir da altura do mastro do captor, 
ou para-raios. Nesse caso, o ângulo máximo de proteção depende da altura do captor para diferentes classes, ou 
graus de proteção, de SPDA. O método de ângulo de proteção é aplicado em edificações com formato mais simples 
e menor superfície, e não muito elevadas. 
ii) O método das malhas, ou de Faraday, baseia-se na instalação de condutores nus utilizados para implantar uma malha 
captora, substituindo os para-raios do método de ângulo de proteção; a distância entre tais condutores depende do 
nível de proteção. Esse método é indicado para edificações com grande área horizontal. 
iii) O método da esfera rolante, ou eletrogeométrico, pode utilizar hastes, cabos, ou uma combinação de ambos, e o 
objetivo é delimitar o volume de proteção deles. Simulando uma esfera rolante de raio predefinido, sobre a 
edificação, de acordo com o nível de proteção, a localização dos captores é definida pelos pontos em que a esfera 
toca a instalação. Este método é principalmente utilizado em edificações com formas arquitetônicas complexas. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
Quesito 2.1 Objetivo de um SPDA 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente o objetivo de um SPDA. 
Conceito 1 – Descreveu Apresentou, de maneira parcialmente correta,o objetivo de um SPDA. 
Conceito 2 – Descreveu Apresentou, de maneira correta, o objetivo de um SPDA. 
 
Quesito 2.2 Principais subsistemas de um SPDA 
Conceito 0 – Não explicou descreveu, ou explicou descreveu de forma errada, os principais subsistemas que compõem um 
SPDA. 
Conceito 1 – Descreveu corretamente apenas um dos subsistemas a seguir: i) captação; ii) descida; iii) aterramento. 
Conceito 2 – Descreveu corretamente dois dos subsistemas a seguir: i) captação; ii) descida; iii) aterramento. 
Conceito 3 – Descreveu corretamente os três subsistemas a seguir: i) captação; ii) descida; iii) aterramento. 
 
Quesito 2.3 Descrição de dois métodos de proteção 
Conceito 0 – Não explicou descreveu, ou explicou descreveu incorretamente, os métodos solicitados. 
Conceito 1 – Descreveu de forma parcialmente correta apenas um dos métodos solicitados. 
Conceito 2 – Descreveu de forma parcialmente correta dois métodos; OU Descreveu de forma completamente correta apenas 
um dos métodos solicitados. 
Conceito 3 – Descreveu de forma completamente correta os dois métodos solicitados. 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 11: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ENGENHARIA MECÂNICA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 A soldagem com eletrodo revestido é uma técnica de soldagem manual a arco elétrico que utiliza um eletrodo 
consumível para fundir metais e criar uma junção resistente a carregamentos mecânicos. O eletrodo revestido toca a 
peça de trabalho, criando um arco voltaico que queima e gera calor de fusão. É empregada na fabricação e montagem 
de equipamentos, na área de manutenção e reparos, em construções no campo, na soldagem em estaleiros, e, de 
maneira geral, na soldagem de chapas de espessura que variam entre 3 mm e 40 mm. 
2 Vantagens: i) versatilidade, pois o eletrodo revestido pode ser usado com vários metais e ligas em todas as posições 
de soldagem a baixo custo de operação e ; ii) simplicidade dos equipamentos necessários nesse tipo de soldagem, que 
são leves e compactos, o que os torna fáceis de transportar e passíveis de uso em locais de difícil acesso. 
3 Desvantagens: i) baixa produtividade devido à dependência da habilidade do operador; ii) necessidade de cuidados 
especiais no tratamento e manuseio dos eletrodos revestidos; iii) geração de grande volume de gases e fumos durante 
o procedimento, iv) excesso de sobras nas pontas de eletrodos presas nos porta-eletrodos. 
4 Os eletrodos são compostos por dois elementos: a alma metálica, que tem as funções de conduzir a corrente elétrica e 
fornecer metal de adição para a junta; e o revestimento, uma mistura chamada de fluxo, que, além da proteção da 
solda, possui várias funções, tais como estabilizar e direcionar o arco elétrico; adicionar elementos de liga ao metal de 
solda; produzir escória para proteção do metal de solda até a sua solidificação; possibilitar a soldagem em variadas 
posições; controlar a integridade e conferir propriedades mecânicas específicas ao metal de solda. Os tipos de 
revestimento mais comuns são o básico, o rutílico, o ácido, o celulósico e o de altíssimo rendimento. 
5 O equipamento da soldagem nesse processo consiste de uma fonte de alimentação constante de energia elétrica, 
elétrodo revestido, porta-eletrodo, garra para o terra e cabos elétricos para fazer a ligação do porta-eletrodo e da peça 
com a fonte de energia, afora, obviamente, a máscara de proteção para o operador. A soldagem pode ser feita com 
corrente contínua (CC), que confere melhor estabilidade ao arco ou CC+/ CC-. 
 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Descrição e aplicações da soldagem com eletrodo revestido 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente nem a descrição e nem as aplicações da soldagem com eletrodo revestido. 
Conceito 1 – Apresentou, de maneira incompleta, apenas um dos dois aspectos solicitados a seguir: i) descrição da técnica de 
soldagem com eletrodo revestido; ii) aplicações desse tipo de processo de soldagem. 
Conceito 2 – Apresentou, de maneira incompleta, os dois aspectos solicitados a seguir: i) descrição da técnica de soldagem 
com eletrodo revestido; ii) aplicações desse tipo de processo de soldagem; OU Apresentou de maneira correta e completa 
apenas um dos aspectos solicitados, sem mencionar o outro. 
Conceito 3 – Apresentou, de maneira correta e completa, um dos aspectos solicitados listados anteriormente, mas e apresentou 
de maneira incompleta, o outro aspecto solicitado de maneira incompleta. 
Conceito 4 – Apresentou de maneira completa e correta os dois aspectos solicitados listados anteriormente. 
 
QUESITO 2.2 Vantagens da soldagem com eletrodo revestido 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente nenhuma vantagem. 
Conceito 1 – Apresentou corretamente apenas uma vantagem. 
Conceito 2 – Apresentou corretamente duas vantagens. 
 
QUESITO 2.3 Desvantagens da soldagem com eletrodo revestido 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente nenhuma desvantagem. 
Conceito 1 – Apresentou corretamente apenas uma desvantagem. 
Conceito 2 – Apresentou corretamente duas. 
 
QUESITO 2.4 Características dos eletrodos e tipos de revestimento 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente nem as características dos eletrodos e nem seus tipos de revestimento. 
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Conceito 1 – Apresentou, de maneira incompleta, apenas um dos dois aspectos solicitados (características / tipos) as 
características dos eletrodos e não abordou seus tipos de revestimento OU apresentou corretamente apenas os tipos de 
revestimento, sem apresentar as características dos eletrodos. 
Conceito 2 – Apresentou, de maneira incompleta os dois aspectos solicitados (características / tipos); OU Apresentou apenas 
um dos aspectos, mas de forma completa , as características dos eletrodos e apresentou corretamente seus tipos de 
revestimento. 
Conceito 3 – Apresentou um dos dois aspectos solicitados (características / tipos) de forma completa e o outro, de forma 
incompleta , corretamente e de maneira completa, tanto as características dos eletrodos quanto seus tipos de revestimento. 
Conceito 4 – Apresentou os dois aspectos solicitados (características / tipos) de forma correta e completa 
 
QUESITO 2.5 Elementos componentes do equipamento 
Conceito 0 – Não apresentou ou apresentou de maneira equivocada os elementos componentes do equipamento de soldagem. 
Conceito 1 – Listou todos os componentes do equipamento de soldagem: (fonte de alimentação de energia elétrica, elétrodo 
revestido, porta elétrodo, garra para o terra, cabos elétricos e a máscara de proteção para o operador de forma incompleta. 
Conceito 2 – Listou os componentes do equipamento de soldagem (fonte de alimentação de energia elétrica, elétrodo revestido, 
porta elétrodo, garra para o terra, cabos elétricos e a máscara de proteção para o operador) de forma completa e Ccitou os tipos 
de polaridade usados: CC+, CC- e CA. 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 12: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: CARDIOLOGIA) 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 
1 Diagnóstico – Edema Agudo de Pulmões (EAP) ou Insuficiência Cardíaca Aguda Perfil hemodinâmico B. Dispneia, 
hipoxemia, extremidades frias, sudorese profusa, com batimento de asa de nariz, uso de musculatura acessória com 
congestão pulmonar (estertores crepitantes até ápice e bilateralmente). A B3 reforça o diagnóstico de cardiopatia. 
2 Mecanismo – paciente previamente sem antecedente de IC e euvolêmica (sem edema de MMII) com EAP por prováveldisfunção cardíaca aguda. A queixa de palpitações e o ECG com fibrilação atrial permitem inferir que a ausência súbita 
da contração atrial resultou em redução de 20% a 30% do débito cardíaco. O súbito aumento da pressão do átrio 
esquerdo resultou em hipertensão venocapilar pulmonar, associado a aumento do tônus simpático, que induz a 
vasoconstrição arterial e venosa periférica, com consequente distribuição da volemia periférica para a circulação 
pulmonar, ocasionando transudação alveolar. A causa da descompensação do quadro (agudização) iniciou com a 
ocorrência da arritmia - fibrilação atrial e finalizou com redistribuição da volemia periférica para a circulação pulmonar 
com transudação alveolar. O mecanismo completo ocorreu em cinco etapas: 
(i) fibrilação atrial; 
(ii) ausência súbita da contração atrial e/ou redução de 20% a 30% do débito cardíaco; 
(iii) aumento da pressão atrial esquerda e/ou hipertensão venocapilar pulmonar; 
(iv) aumento do tônus simpático e/ou vasoconstrição arterial e venosa periférica; 
(v) redistribuição da volemia periférica para a circulação pulmonar com transudação alveolar. 
3 Terapêutica/procedimentos – elevação da cabeceira do leito, nitrato sublingual, acesso venoso periférico, monitorização 
cardíaca, furosemida intravenosa e vasodilatadores: nitroglicerina venosa ou nitroprussiato de sódio. O racional 
terapêutico do EAP tem como objetivo estabelecer o equilíbrio ventilatório e hemodinâmico. A furosemida intravenosa 
tem efeito na melhora respiratória por melhora do fluxo pulmonar, em decorrência da sua ação de vasodilatação arterial 
pulmonar e redução da volemia pela diurese. O suporte hemodinâmico é estabelecido por reequilíbrio da congestão 
pulmonar por redistribuição do volume para a periferia por ação de vasodilatadores, tais como nitroglicerina venosa ou 
nitroprussiato de sódio. Suporte mecânico respiratório não invasivo (CPAP ou BiPAP) visa à melhora da capacidade 
ventilatória e da função respiratória, por intermédio da melhora do fluxo da circulação pulmonar, da redução do trabalho 
respiratório e da congestão pulmonar. O suporte ventilatório não invasivo com pressão positiva apresenta benefício na 
melhora ventilatória por redução do trabalho respiratório e da congestão pulmonar, com consequente melhora da 
dispneia e redução da necessidade de intubação orotraqueal e suporte ventilatório mecânico. Classe I. Suporte mecânico 
respiratório não invasivo (CPAP ou BiPAP) para pacientes com edema agudo de pulmão sem hipotensão e na 
persistência de desconforto respiratório a despeito da utilização de outras formas não invasivas de ventilação, sendo o 
suporte mecânico respiratório invasivo para pacientes sintomáticos e/ou hipoxêmicos a despeito de suporte não 
invasivo. Pacientes instáveis com FA incluem aqueles com instabilidade hemodinâmica causada pela arritmia ou 
condições cardíacas agudas. A cardioversão elétrica de emergência, ainda, é considerada a primeira escolha de 
tratamento se o ritmo sinusal for considerado benéfico. 
 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Qual é o diagnóstico? 
Conceito 0 – Não respondeu. 
Conceito 1 – Respondeu Edema Agudo de Pulmões (EAP) ou Insuficiência Cardíaca Aguda Perfil hemodinâmico B. 
 
QUESITO 2.2 Mecanismo fisiopatológico responsável pela deterioração aguda 
Conceito 0 – Não descreveu nenhuma etapa do mecanismo. 
Conceito 1 – Descreveu 1 etapa do mecanismo, dentre os seguintes: (i) fibrilação atrial; (ii) ausência súbita da contração atrial 
e/ou redução de 20% a 30% do débito cardíaco; (iii) aumento da pressão atrial esquerda e/ou hipertensão venocapilar 
pulmonar; (iv) aumento do tônus simpático e/ou vasoconstrição arterial e venosa periférica; (v) redistribuição da volemia 
periférica para a circulação pulmonar com transudação alveolar. 
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Conceito 2 – Descreveu 2 etapas do mecanismos. 
Conceito 3 – Descreveu 3 etapas do mecanismos. 
Conceito 4 – Descreveu 4 ou 5 etapas do mecanismos. 
 
QUESITO 2.3 Os procedimentos e a abordagem terapêutica imediata para a resolução do quadro 
Conceito 0 – Não descreveu nenhum procedimento e/ou abordagem. 
Conceito 1 – Descreveu de 1 a 2 opções procedimentos, dentre: (i) elevação da cabeceira do leito; (ii) monitorização cardíaca; 
(iii) nitrato sublingual; (iv) acesso venoso periférico; (v) furosemida intravenosa; (vii) nitroglicerina venosa ou nitroprussiato de 
sódio; (vii) suplementação de oxigênio seguida de suporte mecânico respiratório não invasivo (CPAP ou BiPAP); (viii) 
Cardioversão elétrica. 
Conceito 2 – Descreveu de 3 a 4 opções procedimentos. 
Conceito 3 – Descreveu de 5 a 6 opções procedimentos. 
Conceito 4 – Descreveu de 7 a 8 opções procedimentos. 
 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 13: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: CLÍNICA MÉDICA) 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
Embora seja um ambiente hospitalar, o paciente perdeu a consciência na recepção recomendada. Além disso, a 
instalação de via aérea avançada é recomendada num 2º momento para não atrasar ou interromper as compressões. De qualquer 
forma, quem optar por essa abordagem também pontuará. A administração de medicação, ainda, não é obrigatória no 1º 
momento, mas não haverá desconto de pontuação para quem assinalar a necessidade de acesso venoso. A solicitação do 
desfibrilador isoladamente será pontuada também. 
 As compressões torácicas são necessárias para que os órgãos vitais do paciente, em especial o cérebro, mantenha-se 
perfundido. Assim sendo, é importante realizar compressões de maneira eficiente a fim de atingir o objetivo. Por isso, conhecer 
a técnica de ressuscitação é essencial para atingir esse objetivo: 1. Posicionamento correto: mãos entrelaçadas com região 
hipotênar da mão dominante no centro do tórax do paciente, mantendo-se os cotovelos estendidos e formando ângulo de 90° 
com o plano horizontal. 
 Frequência de 100 a 120 compressões por minuto. Deve-se trocar o profissional que realiza as compressões a cada 
2 min, pois existe relação entre esforços prolongados do mesmo indivíduo, fadiga e redução da eficácia das compressões. As 
compressões devem ocasionar uma depressão no tórax entre 5 e 6 cm. No retorno deve-se permitir que o tórax do paciente seja 
insuflado. O ritmo de ventilações deve considerar 30 compressões para 2 ventilações (30×2). Cada ventilação deve durar 
1 segundo; as manobras de elevação do queixo ou de tração da mandíbula permitem passagem de ar pelas vias aéreas, com 
dispositivo bolsa-válvula-máscara acoplado ao oxigênio. 
 
QUESITO 2.1 (momento 1) 
 
1. Solicitar o carro de parada com desfibrilador, ou apenas desfibrilador. 
2. Posicionamento correto: mãos entrelaçadas com região hipotênar da mão dominante no centro do tórax do paciente, 
mantendo os cotovelos estendidos e formando ângulo de 90° com o plano horizontal. 
3. Frequência de 100 a 120 compressões por minuto. 
4. As compressões devem ocasionar uma depressão no tórax entre 5 e 6cm. 
5. No retorno, deve-se permitir que o tórax do paciente seja insuflado. 
6. O ritmo de ventilações deve considerar 30 compressões para 2 ventilações (30×2), ou indicação de via aérea avançada. 
7. Cada ventilação com dispositivo bolsa-válvula-máscara acoplado ao oxigênio deve durar 1 segundo; ou 10 ventilações 
em 1 minuto, caso seja instalada via aérea avançada. 
8. As manobras de elevação do queixo ou de tração da mandíbula permitem passagem de ar pelas vias aéreas. 
 
QUESITO 2.2 (momento 2) 
 
 Em primeiro lugar deve ser realizado o Protocolo Linha Reta, o procedimento para o correto diagnóstico de uma 
assistolia. Caso o aparelho seja um desfibrilador manual, o médico é o responsável por identificar o ritmoe manejar o aparelho. 
A importância do Protocolo Linha reta em uma PCR é que até 10% desses ritmos são, na verdade, uma FV não identificada. 
Dessa forma, isso acontece por algumas falhas técnicas que seguem, como problemas na conexão dos cabos e eletrodos e eixo 
elétrico perpendicular à derivação de monitorização no momento. Os cabos e as conexões podem não estar acoplados, atribuindo 
a PCR à assistolia na sala de emergência. A atividade elétrica, organizada ou não, pode ser de baixa voltagem. Fibrilação 
ventricular “fina” pode passar despercebida, impedindo o choque precoce, sendo necessário aumentar o ganho do aparelho. A 
derivação correspondente ao eixo cardíaco de forma perpendicular, ainda mais com baixa voltagem no eletrocardiograma, 
impede o diagnóstico eletrocardiográfico correto. As derivações devem ser mudadas com uma rotação de 90º. 
 Em se confirmando a assistolia, deverá ser reiniciada a RCP, administrando epinefrina/Adrenalina na dose de 1mg IV 
ou, em caso de FV, fazer a desfibrilação. 
 
Itens do protocolo Linha Reta: 
1. checar conexão dos cabos e eletrodos; 
2. aumentar o ganho do aparelho; 
3. trocar a derivação; e 
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4. confirmando a assistolia deverá ser reiniciada a RCP, administrando Epinefrina/Adrenalina na dose de 1mg IV / ou em 
caso de FV, fazer a desfibrilação. 
 
QUESITO 2.3 
 As causas reversíveis de parada cardiorrespiratória (PCR) são: (i) hipovolemia, (ii) hipóxia, (iii) hipotermia, (iv) H+ 
(acidose), (v) hipocalcemia e/ou hipercalcemia, (vi) tensão do pneumotórax, (vii) tamponamento cardíaco, (viii) trombose 
pulmonar, (ix) trombose coronariana, (x) toxinas (intoxicação). 
 
 
QUESITO 2.4 (momento 3) 
 
1. Desfibrilação 
2. Carga máxima: 200J (bifásico) ou 360J (monofásico) 
3. Reiniciar RCP 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Abordagem inicial, no momento 1 
Conceito 0 – Não descreveu nenhuma abordagem: (i) posicionamento correto: mãos entrelaçadas com região hipotênar da mão 
dominante no centro do tórax do paciente, mantendo os cotovelos estendidos e formando ângulo de 90° com o plano horizontal; 
(ii) frequência de 100 a 120 compressões por minuto; (iii) as compressões devem ocasionar uma depressão no tórax entre 5 e 
6cm; (iv) no retorno deve-se permitir que o tórax do paciente seja insuflado; (v) o ritmo de ventilações deve considerar 30 
compressões para 2 ventilações (30×2); (vi) cada ventilação deve durar 1 segundo; (vii) as manobras de elevação do queixo ou 
de tração da mandíbula permitem passagem de ar pelas vias aéreas; e (viii) com dispositivo bolsa-válvula-máscara acoplado ao 
oxigênio. 
Conceito 1 – Descreveu de 1 a 2 itens. 
Conceito 2 – Descreveu de 3 a 4 itens. 
Conceito 3 – Descreveu de 5 a 6 itens. 
Conceito 4 – Descreveu de 7 a 8 itens. 
 
QUESITO 2.2 Protocolo de linha reta 
Conceito 0 – Não descreveu. 
Conceito 1 – Descreveu 1 item. 
Conceito 2 – Descreveu 2 itens. 
Conceito 3 – Descreveu 3 itens. 
Conceito 4 – Descreveu os 4 itens. 
 
QUESITO 2.3 Quais as causas que devem ser cogitadas? 
Conceito 0 – Não descreveu 
Conceito 1 – Descreveu de 1 a 2 itens 
Conceito 2 – Descreveu de 3 a 4 itens 
Conceito 3 – Descreveu de 5 a 7 itens 
Conceito 4 – Descreveu de 8 a 10 itens 
 
QUESITO 2.4 (Figura 2) (momento 3). Qual é a abordagem indicada? 
Conceito 0 – Não descreveu. 
Conceito 1 – Descreveu 1 item. 
Conceito 2 – Descreveu 2 itens. 
Conceito 3 – Descreveu os 3 itens. 
 
 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 14: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: ORTOPEDIA) 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 O diagnóstico mais provável para o caso é de artrite séptica do joelho. 
2 Os mecanismos/vias de infecção são: hematogênica, contiguidade e inoculação direta. No caso clínico apresentado, a 
via de disseminação mais provável é a hematogênica devido à porta de entrada para microrganismos da úlcera cutânea 
no pé, além de ser a via mais comum. 
3 São exemplos de fatores de risco: artrite reumatoide, alterações articulares (osteoartrite/osteoartrose, artrite 
reumatoide, hemofilia), idade (crianças ou idosos), imunossupressão (câncer, cirrose, uremia), próteses articulares, 
baixo nível socioeconômico, uso de drogas intravenosas, alcoolismo, diabetes, injeções prévias intra-articulares, 
úlceras cutâneas, bacteremia/infecções à distância, procedimento cirúrgico intra-articular. 
4 Recém-nascidos: Staphylococcus aureus / S. aureus; adultos jovens saudáveis sexualmente ativos: Neisseria gonorrhoeae / 
N. gonorrhoeae / Gonococo; idosos: Staphylococcus aureus / S. aureus; usuários de drogas endovenosas: gram-negativos / 
pseudomonas. 
5 A drenagem artroscópica é o método preferencial para o tratamento da artrite séptica do joelho em adultos. 
Suas vantagens sobre a artrotomia aberta e a aspiração com agulha são: inspeção articular para aderências, septos ou 
formações loculadas, sinovectomia parcial pode ser realizada se necessário, amplitude de movimento e reabilitação 
mais precoce, além de resultados mais bem-sucedidos com menor necessidade de irrigações/drenagens repetidas. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Diagnóstico do caso clínico 
Conceito 0 – Não estabeleceu nenhum diagnóstico ou estabeleceu diagnóstico incorreto. 
Conceito 1 – Estabeleceu o diagnóstico parcialmente, mencionando apenas artrite ou apenas infecção. 
Conceito 2 – Estabeleceu o diagnóstico corretamente, mencionando artrite séptica ou artrite piogênica. 
 
QUESITO 2.2 Mecanismo/vias de aquisição da doença 
Conceito 0 – Não mencionou nenhum mecanismo/via de aquisição, nem estabeleceu qual o mecanismo do caso, ou mencionou 
incorretamente. 
Conceito 1 – Mencionou somente um mecanismo/via de aquisição correto, independente de estabelecer qual o mecanismo 
correto do caso. 
Conceito 2 – Mencionou somente dois mecanismos/vias de aquisição corretos, independente de estabelecer qual o mecanismo 
correto do caso. 
Conceito 3 – Mencionou os três mecanismos/vias de aquisição corretos, mas não estabeleceu qual o mecanismo correto do 
caso. 
Conceito 4 – Mencionou os três mecanismos/vias de aquisição corretos, e estabeleceu qual o mecanismo correto do caso 
(hematogênica). 
 
QUESITO 2.3 Fatores de risco para a doença 
Conceito 0 – Não citou nenhum fator de risco ou citou incorretamente. 
Conceito 1 – Citou um fator de risco corretamente. 
Conceito 2 – Citou dois fatores de risco corretamente. 
Conceito 3 – Citou três fatores de risco corretamente. 
Conceito 4 – Citou quatro fatores de risco corretamente. 
 
QUESITO 2.4 Agentes etiológicos da doença 
Conceito 0 – Não citou nenhum agente etiológico para cada um dos grupo ou citou incorretamente. 
Conceito 1 – Citou o agente etiológico correto para um dos grupos. 
Conceito 2 – Citou o agente etiológico correto para dois dos grupos. 
Conceito 3 – Citou o agente etiológico correto para três dos grupos. 
Conceito 4 – Citou o agente etiológico correto para todos os grupos. 
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QUESITO 2.5 Métodos de tratamento cirúrgico 
Conceito 0 – Não definiu qual o método preferencial ou definiu o método incorreto. 
Conceito 1 – Definiu o método correto, mas não definiu as vantagens do método ou o fez incorretamente. 
Conceito 2 – Definiu o método correto, mas definiu as vantagens do método de forma incompleta ou parcial. 
Conceito 3 – Definiu o método correto, e definiu as vantagens do método de forma completa (mencionando inspeção articular, 
sinovectomia, reabilitação precoce e resultados mais bem-sucedidos). 
 
 
 
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CARGO 15: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ODONTOLOGIA – (RAMO: DENTÍSTICA) 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
A perícia odontológica é uma área da odontologia que aplica conhecimentos técnico-científicos para auxiliar no esclarecimento 
de questões legais. Envolve a análise de elementos dentários, tecidos bucais e estruturas relacionadas com o objetivo de 
fornecer informações úteis para o sistema judiciário. Esse campo é essencial para identificar pessoas, avaliar lesões e investigar 
possíveis falhas ou danos causados por atos odontológicos, servindo tanto em processos criminais quanto cíveis. No contexto 
do sistema judiciário brasileiro, a perícia odontológica desempenha papéis cruciais em várias situações, descritas a seguir. 
O papel do dentista na perícia odontológica é essencial, pois ele atua como perito, aplicando seu conhecimento 
técnico-científico para esclarecer questões de natureza legal e judicial. Suas responsabilidades vão além do atendimento clínico 
convencional, pois ele analisa aspectos bucais e dentários em situações que exigem uma visão imparcial, objetiva e 
fundamentada. O dentista perito é capacitado para atuar em diferentes áreas, como criminal, civil, trabalhista e previdenciária, 
auxiliando a justiça em diversos tipos de investigações e litígios. 
 
Identificação Humana: o dentista perito é frequentemente solicitado para identificar vítimas em desastres, acidentes ou casos 
de cadáveres em decomposição avançada. Ele utiliza características únicas da dentição, como restaurações, tratamentos 
ortodônticos, alinhamento dental, e análise de radiografias para comparar registros ante mortem e post mortem, ajudando a 
confirmar identidades. 
 
Perícia de Lesões Corporais e Violência Doméstica: em casos de agressões, acidentes e violência doméstica, o dentista perito 
analisa lesões orais e dentárias para determinar a causa, a gravidade e a possível relação com o evento descrito. Isso inclui 
desde fraturas dentárias até lesões em tecidos moles da boca. O laudo elaborado pelo perito auxilia o juiz a entender a extensão 
e o impacto das lesões, que podem influenciar sentenças ou decisões. 
 
Perícia Trabalhista: o dentista perito também atua em processos trabalhistas para avaliar se doenças ou lesões bucais estão 
relacionadas ao ambiente de trabalho. Em perícias previdenciárias, ele pode determinar se o paciente possui condições bucais 
que afetam sua capacidade laboral, influenciando benefícios de seguridade social. 
 
Perícia Civil: quando existe suspeita de erro profissional ou negligência em tratamentos odontológicos, o dentista perito é 
responsável por avaliar se houve imprudência, imperícia ou negligência no procedimento. Esse tipo de perícia é essencial em 
casos de processos de responsabilidade civil, em que pode haver pedido de indenização por parte do paciente. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Conceito de perícia odontológica 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
QUESITO 2.2 Importância da perícia odontológica 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
QUESITO 2.3 Papel do dentista na perícia odontológica 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
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QUESITO 2.4 Perícia de identificação humana 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
QUESITO 2.5 Perícia de lesões corporais e violência doméstica 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
QUESITO 2.6 Perícia trabalhista 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
QUESITO 2.7 Perícia de responsabilidade civil 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Respondeu de forma parcialmente correta. Isso significa que a resposta contém elementos ou partes corretas, mas 
também tem erros ou omissões que comprometem a resposta completa e adequada para o quesito. 
Conceito 2 – Respondeu de forma integralmente correta. 
 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 16: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: PEDAGOGIA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 Em sua essência, a educação a distância (EaD) é a modalidade de ensino em que docentes e discentes estão 
fisicamente distantes, e pode ser realizada de forma síncrona ou assíncrona online mais conhecida, porque existe há 
mais tempo. Neste tipo de ensino, na maioria das vezes, as aulas são previamente organizadas e disponibilizadas (no 
formato de textos, vídeos ou outras mídias) em uma plataforma institucional, de forma atemporal. Dessa forma, existe 
liberdade para o estudante criar uma rotina e estudar os conteúdos conforme a sua disponibilidade. Em alguns projetos 
são pensados encontros síncronos e algumas atividades presenciais como forma de complemento das atividades 
online. A principal vantagem é a flexibilidade para estudar durante o dia, ou semana, conforme a possibilidade do 
aluno. Também há a possibilidade de acesso a localidades onde dificilmente os estudantes teriam uma instituição de 
ensino a disposição. 
2 O ensino híbrido não é uma modalidade de educação, mas sim um método ou modelo de ensino. Existem vários 
modelos de hibridismo, mas todos eles são associados ao ensino presencial com uma parte que é realizada online, seja 
em estudos em grupos ou individualmente. Na parte não presencial, o aluno pode acessar o conteúdo de forma 
assíncrona, ou seja, ele utiliza uma plataforma virtual, disponibilizada pela instituição, podendo escolher os dias e 
horários da semana para estudar. Na forma síncrona, as aulas acontecem ao vivo com a presença do professor em dias 
e horários pré-fixados. Elas podem ser transmitidas por videoconferências ou via satélite, dependendo da plataforma 
da instituição. A grande vantagem de fazer um curso corporativo no modelo híbrido é a flexibilidade que essa 
metodologia possibilita em relação aos horários e lugares. 
3 A educação corporativa é pensada para adultos, por isso deve levar emconta a andragogia, que parte dos interesses 
dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Nesse sentido, as metodologias ativas são recursos valiosos que podem 
incentivar e diversificar as aprendizagens na educação corporativa. A seguir, são descritas três metodologias e como 
elas podem ser úteis na educação corporativa de adultos. 
 Sala de aula invertida: se, no modelo tradicional, o professor explica a matéria em uma aula expositiva para que 
depois o estudante faça, sozinho, a lição de casa, a sala de aula invertida inverte essa lógica: primeiro o estudante 
faz a internalização dos conceitos essenciais antes da aula e depois, junto à turma, discute os conhecimentos 
adquiridos e tira possíveis dúvidas de conteúdo com a ajuda e orientação do professor. Um dos benefícios mais 
importantes desse método é, sem dúvida, a possibilidade de promover debates mais ricos e produtivos em sala de 
aula e, ao invés de gastar mais tempo com conceitos teóricos, conseguir discutir a aplicabilidade desses conceitos 
em situações reais e práticas. Na educação corporativa este método pode ser bastante explorado quando se pensa 
nas possibilidades de trocas de experiências e entrosamento entre os colaboradores de uma determinada empresa. 
 Aprendizagem baseada em problemas (ABP): conhecida como metodologia PBL (Problem-Based Learning), é 
uma abordagem educacional que coloca o estudante no centro do processo de aprendizagem e utiliza problemas 
do cotidiano para desenvolver conhecimentos e habilidades. É uma metodologia ativa que tem como objetivo 
estimular a proatividade e o desenvolvimento pessoal por meio de grupos de discussões interdisciplinares. Além 
disso, essa prática pedagógica utiliza situações de problemas para alavancar o processo de aprendizagem e o 
desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes. Os professores atuam como 
facilitadores na busca por uma resposta. Durante o processo, o educador pode apresentar alguma questão 
específica para que os estudantes cheguem a uma solução por meio de discussões em grupos, análise do 
problema, coleta de dados e pesquisas. Na educação corporativa, este método pode ser um grande aliado na 
formação de colaboradores incentivados e com postura coesa em relação às metas e aos propósitos da instituição. 
 Gamificação na educação: a gamificação introduziu elementos lúdicos, como as recompensas e os desafios dos 
jogos, na educação, moldando uma experiência do usuário que vai além dos limites tradicionais do 
entretenimento virtual. À medida que a tecnologia avança, a gamificação não apenas cativa os jogadores, mas 
também influencia a forma como aprendemos, socializamos e nos desenvolvemos no cenário digital. Ao pensar a 
educação corporativa por meio de jogos, muitos incentivos podem ser dados aos colaboradores, tornando a 
aprendizagem e o engajamento na empresa mais divertidos e prazerosos. 
 
 
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QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Conceito de educação a distância 
Conceito 0 – Não conceituou EaD ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Apresentou conceito inconsistente parcialmente correto e/ou incompleto de EaD. 
Conceito 2 – Conceituou EaD de forma adequada e consistente. 
 
QUESITO 2.2 Conceito de ensino híbrido 
Conceito 0 – Não conceituou ensino híbrido ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Apresentou conceito inconsistente parcialmente correto e/ou incompleto de ensino híbrido. 
Conceito 2 – Conceituou ensino híbrido de forma adequada e consistente. 
 
QUESITO 2.3 Metodologia ativa e respectiva contribuição na educação corporativa 
Conceito 0 – Não apresentou uma metodologia ativa nem explicou como ela pode contribuir na educação corporativa. 
Conceito 1 – Apresentou uma metodologia ativa, mas não explicou como ela pode contribuir na educação corporativa. 
Conceito 2 – Apresentou uma metodologia ativa, mas explicou apenas de forma superficial como ela pode contribuir na 
educação corporativa. 
Conceito 3 – Apresentou uma metodologia ativa e explicou satisfatoriamente como ela pode contribuir na educação 
corporativa. 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 17: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: PSICOLOGIA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 O suicídio consiste no ato deliberado e intencional de causar a morte a si mesmo, isto é, um ato executado 
deliberadamente por um indivíduo que tem a clareza da noção ou a grande expectativa de que dele pode resultar a morte e 
cujo desfecho fatal é esperado. 
2 Multifatorial e complexo, o suicídio, do ponto de vista fenomenológico, é um processo iniciado com considerações sobre a 
morte e sobre o morrer (i.e. ideação suicida), podendo adquirir uma consistência persistente ou intermitente; evoluindo 
para a elaboração de um plano (suicida), culminando num ato com desfecho fatal (suicídio) ou não (tentativa de suicídio). 
Fatores genéticos, socioculturais, emocionais, além de vivências e experiências acumuladas estão envolvidos nesse 
processo. Revela, além disso, a perda da perspectiva de futuro, de seu lugar no mundo e sua conexão vital com o 
semelhante no âmbito de sua relação dialética. 
3 Em se tratando de um comportamento suicida completo, muitos são os sobreviventes. Estes seriam todas aquelas pessoas 
impactadas diretamente por esse ato deliberadamente fatal. Qualquer ato apropriado de apoio que ocorra após o suicídio 
com o intuito de auxiliar os sobreviventes a viver com mais qualidade e funcionalidade, diminuindo a carga de estresse 
envolvida, é denominado posvenção. 
4 O papel dos psicólogos envolveria acolhimento, suporte e apoio aos pais, amigos, colegas, irmãos, filhos, entre outros que 
poderiam estar em sofrimento considerável diante da perda por suicídio. Inicialmente, a ideia é promover um alívio dos 
efeitos associados; a prevenção de reações adversas e incidência de lutos complicados, bem como de agravamentos de 
transtornos mentais preexistentes, e a minimização do risco de comportamento suicida no enlutado. Assim, é possível citar 
ações e(ou) intervenções que envolvam o auxílio e aconselhamento em assuntos práticos e objetivos, frente à possível 
desorganização e desinformação diante de todo o contexto vivido; abordagem psicoterápica; assistência individual; e 
trocas — com mediação de equipe técnica especializada — entre pessoas que estão vivenciando situações semelhantes de 
perda por suicídio. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
Quesito 2.1 Definição do suicídio 
Conceito 0 – Não definiu suicídio corretamente. 
Conceito 1 – Definiu suicídio de maneira parcialmente correta. 
Conceito 2 – Definiu suicídio corretamente. 
 
Quesito 2.2 Caraterização do suicídio do ponto de vista fenomenológico 
Conceito 0 – Não apresentou corretamente a caraterização do suicídio do ponto de vista fenomenológico. 
Conceito 1 – Indicou corretamente apenas uma característica do suicídio do ponto de vista fenomenológico. 
Conceito 2 – Indicou corretamente duas ou mais características do suicídio do ponto de vista fenomenológico. 
 
Quesito 2.3 Conceito de posvenção 
Conceito 0 – Não conceituou posvenção corretamente. 
Conceito 1 – Conceituou posvenção de maneira parcialmente correta. 
Conceito 2 – Conceituou posvenção corretamente. 
 
Quesito 2.4 O papel do psicólogo diante da perda por suicídio 
Conceito 0 – Não abordou o papel do psicólogo diante da perda por suicídio ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Abordou o papel do psicólogo diante da perda por suicídio apenas de forma superficial, sem desenvolver a 
resposta. 
Conceito 2 – Abordou o papel do psicólogo diante da perda por suicídio de forma incompleta inconsistente. 
Conceito 3 – Abordou o papel do psicólogodiante da perda por suicídio de forma adequada e consistente. 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 18: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: SUPORTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 A criptografia simétrica ou criptografia de chave secreta ou compartilhada utiliza uma única chave, que é 
compartilhada entre o emissor e o receptor da mensagem. Um algoritmo aplica uma série de regras matemáticas para 
transformar os dados em um código ilegível, e esse algoritmo depende de uma chave, que é uma sequência de bits que define 
como o código será gerado. A criptografia assimétrica ou criptografia de chave pública ou de dois fatores utiliza um par de 
chaves: uma pública e uma privada. O emissor deve ter a chave pública do receptor antes de enviar os dados. Assim, ele usa 
essa chave para cifrar os dados antes de enviá-los. O receptor, por sua vez, usa a sua chave privada para decifrar os dados após 
recebê-los. 
 O certificado digital é um documento eletrônico que serve para identificar uma pessoa ou empresa na 
Internet, permitindo a realização de transações digitais de forma segura. O certificado digital é utilizado para assinar 
documentos digitalmente, com validade jurídica; para cessar serviços públicos, como o da Receita Federal ou INSS; para 
realizar operações bancárias; para validar o acesso a sistemas da empresa; para emitir notas fiscais eletrônicas, participar em 
leilões da Receita Federal etc. 
 Os algoritmos de hash são funções criptográficas que transformam uma entrada de dados de qualquer 
tamanho em uma sequência fixa de caracteres. É amplamente utilizada em segurança digital, especialmente na verificação de 
integridade de dados e em assinaturas digitais. Os princípios dos algoritmos de hash são: irreversibilidade; unicidade; 
resistência à colisão; e recorrência. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Funcionamento dos protocolos de criptografia simétrica e assimétrica 
Conceito 0 – Não atendeu ao quesito ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Descreveu de maneira parcialmente correta apenas um dos conceitos (criptografia simétrica ou assimétrica) e não 
abordou o outro ou o abordou de forma totalmente equivocada. 
Conceito 2 – Descreveu corretamente apenas um dos conceitos e não abordou o outro ou o abordou de forma totalmente 
equivocada OU descreveu de forma parcialmente correta os dois conceitos. 
Conceito 3 – Descreveu corretamente um dos conceitos e o outro de forma parcialmente correta. 
Conceito 4 – Descreveu corretamente os dois conceitos. 
 
QUESITO 2.2 Conceito de certificado digital e dois de seus usos 
Conceito 0 – Não atendeu ao quesito ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Descreveu o conceito de maneira parcialmente correta e não citou os usos. 
Conceito 2 – Descreveu corretamente o conceito, mas não citou os usos. 
Conceito 3 – Descreveu corretamente o conceito, mas citou corretamente apenas um uso. 
Conceito 4 – Descreveu corretamente o conceito e citou corretamente ambos os usos. 
 
QUESITO 2.3 Conceito de algoritmos de hash e seus princípios 
Conceito 0 – Não atendeu ao quesito ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Descreveu apenas o conceito, e o fez de maneira parcialmente correta. 
Conceito 2 – Descreveu o conceito corretamente, mas não citou os princípios. 
Conceito 3 – Descreveu o conceito corretamente, mas apresentou os princípios dos algoritmos de hash de maneira 
parcialmente correta. 
Conceito 4 – Descreveu o conceito corretamente e apresentou corretamente os princípios dos algoritmos de hash. 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 19: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: JUDICIÁRIA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 Esse tema foi apreciado pelo STJ em sede de recurso repetitivo. 
 
PROCESSUAL CIVIL. RECURSO ESPECIAL REPRESENTATIVO DE CONTROVÉRSIA. (...) AÇÃO 
DE REPARAÇÃO DE DANOS AJUIZADA DIRETA E EXCLUSIVAMENTE EM FACE DA 
SEGURADORA DO SUPOSTO CAUSADOR. DESCABIMENTO COMO REGRA. 
(...) 1.1. Descabe ação do terceiro prejudicado ajuizada direta e exclusivamente em face da Seguradora 
do apontado causador do dano.1.2. No seguro de responsabilidade civil facultativo a obrigação da 
Seguradora de ressarcir danos sofridos por terceiros pressupõe a responsabilidade civil do segurado, a qual, 
de regra, não poderá ser reconhecida em demanda na qual este não interveio, sob pena de vulneração do 
devido processo legal e da ampla defesa. [...] (REsp 962.230 RS, relator Ministro Luis Felipe Salomão, 
Segunda Seção, julgado em 8/2/2012, DJe de 20/4/2012) 
 
 Esse entendimento foi expressamente consignado na Súmula n.º 529 do STJ: “No seguro de 
responsabilidade civil facultativo, não cabe o ajuizamento de ação pelo terceiro prejudicado direta e exclusivamente em face da 
seguradora do apontado causador do dano”. 
 
 Em regra, o terceiro que tenha sofrido danos causados por um acidente automobilístico não pode ajuizar a 
ação de reparação de danos exclusivamente contra a seguradora. Isso porque ela somente é obrigada a ressarcir o dano se o 
segurado tiver sido o culpado pelo acidente. Assim, no caso em apreço, é indispensável que o segurado figure no polo 
passivo da ação para que a sua culpa possa ser estabelecida ou afastada. 
 
 Quanto à obrigação da seguradora, a hipótese é de seguro facultativo, devendo-se observar os termos do 
acordo e o que dispõem os artigos de 757 a 788 do Código Civil. Nessa situação, a cobertura dependerá dos termos do contrato 
assinado entre a seguradora e o segurado, podendo ou não englobar a indenização pelos danos morais, materiais e corporais. É 
a apólice do seguro que define o alcance da cobertura do seguro, na forma do art. 781 do Código Civil, valendo os alcances 
e limites do que tiver sido acordado entre a seguradora e o segurado. Se o valor do dano causado a terceiro ultrapassar o valor 
segurado pela apólice, a responsabilidade pelo pagamento do valor excedente será do segurado, e não da seguradora. Logo, no 
caso concreto, a responsabilidade da seguradora para a indenização de terceiros seria limitada a, no máximo, R$ 15 mil. 
 
 Cumpre destacar que a seguradora somente é obrigada a ressarcir o dano se for demonstrado que a 
culpa pelo acidente foi do condutor segurado, de forma exclusiva ou concorrente. Por previsão do Código Civil, é defeso ao 
segurado reconhecer sua responsabilidade ou confessar a ação, bem como transigir com o terceiro prejudicado, ou indenizá-lo 
diretamente, sem anuência expressa do segurador (§ 2.º do art. 787 do CPC), sob risco de perda da cobertura da apólice. Nos 
termos do voto da ministra Nancy Andrighi, o “pagamento da indenização securitária pressupõe, portanto, prévio 
reconhecimento da responsabilidade do segurado pelos danos provocados ao terceiro. Não basta, destarte, a pura e simples 
ocorrência de sinistro envolvendo o bem segurado” (REsp 1.659.108/SP, relatora ministra Nancy Andrighi, Terceira Turma, 
julgamento em 26/6/2018, DJe de 2/8/2018). 
 
 Outros precedentes relevantes são: REsp 1.754.768/DF, ministro Ricardo Villas Bôas Cueva; REsp 
1.584.970/MT, ministro Ricardo Villas Bôas Cueva (1.147); e AgRg no AREsp 693.981/SC, relator ministro Marco Buzzi; e 
os Informativos n.º 560 e n.º 614 do STJ. 
 
 Quanto ao terceiro questionamento, na forma do inciso III do art. 105 da Constituição Federal de 1988 (CF), 
é cabível o manejo de recurso especial das causas decididas, em única ou última instância, pelos tribunais regionais federais ou 
pelos tribunais dos estados e do Distrito Federal, quando a decisão recorrida: a) contrariar tratado ou lei federal ou negar-lhes 
vigência; b) julgar válidoato de governo local contestado em face de lei federal; ou c) der à lei federal interpretação divergente 
da que lhe haja atribuído outro tribunal. 
 
 A situação não apresenta nenhum elemento que indica a necessidade de foro especial, razão pela qual a 
demanda deveria ser proposta na primeira instância da justiça estadual competente. Como a hipótese levantada é a da ação pelo 
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rito ordinário, o procedimento dos juizados especiais não seria aplicável. No caso em tela, a questão em exame somente 
poderia ser levada ao STJ por recurso especial após a decisão final do tribunal de justiça estadual. 
 
 Cumpre destacar que não é admissível que a questão seja submetida ao STJ para a análise ou rediscussão dos 
fatos e das provas da lide, por força da Súmula n.º 7 do STJ, devendo a discussão se circunscrever ao exame das teses 
jurídicas. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Cabimento do ajuizamento da ação de reparação de danos exclusivamente em desfavor da seguradora 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu incorretamente. 
Conceito 1 – Abordou, corretamente, apenas um dos seguintes aspectos: (i) o descabimento do ajuizamento de ação de 
reparação de danos por Paulo direta e exclusivamente contra a seguradora; (ii) a compreensão acerca do precedente do STJ em 
sede de recurso repetitivo; (iii) o conhecimento do teor da Súmula n.º 529 do STJ. 
Conceito 2 – Abordou, corretamente, apenas dois dos aspectos citados. 
Conceito 3 – Abordou, corretamente, os três aspectos citados. 
 
QUESITO 2.2 Obrigação da seguradora de ressarcir os danos sofridos por Paulo 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu incorretamente. 
Conceito 1 – Abordou, corretamente, apenas um dos seguintes aspectos: (i) por se tratar de seguro de responsabilidade civil 
facultativo, a cobertura do seguro dependerá dos termos do contrato assinado entre a seguradora e o segurado (acordo entre as 
partes); (ii) o pagamento da indenização pela seguradora pressupõe o prévio reconhecimento da responsabilidade do segurado; 
(iii) o valor da indenização é limitado ao valor da apólice constante no contrato de seguro de João; (iv) o caso em questão deve 
ser regido pelas normas do Código Civil. 
Conceito 2 – Abordou, corretamente, apenas dois dos aspectos citados. 
Conceito 3 – Abordou, corretamente, apenas três dos aspectos citados. 
Conceito 4 – Abordou, corretamente, os quatro aspectos citados. 
 
QUESITO 2.3 Possibilidade de a questão em exame ser discutida perante o STJ, em sede de recurso especial, caso a 
ação seja protocolada pelo rito do procedimento ordinário 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu incorretamente. 
Conceito 1 – Abordou, corretamente, apenas um dos seguintes aspectos: (i) in casu, o recurso especial somente poderia ter sido 
manejado após a decisão definitiva do TJ e, ainda assim, na situação descrita, não há qualquer elemento ou informação que 
indique a necessidade de foro especial, visto que estão ausentes os requisitos constitucionais que viabilizam o ajuizamento de 
REsp; (ii) admissão apenas da possibilidade de discussão da tese jurídica do caso apresentado, sendo vedada a discussão de sua 
matéria fática, consoante o teor da Súmula n.º 7 do STJ. 
Conceito 2 – Abordou, corretamente, os dois aspectos citados.SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E E E C C E C E C E E C C C C E E E E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C C E C C E C E C C E C E E C C E E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E E E E C C C C E E C E C C C E E E E
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C E C X E C C E E C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
018_STJ_003_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Item
0
Gabarito
Item
Gabarito
Gabarito
Item
CARGO 3: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ANÁLISE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
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Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E C X C C C C C E C C E E E C E C C E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C C E C E C E C E C C C C C E C C C E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C C C C C E E E E E C C E E E C E C E C
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Item
Item
Item
Gabarito
018_STJ_004_01
0
Gabarito
Item
Gabarito
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Gabarito
Obs.: ( X ) item anulado.
CARGO 4: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ARQUITETURA
0
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
X C E C C X C E E C E C C E E C C C C C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C E C C E C C E E C C E E C C C E E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C C E E C C E E C E C E E C C E E E C C
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Gabarito
0
018_STJ_005_01
CARGO 5: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: BIBLIOTECONOMIA
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Item
Gabarito
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E E C C E E C C E E E C C C C E E C E E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C E E E C C E E C E C C E C C C X C E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E E C E E E E E C E C C C C E E E E E
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C E E E C E C C C E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Gabarito
Item
Gabarito
Item
CARGO 6: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: COMUNICAÇÃO SOCIAL
018_STJ_006_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Gabarito
Item
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C C E C E E E C E E E C E C C E E C C E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C C E C E E C C E E E C E C E C C E E
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C C E E X E E C C E C C E C E E C E C C
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Item
Gabarito
Gabarito
Item
Gabarito
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Obs.: ( X ) item anulado.
0
Item
Item
Gabarito
CARGO 7: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: CONTADORIA
018_STJ_007_01
0
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C E C E C E C E C C E E C C E C C E E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E E C E C C E E C C C C E C C E C E C X
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
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CARGO 8: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ENFERMAGEM
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Gabarito
018_STJ_008_01
0
0
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C E X E C C E E E E C C C C E C E C E
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E E C C C E E E C E E C E C C C C C C E
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E C C C C E E C C E E C E C C C E C X E
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CARGO 9: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ENGENHARIA CIVIL
018_STJ_009_01
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Gabarito
Item
Gabarito
Item
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Item
Gabarito
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E C C E C E C E E E E E C E C C C E E
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C E C C E E E E C C C E C C C E E C C C
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E E C E E C C E C E C E C C E C E C E E
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Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Obs.: ( X ) item anulado.
CARGO 10: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ENGENHARIA ELÉTRICA
018_STJ_010_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
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JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C C E C E X E C C C E C E C E E E E E E
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C E C E E C E C E E E C C E E E E C E E
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Item
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
CARGO 11: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ENGENHARIA MECÂNICA
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GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C C E C C E E C E C C C C E E E E C E
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C E E E C E C E C C C C E C C E C C E E
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E C C E E E C C E E C E E C E E E E E X
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CARGO 12: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: CARDIOLOGIA)
018_STJ_012_01
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GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Item
Gabarito
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C C E E C C C E E E E C E E E C C C C C
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CARGO 13: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: CLÍNICA MÉDICA)
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0
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Item
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Gabarito
Item
Gabarito
Gabarito
Gabarito
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JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E E C E C E E C C C E C E C E E C E E C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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Item
018_STJ_014_01
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GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Gabarito
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
CARGO 14: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: MEDICINA (RAMO: ORTOPEDIA)
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C C E E E C C C C E E C E E C C E C C X
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C E C C E E E C E C C E C E C E E C E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E E C C C E C C X C C C E C E X C C E
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CARGO 15: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: ODONTOLOGIA – (RAMO: DENTÍSTICA)
018_STJ_015_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Item
Gabarito
Gabarito
Item
Gabarito
Item
Gabarito
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ)
CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E C E X E C E E C C C E E C E E E C E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C C C C E E C C E E C E C E C C E C C E
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
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0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Item
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Gabarito
Gabarito
018_STJ_016_01
CARGO 16: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: PEDAGOGIA
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C E E E C C E E C E E E E C C E C C C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C E C C C E C E C E E C C C E C E C E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
E C C C C X C C C E E C C E C E E E C C
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C E E C C C C E E C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Item
Gabarito
CARGO 17: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE:PSICOLOGIA
018_STJ_017_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
Gabarito
Item
Gabarito
Item
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
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EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E X E E C E E E C E C C E C E E C E C
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C C C C C E E E E E C C C C E E C C E
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E E E E C C C E C C E E C C E C E C E
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
E C C E E C C E C E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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018_STJ_018_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Item
Item
Gabarito
Item
Gabarito
Gabarito
Gabarito
CARGO 18: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: SUPORTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
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CONCURSO PÚBLICO PARA A FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM CARGOS DE ANALISTA
JUDICIÁRIO
EDITAL N.º 1 – STJ, DE 16 DE AGOSTO DE 2024
Aplicação: 01/12/2024
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
C E E E C E C C C C C E E C E E E C E E
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
C E C C C E C C C E E C C E X E E C C C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
E E E C E E X C E C E E C E E E E C C C
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C E E C C E E E C C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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Obs.: ( X ) item anulado.
Item
Gabarito
0
CARGO 19: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: JUDICIÁRIA
018_STJ_019_01
0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
Item
Gabarito
Item
Item
Gabarito
Gabarito
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 1: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: ADMINISTRATIVA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
a) De acordo com o art. 18 da LRF, entende-se como despesa total com pessoal: (i) o somatório dos gastos do ente da Federação 
com os ativos, os inativos e os pensionistas, relativos a mandatos eletivos, cargos, funções ou empregos, civis, militares e de 
membros de Poder, com quaisquer espécies remuneratórias, tais como vencimentos e vantagens, fixas e variáveis, subsídios, 
proventos da aposentadoria, reformas e pensões, inclusive adicionais, gratificações, horas extras e vantagens pessoais de 
qualquer natureza, bem como encargos sociais e contribuições recolhidas pelo ente às entidades de previdência. Conforme o 
§ 1.º desse artigo, (ii) os valores dos contratos de terceirização de mão de obra que se referem à substituição de servidores e 
empregados públicos serão contabilizados como “outras despesas de pessoal”. Por força do disposto no art. 1º, § 3º, alínea 
“b”, da LRF, (ii-a) as despesas com pessoal abrangem respectivas administrações diretas, fundos, autarquias, fundações e 
empresas estatais dependentes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. 
b) Segundo o § 2.º do art. 18 da LRF, (iii) a despesa total com pessoal será apurada somando-se a realizada no mês em referência 
com as dos 11 (onze) imediatamente anteriores, adotando-se o regime de competência, independentemente de empenho. O § 
3.º dispõe que, (iv) para a apuração da despesa total com pessoal, será observada a remuneração bruta do servidor, sem 
qualquer dedução ou retenção, ressalvada a redução para atendimento ao disposto no art. 37, inciso XI, da Constituição 
Federal. Conforme o § 7.º do art. 20, os (v) Poderes e órgãos deverão apurar, de forma segregada para aplicação dos limites, 
a integralidade das despesas com pessoal dos respectivos servidores inativos e pensionistas, mesmo que o custeio dessas 
despesas esteja a cargo de outro Poder ou órgão. De acordo com o art. 22, caput, da LRF, (vi) a verificação do cumprimento 
dos limites de despesas com pessoal será realizada ao final de cada quadrimestre. 
c) De acordo com o § 1.º do art. 19 da LRF, na verificação do atendimento dos limites definidos para a despesa de pessoal, não 
serão computadas as seguintes despesas, das quais o candidato deverá citar pelo menos três: 
I - de indenização por demissão de servidores ou empregados; 
II - relativas a incentivos à demissão voluntária; 
III - derivadas da aplicação do disposto no inciso II do § 6º do art. 57 da Constituição; 
IV - decorrentes de decisão judicial e da competência de período anterior ao da apuração a que se 
refere o § 2º do art. 18; 
V - com pessoal, do Distrito Federal e dos Estados do Amapá e Roraima, custeadas com recursos 
transferidos pela União na forma dos incisos XIII e XIV do art. 21 da Constituição e do art. 31 da 
Emenda Constitucional nº 19; 
VI - com inativos e pensionistas, ainda que pagas por intermédio de unidade gestora única ou fundo 
previsto no art. 249 da Constituição Federal, quanto à parcela custeada por recursos provenientes: 
a) da arrecadação de contribuições dos segurados; 
b) da compensação financeira de que trata o § 9º do art. 201 da Constituição; 
c) de transferências destinadas a promover o equilíbrio atuarial do regime de previdência, na forma 
definida pelo órgão do Poder Executivo federal responsável pela orientação, pela supervisão e pelo 
acompanhamento dos regimes próprios de previdência social dos servidores públicos. 
 
 
d) De acordo com o parágrafo único do art. 22 da LRF, se a despesa total com pessoal exceder a 95% do limite, são vedados 
ao Poder ou órgão que houver incorrido no excesso: 
I - concessão de vantagem, aumento, reajuste ou adequação de remuneração a qualquer título, salvo 
os derivados de sentença judicial ou de determinação legal ou contratual, ressalvada a revisão 
prevista no inciso X do art. 37 da Constituição; 
II - criação de cargo, emprego ou função; 
III - alteração de estrutura de carreira que implique aumento de despesa; 
IV - provimento de cargo público, admissão ou contratação de pessoal a qualquer título, ressalvada 
a reposição decorrente de aposentadoria ou falecimento de servidores das áreas de educação, saúde 
e segurança; 
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V - contratação de hora extra, salvo no caso do disposto no inciso II do § 6o do art. 57 da Constituição 
e as situações previstas na lei de diretrizes orçamentárias. 
 
Ainda,segundo o § 3º do art. 23, após o prazo estabelecido para redução da despesa, se ela não for alcançada, o Poder 
ou órgão referido no art. 20 não poderá: 
 
I - receber transferências voluntárias; 
II - obter garantia, direta ou indireta, de outro ente; 
III - contratar operações de crédito, ressalvadas as destinadas ao pagamento da dívida mobiliária e 
as que visem à redução das despesas com pessoal. 
 
(Brasil. Lei Complementar n.º 101, de 4 de maio de 2000. Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a 
responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Brasília – DF, 2000) 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Conceito de despesa com pessoal 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Apresentou apenas um dos aspectos (i), ou (ii), ou (ii-a), constantes do padrão de resposta. 
Conceito 2 – Apresentou dois dos aspectos (i), (ii), ou (ii-a), conforme constante do padrão de resposta. 
 
QUESITO 2.2 Forma de apuração da despesa com pessoal em cada poder ou órgão e da verificação do cumprimento dos 
limites 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Abordou somente um dos itens (iii), (iv), (v) ou (vi) apresentados no padrão de resposta. 
Conceito 2 – Abordou somente dois dos itens (iii), (iv), (v) ou (vi) apresentados no padrão de resposta. 
Conceito 3 – Abordou somente três dos itens (iii), (iv), (v) ou (vi) apresentados no padrão de resposta. 
Conceito 4 – Abordou os itens (iii), (iv), (v) e (vi), conforme apresentado no padrão de resposta. 
 
QUESITO 2.3 Despesas excetuadas dos limites das despesas com pessoal 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Citou somente uma das hipóteses dos incisos do § 1º do art. 19 da LRF. 
Conceito 2 – Citou somente duas das hipóteses dos incisos do § 1º do art. 19 da LRF. 
Conceito 3 – Citou três das hipóteses dos incisos do § 1º do art. 19 da LRF. 
 
QUESITO 2.4 Vedações no caso de descumprimento dos limites 
Conceito 0 – Não respondeu ou respondeu de forma incorreta. 
Conceito 1 – Citou somente uma possível vedação a ser aplicada em caso de descumprimento dos limites. 
Conceito 2 – Citou corretamente duas possíveis vedações a serem aplicadas em caso de descumprimento dos limites. 
 
pcimarkpci MjgwNDo2ZmU4OjAxMjA6NmMwMDoyMWU3Ojg5MWY6MzkwNDoxMzY1:U2F0LCAzMCBNYXkgMjAyNiAxOTozMDo1MyAtMDMwMA==
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 2: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: ADMINISTRATIVA 
ESPECIALIDADE: INSPETOR DA POLÍCIA JUDICIAL 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 Os equipamentos de prevenção e combate a incêndio em uma edificação incluem: i) os extintores portáteis (de parede ou 
carreta), utilizados para combater os princípios de incêndio; ii) os hidrantes de água (tomada de incêndio ou mangotinhos) 
localizados em cada pavimento; iii) os chuveiros automáticos (sprinklers); iv) os detectores de fumaça; v) os alarmes; vi) a 
porta corta-fogo e vii) a sinalização de emergência (para rota de fuga). 
2 São cinco as classes de incêndio atualmente utilizadas na classificação de um incêndio. A classe A se refere a materiais 
que queimam em superfície e em profundidade e deixam resíduo, como madeira e papel, e se extingue com extintores de 
água, principalmente pelo resfriamento. A classe B se refere a líquidos e sólidos inflamáveis, que queimam em superfície e 
não deixam resíduo, como graxas e óleos, e se extingue principalmente por abafamento ou quebra da reação em cadeia, 
com extintores de pó químico. A classe C se refere a equipamentos elétricos energizados, e se extingue principalmente por 
abafamento, com extintores de gás carbônico. A classe D se refere a metais pirofóricos, e se extingue principalmente por 
abafamento ou quebra da reação em cadeia com areia ou extintores específicos. Por fim, a classe K se refere a óleos e 
combustíveis utilizados em uma cozinha, e sua extinção ocorre por meio de uma névoa que provoca a saponificação e o 
abafamento. 
3 Para um planejamento de abandono predial em situação de emergência, é primordial se definir: i) as saídas de emergência; 
ii) as rotas de fuga; iii) os pontos de encontro; iv) os alarmes; v) a equipe de emergência. Uma vez que o plano de 
evacuação foi elaborado, é necessário: vi) realizar exercícios simulados para verificar necessidade de ajustes e para treinar 
a população atingida e a equipe de emergência. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 – Tipos de equipamentos de prevenção e combate a incêndio 
Conceito 0 – Não citou corretamente nenhum tipo de equipamento de prevenção e combate a incêndio. 
Conceito 1 – Citou corretamente apenas um dos seis sete tipos de equipamentos de prevenção e combate a incêndio. 
Conceito 2 – Citou corretamente apenas dois dos seis sete tipos de equipamentos de prevenção e combate a incêndio. 
Conceito 3 – Citou corretamente apenas três dos seis sete tipos de equipamentos de prevenção e combate a incêndio. 
Conceito 4 – Citou corretamente quatro ou mais dos seis sete tipos de equipamentos de prevenção e combate a incêndio. 
 
QUESITO 2.2 – Classes de incêndio e respectivos métodos de extinção 
Conceito 0 – Não citou corretamente nenhuma classe de incêndio; OU Citou apenas uma classe de incêndio sem citar o seu 
respectivo método de extinção. 
Conceito 1 – Citou pelo menos quatro apenas uma das cinco classes de incêndio (A, B, C, D e K) sem definir os materiais que 
queimam ou os e o seu respectivo método de extinção; OU Citou corretamente duas classes de incêndio sem citar os seus 
respectivos métodos de extinção métodos de extinção. 
Conceito 2 – Citou pelo menos quatro duas ou três das cinco classes de incêndio (A, B, C, D e K), definindo os tipos materiais 
que queimam OU os principais métodos de extinção empregados para cada uma delas e os seus respectivos métodos de 
extinção; OU Citou quatro ou cinco classes de incêndio sem citar os seus respectivos métodos de extinção. 
Conceito 3 – Citou quatro das cinco classes de incêndio (A, B, C, D e K) e seus respectivos métodos de extinção; OU Citou as 
cinco classes de incêndio e o método de extinção de pelo menos uma delas. 
Conceito 4 – Citou as cinco classes de incêndio (A, B, C, D e K), definindo corretamente os tipos materiais que queimam e os 
principais seus respectivos métodos de extinção empregados para cada classe. 
 
QUESITO 2.3 – Componentes do planejamento e da implementação de um plano de abandono predial (evacuação) 
Conceito 0 – Não citou discorreu corretamente sobre nenhum componente de um plano de evacuação. 
Conceito 1 – Citou Discorreu corretamente sobre apenas um dos seis componentes do plano. 
Conceito 2 – Citou Discorreu corretamente sobre dois ou três dos seis componentes do plano. 
Conceito 3 – Citou Discorreu corretamente sobre quatro ou cinco dos seis componentes do plano. 
Conceito 4 – Citou Discorreu corretamente pelo menos cinco dos sobre os seis componentes do plano. 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 3: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ANÁLISE DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
1 A falta de controles internos eficazes (i) abre brechas para o acesso não autorizado; (ii) aumenta a probabilidade de 
incidentes de segurança; (ii) gera perda de dados e violações de conformidade; e (iii) provoca a diminuição da confiança 
dos clientes e parceiros (iii) causa ineficiência e baixa produtividade; (iv) compromete a confidencialidade e integridade 
dos dados; (v) facilita fraudes internas; (vi) gera consequências financeiras, contratuais, regulatórias e de imagem; (vii) 
gera perda de dados e violações de conformidade; (viii) impacta a qualidade do software desenvolvido; (ix) leva à 
diminuição da integridade e da eficiência da estrutura organizacional,incluindo a obsolescência de equipamentos; (x) 
ocasiona a perda de economicidade e eficiência; (xi) provoca a diminuição da confiança dos clientes e parceiros; e (xii) 
resulta em danos à reputação. 
2 A deficiência na governança de TI (i) compromete a capacidade da empresa de inovar e competir no mercado; (ii) 
desalinha as operações com a estratégia da empresa; e (iii) dificulta o alcance dos objetivos e da visão institucional; (iv) 
gera ineficiência na alocação de recursos; (v) leva a custos excessivos, perdas de receita, multas e sanções; (vi) prejudica a 
comunicação entre a TI e outras áreas da empresa, dificultando o alinhamento estratégico; (vii) prejudica a tomada de 
decisões estratégicas; e (viii) resulta em monitoramento precário dos processos internos. 
3 A implementação do COBIT 2019 pode trazer os seguintes benefícios significativos para a empresa: (i) ajudará a 
estabelecer um sistema robusto de controles internos, mitigando os riscos de segurança e conformidade; (ii) aprimorará o 
gerenciamento estratégico; (iii) assegurará a conformidade com legislações, como a LGPD; (iv) aumentará o engajamento 
das partes interessadas; (v) criará valor para a empresa; (vi) favorecerá a manutenção da relevância tecnológica e a 
inovação; (vii) fortalecerá a governança de TI; (viii) garantirá que os sistemas de informação atenderão aos padrões da 
indústria; (ix) melhorará a gestão da arquitetura, segurança, contratos e relacionamentos; (x) melhorará a gestão de riscos; 
(xi) otimizará os recursos da empresa; (xii) promoverá a integração dos objetivos de TI com os objetivos estratégicos da 
empresa; e (xiii) resultará em uma alocação mais eficiente de recursos. 
4 Para a implementação do COBIT 2019, quatro medidas são essenciais: (i) ajustar e corrigir para garantir a aderência ao 
framework e a eficácia das melhorias implementadas; (ii) avaliar e identificar o cenário atual; (iii) capacitar a equipe de TI 
e de governança sobre os princípios e práticas do COBIT 2019; (iv) comunicar amplamente, para toda a entidade, as 
mudanças e ações esperadas; (v) definir o estado futuro desejado; (vi) definir objetivos e metas; (vii) desenvolver um 
plano de ação com prioridades claras, prazos e responsáveis; (viii) elaborar ações específicas; (ix) garantir operação e 
melhoria contínua; (x) integrar o COBIT 2019 com outros frameworks como ITIL e ISSO; (xi) monitorar e ajustar 
continuamente os processos para garantir a aderência ao framework e a eficácia das melhorias implementadas; (xii) 
realizar monitoramento contínuo; e (xiii) realizar um levantamento detalhado dos processos atuais de TI e identificar 
lacunas em relação ao framework COBIT 2019. 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Impactos das falhas nos controles internos 
Conceito 0 – Não abordou os impactos relacionados a falhas nos controles internos ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Mencionou corretamente apenas um impacto. 
Conceito 2 – Mencionou corretamente dois impactos. 
 
QUESITO 2.2 Impactos das deficiências na governança de TI 
Conceito 0 – Não abordou os impactos relacionados a deficiências na governança de TI ou o fez de forma totalmente 
equivocada. 
Conceito 1 – Mencionou corretamente apenas um impacto. 
Conceito 2 – Mencionou corretamente dois impactos. 
 
QUESITO 2.3 Benefícios esperados da implementação do COBIT 2019 
Conceito 0 – Não abordou os benefícios da implementação do COBIT 2019 ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Mencionou corretamente apenas um benefício. 
Conceito 2 – Mencionou corretamente dois benefícios. 
 
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QUESITO 2.4 Medidas para implementação do COBIT 2019 
Conceito 0 – Não abordou as medidas para implementação do COBIT 2019 ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Mencionou corretamente apenas uma medida. 
Conceito 2 – Mencionou corretamente apenas duas medidas. 
Conceito 3 – Mencionou corretamente três medidas. 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 4: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ARQUITETURA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 O candidato deverá explicar as características de construções sustentáveis. O setor da construção é apontado 
como a atividade que mais gera consideráveis impactos ambientais. A construção sustentável tem como objetivo a aplicação de 
materiais com menor impacto ambiental, utilizar com eficiência os materiais naturais, como água e energia, amenizar os 
impactos à natureza e reduzir os resíduos durante toda a construção e pós construção. 
 A etiqueta PBE Edifica é um laudo oficial emitido pelo Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e 
Tecnologia (INMETRO) que atesta o nível de eficiência energética dos edifícios. Essa etiquetagem assegura que o edifício 
atende aos requisitos de desempenho estabelecidos pelas normas e pelos regulamentos técnicos vigentes. O selo PROCEL 
incentiva práticas que visam melhorar a eficiência energética em edifícios, através de normas e regulamentações específicas 
para construções sustentáveis, como, por exemplo, a adoção de sistemas eficientes de iluminação, climatização e isolamento 
térmico. 
 Para obter o selo PROCEL Edifica, um empreendimento passa por um processo de avaliação e certificação 
em que são considerados os critérios de eficiência energética do programa, mediante: (a) análise detalhada do projeto e das 
características da edificação; (b) avaliação por uma equipe técnica qualificada; (c) validação final do crédito por um organismo 
de inspeção acreditado (OIA). Para a obtenção do referido selo, é necessário, primeiramente, conseguir a etiqueta PBE Edifica, 
atingindo-se o nível A nos três sistemas de avaliação. 
 O selo PROCEL Edifica, outorgado pela ELETROBRÁS, identifica as edificações com as melhores 
classificações de eficiência energética. A principal diferença entre o selo PROCEL Edifica e a Etiqueta PBE é que o primeiro é 
concedido a edificações que se destacam na eficiência energética, enquanto o segundo indica o nível de eficiência energética 
de um edifício. 
 De acordo com os artigos 5.º e 6.º da Instrução Normativa n.º 2, de 4 de junho de 2014, tanto as edificações 
novas quanto as obras de retrofit dos edifícios públicos federais devem ser desenvolvidos ou contratados visando-se 
obrigatoriamente à obtenção da etiqueta nacional de conservação de energia (ENCE) classe A — nível mais alto de eficiência 
energética — com base em seus elementos construtivos e sistemas prediais. Com isso, a PBE Edifica tem, desde 2014, caráter 
compulsório para edificações públicas federais. 
 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 As características de construções sustentáveis 
Conceito 0 – Não discorreu sobre as características de construções sustentáveis ou a fez de forma totalmente incorreta. 
Conceito 1 – Discorreu sobre uma das características de construções sustentáveis de forma superficial. 
Conceito 2 – Discorreu sobre as duas ou três características de construções sustentáveis de forma insuficiente. 
Conceito 3 – Discorreu corretamente sobre as características de construções sustentáveis. 
 
QUESITO 2.2 Critérios usados para a análise e a avaliação dos aspectos relacionados à eficiência energética das 
edificações 
Conceito 0 – Não mencionou nenhum critério. 
Conceito 1 – Mencionou corretamente apenas um critério e apresentou argumentação superficial. 
Conceito 2 – Mencionou corretamente apenas dois critérios apresentou argumentação insuficiente. 
Conceito 3 – Mencionou corretamente os três critérios e apresentou argumentação suficiente. 
 
QUESITO 2.3 Explique o que é a etiqueta nacional de conservação de energia (ENCE), do Programa Brasileiro de 
Etiquetagem (PBE), e esclareça para quais edificaçõessua aplicação é compulsória 
Conceito 0 – Não explicou a ENCE nem mencionou sua aplicação compulsória para edificações públicas federais. 
Conceito 1 – Explicou a ENCE, mas não mencionou sua aplicação compulsória, ou vice-versa. 
Conceito 2 – Explicou corretamente a ENCE e mencionou sua aplicação compulsória para edificações públicas federais. 
 
 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 5: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: BIBLIOTECONOMIA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
Como resposta, espera-se que o candidato seja capaz de discorrer sobre a atuação do bibliotecário e os princípios éticos 
que devem permear a atividade bibliotecária no processo de gestão da informação. O candidato deve relacionar a função de 
organização, processamento e mediação da informação, típicas do profissional bibliotecário, como atividades que são 
fundamentais para que haja a disseminação da informação, para que o ciclo informacional ocorra de maneira efetiva. O processo 
de busca e obtenção da informação é totalmente dependente da gestão da informação que precisa estar embasada em princípios 
éticos da profissão bibliotecária. Sem o respeito a esses princípios, há um grande perigo para a constituição de anomalias 
informacionais que favorecem grupos com acesso e domínio da informação. A gestão da informação, como um processo de uma 
organização pública ou privada, tem como alvo aumentar o fluxo e a circulação de informações úteis e necessárias para os 
usuários da informação. Quanto mais acessível, organizada e adequada às necessidades dos usuários, maior será o processo de 
inclusão de indivíduos e, dessa forma, construída uma sociedade mais justa, democrática e representativa. O candidato deverá 
apresentar como a gestão da informação e do conhecimento depende do respeito, por parte do bibliotecário, dos regulamentos 
profissionais e éticos estabelecidos na lei que regulamenta a profissão. 
 No quesito 2.1, espera-se que o candidato cite/comente alguns dos princípios éticos da atuação do bibliotecário, como: 
1) impessoalidade no atendimento de demandas de informação, 2) prestação de serviço de informação com qualidade para todos, 
3) atenção à veracidade das informações fornecidas, 4) acuidade na prestação da informação. 
 No quesito 2.2, espera-se que o candidato relate como o bibliotecário atua na gestão da informação e do conhecimento. 
No seu papel de mediador da informação, o bibliotecário possui alta capacidade de organizar e disponibilizar o acesso à 
informação de maneira segura, precisa e confiável. Além disso, o profissional bibliotecário possui maior afinidade e experiência 
com as fontes de informação, o que permite que a gestão da informação e do conhecimento seja realizada de maneira perene 
como um processo organizado da instituição. Adicionalmente, espera-se que o candidato trate do impacto que a gestão da 
informação e do conhecimento tem na sociedade e no seu desenvolvimento, já que permite às gerações futuras ter acesso à 
informação e ao conhecimento consolidado e organizado. 
No quesito 2.3, espera-se que o candidato relate de que maneira a gestão da informação fortalece a inclusão social. A 
organização da informação como um processo sistemático e padronizado permite que indivíduos da sociedade possam ter acesso 
e consumir informação de qualidade e de maneira segura. Espera-se, ainda, que o candidato mencione o acesso, o impacto da 
informação na construção da sociedade, para o fortalecimento de um ambiente mais inclusivo e representativo. 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Princípios éticos que o bibliotecário deve observar na gestão da informação 
Conceito 0 – Não indicou ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Indicou Abordou apenas um princípio ético. 
Conceito 2 – Indicou e exemplificou Abordou mais de um princípio ético. 
 
QUESITO 2.2 Papel do bibliotecário na gestão da informação e do conhecimento 
Conceito 0 – Não indicou ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Indicou Abordou o papel do bibliotecário na gestão da informação e do conhecimento de forma superficial. 
Conceito 2 – Indicou Abordou o papel do bibliotecário na gestão da informação e do conhecimento e exemplificou de forma 
incompleta. 
Conceito 3 – Indicou Abordou o papel do bibliotecário na gestão da informação e do conhecimento, exemplificou e indicou 
resultados positivos da atuação do bibliotecário de forma completa. 
 
QUESITO 2.3 Gestão da informação e inclusão social 
Conceito 0 – Não indicou ou o fez de forma totalmente equivocada. 
Conceito 1 – Indicou Abordou, pelo menos de forma superficial, uma forma de participação uma maneira de atuação do 
bibliotecário na gestão da informação de forma a fortalecer a na inclusão social. 
Conceito 2 – Indicou Abordou, mais de de forma completa, pelo menos uma forma de participação maneira de atuação do 
bibliotecário na gestão da informação de forma a fortalecer a na inclusão social. 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 6: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: COMUNICAÇÃO SOCIAL 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 Espera-se que o(a) candidato(a) aborde uma iniciativa relacionada à adoção da linguagem simples pelos órgãos do 
Poder Judiciário. Pode ser citado, por exemplo, o Pacto Nacional do Judiciário pela Linguagem Simples ou o Selo Linguagem 
Simples, instituído pela Portaria CNJ n.º 351/2023 e regulamentado pela Portaria CNJ n.º 143/2024. A abordagem de outras 
medidas no mesmo sentido também será aceita para fins avaliativos. 
 A ideia de linguagem simples engloba a acessibilidade em vários aspectos, desde o uso da língua brasileira de sinais 
(LIBRAS), da audiodescrição e de outras ferramentas similares, até a substituição de termos técnicos por expressões que todos 
possam compreender, aperfeiçoando a ideia de inclusão. Fazer com que decisões, processos, temas e notícias do meio jurídico 
sejam entendidos por todos, incluindo as pessoas com deficiência, é uma das preocupações. 
 Por exemplo, o Selo Linguagem Simples é um reconhecimento de natureza técnica outorgado a cada ano aos órgãos 
que mais se destacarem no esforço de ampliar o acesso à justiça e difundir as boas práticas em todos os campos. Para concorrer 
ao selo, os tribunais, os conselhos e as escolas judiciais aderiram ao Pacto Nacional do Poder Judiciário pela Linguagem 
Simples, o que significa que, a partir dele, assumem o compromisso de eliminar termos e protocolos excessivamente formais, 
de envidar esforços para explicar o impacto de cada decisão ou julgamento, utilizar versão resumida dos votos nas sessões de 
julgamento, estimular pronunciamentos breves, entre outros. 
 Os objetos de avaliação para a outorga do selo podem envolver cartilhas, manuais, folhetos e guias, entre outros, 
redigidos de maneira clara, breve e sem formalidade excessiva. Como assunto multidimensional, destinado a uma ampla 
divulgação na sociedade, a questão da simplificação da linguagem pode envolver outros agentes, como universidades, veículos 
de comunicação ou influenciadores digitais, para cooperação técnica e desenvolvimento de protocolos de simplificação da 
linguagem, o que também pode contribuir para produzir materiais sujeitos ao selo. 
 A comunicação pública é a comunicação formal que diz respeito à troca e partilha de informações de utilidade 
pública, assim como à manutenção do liame social pelas instituições públicas. Considerando o dever dos órgãos públicos de 
disseminar seus conteúdos de forma direta e objetiva, seriam funções da comunicação pública: acolher as demandas dos 
usuários do serviço; informar o público, prestar contas e valorizar asquestões de interesse público; contribuir para assegurar a 
relação social (sentimento de pertencer ao coletivo, tomada de consciência do cidadão enquanto ator social); acompanhar as 
mudanças, tanto as comportamentais quanto as da organização social. 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
QUESITO 2.1 Iniciativa de linguagem simples no Poder Judiciário 
Conceito 0 – Não identificou nenhuma iniciativa relacionada à adoção da linguagem simples no Poder Judiciário. 
Conceito 1 – Identificou uma iniciativa, mas não a descreveu ou o fez incorretamente. 
Conceito 2 – Identificou uma iniciativa e a descreveu de forma parcialmente correta. 
Conceito 3 – Identificou uma iniciativa e a descreveu corretamente. 
 
QUESITO 2.2 Medidas para a concretização da iniciativa de adoção da linguagem simples no Poder Judiciário 
Conceito 0 – Não apresentou nenhuma medida para a concretização da linguagem simples no Poder Judiciário. 
Conceito 1 – Apresentou apenas uma medida, de forma parcialmente correta ou insuficiente. 
Conceito 2 – Apresentou apenas uma duas medidas, de forma correta e adequada. 
Conceito 3 – Apresentou apenas duas três ou mais medidas, de forma parcialmente correta ou insuficiente. 
Conceito 4 – Apresentou apenas duas medidas, de forma correta e adequada. 
Conceito 5 – Apresentou três medidas, porém de forma parcialmente correta ou insuficiente. 
Conceito 6 – Apresentou três medidas, de forma correta e adequada. 
 
QUESITO 2.3 Relação entre o papel da comunicação pública e a iniciativa de adoção da linguagem simples no Poder 
Judiciário 
Conceito 0 – Não mencionou o papel da comunicação pública. 
Conceito 1 – Limitou-se a abordar o papel da comunicação pública, sem relacioná-lo à linguagem simples. 
Conceito 2 – Relacionou a iniciativa de linguagem simples citada inicialmente e o papel da comunicação pública, porém de 
forma parcialmente correta ou inconsistente. 
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Conceito 3 – Relacionou, de forma correta e adequada, a iniciativa de linguagem simples citada inicialmente e o papel da 
comunicação pública. 
 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 7: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: CONTADORIA 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 O Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP) está estruturado em três naturezas das informações contábeis, 
são elas: natureza de informação orçamentária (NIO), natureza de informação patrimonial (NIP) e natureza de informação de 
controle (NIC). 
 A natureza de informação orçamentária registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao planejamento 
e à execução orçamentária. A natureza de informação patrimonial registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não 
financeiros relacionados com a composição do patrimônio público e suas variações qualitativas e quantitativas. A natureza de 
informação de controle: registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam produzir modificações no 
patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com funções específicas de controle. 
 O PCASP é dividido em oito classes, sendo as contas contábeis classificadas segundo a natureza das informações que 
evidenciam. As de natureza patrimonial são classificadas como ativo, passivo, variação patrimonial diminutiva e variação 
patrimonial aumentativa. Já as de natureza orçamentária são classificadas como controles da aprovação do planejamento e 
orçamento e controles da execução do planejamento e orçamento. Por fim, as de natureza de controle são classificadas como 
controles devedores e controles credores. 
 
QUESITOS AVALIADOS 
 
Quesito 2.1 Naturezas da informação contábil em que o PCASP se encontra estruturado 
Conceito 0 – Não apresentou nenhuma das naturezas da informação contábil. 
Conceito 1 – Apresentou apenas uma natureza da informação contábil. 
Conceito 2 – Apresentou duas naturezas da informação contábil. 
Conceito 3 – Apresentou as três naturezas da informação contábil. 
 
Quesito 2.2 Informações registradas em cada natureza da informação contábil 
Conceito 0 – Não apresentou discorreu sobre as informações de nenhuma das naturezas da informação contábil. 
Conceito 1 – Apresentou Discorreu sobre as informações de apenas uma natureza da informação contábil. 
Conceito 2 – Apresentou Discorreu sobre as informações de duas das naturezas da informação contábil. 
Conceito 3 – Apresentou Discorreu sobre as informações das três naturezas da informação contábil. 
 
Quesito 2.3 Classes de contas do PCASP e suas classificações segundo a natureza da informação contábil 
Conceito 0 – Não apresentou quantas e quais são as classes do PCASP e NEM sua classificação segundo a naturezas da 
informação. 
Conceito 1 – Apresentou parcialmente quantas e quais são as classes do PCASP ou apresentou parcialmente as Classes de 
Contas são classificadas segundo a informação que evidenciam. 
Conceito 2 – Apresentou parcialmente quantas e quais são as classes do PCASP e apresentou parcialmente as Classes de 
Contas são classificadas segundo a informação que evidenciam. 
Conceito 3 – Apresentou integralmente quantas e quais são as classes do PCASP ou apresentou integralmente as Classes de 
Contas são classificadas segundo a informação que evidenciam. 
Conceito 4 – Apresentou integralmente quantas e quais são as classes do PCASP e apresentou integralmente as Classes de 
Contas são classificadas segundo a informação que evidenciam. 
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SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA (STJ) 
CARGO 8: ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO 
ESPECIALIDADE: ENFERMAGEM 
Prova Discursiva 
Aplicação: 01/12/2024 
PADRÃO DE RESPOSTA DEFINITIVO 
 
 De acordo com a nova abordagem da OMS, a Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente (SVSA) emitiu a Nota 
Técnica n.º 37/2023 – CGVDI/DPNI/SVSA/MS, que reforça a importância de manter e dar continuidade ao modelo atual de 
vigilância epidemiológica. 
 
 A vigilância genômica da COVID-19 abrange os seguintes aspectos: 
 1) monitoramento de variantes do SARS-CoV-2: a vigilância epidemiológica das variantes e suas sublinhagens em 
nível nacional é realizada por meio de levantamentos semanais nas secretarias estaduais de saúde; 
 2) notificação de casos de COVID-19: a notificação de casos de COVID-19 causados por variantes de preocupação 
(VOC), variantes de interesse (VOI) ou variantes sob monitoramento (VUM) é obrigatória, uma vez que esses eventos são 
considerados uma ameaça à saúde pública. Conforme a Lista Nacional de Notificação Compulsória, estabelecida pela Portaria 
GM/MS n.º 217, de 1.º de março de 2023, é necessário comunicar imediatamente esses casos ao Ministério da Saúde e(ou) às 
secretaria estaduais e municipais de saúde; e 
 3) ações de vigilância frente à detecção de variantes: quando um resultado laboratorial identifica uma variante com 
potencial de risco no contexto epidemiológico vigente, as equipes locais de vigilância devem tomar as seguintes medidas: 
a) coletar os dados do paciente nos sistemas de informação (e-SUS Notifica e SIVEP-Gripe); b) realizar a investigação e 
análise epidemiológica para descrever o perfil clínico-epidemiológico do(s) caso(s), levando em conta o quadro clínico, a 
gravidade, o desfecho e o histórico de vacinação do paciente; e c) proceder ao rastreamento e monitoramento dos contatos, 
detalhando a cadeia de transmissão tanto retrospectiva quanto prospectiva, com o objetivo de identificar o caso-índice e os 
casos secundários. 
 
 Houve a incorporação da vacina monovalente XBB, produzida pelo laboratório Moderna, ao Programa Nacional de 
Imunizações (PNI). Atualmente, a recomendação é uma dose anual ou semestral

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