AB11 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL 01062026 Revisão da tentativa EAD UNIFATECIE

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Situação Finalizada
Iniciado sábado, 30 mai. 2026, 20:39
Concluído sábado, 30 mai. 2026, 21:32
Duração 53 minutos
Nota 0,50 de um máximo de 0,50(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A terminologia da palavra folclore foi criada pelo arqueólogo inglês William John Thoms e publicada na revista The
Athenaeum. Salientando que o significado vem da raiz “Folk-Lore”, ou seja, sabedoria de um povo. Assim, a palavra se
tornou conhecida em várias nações do mundo quando se apresenta uma cultura Local. Precisamos entender que o homem
deve valorizar a cultura local para desenvolver a manutenção e vivência do folclore. Percebemos isso, quando dizemos
que:
Sobre folclore é correto dizer que:
Assinale a alternativa correta:
a. É desnecessário deduzir que o folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo
material manejado. Pois ela já existia.
b. O essencial é deduzir que o folclore é não uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada
pelo material manejado.
c. O essencial é deduzir que o folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo
material manejado.
d. O essencial é não deduzir que o folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada
pelo material manejado.
e. É essencial desconsiderar que o folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada
pelo material manejado.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Cultura de massa surgiu com o avanço da industrialização, à medida que a especialização do trabalho manual e o aumento
da produção estimularam uma busca constante por novos mercados consumidores e estratégias de encantamento e
consumo. Isso promoveu a noção de necessidade dos produtos, à medida que o aumento na produção foi feito na redução
de preços e no aumento da acessibilidade aos produtos. Consequentemente, muitos produtos passaram a ser associados
ao seu uso diário a slogans de campanhas publicitárias, tornando a marca praticamente idêntica do produto em si.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I - A publicidade também se desenvolveu bastante nessa época, de modo a enfatizar a liberdade da escolha individual do
consumo, ao mesmo tempo em que evidenciava esse discurso na exposição de certa cultura.
LOGO:
II - Não eram consumidos produtos em si, mas bens simbólicos representativos de uma condição superior do indivíduo em
relação ao restante da população.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Ao pensarmos na ralação dos medicamentos a questões culturais, podemos afirmar que o uso de fármacos psicotrópicos
está relacionado à questão de valores sociais e na questão das expectativas de relacionamentos sociais. Ou seja, seu uso
está relacionado à questão da inserção e controle de comportamentos considerados socialmente normais.
Após realizar a leitura acima, analise as sentenças abaixo e assinale
a alternativa correta que melhor explique a questão cultural do de fármacos:
a. A utilização de drogas psicotrópicas não tem relação nenhuma com as questões culturais de inserção na
sociedade.
b. A não utilização de drogas psicotrópicas foi vista como um meio (tanto farmacológico quanto simbólico)
abandonando o convívio social, quer no trabalho ou dentro da família. Essas expectativas não incluem a visão
cultural do que constitui o comportamento “normal” e aceitável e como este deve ser obtido.
c. As drogas psicotrópicas não eram vistas como um meio (tanto farmacológico quanto simbólico) e não atendem
as expectativas sociais, quer no trabalho ou dentro da família. Essas expectativas incluem a visão cultural do que
constitui o comportamento “normal” e aceitável e como este deve ser obtido.
d. As drogas psicotrópicas eram vistas como um meio (tanto farmacológico quanto simbólico) de atender as
expectativas sociais, quer no trabalho ou dentro da família. Essas expectativas incluem a visão cultural do que
constitui o comportamento “normal” e aceitável e como este deve ser obtido.
e. As drogas psicotrópicas eram vistas como um meio (tanto farmacológico quanto depressivo) recolocando a
pessoas na sociedade Sem se preocupar com as expectativas que incluem a visão cultural do que constitui o
comportamento “normal” e aceitável e como este deve ser obtido.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
É importante considerar que a tarefa de estabelecer uma definição formal para os diversos tipos de patrimônio não é
simples, uma vez que numerosos elementos os distinguem uns dos outros. Nesse sentido, podemos afirmar que há uma
variedade específica de tipos de patrimônio, mas os mais proeminentes incluem o patrimônio cultural, o patrimônio
histórico, o patrimônio material e o patrimônio imaterial.
Após realizar a leitura acima, analise as sentenças abaixo e assinale a(s) sentença(s) que apresentam o significado dos
principais tipos de patrimônio.
I – O patrimônio histórico pode ser compreendido nas conexões que existem entre a rememoração e a
contemporaneidade. A primeira relaciona-se com o passado e com a memória; a segunda liga-se ao presente. O
patrimônio histórico, dessa forma, realiza a mediação entre passado e presente, tendo como perspectiva sempre a
construção do futuro.
II – O patrimônio material pode ser definido brevemente como aquele “[...] voltado para os testemunhos físicos do
passado [...]”. Isto é, o objeto patrimonial material sempre será algum bem cultural tangível, passando por edificações e
monumentos, que remetam a aspectos históricos e culturais relevantes para uma determinada sociedade.
III – Patrimônio material, o mais importante são as coisas ou seja, os bens culturais e históricos tangíveis.
IV – Patrimônio imaterial, o principal são as pessoas”. Onde verificamos aqueles bens histórico-culturais intangíveis,
como as formas de expressão, as celebrações religiosas, os saberes, etc
Assinale a alternativa que contenha toda(s) a(s) sentença(s) correta(s):
a. As sentenças I, II, e IV estão corretas.
b. As sentenças II, III e IV estão corretas.
c. As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
d. As sentenças I, III e IV estão corretas.
e. As sentenças I e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Um dos pontos importantes do folclore é que o mesmo se apresenta em todos os cantos no mundo, reforçando a cultura
popular de cada povo. Aqui no Brasil, presenciamos o folclore através da cultura popular de nosso país, pois ela é repleta
de festejos que mobilizam cidades com muitas manifestações nos folguedos. Podemos exemplificar quando observamos
as festas juninas no nordeste do país, repleta de músicas, danças, relacionada a religiosidade e a São João.
Com base na afirmação acima, analise a sentenças abaixo e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   )  Folclore é o conjunto da cultura popular e não pode ser limitado a uma margem normativa que congele as expressões
populares no espaço-tempo.
(   ) A riqueza das expressões culturais está, sem dúvida, na tradição, contudo, ela também se apresenta na capacidade
criativa que o povo carrega consigo, na constante transformação da própria tradição.
(   ) O folclore é uma cultura mantida pela mentalidade do homem e não determinada pelo material manejado
A sequência correta de verdadeiro ou falso é:
a. F – F – V.
b. F – F – F.
c. V – V – F.
d. V – F – V.
e. F – V – V.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
CompletoAtingiu 0,05 de 0,05
Podemos dizer que a cultura está relacionada aos valores, crenças, normas, entre outras características compartilhadas
por uma sociedade. Moldando assim a identidade coletiva e individual das pessoas, interferindo na maneira como pensam
e se relacionam. Já o poder é a capacidade de influenciar e até mesmo manter o controle sobre o comportamento das
pessoas através da força, da coerção, da persuasão ou autoridade. Assim, muitas sociedades utilizam-se de elementos
culturais como ferramenta para dominar e exercer o poder sobre o povo.
Baseado na afirmação acima, assinale a alternativa correta que responda à pergunta: Como a cultura e o poder estão
relacionados?
a. A cultura é uma ferramenta para dominar e exercer o poder sobre as pessoas.
b. O poder é determinado exclusivamente pela herança genética.
c. A cultura é uma forma de resistência ao poder.
d. A cultura e o poder são conceitos independentes e não têm relação direta.
e. O poder é moldado pela cultura, mas não influencia a maneira como as pessoas pensam.
Sua resposta está correta.
Em uma pesquisa rápida no “Google Trends” na data de 21/09/2023, encontramos um aumento considerável sobre o termo
“Depressão”, destacando os estados do Maranhão, Minas Gerais e Acre com o maior número de pesquisas na internet
sobre o tema. Sabemos que esses números não refletem o número de indivíduos que encontramos com depressão, mas
demonstra a grande preocupação com o assunto por parte da população do Brasil. Vale ressaltar que os fatores culturais
desempenham uma importante função na resposta ao estresse e à depressão. Podemos dizer que sua função pode ser
pensada:
Assinale a alternativa correta que melhor contempla a função que os culturais desempenham em resposta ao estresse e
depressão:
a. Como protetora.
b. Como desamparo.
c. Como desprotetora.
d. Como desarrimado.
e. Como privação.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Precisamos compreender que formalizar a definição dos tipos de patrimônio não é uma tarefa fácil, pois existem muitas
coisas que diferenciam cada um deles. Por isso, podemos afirmar que existem muitos, mas os principais são: patrimônio
cultural, patrimônio histórico, patrimônio material e patrimônio imaterial. Partindo do princípio que a palavra “patrimônio”
significa “herança paterna” podemos dizer que:
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I - Patrimônio tem a ver, portanto, com a preservação de algo preexistente e que foi recebido.
POIS:
II - Ao falarmos em patrimônio cultural estamos nos referindo a aspectos da cultura que foram legados pelas sociedades
pretéritas e nos dias de hoje devem ser protegidos e valorizados como herança.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O termo "Escola de Frankfurt" refere-se a um amplo coletivo de acadêmicos que estiveram envolvidos no Instituto de
Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt, localizado na Alemanha. Esses pesquisadores basearam suas abordagens
em perspectivas neomarxistas, ou seja, correntes teóricas que reexaminaram e adaptaram a teoria marxista. Durante a
segunda metade do século XX, eles produziram uma série significativa de artigos e livros que tiveram um impacto profundo
no pensamento social, especialmente no domínio dos estudos culturais. As contribuições desse grupo de pesquisadores
resultaram na criação de conceitos e reflexões que exerceram uma influência substancial no campo da cultura e nos
estudos sociais em geral.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I - Os membros da Escola de Frankfurt, buscavam uma reflexão com uma visão marxista em relação às propagandas e a
ideia de progresso capitalista pregada pelos slogans de consumo.
POIS:
II - Buscavam relacionar as práticas culturais ao processo de exploração e dominação através do consumo desenfreado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A ideologia incorpora todos os sistemas de ideias, opiniões, imagens e valores que se formam no interior dos grupos
sociais ou são por eles assumidos com o fito de legitimar sua ação e de julgar a ação alheia (MARTINS, 2007. p. 66).
A partir do momento que visualizamos essa definição de ideologia, perceberemos que a questão ideológica em uma
sociedade, seja ela burguesa ou de luta de classes, molda a forma cultural do agir social. Fazendo que nasça:
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I - a ideia da importância para existência de uma causa, de uma luta na sociedade.
ASSIM:
II – Nasce também representantes de comunidade, como líderes comunitários que exercerão o poder para lutar pelos
direitos das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é contradiz a asserção I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não completa a asserção I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa a asserção I.
Sua resposta está correta.