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Formulário para Atividade Online – AO 01 
 
Nome da Disciplina: Bioética 
Natureza: Obrigatória 
Cursista: Mauder Helena Cruz Andrade Resende 
Polo: Mineiros/ Goiás 
Tutor: Jaciele 
Turma: B 
 
Atividade: 
Faça um texto (no mínimo 03 e no máximo 05 laudas) de revisão de literatura baseado em 
pesquisa nos textos indicados para leitura, que aborde: 
 
- O histórico da Bioética; 
- A importância da Bioética para as Ciências Biológicas; 
- Como a bioética pode ser trabalhada na educação básica tanto em sala de aula como em 
pesquisas relacionadas a ela. 
 
 
A bioética 
O conceito de bioética surgiu na obra do biólogo e oncologista Van Tensselaer 
Potter (1970), pela necessidade de uma ética da vida e de um novo paradigma da Ciência 
englobando biologia, humanidade, ciência social. 
Na década de 1970 o termo é relacionado com o objetivo de deslocar a discussão 
acerca dos novos problemas impostos pelo desenvolvimento tecnológico, de um viés mais 
tecnicista para um caminho mais pautado pelo humanismo, superando a dicotomia entre 
os fatos explicáveis pela ciência e os valores estudáveis pela ética. 
Em outubro de 2005, a Conferência Geral da UNESCO adotou a Declaração 
Universal sobre Bioética e Direitos Humanos, que consolida os princípios fundamentais da 
bioética e visa definir e promover um quadro ético normativo comum que possa a ser 
utilizado para a formulação e implementação de legislações nacionais. 
Mais que uma metaética, a bioética transpõe-se a um movimento cultural: é 
neste humanismo que se pode englobar conceitos entre o prático biodireito e o 
teórico biopoder. É desta maneira que sua constante revisão e atualização se torna uma 
característica fundamental. 
A problemática bioética é numerosa e complexa, envolvendo fortes reflexos 
imprimidos na opinião pública, sobretudo pelos meios de comunicação de massa. Alguns 
https://pt.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9cada
https://pt.wikipedia.org/wiki/1970
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnol%C3%B3gico
https://pt.wikipedia.org/wiki/Humanismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ci%C3%AAncia
https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica
https://pt.wikipedia.org/wiki/2005
https://pt.wikipedia.org/wiki/UNESCO
https://pt.wikipedia.org/wiki/Declara%C3%A7%C3%A3o_Universal_sobre_Bio%C3%A9tica_e_Direitos_Humanos
https://pt.wikipedia.org/wiki/Declara%C3%A7%C3%A3o_Universal_sobre_Bio%C3%A9tica_e_Direitos_Humanos
https://pt.wikipedia.org/wiki/Legisla%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Meta%C3%A9tica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Movimento_cultural
https://pt.wikipedia.org/wiki/Humanismo
https://pt.wikipedia.org/wiki/Biopoder
 
 
exemplos dos temas alarmados como: Aborto, Clonagem, Eutanásia, Ética médica, 
Transgênicos, Células tronco e Consentimento informado. São os amis discutidos. 
A Bioética está relacionada de forma transdisciplinar com a Biologia, o Direito, a 
Ética, a Medicina e até mesmo com questões religiosas. É uma importante área do 
conhecimento, pois visa discutir limites e parâmetros éticos e morais para o avanço das 
pesquisas científicas. 
Ela global, como uma nova ciência ética, é uma necessidade para a sobrevivência 
humana a longo prazo. A bioética era vista inicialmente como uma disciplina que 
construiria uma ponte entre ciência e humanidades, ou seja, uma ponte entre a ciência 
biológica e a ética. No entanto a bioética não se aplica apenas nas ciências médicas, pelo 
contrário ela incide de maneira multidisciplinar em todas as áreas do conhecimento. 
A relação entre a bioética e as ciências médicas está relacionada ao fato de que a 
medicina tem como característica o cuidado com a saúde e, consequentemente, com a 
preservação da vida, assim a bioética se insere primeiramente nas questões ligadas às 
experiências das ciências médicas envolvendo seres humanos, com a eutanásia, com 
cuidados paliativos em doentes terminais e outras ações. 
A bioética se insere também em outros campos da ciência envolvendo 
principalmente o meio ambiente, pois as pesquisas genéticas são promovidas com a 
intenção de melhorar a produtividade e em nome do progresso muitas experiências são 
realizadas, como modificações em sementes a fim de obter maior produtividade, genes 
para induzir crescimento de animais visando o abate em menor tempo. Os conhecimentos 
científicos são desenvolvidos tanto para melhorar a qualidade e a quantidade quanto 
melhorar e abreviar o tempo de produção de alimentos. No entanto, toda mudança 
genética é definitiva e pode afetar a qualidade da vida. 
A bioética pode ser trabalhada na educação básica tanto em sala de aula como em 
pesquisas relacionadas a ela, de maneira que percebam que a biologia é o estudo da vida, 
considerada campo da ciência empírica fundamentada na estrutura, função, crescimento, 
origem, evolução e distribuição de seres vivos em qualquer local. De forma que os 
estudantes percebam que propor atividades que levem o aluno a pensar sobre sua 
conduta e a dos outros a partir do princípio da moralidade profissional e educacional; 
conhecer a legislação básica a respeito da ética e bioética com a finalidade de evidenciar 
a relevância da humanização no cotidiano das propagadas pela mídia e que em muitas 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Interrup%C3%A7%C3%A3o_da_gravidez
https://pt.wikipedia.org/wiki/Clonagem
https://pt.wikipedia.org/wiki/Eutan%C3%A1sia
https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_m%C3%A9dica
https://pt.wikipedia.org/wiki/Transg%C3%AAnicos
https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lulas_tronco
https://pt.wikipedia.org/wiki/Consentimento_informado
 
 
situações são deturpadas pela vontade de uma minoria, levando a população a pensar de 
forma equivocada sobre os procedimentos médicos em geral, e nas experiências 
científicas que utilizarem seres humanos; verificar como a produção do conhecimento 
científico interfere na forma 2 de agir eticamente com relação à vida, entre a sociedade, 
cientistas e profissionais da saúde, sobre as questões do presente e as perspectivas de 
futuro.

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