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1a Questão (Ref.: 201601738974) Fórum de Dúvidas (7 de 17) Saiba (1 de 7) A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo. O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes alguns aspectos, EXCETO: busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais. atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos; seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social; capacitação dos docentes e valorização deste profissional; práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional; 2a Questão (Ref.: 201601739000) Fórum de Dúvidas (10 de 17) Saiba (6 de 7) A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber: A quantidade dos obstáculos a serem superados Onde estou e onde quero chegar Todas as minhas qualidades profissionais As dificuldades que iremos enfrentar Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente 3a Questão (Ref.: 201601667309) Fórum de Dúvidas (10 de 17) Saiba (6 de 7) A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes? "temos um planejamento do dia". "Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo". "Temos nosso próprio tempo". "Sempre em frente". "Não temos tempo a perder". 4a Questão (Ref.: 201601669736) Fórum de Dúvidas (10 de 17) Saiba (6 de 7) Por que a aspiração e poder sonhar são fundamentais para a vida humana? Porque é isto que dá sentido à vida. Porque desperdiçamos tempo quando aspiramos por um ideal. Porque não devemos prestar atenção às nossas habilidades e sentimentos. Porque não devemos ter objetivos traçados de forma clara. Porque devemos deixar as dificuldades no meio do caminho. 5a Questão (Ref.: 201601366810) Fórum de Dúvidas (7 de 17) Saiba (1 de 7) Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de matemática. Este dado é preocupante, pois: o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; 6a Questão (Ref.: 201601667079) Fórum de Dúvidas (10 de 17) Saiba (6 de 7) Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA: O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
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