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QUESTIONÁRIO 8

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Questões resolvidas

O planejamento das ações que visam a promover a educação dentro das organizações, apresenta-se como passo importante para o desenvolvimento da mesma. De acordo com o material, as ações de planejamento educacionais contribuem para o desenvolvimento de competências individuais básicas dos colaboradores. Assim, enumere a segunda coluna de acordo com as competências e marque a alternativa correta:
1 – Conhecimento 2 – Habilidade 3 – Julgamento 4 – Atitude
( ) Remete à capacidade de analisar, refletir ou ponderar e julgar. Define o que, como, quando e onde aplicar melhor o conhecimento e a habilidade para alcançar resultados. Significa ser capaz de ter discernimento e escolher as melhores linhas de ação a serem utilizadas.
( ) É o saber em si, conquistado e internalizado por meio das aprendizagens vivenciadas pela pessoa, caráter este que hoje deve ser continuamente aprimorado, dentro das lógicas do aprender a aprender e do aprender pela vida toda.
( ) Refere-se ao saber fazer acontecer, a partir de um comportamento ativo, dinâmico e empreendedor. Significa ir em frente, superando desafios e obstáculos e propondo colocar em ação seus conhecimentos e suas habilidades no interior da organização, procurando fazer a diferença e agregar para o alcance dos resultados.
( ) Refere-se ao saber fazer, ou seja, como o conhecimento adquirido poderá ser aplicado na prática. Além disso, determina a forma como a pessoa executará sua ação e em quais níveis será capaz de realizá-la.
3 – 1 – 4 – 2

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Questões resolvidas

O planejamento das ações que visam a promover a educação dentro das organizações, apresenta-se como passo importante para o desenvolvimento da mesma. De acordo com o material, as ações de planejamento educacionais contribuem para o desenvolvimento de competências individuais básicas dos colaboradores. Assim, enumere a segunda coluna de acordo com as competências e marque a alternativa correta:
1 – Conhecimento 2 – Habilidade 3 – Julgamento 4 – Atitude
( ) Remete à capacidade de analisar, refletir ou ponderar e julgar. Define o que, como, quando e onde aplicar melhor o conhecimento e a habilidade para alcançar resultados. Significa ser capaz de ter discernimento e escolher as melhores linhas de ação a serem utilizadas.
( ) É o saber em si, conquistado e internalizado por meio das aprendizagens vivenciadas pela pessoa, caráter este que hoje deve ser continuamente aprimorado, dentro das lógicas do aprender a aprender e do aprender pela vida toda.
( ) Refere-se ao saber fazer acontecer, a partir de um comportamento ativo, dinâmico e empreendedor. Significa ir em frente, superando desafios e obstáculos e propondo colocar em ação seus conhecimentos e suas habilidades no interior da organização, procurando fazer a diferença e agregar para o alcance dos resultados.
( ) Refere-se ao saber fazer, ou seja, como o conhecimento adquirido poderá ser aplicado na prática. Além disso, determina a forma como a pessoa executará sua ação e em quais níveis será capaz de realizá-la.
3 – 1 – 4 – 2

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QUESTIONÁRIO I – ESTUDOS CORPORATIVOS 
• São áreas de atuação do pedagogo, exceto: 
Resposta Marcada : 
Pedagogia Educativa 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia, 
o pedagogo pode atuar: 
Resposta Marcada : 
Em todas as áreas que requerem trabalho educativo, seja em espaços escolares ou 
não-escolares; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre a atuação do pedagogo no ambiente escolar, assinale V para as 
sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas e marque a opção correta: 
( ) Espera-se que o pedagogo tenha domínio dos conhecimentos específicos de sua 
área de atuação, como por exemplo, o conhecimento teórico das disciplinas que vão 
compor o currículo escolar nos ciclos de escolarização em que atua. 
( ) O pedagogo ao atuar como professor, tem como uma de suas funções desenvolver 
meios para que os educandos criem vínculos com os meios sociais e culturais, 
estabelecendo também relações com diferentes contextos e conhecimentos 
( ) Ser capaz de descontruir os saberes prévios dos alunos, a fim de que todos os 
educandos possuam o mesmo nível de conhecimento 
 
( ) Cabe ao pedagogo nessa área de atuação, ser um facilitador, mediador, no 
processo de ensino, sendo capaz de despertar nos educandos a curiosidade, 
respeitando o conhecimento prévio dos mesmos, bem como as suas diversidades. 
Resposta Marcada : 
V – V – F – V 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Em relação a Pedagogia Social, marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
A Pedagogia Social estuda as conexões entre a sociedade e os problemas que geram a 
vulnerabilidade social a partir de uma reflexão crítica da realidade, permitindo aos 
educadores realizar mudanças para inserção e formação educativa de todos; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Entre as ações realizadas pelo pedagogo que atua no judiciário estão, exceto: 
Resposta Marcada : 
Realizar acompanhamento psicológico de crianças e adolescentes quando necessário; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar, analise as afirmativas e 
marque a opção correta: 
I – Para que o trabalho do pedagogo no ambiente hospitalar se dê de forma eficaz, a 
necessidade de um trabalho conjunto do mesmo com a equipe multidisciplinar, 
visando o desenvolvimento de uma aliança entre educação e saúde, 
II – Existem algumas dificuldades na atuação do pedagogo no ambiente hospitalar, 
tais como: a falta de interesse do paciente, o baixo apoio do hospital, a dificuldade 
em firmar parcerias, a dificuldade em desenvolver um trabalho a longo prazo, a 
diversidade de sujeitos na turma, entre outras. 
 
III – É essencial que o pedagogo inserido no ambiente hospitalar, tenha consciência 
da importância de se utilizar uma linguagem mais científica, uma vez que atua em um 
ambiente hospitalar e suas ações precisam estar alinhadas com o local. 
IV – Como pedagogo hospitalar, o profissional pode atuar apenas em ambulatórios, 
classes hospitalares e brinquedotecas. 
 
Resposta Marcada : 
As alternativas I e II estão corretas; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre a Pedagogia Empresarial, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta Marcada : 
A função primordial do pedagogo é qualificar os colaboradores a partir de 
treinamentos voltados para o desenvolvimento técnico e psíquico; 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Sobre a Pedagogia Empresarial e a Educação Corporativa, assinale (V) para as 
sentenças verdadeiras e (F) para as falsas e marque a alternativa correta: 
 
( ) O pedagogo empresarial tem como função disseminar o conhecimento no interior 
da instituição, por meio de estratégias, que visem obter uma aprendizagem mais 
eficiente e eficaz, considerando desde aspectos interpessoais, profissionais até 
mesmo pessoais. 
( ) A Pedagogia Empresarial e a Educação Corporativa possuem uma relação de 
divergências, entretanto, ambas buscam oferecer estratégias para melhorar as 
relações no interior das instituições, de forma a trazer benefícios para a mesma. 
( ) A Pedagogia Empresarial é antiga e sua criação busca dar suporte organizacional 
as empresas, uma vez que o desenvolvimento de uma instituição, depende somente 
de uma gestão capacitada. 
( ) A Educação Corporativa é entendida como ferramenta de transformação e 
evolução na área de desenvolvimento e treinamento profissional, sendo pautada em 
ações que objetivam a criação de um processo continuo e estruturado de ensino-
aprendizagem, diretamente relacionado com os objetivos estratégicos da 
organização. 
Resposta Marcada : 
V – F – F – V 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Considerando a ampliação das áreas de atuação dos pedagogos, espera-se, 
portanto, que o mesmo seja um profissional que ao entrar no mundo do 
trabalho, tenha condições de atuar em espaços em que seja necessário: 
Resposta Marcada : 
Organizar, planejar, desenvolver e avaliar práticas de aprendizagem, bem como o 
desenvolvimento de habilidades. 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O planejamento das ações que visam a promover a educação dentro das 
organizações, apresenta-se como passo importante para o desenvolvimento 
da mesma. De acordo com o material, as ações de planejamento educacionais 
contribuem para o desenvolvimento de competências individuais básicas dos 
colaboradores. Assim, enumere a segunda coluna de acordo com as 
competências e marque a alternativa correta: 
1 – Conhecimento 
2 – Habilidade 
3 – Julgamento 
4 – Atitude 
( ) Remete à capacidade de analisar, refletir ou ponderar e julgar. Define o que, como, 
quando e onde aplicar melhor o conhecimento e a habilidade para alcançar 
resultados. Significa ser capaz de ter discernimento e escolher as melhores linhas de 
ação a serem utilizadas. 
( ) É o saber em si, conquistado e internalizado por meio das aprendizagens 
vivenciadas pela pessoa, caráter este que hoje deve ser continuamente aprimorado, 
dentro das lógicas do aprender a aprender e do aprender pela vida toda. 
( ) Refere-se ao saber fazer acontecer, a partir de um comportamento ativo, dinâmico 
e empreendedor. Significa ir em frente, superando desafios e obstáculos e propondo 
colocar em ação seus conhecimentos e suas habilidades no interior da organização, 
procurando fazer a diferença e agregar para o alcance dos resultados. 
( ) Refere-se ao saber fazer, ou seja, como o conhecimento adquirido poderá ser 
aplicado na prática. Além disso, determina a forma como a pessoa executará sua 
ação e em quais níveis será capaz de realizá-la. 
Resposta Marcada : 
3 – 1 – 4 – 2 
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Total20 / 20

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