Filosofia Geral e da Educação - 2013.1

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1. Avaliação I - Redação Individual (238446) 
Filosofia Geral e da Educação (FIL24) 
Prova: 1795753 
 
1. Podemos definir o filósofo como aquele que se propõe a obter uma solução precisa sobre os 
problemas que ocupam a mente humana, através de uma análise criteriosa e sistemática. A 
filosofia, por sua vez, compreende uma forma de saber que busca adquirir informações válidas, 
precisas e ordenadas sobre todas as coisas, não se delimitando a um determinado campo do 
saber. Aristóteles, por sua vez, definiu a filosofia como: "as causas últimas de todas as coisas". 
Partindo desse pressuposto, escreva uma redação com o tema: A RELEVÂNCIA DA 
FILOSOFIA. 
 
3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (238448) 
Filosofia Geral e da Educação (FIL24) 
Prova: 1795799 
 
1. A partir do século XVIII ocorreram diversas revoluções burguesas. Entre elas está a 
Revolução Industrial, Francesa e os Movimentos Liberais de Independência de diversos países. 
Este contexto contribuiu para o avanço dos direitos e liberdades individuais, bem como no 
conceito de cidadania. Nesse contexto, descreva as conquistas no exercício da cidadania em 
âmbito social, civil e político. 
 
2. A Lógica é uma área da Filosofia que nos auxilia a refletir sobre o poder da argumentação, 
mas também sobre os erros que envolvem a argumentação. Disserte sobre as categorias de 
falácia e dê um exemplo de argumento falso. 
3. Platão é considerado um dos grandes filósofos gregos, responsável por contribuir com a 
educação e com a compreensão da realidade. Neste sentido, disserte sobre as ideias de Platão 
acerca dos objetivos da educação e sua relação com o Mito da Caverna.